《學(xué)習要效率,成績(jì)講進(jìn)步》主題班會(huì )

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)習要效率，成績(jì)講進(jìn)步

　　二、活動(dòng)目的：

　　部分學(xué)生學(xué)習興趣不高，部分學(xué)生心思不在學(xué)習上，貪玩好耍，對中考抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，更談不上緊張感；部分學(xué)生缺乏方法，感覺(jué)力不從心，導致學(xué)習效率不高；主動(dòng)向老師提問(wèn)的很少。鑒于此，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提供良好的學(xué)習環(huán)境，掀起 “比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮，制定本方案，開(kāi)展本次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　2018年6月4日

　　四、參加對象：

　　804班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、班主任明確本次活動(dòng)的主題、目的。

　　2、列舉目前班級存在的學(xué)習上的不正之風(fēng)

　　貪玩好耍，效率不高，前途渺茫，不懂裝懂，不愿問(wèn)老師。

　　3、調整學(xué)習小組人員安排。

　　4、學(xué)習經(jīng)驗交流：

　　a、愛(ài)問(wèn)，不懂就問(wèn)，問(wèn)題不過(guò)夜。

　　b、對學(xué)習始終保持濃厚的興趣和好奇心。

　　c、課前預習，事倍功半。

　　d、學(xué)會(huì )整理課堂學(xué)習筆記，溫故而知新。

　　e、學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，持之以恒方能成功。

　　六、活動(dòng)效果

　　通過(guò)老師的指引、開(kāi)導，學(xué)生學(xué)習的現狀有了較大的改變，學(xué)習積極性也有所提高。今后全班同學(xué)還將齊心協(xié)力，在學(xué)習方面繼續努力，力爭收到更好地效果，近期目標是在會(huì )考當中考出理想的成績(jì)。

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