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大學(xué)生情感問(wèn)題主題班會(huì )
大學(xué)生情感問(wèn)題主題班會(huì )
一、 班會(huì )目的
通過(guò)舉辦本次主題班會(huì )，讓學(xué)生明白生命的重要性，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生熱愛(ài)生命的意識，牢固樹(shù)立生命第一的思想；引導學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的戀愛(ài)關(guān)系；要求學(xué)生珍惜現在，將愛(ài)灑向各個(gè)角落；讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德；讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)；豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、 班會(huì )主題
如何正確處理大學(xué)生感情問(wèn)題
三、 時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：201*年4月8號
地點(diǎn)：4#202
四、 活動(dòng)參與者
班主任：**
外國語(yǔ)學(xué)院2014級全體學(xué)生
五、 班會(huì )內容
1、首先播放PPT，內容主要包括大學(xué)生情感的一些常見(jiàn)問(wèn)題；
2、探討什么是愛(ài)情，讓同學(xué)們發(fā)表對待當代大學(xué)生戀愛(ài)的見(jiàn)解和看法。各個(gè)宿舍代表上講臺來(lái)各抒己見(jiàn)，對自己的婚戀觀(guān)做了簡(jiǎn)短的發(fā)言，同學(xué)們繼而提問(wèn)各個(gè)代表，大學(xué)生應該如何擺正愛(ài)情和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，做到愛(ài)情學(xué)業(yè)雙豐收。
3、對大學(xué)生愛(ài)情觀(guān)進(jìn)行總結，提出問(wèn)題，并強調一些問(wèn)題的重要性。提出大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題。
特點(diǎn)：普及化，大眾化；理智與非理智化。
存在的問(wèn)題：
�。�1）戀愛(ài)缺乏責任感，當代大學(xué)生的戀愛(ài)是簡(jiǎn)單的、快速的。社會(huì )在快節奏的生活，大學(xué)生的戀愛(ài)也開(kāi)始簡(jiǎn)單化，從思想上沒(méi)有了以前固有的“審時(shí)度勢”，女孩子們也沒(méi)有了以前的“矜持”，當感覺(jué)還可以，不怎么討厭的時(shí)候，便開(kāi)始
了戀情，根本不考慮未來(lái)。
�。�2）戀愛(ài)中片面化，當代大學(xué)生的戀愛(ài)是簡(jiǎn)單的、快速的。社會(huì )在快節奏的生活，大學(xué)生的戀愛(ài)也開(kāi)始簡(jiǎn)單化，從思想上沒(méi)有了以前固有的“審時(shí)度勢”，女孩子們也沒(méi)有了以前的“矜持”，當感覺(jué)還可以，不怎么討厭的時(shí)候，便開(kāi)始了戀情，根本不考慮未來(lái)。
�。�3）戀愛(ài)中浪漫化，當代大學(xué)生戀愛(ài)更多注重的是感情上的愉悅，追求現實(shí)的快樂(lè )感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節日排成了時(shí)刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)�？吹侥猩虬菰谂训那斑�，紅色的鮮花數量及求愛(ài)的方式讓人觸目驚心，在情人節及戀人生日的時(shí)候則是勞師動(dòng)眾的大擺宴席、精心準備讓對方感覺(jué)到驚喜。但在浪漫的同時(shí)，戀人對愛(ài)情的成功卻并不看重。
�。�4）戀愛(ài)中的現實(shí)因素和對未來(lái)的不確定性，很多家庭因素、未來(lái)因素是男女雙方根本沒(méi)有考慮到的。
4、主持人總結班會(huì )內容，對同學(xué)們的積極配合表示衷心的感謝。
六、班會(huì )活動(dòng)效果：
同學(xué)們通過(guò)積極地參與此次班會(huì )，懂得了愛(ài)情就像一朵帶刺的玫瑰，我們在對待愛(ài)情這一情感時(shí)需要謹慎穩妥，即使在遇到挫折也不要喪失對美好愛(ài)情的向往。要在戀愛(ài)中把對方當成是自己前進(jìn)的動(dòng)力，養成積極健康的心態(tài)。
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