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《學(xué)會(huì )感恩珍愛(ài)生命》主題班會(huì )

時(shí)間:2022-07-01 13:54:10 主題班會(huì ) 我要投稿

《學(xué)會(huì )感恩珍愛(ài)生命》主題班會(huì )

  活動(dòng)目標

《學(xué)會(huì )感恩珍愛(ài)生命》主題班會(huì )

  心存感激,銘記恩情; 珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生活。

  活動(dòng)過(guò)程

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 。ㄖ鞒秩诵蓟顒(dòng)開(kāi)始前播放《感恩的心》,隨后全班齊唱)

  「主持人/齊」敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng):大家好!

  「甲」我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,我們滋潤著(zhù)真情的雨露成長(cháng)。多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉,多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

  「乙」鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(cháng)空,高山感恩大地,我們感恩生命——感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過(guò)我們的人。

  「齊」初一(3)班“學(xué)會(huì )感恩、珍愛(ài)生命”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  「甲」感恩是一種品質(zhì),是一種修養。有了它,我們的人生才會(huì )更加完美。

  「乙」首先請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《生活在感激的世界里》。

  「附詩(shī)歌:感激生育你的人,/因為他們使你體驗生命;/感激撫養你的人,/因為他們使你不斷成長(cháng);/感激幫助你的人,/因為他們使你度過(guò)難關(guān);/感激關(guān)懷你的人,/因為他們給你溫暖;/感激鼓勵你的人,/因為他們給你力量;/感激教育你的人,/因為他們開(kāi)化你的蒙昧;/感激鐘愛(ài)你的人,/因為他們讓你體會(huì )情誼的寶貴。/感激傷害你的人,/因為他磨練了你的心志;/感激絆倒你的人,/因為他強化了你的雙腿;/感激藐視你的人,/因為他覺(jué)醒了你的自尊;/感激遺棄你的人,/因為他教會(huì )了你獨立。/凡事感激,/學(xué)會(huì )感激,/感激一切使你成長(cháng)的人!」

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  「甲」同學(xué)們,從小到大,我們都生活在愛(ài)的懷抱里。陰雨時(shí)節,母親的一把雨傘送來(lái)了她的深情;傍晚時(shí)分,父親的一杯牛奶送來(lái)了他的關(guān)懷。母親的細細叮嚀,父親的寬容包涵都體現了人間最美的情,最真摯的愛(ài)——那就是父愛(ài)和母愛(ài)。

  「乙」下面請聽(tīng)張盛吉講故事《母愛(ài)如佛》。

  從前,有個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當貧困,后來(lái)年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛。母親見(jiàn)兒子整天念念叨叨、不事農活的癡迷樣子,苦勸過(guò)幾次,但年輕人對母親的話(huà)不理不睬,甚至把母親當成他成仙的障礙,有時(shí)還對母親惡語(yǔ)相向。有一天,這個(gè)年輕人聽(tīng)別人說(shuō)起遠方的山上有位得道的高僧,心里不免仰慕,便想去向高僧討教成佛之道,但他又怕母親阻攔,便瞞著(zhù)母親偷偷從家里出走了。他一路上跋山涉水,歷盡艱辛,終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情地接待了他。席間,聽(tīng)完他的一番自述,高僧沉默良久。當他向高僧問(wèn)佛法時(shí),高僧開(kāi)口道:“你想得道成佛,我可以給你指條道。吃過(guò)飯后,你即刻下山,一路到家,但凡遇有赤腳為你開(kāi)門(mén)的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉,拜他為師,成佛又有何難?”年輕人聽(tīng)后大喜,遂叩謝高僧,欣然下山。第一天,他投宿在一戶(hù)農家,男主人為他開(kāi)門(mén)時(shí),他仔細看了看,男主人沒(méi)有赤腳。第二天,他投宿在一座城市的富有人家,更沒(méi)有人赤腳為他開(kāi)門(mén)。他不免有些灰心。第三天,第四天……他一路走來(lái),投宿無(wú)數,卻一直沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門(mén)人。他開(kāi)始對高僧的話(huà)產(chǎn)生了懷疑?斓阶约杭視r(shí),他徹底失望了。日暮時(shí),他沒(méi)有再投宿,而是連夜趕回家。到家門(mén)時(shí)已是午夜時(shí)分。疲憊至極的他費力地叩動(dòng)了門(mén)環(huán)。屋內傳來(lái)母親蒼老驚悸的聲音:“誰(shuí)呀?”“我,你兒子!彼趩实卮鸬。很快地,門(mén)開(kāi)了,一臉憔悴的母親大聲叫著(zhù)他的名字把他拉進(jìn)屋里。就著(zhù)燈光,母親流著(zhù)淚端詳他。這時(shí),他一低頭,驀地發(fā)現母親竟赤著(zhù)腳站在冰涼的地上!剎那間,靈光一閃,他想起高僧的話(huà)。他突然什么都明白了。年輕人淚流滿(mǎn)面,“撲通”一聲跪倒在母親面前。

  「甲」母親是從天而降的仙女,穿著(zhù)美麗的雨衣,可是當她在我們面前時(shí),卻將那精美的雨衣藏在了衣箱中,換上了最暗淡,最樸素的衣裙。

  「乙」下面請看MTV歌曲表演《燭光里的媽媽》。(同學(xué)跟唱)

  「甲」聽(tīng)完這首歌,我們是否對母親產(chǎn)生了更深的感情呢?父母賜予我們生命,我們從呱呱落地到成長(cháng)為今天的學(xué)生,父母犧牲了多少的時(shí)間和心血,花費了多少的精力和財力!父母對我們的恩情深厚而無(wú)私,孝敬父母是我們做人最起碼的道德。

  「乙」讓我們一齊誦讀唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。(齊誦)

 。ǜ剑捍饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。)

  「甲」我們感恩父母,他們給予我們生命;我們感恩父母,他們給予我們幸福的生活;我們感恩父母,他們引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。

  「乙」不知不覺(jué)中,我們慢慢在長(cháng)大,歲月的年輪寫(xiě)在父母身上,皺紋慢慢爬上了他們的臉上,白發(fā)悄悄爬上了他們的頭上,這一切都是為我們操勞的呀!現在,我想請同學(xué)們給來(lái)到這里的自己的父母一個(gè)擁抱,感謝他們這幾十年來(lái)對我們的養育之恩。ㄓH子擁抱)

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  「甲」在生活中,關(guān)心我們的不只是有我們的親人,還有教會(huì )我們做人、授予我們知識、在我們成長(cháng)的過(guò)程中總少不了攙扶與呵護的,他們就是老師。

  「乙」是的,是他們——我們敬愛(ài)的老師,把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應該把我們的愛(ài)獻給他們!

  「甲」世上的愛(ài)有千萬(wàn)種,老師對我們的愛(ài)又怎能忘卻?十幾年的栽培,終生受用,他們給了我們最寶貴的財富——知識!

  「乙」下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師,只有您站著(zhù)》。(附背景音樂(lè ))

  同學(xué)們都坐著(zhù),/老師,只有您站著(zhù)。/在您站著(zhù)的時(shí)候,在您站著(zhù)的那個(gè)地方,/我們看見(jiàn)聳立著(zhù)一棵好高的樹(shù)。/您揮動(dòng)著(zhù)手臂搖落滿(mǎn)樹(shù)果子,/果子紛紛落了下來(lái)。/您一生都這樣站著(zhù)。/也許您現在很累了,/也許您想坐下,/但您卻沒(méi)有這樣做,/因為您最清楚,/您一旦坐下,/世界上就會(huì )少很多人站起來(lái)。/風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),雪飛來(lái),/您總是站著(zhù),穩如泰山,/因為沒(méi)有誰(shuí)能改變您。/敬愛(ài)的老師,/冬去春來(lái),夏至秋還;/月復一月,年復一年,/您為我們流下了多少辛勤的汗水,/消耗了多少寶貴的時(shí)間和心血,/但是老師您沒(méi)有白站著(zhù),/您看,在您的教導下,我們正茁壯成長(cháng)。

  「乙」我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著(zhù)老師的汗水和心血,要是沒(méi)有老師,我們也不會(huì )有現在的成就。

  「甲」黑板是一片浩瀚的大海,老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那一刻,老師就用粉筆做漿,劃動(dòng)它帶領(lǐng)我們駛向知識的海洋。

  「乙」從我們走進(jìn)學(xué)校的那一天起,絕大部分時(shí)間都是老師陪我們度過(guò)。老師不但給了我們知識和看世界的眼睛,生活上也時(shí)時(shí)呵護著(zhù)你和我。

  「甲」千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對老師的熱愛(ài)之情,崇敬之情,感激之情。為了我們,您付出了許許多多,您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論現在還是將來(lái),我們都會(huì )時(shí)刻記著(zhù)你們,都會(huì )時(shí)刻愛(ài)著(zhù)你們。

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  「乙」感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。同時(shí)我們還要感謝朋友,在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量。還要感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

  「甲」心存感激,生活中會(huì )少些怨氣和煩惱;心存感激,心靈上才會(huì )獲得寧靜和安詳。

  「乙」心存感激地生活,才會(huì )敬畏地球上所有的生命,珍愛(ài)大自然的一切惠賜;心存感激地生活,才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。接下來(lái)請老師給我們講一個(gè)“珍愛(ài)生命,努力拼搏”的故事。(故事略)

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  「甲」故事都很感人,很精彩。下面我們一起來(lái)聆聽(tīng)我們班的感恩宣言吧!全體起立,舉起我們的右手,宣誓(領(lǐng)讀)——

  我感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手;感恩生命,感謝她給予我們傾聽(tīng)的耳朵;感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛;感恩生命,感謝她給予我們豐富的情感;感恩生命,感謝她給予我們聰慧的頭腦。我宣誓:珍愛(ài)生命,珍惜健康;讓生命閃光,做最好的自己。

  「甲」父愛(ài)是高山,溫暖雄厚;

  「乙」母愛(ài)是河流,婉轉悠揚;

  「甲」師情是陽(yáng)光雨露,滋潤著(zhù)我們;

  「乙」同學(xué)間的友誼就是通向理想彼岸的橋梁。

  「甲」感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單。

  「乙」感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;

  「甲」感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依;

  「乙」感謝快樂(lè ),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,美好生活著(zhù)。

  「合」感謝傷痛,感謝挫折,感謝失敗,感謝苦澀。因為傷痛可以使我們記住教訓,挫折可以使我們更加堅強,失敗可以讓我們渴望成功,苦澀可以讓我們珍惜甘甜。初一(3)班“學(xué)會(huì )感恩、珍愛(ài)生命”主題班會(huì )到此結束。

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