誠信主題的班會(huì )
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的誠信主題的班會(huì )，歡迎大家分享。
誠信主題的班會(huì )1
一、班會(huì )背景：
1、孩子們在生活中并不注重人與人交往的誠信，說(shuō)話(huà)隨意，并不考慮最后是否能夠實(shí)踐諾言，缺少對于誠信的認識。
2、社會(huì )上一些為了個(gè)人利益而缺乏誠信的事情，也影響孩子們對于誠信的正確認識。
二、班會(huì )目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生認識誠信重要性，知道講誠信就是說(shuō)話(huà)真實(shí)，待人真誠，說(shuō)到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會(huì )的重要意義。
2、讓學(xué)生在與他人的交往中，做到誠實(shí)守信，真誠待人，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。
三、班會(huì )準備：
1、收集誠信格言。
2、收集有關(guān)誠信的小故事。
3、有關(guān)誠信的詩(shī)歌。
4、新聞資料。
注：誠信演講稿
關(guān)于誠信的名言警句
有關(guān)誠信的詩(shī)句
四、班會(huì )過(guò)程：
(一)認識誠信：
1、主持人：所謂誠信，就是誠實(shí)，守信用。誠信是人的基本品質(zhì)，是人的內在修養。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)，是中華民族的傳統美德，人無(wú)信不立，商無(wú)信不通，國無(wú)信不穩，講誠信就是說(shuō)話(huà)真實(shí)，待人真誠，說(shuō)到做到。
2、欣賞故事《宋慶齡小時(shí)候的故事》。
這是一個(gè)關(guān)于宋慶齡講誠信的小故事。在宋慶齡小的時(shí)候，一天早晨，一家人正準備去李伯伯家做客。而宋慶齡卻因為與同學(xué)有約而沒(méi)有與父母一同去伯伯家。
3、主持人：這個(gè)小故事告訴我們什么道理?(言必信，行必果。信守諾言，這就是誠信。)
主持人：宋慶齡奶奶就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。有一次她與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動(dòng)。
(二)品悟誠信
1、主持人：作為一名小學(xué)生，我們應該牢牢銘記孔子圣師的警言，在生活、學(xué)習中不說(shuō)謊，不造假，言而有信，敢作敢當，就是一種講道德的表現。
2、故事：一個(gè)在國外留學(xué)的青年，學(xué)習成績(jì)很好，也精明能干。畢業(yè)后，他以為自己能找的`一份好的工作，但他跑了好幾家公司，可是都被拒絕。當他問(wèn)到原因的時(shí)候，得到的回答是：“因為你有三次逃票的記錄�！眱H僅三次的逃票記錄，就使這位青年失去了工作的機會(huì )�？梢�(jiàn)，誠實(shí)守信是一項多么重要的做人準則啊。這些公司為什么把誠信看的這么重要?(學(xué)生自由發(fā)言)
3、主持人：在我們生活中，人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中失去了誠信，然而當誠信被丟掉時(shí)，同時(shí)也失去了什么呢?(別人對他的信任)
4、(課件)補充一些新聞資料：不合格奶粉帶來(lái)的危害。
5、詩(shī)朗誦：你的誠信是明亮的燈火，我的誠信是明亮的燈火，他的誠信是明亮的燈火，因此，才有這間通明的房間……
6、感悟誠信格言(說(shuō)一說(shuō)自己收集的誠信格言)
(三)踐行誠信
1、主持人：同學(xué)們，讓我們走進(jìn)講誠信的“誠信樂(lè )園”里，描繪生活中我是怎樣與人交往的?(講一講自己的誠信行為)
(通過(guò)學(xué)生的交流，使學(xué)生對“誠信樂(lè )園”產(chǎn)生向往之情，分享同學(xué)們的誠信行為。)
主持人：從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)有誠信的人，把誠信作為為人之本，不斷追求，不斷努力。
2、制作誠信卡：根據自己的情況，每人制作一張“誠信卡”，在上面寫(xiě)上自己的承諾。
3、在班上展示，介紹自己制作的“誠信卡”。
4、主持人：多一份誠信，就會(huì )少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會(huì )少一份低劣，多一份和諧;多一份誠信，就會(huì )少一份黑暗，多一份陽(yáng)光。讓我們堅守自己的這份承諾，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
五、班會(huì )延伸：
主持人：同學(xué)們，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì )，從今后就讓我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行誠信吧。請同學(xué)們互相監督，互相幫助，互相提醒。我宣布“誠信”主題班會(huì )到此結束，請班主任老師作總結。
六、總結：
通過(guò)這次班會(huì )，我們對誠信有了更深的認識，明白了誠信的重要性，希望大家都能做到人人講誠信，事事講誠信，做一個(gè)有益于社會(huì )，有益于他人的人。
誠信主題的班會(huì )2
形式：主題班會(huì )
一、全體立正，各小隊檢查人數。
二、出旗、敬禮（放歌曲）、禮畢。
三、唱隊歌。
四、開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題
主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。（講《金斧頭的故事》）
主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。
主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實(shí)意義的話(huà)題。
五、環(huán)節展示
主持人乙：今天我們在這里將要成立一個(gè)“誠信銀行”，在座的各位都是“儲戶(hù)”，我們今天的表現都將在“誠信銀行”中存入“誠信元”，會(huì )后我們將統計一下誰(shuí)的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠信大富翁。
1.小品表演：當我在路上撿到……
甲和乙是一對好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡(luò )方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。
又一天，兩人剛準備走出學(xué)校，發(fā)現地上有一支筆。甲將筆撿起來(lái)，對乙說(shuō)：“這是誰(shuí)的筆？還挺漂亮的�！币一卮鸬溃骸肮芩钦l(shuí)的，我們撿到了，就是我們的了�！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書(shū)包。
主持人甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。
主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)，人們的道德修養就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養起來(lái)的。
自評儲蓄
2.游戲：找朋友
主持人甲：接下來(lái)我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲-找朋友
游戲規則：隨機發(fā)個(gè)每位同學(xué)標有a.b、c.d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(cháng)，組長(cháng)必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。組長(cháng)可以在一分鐘之內對所有同學(xué)發(fā)問(wèn)，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話(huà)、不得提示本組組長(cháng)，如果遇到組長(cháng)詢(xún)問(wèn)只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個(gè)組員存入10-40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì )對組長(cháng)做出某種提示，也可能當他組的組長(cháng)問(wèn)及自己的時(shí)候謊稱(chēng)自己是。這些都會(huì )造成一些誠信沖突。）
游戲進(jìn)行：略
主持人甲：宣布結果（通過(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負）
主持人乙：評論……
3.現場(chǎng)采訪(fǎng)：校園隨手扔現象
利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現象的圖片。
主持人甲：我相信大家對這些圖片應該不會(huì )感到陌生，因為這些現象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對這些現象的看法。
學(xué)生討論：略
主持人乙：其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現象就可以避免，那么就讓我們從現在做起，看看你的周?chē)欠裼屑垙�，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運動(dòng)，我們共同來(lái)維護身邊的良好環(huán)境。
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4.校園ab�。哼t到（兩個(gè)同學(xué)表演）
第一段：（乙背著(zhù)書(shū)包急匆匆地上場(chǎng)，甲從后面追上）
甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？
乙：就快上課了，我們要遲到了。
甲：你平時(shí)不是挺準時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？
乙：昨天作業(yè)中一道數學(xué)題巨難，開(kāi)夜車(chē)了。
甲：標準的書(shū)呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。
�。ㄉ险n鈴聲響了，甲、乙遲到了。）
主持人甲：大家對“遲到”這個(gè)詞應該不陌生了，我想問(wèn)問(wèn)大家，你遲到過(guò)嗎？是什么原因遲到的？（可以現場(chǎng)采訪(fǎng)，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車(chē)、車(chē)壞了、睡遲了……這些都是客觀(guān)因素，我們能不能從自己的主觀(guān)來(lái)找找原因呢？（繼續采訪(fǎng)）
主持人乙：遲到，無(wú)論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實(shí)，誠信從來(lái)就不是一句口號，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
第二段：（校門(mén)口，丙扮值勤老師，在校門(mén)
口跺步。乙還在往前走。）
甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！
乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來(lái)不及了。
甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。
乙：可是……
甲：別可是了，要走你走，我等會(huì )兒再進(jìn)去。
�。ㄒ铱纯蠢蠋�，又看看甲，還是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
�。ㄒ冶槐麛r住。）
丙：這位同學(xué)，你遲到了，請登記！
乙寫(xiě)下自己的名字，走進(jìn)校門(mén)。丙也離開(kāi)了。甲從藏身之處出來(lái)，然后，貓著(zhù)腰迅速的沖進(jìn)了校門(mén)。
主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒(méi)有碰到過(guò)類(lèi)似的難題，如果你遲到了，在校門(mén)口，你會(huì )如何選擇呢？
學(xué)生現場(chǎng)討論：略
老師點(diǎn)評：略
自評儲蓄
六、成果展示：
主持人甲：正如楊老師講的那樣，道德風(fēng)范見(jiàn)諸每個(gè)人的一言一行，它要求每個(gè)公民增強實(shí)踐道德基本要求的自覺(jué)性，增強道德建設的責任感，人人參與道德建設，人人自覺(jué)實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應走在時(shí)代的前沿，走在道德建設的前沿。
主持人乙：我知道在我校開(kāi)展“明禮誠信”主題活動(dòng)中，同學(xué)們有很多的心得體會(huì )，同學(xué)們通過(guò)各種形式表達了自己對“明禮誠信”的理解，在這里，我們也給同學(xué)們準備了一個(gè)舞臺，接下來(lái)就請同學(xué)們上臺來(lái)展示自己的作品。
學(xué)生展示：略（注：同學(xué)們可以展示自己的'書(shū)畫(huà)作品和小報，可以展示自己制作的“道德卡”，可以講發(fā)生在自己身邊的誠信故事，并將自己的作品現場(chǎng)贈送給與會(huì )的來(lái)賓和同學(xué)。主持人可現場(chǎng)采訪(fǎng)展示的同學(xué)，要其簡(jiǎn)要闡述創(chuàng )作的初衷和想表達的意圖等。）
主持人甲：宣布“誠信銀行”儲戶(hù)的儲蓄金額，并公布今天現場(chǎng)的“誠信大富翁”。
主持人甲、乙：今天，我們在這里舉行這場(chǎng)聚會(huì )，同時(shí)也見(jiàn)證我們五（4）班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。（事先掛在黑板上方的橫幅放下，上書(shū)“熱烈慶祝五（4）班‘誠信銀行’開(kāi)業(yè)”）今天，同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶(hù)頭”中存入了第一筆誠信存款，今后，大家還可以通過(guò)自己的文明禮儀行為繼續為你們的戶(hù)頭增加儲金。如果，有一天你遇到了困難，你可以支取自己的“誠信儲備”，獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大富翁”。讓我們一起來(lái)隊歌，共同邁向美好的明天！
在歌聲中，主題班會(huì )結束。（掌聲響起……）
七、呼號（右手握拳）
八、退旗、敬禮（退旗曲）、禮畢。
九、中隊長(cháng)宣布結束。
誠信主題的班會(huì )3
教育目的：
使學(xué)生名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力，展示學(xué)生的表演才藝。
倡導“我口說(shuō)我心”的表達自我觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習研究氛圍。
實(shí)施步驟：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的'目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會(huì )中，誠實(shí)的人往往被人誤解，會(huì )說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì )現象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠信，會(huì )欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為中學(xué)生又應該如何堅持誠信，如何學(xué)會(huì )保護自己戰勝欺詐呢
今天我們全班同學(xué)特以“誠信”為題召開(kāi)此次主題班會(huì )活動(dòng)，請學(xué)生們各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
二、同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。
曾參殺豬的故事。
卓恕交友守信的故事。
三、自由討論過(guò)程
甲：我覺(jué)得，作為小學(xué)生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時(shí)不作弊�？墒钦\信就是要處處講實(shí)話(huà)嗎對那些重癥垂死的病人來(lái)說(shuō)，醫生和家人難道為了誠信，就一定要把真實(shí)的病情和盤(pán)托出嗎？
乙：我覺(jué)得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開(kāi)心地問(wèn)我怎么樣，其實(shí)我覺(jué)得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說(shuō)了好看。我沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)，這是不是就是不誠信啊
丙：我認為誠信不誠信的問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地用說(shuō)不說(shuō)實(shí)話(huà)來(lái)衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對什么人說(shuō)。舉上面的例子，比如醫生。如果他為了多拿錢(qián)，在為病人看病的時(shí)候，把沒(méi)病說(shuō)成有病，把小病說(shuō)成大病，只要開(kāi)一種藥就能治好的卻能開(kāi)多少藥就開(kāi)多少藥的話(huà)，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說(shuō)實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說(shuō)是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
�。耗沁@不是叫人說(shuō)假話(huà)嗎？
……
老師：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標準。同學(xué)們，相信你們內心的感覺(jué)，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì )明白真正的誠信是什么。
四、總結
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。
誠信主題的班會(huì )4
通過(guò)主題活動(dòng)使學(xué)生知道誠信是人生道路上的永遠朋友，當誠信美德漸行漸遠時(shí)，只有從身邊做起，提高誠信意識，才能做一個(gè)品德高尚的人。
[活動(dòng)目標]
知識與能力
通過(guò)主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行道德規范教育，引導中小學(xué)生了解誠信知識，明確誠信的內容、誠信的意義，樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀(guān)念。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生調查分析的綜合能力，進(jìn)一步了解科學(xué)研究的一般方法。通過(guò)建立學(xué)生誠信檔案袋，使學(xué)生對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力。
情感培養
通過(guò)主題活動(dòng)使中小學(xué)生認識講誠信的重要性和失信的危害性，體驗誠信情感，增強學(xué)生以德立身，誠實(shí)守信的意識，提高學(xué)生的道德修養和行為能力。使學(xué)生崇尚“誠信”，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
[設計理念]
由于誠信只是一種道德規范，對人的行為的約束力不如法律那么強大，因此學(xué)校通過(guò)建立學(xué)生誠信記錄機制，將學(xué)生的不誠信記入個(gè)人的誠信檔案來(lái)增強學(xué)生的自律性的做法是一種嘗試。其最終目標是讓誠信觀(guān)念根植于學(xué)生的內心深處，自發(fā)地去講誠信，樹(shù)立講誠信是符合自己的人格特征和身心發(fā)展需要的觀(guān)念。這種用打分的辦法來(lái)評判學(xué)生的誠信度具有創(chuàng )新性和可操作性。
該主題的調查問(wèn)卷的設計、數據的統計等完全由學(xué)生自主完成，具有可操作性，在道德實(shí)踐過(guò)程中保證了學(xué)生學(xué)習的`自主性、選擇性和學(xué)習結論的開(kāi)放性。
[活動(dòng)方法]
問(wèn)卷調查法，觀(guān)察法,討論法，
[活動(dòng)準備]
1.設計調查問(wèn)卷表.
2.發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與誠信故事、格言收集。搜集同學(xué)中間誠信的事,排練小品、準備幻燈片、誠信故事、動(dòng)畫(huà).
3.準備采訪(fǎng)錄象.
4.將自己對“什么是誠信”的理解寫(xiě)成文字材料.
5.摘錄有關(guān)“誠信”的廣告詞、宣傳標語(yǔ)、口號.
6.制訂班級“誠信公約”.
[活動(dòng)過(guò)程]
第一階段：開(kāi)展調查活動(dòng)，了解社會(huì )誠信狀況
針對目前社會(huì )上“德育工作實(shí)效性差、針對性不強”指責聲，各學(xué)校優(yōu)化德育外部條件，創(chuàng )新德育方法，設計生活化的德育調查活動(dòng)，提出貼近學(xué)生實(shí)際的誠信課題讓學(xué)生參與，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，增強德育的吸引力和感染力。
首先開(kāi)展社會(huì )誠信事例調查活動(dòng)。方法是各班圍繞誠信主題設計調查問(wèn)卷，把學(xué)生分為調查小組，每組調查一個(gè)內容，并做好記錄。
其次開(kāi)展社會(huì )誠信缺失現象原因調查活動(dòng)。方法是把學(xué)生分成兩組，一組通過(guò)書(shū)報資料、網(wǎng)上資料尋找原因。另一組通過(guò)走訪(fǎng)校長(cháng)、專(zhuān)家進(jìn)行原因考證，填寫(xiě)調查記錄表。
最后整合匯總調查結果，撰寫(xiě)報告，得出小組調查結論。
在調查活動(dòng)中讓學(xué)生了解失信現象成為當前社會(huì )生活和道德領(lǐng)域中的一個(gè)突出問(wèn)題，影響著(zhù)人際和諧、事業(yè)成敗乃至民族興衰，在活動(dòng)中使學(xué)生會(huì )交往、會(huì )合作、會(huì )學(xué)習。
第二階段：開(kāi)展 “讓誠信回歸”主題系列教育活動(dòng)
首先各校開(kāi)展“讓誠信回歸”主題班會(huì )活動(dòng)
匯報調查結果：調查小組用多媒體展示結果。有講誠信感人事例、失信事例的文本資料，圖片錄象，也有實(shí)地調查的數據統計圖；表演情景�。航M織學(xué)生自編自演《遲到》校園情景劇。創(chuàng )設誠信道德情景：設置集體活動(dòng)中的道德兩難問(wèn)題，讓學(xué)生現場(chǎng)參與角色，體驗誠信情感；開(kāi)展誠信問(wèn)題大辯論：討論的主要題目是“誠信的好壞對社會(huì )風(fēng)氣有什么影響？” “怎樣減少身邊不誠信事件的發(fā)生，怎樣以調查到的誠信感人事例為榜樣，養成良好的道德品質(zhì)？” “寶雞正在創(chuàng )建文明城市，中學(xué)生應該如何如何做到誠信？”。通過(guò)辯論使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐、作弊，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
其次進(jìn)行誠信知識講座
請校長(cháng)、德育專(zhuān)家或政治教師講解誠信知識，師生共同學(xué)習誠信定義和失信的危害。題目有《青少年誠信教育問(wèn)題》、《誠信――道德建設和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的脊梁》、《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的小公民誠信道德建設》等。使學(xué)生深入了解社會(huì )誠信缺失現象的原因有“社會(huì )風(fēng)氣使人的價(jià)值取向發(fā)生了偏移、群體行為之間互相有影響（如造假一條街現象）、缺乏有效的懲罰機制”等方面。
第三階段：開(kāi)展讓誠信回歸校園、回歸社區活動(dòng)
收集推廣人際交往中堅持誠信準則的好方法：
�、俨殚嗁Y料
�、诰W(wǎng)上收集
�、圩稍�(xún)老師；
開(kāi)展中學(xué)生講誠信宣傳活動(dòng)：
�、偻ㄟ^(guò)晨會(huì )、班會(huì )進(jìn)行宣傳
�、谵k一期講誠信的專(zhuān)題板報，展示誠信感人事例帶來(lái)的社會(huì )文明
�、墼谛@網(wǎng)上開(kāi)設講誠信專(zhuān)欄，宣傳講誠信的方法
�、荛_(kāi)展“讓誠信回到身邊”金點(diǎn)子評比活動(dòng)；
開(kāi)展讓誠信回歸社區活動(dòng)：
�、侔褜W(xué)生分成小組，分別負責一定數量的社區居民（鄰居、同學(xué)、朋友、親戚）開(kāi)展宣傳活動(dòng)，監督其失信行為
�、谠诳荚�、錯誤改正、撿到財物、作業(yè)抄襲等方面，自覺(jué)履行責任和義務(wù)，嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》
�、郯l(fā)動(dòng)全校同學(xué)都參與誠信故事、格言收集和校園誠信的調查，制訂誠信公約貼于班內用于警示
�、芙o校長(cháng)寫(xiě)一封“我愿意接受的誠信教育的方法”的信。通過(guò)誠信道德實(shí)踐活動(dòng)，使誠信這一道德準則扎根于學(xué)生心靈深處，內化為自覺(jué)的、穩定的、一貫性的道德行為，形成堅定的誠信道德信念，實(shí)現禮于外，誠于內的活動(dòng)目標。
[活動(dòng)評價(jià)]
建立學(xué)生誠信檔案袋：學(xué)校選定評價(jià)內容、建立評價(jià)機構、給出評價(jià)標準、制作“學(xué)生誠信評價(jià)量表”，由任課教師隨堂記錄。記錄過(guò)程會(huì )使學(xué)生對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力。
各校政教處及班主任對此活動(dòng)進(jìn)行總評，對評誠信等級為三、四星的給予“誠信好少年”等獎勵。評選“誠信先進(jìn)學(xué)�！�，“誠信教師標兵”、“誠信學(xué)生標兵”，在全區大會(huì )上進(jìn)行表彰。
[活動(dòng)預期成效]
通過(guò)開(kāi)展“讓誠信回歸”系列主題教育活動(dòng)，期望取得良好的社會(huì )效果。一是在學(xué)校內外樹(shù)立學(xué)生良好的形象，學(xué)校的育人環(huán)境能夠得到明顯優(yōu)化，師生的誠信意識得到加強，道德素養得到明顯提高；二是在人人講誠信的環(huán)境下逐步營(yíng)造出融洽的人際關(guān)系,能夠促進(jìn)各學(xué)校爭創(chuàng )文明校園活動(dòng)的開(kāi)展。三是“讓誠信回歸”系列主題教育活動(dòng)能夠激發(fā)社區居民參與社區活動(dòng)的熱情，促進(jìn)了文明社區的建設。
誠信主題的班會(huì )5
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(cháng)規律的教育活動(dòng)，使廣大青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養成為合格的接班人。
1、話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會(huì )
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做
活動(dòng)過(guò)程：
（一）、話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題
主持人：從字面上說(shuō)，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來(lái)越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會(huì )變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì )變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會(huì )主題就是“誠信”。
（二）、誠信大家談
a: 北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他的誠心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)的道理：誠信是通往成就的道路。
b: 劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng )造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂，也沒(méi)有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，臥龍還會(huì )出山，還會(huì )有流傳后世的'三國鼎立嗎？誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個(gè)人的立身之本，修德之道。樹(shù)無(wú)根不活，人無(wú)誠難成事。
（三）班主任發(fā)言：
我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實(shí)的明天。誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說(shuō)“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢？就是說(shuō)，這一輪的信用行為構成下一輪的信用代價(jià)，也可能構成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導誠信，構成循環(huán)。誠信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì )，奉獻于人民和國家。在我們一中，有著(zhù)嚴謹的學(xué)風(fēng)，有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝。今天我們的班會(huì )就此結束了，我們在未來(lái)的日子里一定會(huì )更加精益求精，全力以赴，做到最好！謝謝
誠信主題的班會(huì )6
12月25日，乘著(zhù)圣誕節這節日歡樂(lè )的氣氛，我們XXX班的師生們在經(jīng)管樓XXX教室召開(kāi)了“一諾千金，誠信至上”的主題班會(huì )。在這里，特別感謝輔導員X老師，百忙之中還犧牲了寶貴了午休時(shí)間，親自蒞臨了本次班會(huì )。
班會(huì )在一段有關(guān)誠信的視頻中拉開(kāi)的序幕，接著(zhù)，我們又領(lǐng)略了名師于丹關(guān)于“誠信”的講壇。讓我們認識到，誠信二字的深刻含義，也讓我們在即將到來(lái)的期末考之前有了一個(gè)對于誠信考試，不作弊的反省。
津津有味地看完了視頻，班長(cháng)請出X老師發(fā)言。X老師語(yǔ)重心長(cháng)地寄予了大家厚望，囑咐大家一定要嚴格律己，杜絕考試作弊行為。動(dòng)之以情，曉之以理，史揚老師還主動(dòng)列舉了自己不誠信的例子，并深刻地承認錯誤。這是我們備受感動(dòng)和鼓舞。
嚴肅認真的班會(huì )進(jìn)行至尾聲，一場(chǎng)轟轟烈烈的游戲把沉重的心喚起激情。游戲中有若干段音頻，每段話(huà)都是有關(guān)誠信的名言警句，只是用的都是方言或是外語(yǔ)，有日語(yǔ)、福州話(huà)、莆田話(huà)、閩南話(huà)、陜西話(huà)，甚至還有變音版的`歌聲。同學(xué)們需根據錄音猜出說(shuō)話(huà)者，范圍在本班同學(xué)之內。
最后，大家紛紛在寫(xiě)有“誠信至上”的橫幅上簽名。
經(jīng)過(guò)這次班會(huì )，相信大家都感受深刻，也相信大家在這學(xué)期的尾聲，新年的開(kāi)端，能堅持誠信，一諾千金，誠信至上。
誠信主題的班會(huì )7
一．活動(dòng)主題：誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習、誠信立身
二．活動(dòng)背景：
21世紀是信息社會(huì )，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上，沒(méi)有誠信，信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新。隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展，社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容，的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學(xué)生，身上肩負著(zhù)振興中華的責任，明確自己身上的職責與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習中做一個(gè)誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統美德
三．活動(dòng)目的：
此次以誠信教育為主題的班會(huì )意在使同學(xué)們認識到誠不僅是一種道義，更是一種準所以我們一定要---誠實(shí)守信發(fā)揚下去。 也促使人們對誠信的理解從倫理道德信的重要性和培養同學(xué)們誠信的.意識，并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生，我們應該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。
四．活動(dòng)參與人員：電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
六．活動(dòng)地點(diǎn)：四教108
七．主要負責人：謝建彪、李蓉
八．活動(dòng)前期準備：
1.商討活動(dòng)詳細安排，確定活動(dòng)方案。
2. 撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細節
3.提前占一間教室，布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6：30 “：
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動(dòng)所需相關(guān)設備的準備與物品的購買(mǎi)（相機、演話(huà)劇的道具、禮品等）
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結的撰寫(xiě)
九．活動(dòng)流程：
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達教室，主持人準備就緒。
2.4：30準時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞
3．2個(gè)誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4. 話(huà)劇欣賞《推銷(xiāo)風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語(yǔ)接龍]，李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節，在這個(gè)環(huán)節大家都參與了進(jìn)來(lái)，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話(huà)劇欣賞《誠信考試》，此話(huà)劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話(huà)劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過(guò)程中氣氛很活躍，因為沒(méi)有猜對的同學(xué)要表演節目，這個(gè)節目真正調動(dòng)了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛(ài)麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評，她說(shuō)她真的很震撼，我們會(huì )給她帶來(lái)這么多的驚喜，她說(shuō)我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評，張驥明學(xué)長(cháng)對我們的班會(huì )給予了很高的評價(jià)，他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì )，所以他給我們打上了滿(mǎn)分。
十．活動(dòng)經(jīng)費預算
道具、小紙條：20元錢(qián)，不可預計費用：10元錢(qián)
十一.活動(dòng)意義：
通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。
為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
誠信主題的班會(huì )8
活動(dòng)目的：
小學(xué)生傳承著(zhù)中華民族的希望，擔負著(zhù)建設未來(lái)的重任，無(wú)論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會(huì )責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
活動(dòng)過(guò)程 ：
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人：同學(xué)們，反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
二、故事會(huì )場(chǎng)
同學(xué)們演講由自己搜集和整理的廉潔小故事，感受古往今來(lái)高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。
三、交流平臺
在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。
如：大家就暑假的各種消費進(jìn)行了討論，分析了自己過(guò)年過(guò)程中的浪費現象和原因，進(jìn)一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學(xué)習中注意節儉。
四、詩(shī)歌朗誦
朗誦同學(xué)們自己編寫(xiě)的'詩(shī)歌“敬清廉、爭做正直小公民”
五、針?shù)h相對
展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì ),兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀(guān)點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。
同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見(jiàn)，例如，正方認為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候對其進(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會(huì )都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會(huì )波及到中學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內容，只是沒(méi)有單獨的列出來(lái)形成系列和專(zhuān)項�，F在學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事，對學(xué)生進(jìn)行系統的教育，營(yíng)造一種氛圍。而且隨著(zhù)社會(huì )多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現象。
六、結束語(yǔ)
主持人總結：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。
誠信主題的班會(huì )9
教學(xué)目的：
激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來(lái)的接班人應當具備“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強學(xué)生集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(cháng)。
教學(xué)重點(diǎn)：增強學(xué)生的愛(ài)國熱情以及對個(gè)人修養的重視
教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得“愛(ài)國守法明禮誠信”的深刻意義
教學(xué)方法：講授法、分析法、討論法
教學(xué)用具：計算機、投影儀
教學(xué)步驟：
一、組織教學(xué)
召開(kāi)班干部會(huì )和小組討論會(huì )，對本次主題班會(huì )的內容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定班會(huì )主題內容、班會(huì )形式和題目，班會(huì )具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線(xiàn)》
2、小品《一毛錢(qián)的`尊嚴》
3、請幾位同學(xué)講一則愛(ài)國守法明禮誠信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼?tīng)完演講、看完小品的一段感受。
4、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
對ppt上關(guān)于愛(ài)國守法明禮誠信的體會(huì )或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評。
5、班主任總結
誠信主題的班會(huì )10
一、教學(xué)目標
1、知識目標：了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì )的通行證。
2、能力目標：培養學(xué)生觀(guān)察、分析能力，為人處世與社會(huì )生活的能力以及明辨是非的能力，引導學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。
3、素質(zhì)目標：增強對他人、對社會(huì )的責任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念，大力弘揚中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；
�。�2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統；
�。�3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
�。�1）理解誠信是立身之本和交往之道；
�。�2）了解生活中誠信的復雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲耄簞�(chuàng )設情境——誠信銀行開(kāi)幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取?誠信元?！ 活動(dòng)規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問(wèn)題、主動(dòng)認識自己不誠信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現，最后評選誠信明星。
�。ǘ┙饷苷\信銀行
說(shuō)文解字話(huà)?誠信?——誠，就是要實(shí)事求是，不擴大，不縮��；信，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
�。ㄈ┡c誠信有關(guān)的小故事
曾子殺豬
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著(zhù)一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說(shuō)：?你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩的曾子說(shuō)：?決不可以跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的`樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導�，F在你騙他，就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子，孩子不相信哈哈哈話(huà)，那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
�。ㄋ模w驗誠信，誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予
支撐。
設問(wèn)：
A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
B、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會(huì )的通行證
案例一：
創(chuàng )辦1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但?炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力?的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰，并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。 案例二：
20xx年中秋節前，著(zhù)名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光。 ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買(mǎi)月餅的意愿；有14％的消費者表示該年不會(huì )買(mǎi)月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō)，這一事件還可能會(huì )對中國傳統節日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。 設問(wèn)：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì )名揚四海、生意興隆，而冠生園會(huì )聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢？
教師：誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，是保障有序發(fā)展的通行證。
�。ㄎ澹┱n堂小結
通過(guò)本節的學(xué)習，我們認識到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣
做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì )立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì )立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德不信于一時(shí)，則不信于一世?，因此我們從現在起就要在學(xué)習、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴，為人要正，做一個(gè)德才兼備的人。
誠信主題的班會(huì )11
主題：明禮為先、誠信為本
形式：主題班會(huì )
表現方式：通過(guò)“誠信銀行”的方式串聯(lián)，通過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節互動(dòng)，體現我校開(kāi)展“明禮誠信”教育的成果，體現學(xué)生通過(guò)“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。 目的：通過(guò)具體引導，教會(huì )學(xué)生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現新時(shí)期中學(xué)生的道德風(fēng)采。
主辦單位：福州屏東中學(xué)德育處、福州屏東中學(xué)教研室、共青團福州屏東中學(xué)委員會(huì )、少先隊福州屏東中學(xué)大隊
參加對象：各班級代表
邀請來(lái)賓：特定（作為誠信評判）
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
主創(chuàng )人員：
主持人：待定
【開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題】
多媒體播放《金斧頭的故事》，主持人配合畫(huà)面講述這個(gè)故事。
主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著(zhù)急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子。第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。
主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實(shí)意義的話(huà)題。
【環(huán)節展示】
主持人乙：今天我們在這里將要成立一個(gè)“誠信銀行”，在座的各位都是“儲戶(hù)”，我們今天的表現都將在“誠信銀行”中存入“誠信元”，會(huì )后我們將統計一下誰(shuí)的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠信大富翁。
1.小品表演：當我在路上撿到?
甲和乙是一對好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡(luò )方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。
又一天，兩人剛準備走出學(xué)校，發(fā)現地上有一支筆。甲將筆撿起來(lái)，對乙說(shuō)：“這是誰(shuí)的筆？還挺漂亮的�！币一卮鸬溃骸肮芩钦l(shuí)的，我們撿到了，就是我們的了�！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書(shū)包。
主持人甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。
主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)，人們的道德修養就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養起來(lái)的。
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2. 游戲：找朋友
主持人甲：接下來(lái)我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲——找朋友
游戲規則：隨機發(fā)個(gè)每位同學(xué)標有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。
指定2位組長(cháng)，組長(cháng)必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。組長(cháng)可以在一分鐘之內對所有同學(xué)發(fā)問(wèn)，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話(huà)、不得提示本組組長(cháng)，如果遇到組長(cháng)詢(xún)問(wèn)只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì )對組長(cháng)做出某種提示，也可能當他組的組長(cháng)問(wèn)及自己的時(shí)候謊稱(chēng)自己是。這些都會(huì )造成一些誠信沖突。）
游戲進(jìn)行：略
主持人甲：宣布結果（通過(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負）
主持人乙：評論?
3.現場(chǎng)采訪(fǎng)：校園隨手扔現象
利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現象的圖片。
主持人甲：我相信大家對這些圖片應該不會(huì )感到陌生，因為這些現象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對這些現象的`看法。
學(xué)生討論：略
主持人乙：其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現象就可以避免，那么就讓我們從現在做起，看看你的周?chē)欠裼屑垙�，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運動(dòng)，我們共同來(lái)維護身邊的良好環(huán)境。
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4.校園ab�。哼t到（兩個(gè)同學(xué)表演）
第一段：（乙背著(zhù)書(shū)包急匆匆地上場(chǎng)，甲從后面追上）
甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？
乙：就快上課了，我們要遲到了。
甲：你平時(shí)不是挺準時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？
乙：昨天作業(yè)中一道數學(xué)題巨難，開(kāi)夜車(chē)了。
甲：標準的書(shū)呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。
�。ㄉ险n鈴聲響了，甲、乙遲到了。）
主持人甲：大家對“遲到”這個(gè)詞應該不陌生了，我想問(wèn)問(wèn)大家，你遲到過(guò)嗎？是什么原因遲到的？（可以現場(chǎng)采訪(fǎng)，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車(chē)、車(chē)壞了、睡遲了??這些都是客觀(guān)因素，我們能不能從自己的主觀(guān)來(lái)找找原因呢？（繼續采訪(fǎng)）
主持人乙：遲到，無(wú)論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實(shí)，誠信從來(lái)就不是一句口號，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
第二段：（校門(mén)口，丙扮值勤老師，在校門(mén)口跺步。乙還在往前走。）
甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！
乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來(lái)不及了。
甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。
乙：可是??
甲：別可是了，要走你走，我等會(huì )兒再進(jìn)去。
�。ㄒ铱纯蠢蠋�，又看看甲，還是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
�。ㄒ冶槐麛r住。）
丙：這位同學(xué)，你遲到了，請登記！
乙寫(xiě)下自己的名字，走進(jìn)校門(mén)。丙也離開(kāi)了。甲從藏身之處出來(lái)，然后，貓著(zhù)腰迅速的沖進(jìn)
了校門(mén)。
主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒(méi)有碰到過(guò)類(lèi)似的難題，如果你遲到了，在校門(mén)口，你會(huì )如何選擇呢？ 學(xué)生現場(chǎng)討論：略
趙景倫老師點(diǎn)評：略
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【成果展示】
主持人甲：正如趙老師講的那樣，道德風(fēng)范見(jiàn)諸每個(gè)人的一言一行，它要求每個(gè)公民增強實(shí)踐道德基本要求的自覺(jué)性，增強道德建設的責任感，人人參與道德建設，人人自覺(jué)實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應走在時(shí)代的前沿，走在道德建設的前沿。
主持人乙：我知道在我校開(kāi)展“明禮誠信”主題活動(dòng)中，同學(xué)們有很多的心得體會(huì )，同學(xué)們通過(guò)各種形式表達了自己對“明禮誠信”的理解，在這里，我們也給同學(xué)們準備了一個(gè)舞臺，接下來(lái)就請同學(xué)們上臺來(lái)展示自己的作品。
學(xué)生展示：略（注：同學(xué)們可以展示自己的書(shū)畫(huà)作品和小報，可以展示自己制作的“道德卡”，可以講發(fā)生在自己身邊的誠信故事，并將自己的作品現場(chǎng)贈送給與會(huì )的來(lái)賓和同學(xué)。主持人可現場(chǎng)采訪(fǎng)展示的同學(xué)，要其簡(jiǎn)要闡述創(chuàng )作的初衷和想表達的意圖等。）
主持人甲：不久前，我們學(xué)校部分老師和同學(xué)作為友好使者出訪(fǎng)日本沖繩那霸市。在日本，學(xué)生們是如何開(kāi)展“明禮誠信”教育的呢？今天，我們也請到了赴日本訪(fǎng)問(wèn)的老師和同學(xué)，現在我們就請他們?yōu)槲覀冎v講在異國他鄉的見(jiàn)聞。
嘉賓參與討論：略
主持人乙：宣布“誠信銀行”儲戶(hù)的儲蓄金額，并公布今天現場(chǎng)的“誠信大富翁”。
主持人甲：今天，我們在這里舉行這場(chǎng)聚會(huì )，同時(shí)也見(jiàn)證我們初二×班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。（事先掛在黑板上方的橫幅放下，上書(shū)“熱烈慶�！痢涟唷\信銀行’開(kāi)業(yè)”）今天，同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶(hù)頭”中存入了第一筆誠信存款，今后，大家還可以通過(guò)自己的文明禮儀行為繼續為你們的戶(hù)頭增加儲金。如果，有一天你遇到了困難，你可以支取自己的“誠信儲備”，獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大富翁”。時(shí)間不早，班會(huì )剛好，讓我們一起來(lái)唱首道德歌，共同邁向美好的明天！ 全班同學(xué)合唱道德歌，在歌聲中，主題班會(huì )結束。
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