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國學(xué)經(jīng)典主題班會(huì )教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的國學(xué)經(jīng)典主題班會(huì )教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學(xué)經(jīng)典主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生理解“國學(xué)”的含義，體驗學(xué)國學(xué)的歡欣和喜悅，掀起小學(xué)生學(xué)國學(xué)的熱潮。
2、弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，提高小學(xué)生的文化修養和思想道德素質(zhì)。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感，引導學(xué)生積極參加各項活動(dòng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力。
二、活動(dòng)準備：
1準備具有古典特色的音樂(lè )。
2、準備孔子畫(huà)像、將教室布置成古代書(shū)塾環(huán)境。
3、相關(guān)的孔子及其弟子研究學(xué)問(wèn)的課件及孔子游歷各國講學(xué)的課件。
4、孔子格言課件
三、活動(dòng)形式：班會(huì )形式
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
六、活動(dòng)內容：
1、欣賞古典音樂(lè )，營(yíng)造氣氛。
2、全體學(xué)生以古典方式向孔子畫(huà)像敬禮，以示尊崇。
3、欣賞孔子及其弟子共同做學(xué)問(wèn)的課件，引入情境。
4、學(xué)生活動(dòng)展示：
�、乓越育埖男问奖痴b弟子規。
�、啤暗茏右幑澾x文字”情景表演。
�、莾扇艘唤M，以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。
�、纫詣�(chuàng )新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。
5、欣賞孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。
6、全體學(xué)生共同誦讀孔子名言。
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱n前欣賞，營(yíng)造氛圍：播放古典音樂(lè )。
�。ǘ┘で閷耄�
同學(xué)們，中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的`文化。國學(xué)作為中華之學(xué)，是指以儒學(xué)為主體的中華傳統文化與學(xué)術(shù)，可分為經(jīng)、史、子、集、蒙五部。學(xué)習國學(xué)，對于同學(xué)們提升自己的文化修養和思想道德素質(zhì)有著(zhù)很大的作用。作為國學(xué)的代表人物，孔子在中國千年歷史長(cháng)河中起著(zhù)舉足輕重的作用。學(xué)習國學(xué)，不能不提孔子。下面就請同學(xué)們和老師一起向我們的先輩以古禮祭拜。（禮畢）
主持人：孔子一生誨人不倦，但他一生大部分時(shí)間都是從事教育，相傳所收弟子多達三千人，其中賢人72，教出不少有知識有才能的學(xué)生，“桃李滿(mǎn)天下”就出自此處。下面我們大家就和老師一起欣賞孔子及其弟子在一起做學(xué)問(wèn)的課件，。
�。ㄈ┬蕾p孔子及其弟子做學(xué)問(wèn)的畫(huà)面，（播放課件）主持人：多麼濃厚的學(xué)習氛圍，多麼和諧的師生關(guān)系，讓我們一起沿著(zhù)先人的足跡，去感受學(xué)習國學(xué)的樂(lè )趣。
�。ㄋ模⿲W(xué)生活動(dòng)展示：主持人：從幼兒到少兒階段，相信我們同學(xué)一定誦讀了許多國學(xué)中的經(jīng)典書(shū)目，如蒙學(xué)讀物：《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》等。伴著(zhù)書(shū)香，請同學(xué)們一起來(lái)展示一下自己的收獲吧。
1、以接龍的形式背誦弟子規。
2、“弟子規節選文字”情景表演。主持人：的確，《弟子規》內容豐富，包括孝、弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親人、學(xué)文七部分。請同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，結合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Φ茏右幷b讀的感受，也可以用表演的方式展示出來(lái)。具體過(guò)程如下：
A、全班交流資料。每組選派代表上臺交流資料及故事。
B、小組內交流收獲。小組內交流學(xué)習收獲，說(shuō)說(shuō)你學(xué)習了《弟子規》以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，還有哪些地方做的不夠好，需要繼續努力。
C、全班交流學(xué)習成果，《弟子規》中經(jīng)典語(yǔ)句情景表演。
3、兩人一組，以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。
主持人：國學(xué)經(jīng)典內容很多，為了展示一下自己的才學(xué)，我們以比賽的形式背誦。（兩人一組進(jìn)行比賽，激起學(xué)生的熱情，同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揚光大了國學(xué)。）
4、以創(chuàng )新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。
主持人：前邊我們對國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行了精彩的誦讀與表演，這是傳統意義上的模仿與探究。在此基礎上對所掌握的國學(xué)經(jīng)典內容進(jìn)行翻唱，將是一個(gè)創(chuàng )新思維的挑戰。
�。ㄎ澹┬蕾p孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。國學(xué)作為中華民族的傳統瑰寶，不但國人爭相學(xué)習，即使是外國人也在爭相學(xué)習中國的國學(xué)經(jīng)典�？�，孔子坐著(zhù)馬車(chē)和他的弟子們已經(jīng)走出國門(mén)到各國游歷講學(xué)去了。
�。┤w學(xué)生共同誦讀孔子格言。（出示課件）敏而好學(xué)不恥下問(wèn)三人行必有我師焉；己所不欲，勿施于人溫故而知新，可以為師矣！
�。ㄆ撸┙Y束語(yǔ)：
同學(xué)們，人生成長(cháng)離不開(kāi)精神生活，只有我們的身體長(cháng)大了、知識增加了、精神豐富了，才是真正意義的成長(cháng)。愿同學(xué)們在成長(cháng)的路上不忘祖訓，繼承傳統美德；讓國學(xué)伴著(zhù)書(shū)香隨我們遠航！
國學(xué)經(jīng)典主題班會(huì )教案2
設計意圖：
為了培養孩子的讀書(shū)興趣，創(chuàng )建一個(gè)良好的閱讀氛圍，促進(jìn)學(xué)生從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，我們63中隊將通過(guò)本次中隊主題活動(dòng)打造書(shū)香班級，提升班級的文化內涵。使得“走進(jìn)書(shū)香，品味經(jīng)典”的班會(huì )成為學(xué)校經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)的一朵小浪花。
活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣，形成樂(lè )于探究、求知的心理傾向。
2、引導學(xué)生有選擇性地閱讀適合自己的書(shū)籍，從中汲取知識和營(yíng)養。
3、培養學(xué)生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應用信息的能力。并養成愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)閱讀的習慣。
活動(dòng)宗旨：
此次班會(huì )主題活動(dòng)意在提高同學(xué)們對“經(jīng)典誦讀”的認識，濃厚了同學(xué)們對閱讀課外書(shū)的興趣。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們受到熏陶，讓同學(xué)們在潛移默化中進(jìn)一步懂得了，書(shū)本是一位無(wú)聲的老師，同學(xué)們要從小養成閱讀的好習慣，從書(shū)本中充分汲取養份，樹(shù)立遠大的理想，陶冶高尚的道德情操，塑造美好的.心靈，努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
1、面向全體學(xué)生，全員參與活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生在集體活動(dòng)中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，強化團結協(xié)作的意識，激發(fā)讀書(shū)熱情。
2、以活潑的活動(dòng)形式，使學(xué)生充分張揚個(gè)性，展示自我。
3、在活動(dòng)準備中，動(dòng)腦動(dòng)手中，體現學(xué)生的設計能力和審美能力。
活動(dòng)過(guò)程：
同學(xué)們，中華五千年的悠久歷史，孕育了燦爛輝煌的民族文化，今天，讓我們再次走進(jìn)經(jīng)典詩(shī)文世界，感受經(jīng)典詩(shī)文的芬芳與魅力，在經(jīng)典世界中充實(shí)自己，溫暖心靈、啟迪智慧，豐富精神吧！五（1）班《走進(jìn)經(jīng)典、品位書(shū)香》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
（一）古韻新風(fēng)誦經(jīng)典
女：朱熹詩(shī)句“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，激勵我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。
男：今天，我們學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典。
女：明天，我們用經(jīng)典浸潤人生，用誦讀彰顯魅力。
齊：“走進(jìn)經(jīng)典，品味書(shū)香”63中隊主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
1、女：中華民族五千年悠久的歷史中涌現出許多經(jīng)典，影響著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。
男：唐詩(shī)更是經(jīng)典文化中的一顆燦爛的明珠。
女：從小我們就誦讀唐詩(shī)，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的唐詩(shī)。讓我們都來(lái)露一手，一展唐詩(shī)的魅力吧�。ㄐ〗M古詩(shī)連誦）
�、俅褐�。②送別詩(shī)。
2、女：難忘五年同窗情
男：更難忘那一次次經(jīng)典誦讀活動(dòng)，
女：為了讓我們弘揚民族傳統，傳承國學(xué)經(jīng)典文化。
男：為了啟迪我們的智慧，豐富我們的精神，
女：學(xué)校今年開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每次捧著(zhù)這本散發(fā)詩(shī)詞古韻書(shū)香的國學(xué)經(jīng)典教材，我在一次次誦讀中感受美文經(jīng)典，在一次次回味中領(lǐng)悟人生真理。
男：《弟子規》是根據《論語(yǔ)》等經(jīng)典編寫(xiě)而成，它集孔孟、老子等圣賢的道德教育之大成，是教導我們?yōu)槿颂幨赖囊幏丁?/p>
女：因此，學(xué)校把《弟子規》納入經(jīng)典誦讀校本教材。讓我們通過(guò)幾個(gè)同學(xué)的誦讀、演唱，重溫每天十分鐘的經(jīng)典誦讀片刻吧。
�。▌�(chuàng )設情境讀、唱《弟子規》）
女：通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我們明白了“首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁”的道理。
男：通過(guò)學(xué)習經(jīng)典詩(shī)文，我們懂得了“余力學(xué)文，溫良恭儉讓”的做人準則。
男：在濃濃書(shū)香中，我們感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣；
女：與圣賢同行，我們更加懂事明理。
男：聽(tīng)，幾位女生用說(shuō)唱道出我們學(xué)國學(xué)、誦經(jīng)典后的心聲！
（二）書(shū)香班級
1、男：好書(shū)，能帶你探索奧秘，燃起希望！
女：好書(shū)，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！
女：古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都好讀書(shū)，都從好書(shū)中得到教益，獲取知識，為人類(lèi)作出貢獻，你們誰(shuí)能給大家們介紹一下這樣的小故事？（學(xué)生介紹名人讀書(shū)軼事）
生1：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈，但亮光照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的亮光，讓光照在書(shū)上來(lái)讀。后來(lái)匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
生2：我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，把書(shū)和時(shí)間看成自己的生命，一生著(zhù)譯了一千多萬(wàn)字的書(shū)作，為后人留下一份寶貴的文化遺產(chǎn)。
生3：中國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，用20年時(shí)間編成了52萬(wàn)多字，記載了近3000多年歷史的古典名著(zhù)—《史記》。
生4：患高位截癱的張海迪，在書(shū)中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。她還通過(guò)自學(xué)，先后創(chuàng )作了《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品。
2、男：在前人的影響下，在知識的召喚下，我們五（1）班的同學(xué)愛(ài)上了讀書(shū)！請兩位同學(xué)用快板說(shuō)出我們的心聲。請欣賞快板《我愛(ài)讀書(shū)》。
3、女：為了豐富我們的知識、提高我們的綜合素質(zhì)，我們一直在努力創(chuàng )建“書(shū)香班級“。
男：為了讓同學(xué)們有更多的好書(shū)閱讀，我們班開(kāi)展了好書(shū)漂流活動(dòng)，并把周五上午定為“好書(shū)漂流時(shí)間”。
女：瞧，這是我們班的好書(shū)漂流記錄著(zhù)同學(xué)們在爭先恐后地選好書(shū)呢。選到自己喜歡的好書(shū)，那張笑臉多燦爛！男：好書(shū)不但在于擁有，更在于分享。
女：當你傳遞一本好書(shū)的時(shí)候，你其實(shí)也在傳遞智慧、愛(ài)和快樂(lè )！男：好書(shū)要與大家分享，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們推薦的好書(shū)吧！
4、男：感謝他們在這里和大家分享好書(shū)，
女：讓你的書(shū)男：我的書(shū)齊：匯成智慧的海洋男：讓我們一起分享知識女：分享快樂(lè )。
女：同學(xué)們還記得我們班開(kāi)展的一次次難忘的讀書(shū)活動(dòng)吧？
詩(shī)朗誦比賽、古詩(shī)知識競賽、課本劇表演賽，大家一定都記憶猶新吧？你最難忘的是那一次讀書(shū)活動(dòng)？（同學(xué)們交流難忘的經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞比賽活動(dòng)。）
5、女：今天，我們心潮澎湃、激情飛揚。
男：今天，我們誦讀經(jīng)典、傳承文化。
女：伴隨著(zhù)中華經(jīng)典的鏗鏘音響男：我們站在新的起跑線(xiàn)上響亮回答：合：中華少年要譜寫(xiě)祖國更璀璨的詩(shī)篇！集體詩(shī)朗誦《中華少年》。
（三）班主任講話(huà)：
同學(xué)們，通過(guò)本次活動(dòng)，我領(lǐng)略到了你們讀書(shū)的熱情，也感受到了你們讀書(shū)的快樂(lè )！更為你們能博覽群書(shū)而感到自豪！愿我們班的每個(gè)孩子都能和書(shū)交上朋友！最后，老師希望你們一生與好書(shū)相伴，讓好書(shū)陪伴你我的成長(cháng)，讓好書(shū)潤澤你我的生命！
國學(xué)經(jīng)典主題班會(huì )教案3
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生理解“國學(xué)”的含義，體驗學(xué)國學(xué)的歡欣和喜悅，掀起小學(xué)生學(xué)國學(xué)的熱潮。
2、弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，提高小學(xué)生的文化修養和思想道德素質(zhì)。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感，引導學(xué)生積極參加各項活動(dòng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力。
二、活動(dòng)準備：
1準備具有古典特色的音樂(lè )。
2、準備孔子畫(huà)像、將教室布置成古代書(shū)塾環(huán)境。
3、相關(guān)的孔子及其弟子研究學(xué)問(wèn)的課件及孔子游歷各國講學(xué)的課件。
4、孔子格言課件
三、活動(dòng)形式：班會(huì )形式
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
六、活動(dòng)內容：
1、欣賞古典音樂(lè )，營(yíng)造氣氛。
2、全體學(xué)生以古典方式向孔子畫(huà)像敬禮，以示尊崇。
3、欣賞孔子及其弟子共同做學(xué)問(wèn)的課件，引入情境。
4、學(xué)生活動(dòng)展示：
�、乓越育埖男问奖痴b弟子規。
�、啤暗茏右幑澾x文字”情景表演
�、莾扇艘唤M，以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。
�、纫詣�(chuàng )新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。
5、欣賞孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。
6、全體學(xué)生共同誦讀孔子名言。
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱n前欣賞，營(yíng)造氛圍：播放古典音樂(lè )。
�。ǘ┘で閷耄�
同學(xué)們，中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化。國學(xué)作為中華之學(xué)，是指以儒學(xué)為主體的`中華傳統文化與學(xué)術(shù)，可分為經(jīng)、史、子、集、蒙五部。學(xué)習國學(xué)，對于同學(xué)們提升自己的文化修養和思想道德素質(zhì)有著(zhù)很大的作用。作為國學(xué)的代表人物，孔子在中國千年歷史長(cháng)河中起著(zhù)舉足輕重的作用。學(xué)習國學(xué)，不能不提孔子。下面就請同學(xué)們和老師一起向我們的先輩以古禮祭拜。（禮畢）
主持人：孔子一生誨人不倦，但他一生大部分時(shí)間都是從事教育，相傳所收弟子多達三千人，其中賢人72，教出不少有知識有才能的學(xué)生，“桃李滿(mǎn)天下”就出自此處。下面我們大家就和老師一起欣賞孔子及其弟子在一起做學(xué)問(wèn)的課件。
�。ㄈ┬蕾p孔子及其弟子做學(xué)問(wèn)的畫(huà)面，（播放課件）
主持人：多麼濃厚的學(xué)習氛圍，多麼和諧的師生關(guān)系，讓我們一起沿著(zhù)先人的足跡，去感受學(xué)習國學(xué)的樂(lè )趣。
�。ㄋ模⿲W(xué)生活動(dòng)展示：
主持人：從幼兒到少兒階段，相信我們同學(xué)一定誦讀了許多國學(xué)中的經(jīng)典書(shū)目，如蒙學(xué)讀物：、《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》等。伴著(zhù)書(shū)香，請同學(xué)們一起來(lái)展示一下自己的收獲吧。1、以接龍的形式背誦弟子規。（弟子規三個(gè)字一句話(huà)，讀起來(lái)朗朗上口，但內容較長(cháng)，全班同學(xué)以接龍的形式每人誦讀四句，生生互動(dòng)，感受?chē)鴮W(xué)之美）
2、“弟子規節選文字”情景表演
主持人：的確，《弟子規》內容豐富，包括孝、弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親人、學(xué)文七部分。請同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，結合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Φ茏右幷b讀的感受，也可以用表演的方式展示出來(lái)。具體過(guò)程如下：
A、全班交流資料。每組選派代表上臺交流資料及故事。
B、小組內交流收獲。小組內交流學(xué)習收獲，說(shuō)說(shuō)你學(xué)習了《弟子規》以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，還有哪些地方做的不夠好，需要繼續努力。
C、全班交流學(xué)習成果，《弟子規》中經(jīng)典語(yǔ)句情景表演。
3、兩人一組，以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。
主持人：國學(xué)經(jīng)典內容很多，為了展示一下自己的才學(xué)，我們以比賽的形式背誦。（兩人一組進(jìn)行比賽，激起學(xué)生的熱情，同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揚光大了國學(xué)。）
4、以創(chuàng )新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。
主持人：前邊我們對國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行了精彩的誦讀與表演，這是傳統意義上的模仿與探究。在此基礎上對所掌握的國學(xué)經(jīng)典內容進(jìn)行翻唱，將是一個(gè)創(chuàng )新思維的挑戰。
�。ㄎ澹┬蕾p孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。
國學(xué)作為中華民族的傳統瑰寶，不但國人爭相學(xué)習，即使是外國人也在爭相學(xué)習中國的國學(xué)經(jīng)典�？�，孔子坐著(zhù)馬車(chē)和他的弟子們已經(jīng)走出國門(mén)到各國游歷講學(xué)去了。（播放課件）
�。┤w學(xué)生共同誦讀孔子格言。（出示課件）敏而好學(xué)不恥下問(wèn)三人行必有我師焉；己所不欲，勿施于人溫故而知新，可以為師矣！
�。ㄆ撸┙Y束語(yǔ)：同學(xué)們，人生成長(cháng)離不開(kāi)精神生活，只有我們的身體長(cháng)大了、知識增加了、精神豐富了，才是真正意義的成長(cháng)。愿同學(xué)們在成長(cháng)的路上不忘祖訓，繼承傳統美德；讓國學(xué)伴著(zhù)書(shū)香隨我們遠航！
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