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班級安全教育主題班會(huì )ppt圖片
通過(guò)開(kāi)展班級安全教育主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。下面是YJBYS小編為大家整理的班級安全教育主題班會(huì )，歡迎閱讀借鑒!
班級安全教育主題班會(huì )ppt圖片一
珍愛(ài)健康遠離煙草主題班會(huì )
一、活動(dòng)目標:通過(guò)活動(dòng),加深同學(xué)們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無(wú)一利。教育學(xué)生不要染上吸煙的壞習慣,要愛(ài)惜身體,遠離煙草。
二、活動(dòng)重點(diǎn):認識香煙的危害,培養學(xué)生實(shí)踐調查,動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)與探索:
(一)調查
請同學(xué)們去商店作調查(調查內容)
1、各種香煙的價(jià)格:
2、香煙的主要成分及其危害:
3、去公共場(chǎng)所進(jìn)行吸煙情況調查:(調查)
4、對家庭成員吸煙情況進(jìn)行調查:(調查)
5、對調查情況進(jìn)行分析,得出結論,你們的結論是:————
(二)實(shí)驗:
為了證明煙霧中確實(shí)存在有毒物質(zhì),讓我們做一個(gè)小實(shí)驗吧!
實(shí)驗提示:1、實(shí)驗準備
2、進(jìn)行實(shí)驗:(1)尼古丁的檢驗(2)一氧化碳檢驗
3、根據實(shí)驗結果進(jìn)行分析:
4、通過(guò)以上實(shí)驗,可以看出:-----
(三)討論與交流
你打算怎樣做一名禁煙的中學(xué)生?請寫(xiě)出你的做法: ---
四、拓展與延伸:
1、你知道煙草內有多少種有害物質(zhì)嗎?請在全班進(jìn)行討論,你們討論的結果是:-------
2、你知道這些有害物質(zhì)對人體各系統功能有哪些損害?(附表)
五、實(shí)踐與創(chuàng )新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)。(附表)
六、對省學(xué)生在參與活動(dòng)中的態(tài)度,獲得的體驗,學(xué)習方法的掌握,實(shí)踐能力的發(fā)展進(jìn)行評價(jià)(附表)
七、活動(dòng)總結
一、班會(huì )目的:
通過(guò)這次主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。
二、班會(huì )準備:
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。
2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
4、制作精美的課件。
三、班會(huì )程序:
主持人甲 :敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
主持人甲 :衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
主持人甲:災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ) 還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙 : 是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 : 所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救自護。
合: 六、六中隊 “珍惜生命 安全第一”主題班會(huì ) 現在開(kāi)始!(生鼓掌)
主持人甲 : 讓我們一起先來(lái)看一段錄像:
[看錄像](火災現場(chǎng)、溺水、煤氣中毒、車(chē)禍等)
主持人甲: 同學(xué)們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
主持人乙: 當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救?
主持人甲: 當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對?
主持人乙 : 當你面對網(wǎng)絡(luò )游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?
主持人甲: 這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會(huì )在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙 :生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節:
合:新聞發(fā)布會(huì )!讓我們警鐘長(cháng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?!
[新聞發(fā)布會(huì )]
( 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲 : 白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風(fēng)燭殘年,晚年的歡樂(lè )在哪里?
主持人乙 : 嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌!
主持人甲: 數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背后,是生命的隕落。
主持人乙 :是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口啊!
主持人甲: 每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙 : 每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲 : 大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的.。
主持人乙: 安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲 :大的災難不是天災人禍,而是人的無(wú)知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們去注意安全嗎?
主持人甲 : 所以,我們必須要學(xué)會(huì )自救自護,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:
合:安全知識競賽!
[安全知識競賽]
宣讀競賽規則:
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類(lèi),同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補充。(略)
主持人甲: 看來(lái)大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙 : 我們倆可真是受益匪淺呢!
主持人甲 : 可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。
主持人乙 : 對呀!“紙上得來(lái)終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!
主持人甲 : 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節吧!
合:模擬表演!
[甲、當地震來(lái)臨時(shí)----乙、觸電之后----3、當我獨自在家時(shí)------- ](后附劇情)
(每組一個(gè),有敘述、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀!
主持人乙:我在一個(gè)火災現場(chǎng)收錄到這樣一幕,我總覺(jué)得不太對勁。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學(xué)來(lái)為那位火災中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節:
合:行為診所
[行為診所“火災”表演]
主持人 甲:你看他哪個(gè)地方做得不對?(七嘴八舌指出不足然后說(shuō)出正確的做法。)
主持人甲:遇到火災你還有什么更好的方法自救?( 可先討論再匯報)
主持人甲: 光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙 : 對呀!我想在坐的老師一定會(huì )有更多的高招!
主持人甲: 那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧!
主持人乙: 同學(xué)們,還等什么?現場(chǎng)采訪(fǎng)開(kāi)始吧!
現場(chǎng)采訪(fǎng)
主持人甲:通過(guò)采訪(fǎng),你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?
[匯報]
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
[活動(dòng)體驗大家談]
主持人甲:同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì ),你有哪些收獲?請談一談你的體會(huì )吧!
主持人乙:同學(xué)們的收獲可真不少哇!
合:這次,我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園(合)------滿(mǎn)載而歸(齊)
主持人甲:我們沒(méi)有理由隨便去摸電!
主持人乙:我們不能隨隨便便下河游泳!
主持人甲:上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!
主持人乙:不罵人、不打架、不斗毆!
主持人甲:遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,讓我們趕快向老師報告,并大聲地說(shuō)我不認識他!
主持人乙:外出游玩讓大人們帶著(zhù),我們不要私自外出。
主持人甲:遵守交通規則,讓我們聽(tīng)從交警叔叔的指揮,靠右行走,注意車(chē)輛!
主持人乙:認真走好每一次路隊,上好每一節課,做好每一節操---“五個(gè)一"牢記心間。
主持人甲:不滿(mǎn)12周歲,我們絕不騎自行車(chē)!
主持人乙:滿(mǎn)12周歲后,騎車(chē)請睜大眼睛,雙手不準離開(kāi)車(chē)把!
主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)!
主持人甲:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。
主持人乙:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!(合)
主持人甲:同學(xué)們, 現在我們有請我們的班主任朱老師做總結,掌聲歡迎!
班主任總結:
同學(xué)們: 這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、組員都表現特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!謝謝各位領(lǐng)導!謝謝同學(xué)們!
主持人甲:六、六中隊“珍惜生命 安全第一”主題班會(huì )——
合:到此結束!謝謝大家!
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班級安全教育主題班會(huì )三
“安全伴我行”主題班會(huì )活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)準備
1、讓同學(xué)們認真學(xué)習安全知識和自護技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人：
同學(xué)們，祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習和掌握自護自救的知識，團結起來(lái)，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽：
1.舞蹈小品《我們去郊游》
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現場(chǎng)請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi)，而后打結。
(2) 不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4) 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5) 回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”
(二).知識問(wèn)答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
(三) 主持人：
同學(xué)們都很聰明，面對危險的時(shí)候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!
(高興地跳)我打開(kāi)電視機，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(cháng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
c1：(開(kāi)門(mén)，讓d進(jìn)來(lái))
d：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?
d：(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。
c1：(大吃一驚)
d：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的.話(huà)，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)
下面，我們再來(lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：(讀白)多么快樂(lè )的星期天，我獨自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機)唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(cháng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。
c2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò )腮胡子嗎?
d：沒(méi)有。
c2：戴眼鏡了嗎?
d：戴了。
c2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著(zhù)，我去拿。
d：哎，你開(kāi)門(mén)呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著(zhù)公文包上門(mén)的，讓他等著(zhù)吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
小結：獨自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話(huà)，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(三)結束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線(xiàn);讓所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安。
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