祖國在我心中主題班會(huì )教案（精選11篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的祖國在我心中主題班會(huì )教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 2
活動(dòng)準備
1、 結合語(yǔ)文課第二單元愛(ài)國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。
2、 帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)愛(ài)國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛(ài)國情懷。
3、 讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫(xiě)一份“祖國在我心中”主題班會(huì )的設計稿，并且按照自己的設計安排同學(xué)參與節目，并要求整個(gè)活動(dòng)不能超出15分鐘。
活動(dòng)過(guò)程
1、 教師簡(jiǎn)單的導入：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對自己祖國的.一種深厚的感情�！保袑帲┛梢哉f(shuō)，愛(ài)國主義是人類(lèi)所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來(lái)，有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為祖國流血獻身。這一節課，我們就來(lái)充分地感受這一種最高尚的情感。
2、 抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：
3、 請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
4、 教師小結：通過(guò)三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會(huì )活動(dòng)的主持，我們了解了許多愛(ài)國志士的愛(ài)國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛(ài)國行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛(ài)國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻。
活動(dòng)設計說(shuō)明
這是對學(xué)生綜合能力的培養，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫(xiě)作的能力，應變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時(shí)也是課內外知識融合的體現。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 3
教學(xué)目標：
進(jìn)行愛(ài)國主義教育，讓孩子受到情感沖擊，初步樹(shù)立堅定的人生信念。
課前準備：
搜集有關(guān)資料
教學(xué)設計：
一、歌曲導入：
1.播放演唱《我的中國心》。
2.板書(shū)口語(yǔ)交際主題：祖國在我心中
二、交流資料，訴說(shuō)愛(ài)國心
1.小組內交流各自收集的資料，商議如何匯報。
2.以小組為單位，小組長(cháng)帶領(lǐng)演練。
3.在全班匯報，可以講故事，可以朗誦詩(shī)歌美文，可以高聲演講，可以展示并講解祖國優(yōu)美風(fēng)光的圖片，可以交流名人名言......
4.組織評價(jià)
5.朗誦舒婷《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
我是你河邊上破舊的老水車(chē)，
數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌，
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索，
我是干癟的稻穗，是失修的路基，是淤灘上的駁船，
我把纖繩深深地
勒進(jìn)你的肩膀
——祖國啊!
我是你雪被下古蓮的胚芽;
我是你掛著(zhù)淚水的笑窩;
我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn);
是緋紅的黎明
正在噴薄;
——祖國啊!
我是你十億分之一，
你以傷痕累累的乳房
喂養了
迷茫的我，沉思的我，沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上，
去取得
你的富饒，你的'榮光，你的自由;
——祖國啊!
我親愛(ài)的祖國!
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間
千百年來(lái)未落到地面的花朵;
——祖國啊!
我是你簇新的理想，
剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫。
三、傾訴心聲，言說(shuō)愛(ài)國志
1.用一句話(huà)抒發(fā)你對祖國摯愛(ài)，抒發(fā)報效祖國的愛(ài)國之志
2.把自己的心里話(huà)寫(xiě)在卡紙上張貼在墻壁，大聲吟讀交流。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解祖國日新月異的變化，緬懷祖國走過(guò)的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)本次主題班會(huì )，教育學(xué)生牢記祖國的歷史，培養學(xué)生的愛(ài)國情操，把強烈的愛(ài)國情感和堅定的愛(ài)國行為結合起來(lái)，學(xué)好本領(lǐng)，為報效祖國貢獻自己的力量。
二、活動(dòng)準備：
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。
2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì )的具體實(shí)施方案。
3、根據討論出來(lái)的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進(jìn)行表演。
4、班會(huì )前組織全班同學(xué)布置黑板教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人出場(chǎng)
甲：全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)，請坐。
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!
甲：在歡慶我們親愛(ài)的祖國誕辰xx周年之際，我們熱血沸騰，思緒澎湃。
乙：20xx年，在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化;
甲：在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來(lái)騰飛生機的日子里，我們六(1)班的同學(xué)歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè )聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌。
合：x小學(xué)六(1)班 “祖國在我心中”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
乙：作為一名中國人，我們最?lèi)?ài)的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。xx烈士在敵人的牢房中寫(xiě)《可愛(ài)的祖國》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國》贊美過(guò)她。
我們班的xxx也想來(lái)贊一贊，下面請聽(tīng) 快板《祖國贊》
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對祖國母親的贊美，千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛(ài)。下面請聽(tīng)歌曲《五星紅旗，我為你驕傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來(lái)了今天的一片沒(méi)有硝煙的藍天。
甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學(xué)生)中國的國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(cháng)方形旗面紅色，似紅霞滿(mǎn)天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;象征新中國是用無(wú)數烈士的鮮血換來(lái)的。五顆五角星居旗的左上方為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中國成立時(shí)，中國人民所包括的四個(gè)階級：工人階級、農民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結。
甲:是啊，只要一看見(jiàn)這面國旗，我們總會(huì )想到中國人民是團結的，無(wú)論何時(shí)，各民族的心都 緊緊聯(lián)系著(zhù)。就像我們班的同學(xué)，雖然來(lái)自五湖四海，但都像兄弟姐妹一樣團結在六(1)班這個(gè)大家庭里。下面請聽(tīng)歌舞《大中國》。
我們都有一個(gè)家 ，名字叫中國 ，兄弟姐妹都很多 ，景色也不錯 ，家里盤(pán)著(zhù)兩條龍是長(cháng)江與黃河 ，還有珠穆朗瑪峰兒 是最高山坡 。
我們都有一個(gè)家 ，名字叫中國 ，兄弟姐妹都很多 ，景色也不錯 ，看那一條長(cháng)城萬(wàn)里在云中穿梭 ，看那青藏高原 比那天空還遼闊 。
我們的大中國呀， 好大的一個(gè)家， 經(jīng)過(guò)那個(gè)多少 那個(gè)風(fēng)吹和雨打， 我們的大中國呀， 好大的一個(gè)家 ，永遠那個(gè)永遠 那個(gè)我要伴隨她， 中國祝福你， 你永遠在我心里， 中國祝福你 ，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)。
乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過(guò)滄桑歲月;為了發(fā)展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲：不忘祖先的詩(shī)篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創(chuàng )造我們的奇跡，讓創(chuàng )新重寫(xiě)中國的輝煌明天。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國夢(mèng)》
甲：建國60周年以來(lái)，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會(huì )，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會(huì )的進(jìn)步，使得小康社會(huì )從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
甲：如今的`中國已是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展，政治穩定，社會(huì )進(jìn)步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來(lái)祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》
甲：在詼諧的語(yǔ)氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。僅僅五十六年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往我外婆家的路，我五歲時(shí)還是一條泥路，9歲時(shí)變成了柏油路，現在成了寬闊的水泥馬路，兩邊不再是簡(jiǎn)陋、低矮的平房，而是一排排花園式的別墅。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎?
乙：如今我們的祖國蒸蒸日上，我們對祖國充滿(mǎn)了無(wú)限的景仰，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國在我心中》
甲：多么誠摯多么淳樸的一席話(huà)，那是我們13億人民的心聲。
甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國!
乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國!
甲：翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國!
乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國! 甲：歷史不會(huì )終結，社會(huì )在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應該怎么做?請同學(xué)們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位同學(xué)講的很好，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。
甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁! 下面請班主任李老師總結這次的班會(huì )。
班主任：略
合：xx小學(xué)六(1)班“祖國在我心中”主題班會(huì )到此結束。 五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強。越過(guò)高山，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(cháng)江，寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉，英雄的人民站起來(lái)了，我們團結友愛(ài)堅強如鋼。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)愛(ài)國歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì )作為中國人的自豪感。
2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運用自己的特長(cháng)（比如繪畫(huà)和唱歌）。
3、在活動(dòng)中，培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和思維應變能力。
活動(dòng)準備：
鼓勵學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛(ài)國的小故事和愛(ài)國的歌曲。
參加人員：
一年級三班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日班隊課
活動(dòng)形式：
唱歌、畫(huà)畫(huà)、講故事、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師談話(huà)
同學(xué)們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來(lái)她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個(gè)環(huán)節：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫(huà)、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝福。
二、老師宣布：一年級3班的國慶獻禮活動(dòng)現在開(kāi)始！
1、老師：首先，大家全體起立，唱中國的國歌。請坐下。
�。�1）請第一位小歌唱家一展歌喉，表達她對祖國的熱愛(ài)。歌曲《娃哈哈》
�。�2）第二位小丹雯，獻上你的禮物。
�。◣讉�(gè)小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽(tīng)到。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺(jué)得不過(guò)癮吧，好的，小畫(huà)家上臺，展示你獻給祖國母親的畫(huà)冊，說(shuō)說(shuō)你為什么要送這幅畫(huà)。
�。�1）（學(xué)生訴說(shuō)畫(huà)畫(huà)想表達的意思。）你在繪畫(huà)的時(shí)候遇到什么問(wèn)題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓勵表?yè)P孩子的努力）謝謝你！
�。�2）（轉向第二位孩子）你的畫(huà)有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問(wèn)題了，長(cháng)大了肯定了不得！
幾位小朋友展示完畢，把畫(huà)貼在黑板上。掌聲歡送小畫(huà)家們，請上位。
3、說(shuō)故事大會(huì )開(kāi)始嘍！大家都喜歡聽(tīng)故事，自己嘗試說(shuō)說(shuō)故事也是一件有趣的事情哦，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你身邊和祖國有關(guān)的故事。
生開(kāi)始眾說(shuō)紛紜。師做簡(jiǎn)短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說(shuō)的病句和錯詞。
故事大王的故事真精彩，還有誰(shuí)想來(lái)補充？
你爺爺和你說(shuō)過(guò)的.故事你也可以告訴我們�。。ê⒆拥臓敔斦f(shuō)故事會(huì )說(shuō)有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵孩子學(xué)習黨，一心向祖國，也有利于培養祖孫之間的交流。）
4、詩(shī)朗誦《祖國，我愛(ài)你》
我們班的大王真多��！
小結：同學(xué)們唱得好，畫(huà)得好，說(shuō)得更好，下面老師也給祖國獻上一首歌，歌名叫《我的中國心》，會(huì )唱的一起唱，不會(huì )的幫老師拍手打節拍，好嗎？
小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說(shuō)不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，更是飽含著(zhù)我們對祖國深深的愛(ài)。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國媽媽獻禮吧！
一（3）班《祖國在我心中》主題班會(huì )到次結束。
回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽(tīng)，把故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習。
二、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國歷史和現在的資料。
2、挑選主持人。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛(ài)的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來(lái)書(shū)法我們的愛(ài)國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、主持人輕輕打開(kāi)地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著(zhù)她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來(lái)重溫祖國的歷史。有請小婷。
3、小婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩(shī)歌《祖國，我愛(ài)你》
4、小婷朗誦詩(shī)歌《祖國，我愛(ài)你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來(lái)了什么呢有請周雨璇。
6、周雨璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。
7、周雨璇進(jìn)行詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。
8、主持人我們?yōu)樽鎳鴼v史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復興經(jīng)歷了多少年的浴血奮戰呀，終于在1949年10月1日，中國成立了， 中國人民從此站起來(lái)了，中華民族開(kāi)始了新的紀元，東方巨龍騰飛了。請聽(tīng)何英博給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國啊，我為你自豪》 。
10、第三小組進(jìn)行朗誦
11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的'祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩(shī)朗誦《給親愛(ài)的祖國》 。
12、第四小組進(jìn)行朗誦
13、主持人今天的輝煌已成為歷史，祖國美好的明天需要我們去開(kāi)創(chuàng )，有請第五小組，看看他們又為我們帶來(lái)了什么呢
14、第五小組齊唱歌曲《中國心》 。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來(lái)開(kāi)創(chuàng )，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來(lái)表達我們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習的堅定決心吧。
16、學(xué)生大聲朗誦詩(shī)歌《中華少年》 。
17、主持人宣布主題班會(huì )結束，班主任做總結發(fā)言。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 7
一、活動(dòng)目標
1、認識目標
�。�1）認識國旗、國徽。
�。�2）知道國名、首都、國慶。
�。�3）初步感受祖國的大好河山美，祖國的偉大成就等。
2、情感目標
�。�1）通過(guò)直觀(guān)形象的教學(xué)手段和切實(shí)有效的教學(xué)設計激發(fā)學(xué)生對祖國的喜愛(ài)之情。
�。�2）知道祖國的美麗如畫(huà)的山河、偉大的成就是我們的驕傲。
3、行為目標
�。�1）能用唱贊歌，嚴肅地升國旗等具體行動(dòng)來(lái)表達對祖國的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生體驗對祖國媽媽的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)準備：
多媒體
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘で橐n。
1、課前我們唱了一首歌《世上只有媽媽好》，我們每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)銈兿矚g自己的媽媽嗎？（喜歡）
�。�1）誰(shuí)來(lái)告訴大家為什么喜歡自己的媽媽?zhuān)浚ㄖ该f(shuō)）（評價(jià)：響亮說(shuō)，辛苦、養育、愛(ài)我、喜歡、關(guān)心等）
過(guò)渡：媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)自己的媽媽。
�。�2）那我們共同的媽媽是誰(shuí)？（貼：祖國）齊讀祖國媽媽?zhuān)凑l(shuí)最?lèi)?ài)自己我們共同的祖國媽媽。
過(guò)渡：孩子們，你們想不想知道我們的祖國媽媽是什么樣子的呢？（想）
老師就帶你們去看看，要求：請大家仔細看
就要看到祖國媽媽了，提示：
�。�1）我們會(huì )看到什么
�。�2）你想說(shuō)什么你就說(shuō)出來(lái)吧！
2、播放多媒體。
�。�1）反饋：看到了什么？覺(jué)得怎么樣？（評價(jià)：看仔細，聲響亮，好：什么怎么樣，感受，喜歡祖國媽媽等）
小結：美麗的城市、秀麗的山河把我們的祖國媽媽打扮得真漂亮。
�。�2）祖國媽媽真美麗，我們都要把祖國媽媽記在心中，（貼課題）齊讀課題。
�。�3）有這么美麗的祖國媽媽你的.心情怎么樣？（驕傲、自豪，高興等）讓我們再自豪地讀課題。
過(guò)渡：孩子們，我們有這么美麗的祖國媽媽?zhuān)銈冎浪拿謫幔?/p>
答：中國（媽媽的簡(jiǎn)稱(chēng)）或中國都對。
�。ǘ┱J識國旗國徽，知道國名、首都、國慶節。
播放圖片。
1、我們的國名是（中國），這就是祖國媽媽的名字。
2、祖國媽媽的首都是（北京）
3、前不久我們才過(guò)了國慶節，你們還記得它是哪一天嗎？（十月一日）這一天就是祖國媽媽的生日。
4、認識國徽：這幅圖是什么？（國徽）國徽的上面是五角星，下面是天安門(mén)，周?chē)躯溗牒妄X輪。
5、我們記住了國徽的樣子，國徽是祖國媽媽的象征，你們在哪里見(jiàn)到過(guò)國徽呢？（警察帽徽，電視里，天安門(mén)城樓，人民代表商量國家大事的人民大會(huì )堂等有。）評價(jià)：觀(guān)察仔細，真細心，知道得真多……
6、認識國旗：這幅圖是什么？國旗：旗面是什么顏色的？右上方有五顆星。四顆小的圍繞著(zhù)一顆大的五角星。
過(guò)渡：國旗也是祖國媽媽的象征，我們一起來(lái)做國旗，把國旗的樣子記在心中，把祖國媽媽記在心中。（讀課題）
7、做國旗：（認真聽(tīng)）要求：四人為一個(gè)小組，每個(gè)小朋友貼一顆星。比一比哪個(gè)小組最守紀律最仔細。
發(fā)材料，做國旗，貼國旗。（正確懸掛國旗）
小結：認真、仔細。我們通過(guò)做國旗，把國旗的樣子記在了心中，把祖國媽媽記在了心中。（讀課題）
�。ㄈ└惺茏鎳膫ゴ蟪删�。
過(guò)渡：這么多的國旗映紅了我們的教室，孩子們，你們還在哪里見(jiàn)到過(guò)這么多的國旗？（指名說(shuō)）
1、申奧
老師也見(jiàn)到過(guò)這么多的國旗。
在2001年7月13日，當國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇爺爺宣布中國獲得2008年奧運會(huì )主辦權的時(shí)候，全國上下一片歡騰，五星紅旗映紅天空。
孩子們，你們想不想回到那一刻去看看？（想）
要求：請認真聽(tīng)：薩馬蘭奇爺爺宣布的是哪個(gè)城市贏(yíng)了。
回放申奧現場(chǎng)。
孩子們，看到這里，你想對祖國媽媽說(shuō)什么呢？（你真棒！真了不起！辛苦了�。�
北京贏(yíng)了、祖國媽媽贏(yíng)了！這是我們的自豪、我們的驕傲！你們看：我們祖國媽媽的兒女們都揮舞著(zhù)手中的五星紅旗，因為我們要把祖國媽媽記在心中。（齊讀課題）
過(guò)渡：我們的國旗不但出現在祖國媽媽的天空，出現在世界的天空，我們的國旗還隨著(zhù)翟志剛叔叔乘坐我們自己的“神舟七號”又一次飛上了太空。
我們一起去看看吧。
2、“神舟七號”
回放“神舟七號”
翟志剛叔叔把國旗帶上了太空，從起飛到著(zhù)陸一共用了20幾個(gè)小時(shí)，是世界上的宇宙飛船在太空中經(jīng)歷的時(shí)間最長(cháng)的！
這是祖國媽媽的驕傲，是我們的驕傲。
翟志剛叔叔為祖國媽媽爭了光，他是祖國媽媽的好兒子，你們想對他說(shuō)些什么呢？
我們也是祖國媽媽的孩子，作為新世紀的少年兒童，我們該做些什么呢？（畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌、打扮得像美麗的公主、講故事等）
過(guò)渡：我們一起來(lái)唱一首贊美祖國的歌來(lái)表達對祖國媽媽的愛(ài)好不好？（好）
�。ㄋ模└桧炞鎳撼秶靽煺婷利悺�。
放多媒體，拍手唱！
�。ㄎ澹⿵奈易銎�，尊重國旗（升旗儀式）。
1、國旗國旗真美麗，我向國旗敬個(gè)禮！在升國旗的時(shí)候，向國旗敬禮是對國旗的尊敬就是對祖國媽媽的愛(ài)。
2、在升國旗時(shí)少先隊員要敬隊禮，不是少先隊員行注目禮。
3、請學(xué)生示范。
4、升旗儀式。比比誰(shuí)最?lèi)?ài)我們的國旗。愛(ài)我們的祖國媽媽。
5、說(shuō)悄悄話(huà)。（提醒沒(méi)站端的或是沒(méi)行禮的同學(xué)做好）
6、總結：孩子們都非常尊敬我們的國旗，非常愛(ài)我們的祖國媽媽?zhuān)屛覀円黄饘ψ鎳鴭寢屨f(shuō)：祖國媽媽在我心中。祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你�。ǘ嗝襟w）
祖國在我心中主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)準備
1、 結合語(yǔ)文課第二單元愛(ài)國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。
2、 帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)愛(ài)國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛(ài)國情懷。
3、 讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫(xiě)一份“祖國在我心中”主題班會(huì )的設計稿，并且按照自己的設計安排同學(xué)參與節目，并要求整個(gè)活動(dòng)不能超出15分鐘。
活動(dòng)過(guò)程
1、 教師簡(jiǎn)單的.導入：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對自己祖國的一種深厚的感情�！保袑帲┛梢哉f(shuō)，愛(ài)國主義是人類(lèi)所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來(lái)，有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為祖國流血獻身。這一節課，我們就來(lái)充分地感受這一種最高尚的情感。
2、 抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：
3、 請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
4、 教師小結：通過(guò)三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會(huì )活動(dòng)的主持，我們了解了許多愛(ài)國志士的愛(ài)國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛(ài)國行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛(ài)國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻。
活動(dòng)設計說(shuō)明
這是對學(xué)生綜合能力的培養，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫(xiě)作的能力，應變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時(shí)也是課內外知識融合的體現。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 9
一、 活動(dòng)目的:
讓學(xué)生在歡樂(lè )中認識祖國的版圖、首都、天安門(mén)及知道其地理位置；認識到凡是中國人都要熱愛(ài)自己的祖國，了解祖國的.偉大成就，提高民族族自豪感，從而培養學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的思想感情
二、 活動(dòng)準備
(1)復習語(yǔ)文、思想品德及各科中有關(guān)內容。
(2)國歌、隊歌
(3)“國旗”拼圖、“中國”分解字4套。
(4)相關(guān)節目
三、 活動(dòng)過(guò)程
1、出示中國版圖，宣布主題班會(huì )——“祖國在我心中”
2 、“看誰(shuí)拼得又快又準”競賽——用字卡拼出祖國的全稱(chēng)。
A競賽
B 頒獎
C 演唱《中國國歌》
3、知識競賽
(主持A):現在，我想考考大家對我們祖國了解多少，馬上進(jìn)行知識競賽
(主持B):宣布競賽規則:競賽題目共4題為搶答題.每答對一題加10分，答錯一題扣5分.
A 競賽活動(dòng)
B 觀(guān)看表演
C 頒獎
4 、游戲《跑到北京去》
5、舞蹈《我愛(ài)北京天安門(mén)》
6 、認識國旗，講出國旗的含義
(1）國旗旗面的紅色表示什么？
(2）國旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？
(3）拼圖游戲
7、小隊朗誦《國旗國旗我愛(ài)你》
8、國徽的認識
9、集體朗誦《國徽》
10 集體表演《娃哈哈》結束活動(dòng)。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目標：
1、圍繞“祖國在我心中”這一主題，從愛(ài)國人士、愛(ài)國名言、愛(ài)國詩(shī)歌、愛(ài)國歌曲、愛(ài)國圖畫(huà)、愛(ài)國電影等方面搜集材料。學(xué)習運用多種方法搜集材料。
2、在交流學(xué)習中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
學(xué)習運用多種方法搜集素材，培養學(xué)生的愛(ài)國情感。
活動(dòng)的開(kāi)展：
可以采用這樣的教學(xué)思路：
第一段：準備階段
�、侔褜W(xué)生分組后，各小組策劃本組的活動(dòng)方式�？梢圆扇D片展示、小導游、繪畫(huà)、講故事、詩(shī)朗誦、演講、唱歌等不同的方式，表達自己對祖國的熱愛(ài)之情。
�、诟餍〗M分頭搜集有關(guān)愛(ài)國主題的材料，如：格言、詩(shī)歌、故事、圖片等。
第二階段：整理階段
�、僖孕〗M為單位集中搜集到的資料，進(jìn)行取舍，修改后，分工到人，進(jìn)行活動(dòng)的`準備。
�、趯W(xué)生整理資料的過(guò)程中，老師組織指導開(kāi)展活動(dòng)。
第三階段：匯報階段以小組為單位把搜集到的資料運用各自小組活動(dòng)方式向大家展示匯報。
以下簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第三階段的展示活動(dòng)過(guò)程：
一、在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習的過(guò)程中，同學(xué)們都很認真，搜集了大量的資料，今天這節課，老師給同學(xué)們搭建一個(gè)平臺，召開(kāi)一次“祖國在我心中”的學(xué)習匯報會(huì )，請同學(xué)們把自己的學(xué)習成果說(shuō)一說(shuō)，和老師，同學(xué)一起分享
二、確定匯報形式，小組交流
明確口語(yǔ)交際的要求，討論匯報形式，有演講、講故事、朗誦詩(shī)歌、朗誦散文等。共同回顧每種匯報形式應該注意的一些問(wèn)題：如進(jìn)行演講時(shí)，要恰當地運用手勢、表情以增強表達的效果；朗誦詩(shī)歌、散文要注意情感充沛，表達出文章蘊含的情感；講故事要注意具體、生動(dòng)，能用語(yǔ)言打動(dòng)他人；分小組討論匯報幾個(gè)注意點(diǎn)：資料共享、選擇形式、合理分工、合作排練、互幫互助、共同提高。
另外，對于聽(tīng)眾也要提出一些注意事項，比如，有禮貌，注意力要集中，對別人的發(fā)言要有所反應。最后選定小組負責人，根據組內的材料情況和小組同學(xué)的特長(cháng)確定匯報形式。根據討論的結果，組織組內成員進(jìn)行現場(chǎng)排練，出現分歧，由小組長(cháng)負責協(xié)調。
三、匯報展示，互動(dòng)交流
宣布匯報會(huì )開(kāi)始，主持人組織匯報會(huì )，學(xué)生談感受。
祖國在我心中主題班會(huì )教案 11
設計意圖
一年一度的國慶節即將來(lái)臨，在這個(gè)即將迎來(lái)七十年大慶的日子里，到處喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的氛圍中。每當這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結彩，洋溢著(zhù)一片愉快的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件。班里幾名小朋友在看到練習閱兵的飛機掛著(zhù)國旗從天上飛過(guò)后，跟小朋友討論著(zhù)為什么有飛機排著(zhù)隊在天上飛，他們要去做什么。因此，為了使幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，為孩子們建立文化認同與歸屬感，我抓住這個(gè)對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育的良好契機，設計了本次教育活動(dòng)。
本班幼兒處于中班初期幼兒，喜歡參加社會(huì )活動(dòng)，對了解祖國文化內涵有強烈欲望。班中大部分幼兒有外出旅游的經(jīng)驗，對游覽祖國的名勝很感興趣，并有進(jìn)一步探究的欲望
活動(dòng)目標
1.感受祖國美景，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2.能夠主動(dòng)向他人介紹“我心中的祖國”。
3.了解天安門(mén)、長(cháng)城、故宮、長(cháng)江等祖國的主要名勝古跡。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：逐步產(chǎn)生熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠主動(dòng)向他人介紹“我心中的祖國”，并表達愛(ài)國之情。
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備：PPT課件、茶葉及器皿、幼兒旅游時(shí)的照片（電子版）。
經(jīng)驗準備：知道自己是中國人，祖國的首都是北京；有在國內旅游的經(jīng)驗，參觀(guān)過(guò)天安門(mén)。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分（1分鐘）出示天安門(mén)圖片引入。
師：這是哪里，哪位小朋友去過(guò)，那里都有什么？幼：天安門(mén)，有國旗，警察叔叔……
師小結：是的，天安門(mén)，這里有一面面國旗迎風(fēng)飄揚，有國徽，跟偉大領(lǐng)袖的照片掛在墻上。從這里還可以看到莊嚴的升國旗儀式。
環(huán)節價(jià)值：引入主題，激發(fā)幼兒興趣。
二、基本部分
1.說(shuō)一說(shuō)，分享旅游經(jīng)歷。（8分鐘）
�。�1）請個(gè)別幼兒分享旅游經(jīng)歷。
師：孩子們，我知道你們去過(guò)很多地方旅行，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)除了天安門(mén)你還去過(guò)哪里？看到了什么？
幼：我去過(guò)故宮，那里有……
師：你覺(jué)得那里什么最美，你有什么樣的感受？
幼：那里的房子很美，感覺(jué)故宮很大……
�。�2）請幼兒分組分享旅游經(jīng)歷。
師：請小朋友跟你旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)你去過(guò)哪里，看到了什么，那里什么最美，你有什么感受。
師小結：小朋友去了那么多地方，看到那么多美麗的風(fēng)景，我們的祖國很大，風(fēng)景很美。
2.走一走，認識祖國的名勝古跡。（8分鐘）
今天，李老師也想帶你們參加一場(chǎng)奇妙的`旅行，不過(guò)今天的旅行有一個(gè)艱巨的任務(wù)——“尋找美麗”，當你找到“美麗”的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)！小腳丫旅行團準備出發(fā)——請上車(chē)！
�。�1）播放課件，出示北京景點(diǎn)：天安門(mén)、故宮、天壇、鳥(niǎo)巢、水立方、長(cháng)城，進(jìn)行介紹。
師：旅行團的小朋友們注意，請不要在車(chē)廂里亂跑，系好安全帶坐好我們出發(fā)了！我們旅行的第一站是北京的長(cháng)城。孩子們快看窗外，瞧那是哪里？（簡(jiǎn)單介紹：天安門(mén)、故宮、天壇、鳥(niǎo)巢、水立方）北京的建筑好美呀！
長(cháng)城到了，孩子們請下車(chē)！我們現在就站在了長(cháng)城腳下，我們來(lái)認識一下我們中國最偉大的建筑“長(cháng)城”�！伴L(cháng)城”是宇航員在月球上唯一能看見(jiàn)的中國建筑。它像一條巨龍，盤(pán)踞在我們祖國的大地上，長(cháng)城很長(cháng)很長(cháng)，被世界稱(chēng)為“萬(wàn)里長(cháng)城”。俗話(huà)說(shuō)得好“不到長(cháng)城非好漢”，既然來(lái)了就讓我們和長(cháng)城拍一張美麗的照片留個(gè)紀念吧。請你擺好美麗的造型，長(cháng)城美不美？我們應該為祖國有這樣的建筑感到自豪！
�。�2）播放課件，出示景點(diǎn)：東北，海南，并進(jìn)行介紹。
欣賞完長(cháng)城，我們要奔向下一站。下一站比較遠，我們要改乘火車(chē)。請你們排成兩隊，搭好小火車(chē)，準備出發(fā)�。ń處煵シ抛疖�(chē)的課件）火車(chē)到站了，歡迎你們來(lái)到東北，東北天氣寒冷，請注意保暖！小朋友們下車(chē)后，請坐到小椅子上休息。東北是祖國最冷的地方，你們看他們穿的是什么衣服？現在他們需要穿厚厚的皮大衣才會(huì )覺(jué)得暖和。再看樹(shù)上、地上是什么？到處都是冰雪、樹(shù)掛，大地、樹(shù)木變成了白色。盡管很冷，可是這里卻有美麗的雪景。（幼兒欣賞圖片）還有藝術(shù)家們創(chuàng )作的美麗的冰雕，加上彩色的燈光，更是漂亮極了。很多外地人一到冬天都向往觀(guān)賞這里的美麗景色，冰雕美嗎？原來(lái)冬天也可以這么美！有了最冷的地方也一定有最熱的地方。在哪兒呢？在海南�？�，那里的人穿什么衣服？這里陽(yáng)光明媚、溫暖舒適。有藍藍的海水，白白的沙灘，高高的椰子樹(shù)，人們在這里還可以盡情的游泳。海南是暖暖的美！
�。�3）播放課件，出示景點(diǎn)：云南，并進(jìn)行介紹。
欣賞完美麗的雪景我們也休息夠了，準備向著(zhù)下一個(gè)目的地出發(fā)！這次我們要坐飛機去一個(gè)更遙遠的地方，那里不僅景色美，人更美。登上飛機張開(kāi)翅膀，準備起飛�。ń處煵シ抛w機的課件）各位游客云南到了，歡迎您到云南旅游。放下翅膀請到小椅子上休息。云南有美麗的大理、麗江、香格里拉等美麗的風(fēng)景，還盛產(chǎn)藥材、茶葉等。瞧，這是茶園，采茶姑姑在采茶。我們祖國是生產(chǎn)茶葉的大國。今天老師就給小朋友們帶來(lái)了一些茶葉，請小朋友們聞聞茶葉的芳香。云南還是一個(gè)多民族的地方。我們祖國有多少個(gè)民族？（56個(gè)）而云南就有25個(gè)少數民族居住在這里，他們都有屬于自己民族的美麗的服裝和頭飾，有自己的好聽(tīng)音樂(lè )和優(yōu)美的舞蹈。
�。�4）播放課件，看長(cháng)江視頻，進(jìn)行介紹。
師：孩子們，我們的旅行馬上就要結束了，我們游覽了祖國一大圈，很辛苦，讓我們坐飛機回家吧，出發(fā)啦�。ń處煵シ抛w機課件）瞧，下面的這條大河就是祖國的長(cháng)江，它是祖國的第一大河，讓我們欣賞著(zhù)長(cháng)江的美麗沿著(zhù)長(cháng)江流過(guò)的地方飛回去吧。
教師小結：祖國美在哪里，激起幼兒的愛(ài)國情感。祖國建筑美、景色美、物美、民族美。
環(huán)節價(jià)值：此環(huán)節幫助幼兒認識祖國的名勝古跡。通過(guò)交通工具的變換，使幼兒感知距離的遠近，感受祖國之大。通過(guò)對比的方式欣賞祖國名勝古跡不同的美，激起幼兒愛(ài)國之情。
三、結束部分（8分鐘）
介紹我心中的祖國，表達愛(ài)國之情。
師：我們的祖國有那么多美麗的地方，你心中的祖國是什么樣子的？你對祖國有什么樣的感受？
幼：漂亮的，美麗的，很大……愛(ài)祖國，喜歡祖國。
師：現在，讓我們去把對祖國的愛(ài)分享給別人吧，讓別人也同樣愛(ài)祖國！環(huán)節價(jià)值：通過(guò)介紹我心中的祖國，內化，傳達愛(ài)國之情。
活動(dòng)延伸：假期請幼兒同家長(cháng)一起繪制親子作品“祖國媽媽生日快樂(lè )”，為祖國媽媽送上節日祝福。并請幼兒在展覽活動(dòng)中介紹“我心目中的祖國”表達愛(ài)國之情。
活動(dòng)總結活動(dòng)反思：
從目標落實(shí)情況及幼兒參與度來(lái)看：本次活動(dòng)幼兒從最初對祖國的名勝古跡并不了解，只認識自己去過(guò)的景點(diǎn)，到了解了祖國著(zhù)名的幾大名勝古跡，知道祖國很大，很美，從而加深了對祖國的熱愛(ài)之情，并愿意表達出來(lái)，目標基本完成。在活動(dòng)中大多幼兒表現出了對祖國的熱愛(ài)，有主動(dòng)表達對祖國的熱愛(ài)之情的愿望。
活動(dòng)開(kāi)始部分，我提供了幼兒外出游玩的照片，激發(fā)了幼兒參與互動(dòng)的興趣，而且專(zhuān)注點(diǎn)和話(huà)題都集中在祖國名勝古跡上。從而引出帶幼兒去游覽祖國名勝古跡，尋找我心中的祖國的活動(dòng)環(huán)節，感受祖國很大，很美，幼兒對活動(dòng)內容很感興趣，在活動(dòng)中參與性強。
從教學(xué)準備來(lái)看：在教學(xué)準備上，我為幼兒提供了多媒體教學(xué)課件、幼兒旅游照、祖國名勝古跡圖片。根據孩子們對可播放的畫(huà)面比較感興趣這一特點(diǎn)，多媒體教學(xué)課件里我放了介紹長(cháng)城與黃河這些重要景點(diǎn)的視頻，引導幼兒感受長(cháng)城與黃河的長(cháng)度與氣勢。我收集了每名幼兒的旅游照放在一個(gè)文件夾內，當幼兒回答問(wèn)題時(shí)我會(huì )打開(kāi)相應的圖片，使幼兒回憶起已有經(jīng)驗，并與接下來(lái)建立的經(jīng)驗做好連接。祖國名勝古跡圖片在幼兒向他人介紹心目中祖國，分享愛(ài)國情感時(shí)自主選擇使用�；顒�(dòng)為幼兒提供了互動(dòng)、交流與分享的機會(huì )。
從教學(xué)方法的選擇與適宜性等方面來(lái)看：活動(dòng)過(guò)程中我運用了啟發(fā)提問(wèn)法，經(jīng)驗梳理法，精神層面及材料的支持法等。主要是給予幼兒足夠的空間和時(shí)間，去感受祖國的美從而產(chǎn)生愛(ài)國之情。并用介紹我心中的祖國的方式去表達自己對祖國媽媽的熱愛(ài)之情�；顒�(dòng)中我激發(fā)引導幼兒主動(dòng)思考，發(fā)現。在梳理和提升經(jīng)驗的時(shí)候，引導幼兒總結�；顒�(dòng)結束分享環(huán)節，給予幼兒與同伴交流和分享的機會(huì )，且支持幼兒自主選擇想介紹的圖片，用自己的方式去分享。幼兒在活動(dòng)后的延伸是幼兒回家與家長(cháng)繪制的“祖國媽媽生日快樂(lè )”的畫(huà)，為幼兒的情感表達服務(wù)，活動(dòng)結束是下一個(gè)情感表達的機會(huì )，最后我們請幼兒在園里的展覽中展示自己的作品，抒發(fā)交流愛(ài)國之情。
教育活動(dòng)的不足之處是，在各環(huán)節時(shí)間的把控上還需要再加強，重點(diǎn)的環(huán)節多一些時(shí)間，不重點(diǎn)的地方不可拖沓�！坝斡[”中介紹景點(diǎn)，多一些啟發(fā)，少一些介紹。
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