心理主題班會(huì )策劃書(shū)
一、團隊名稱(chēng)：班級凝聚力訓練營(yíng)
二、團隊性質(zhì)：結構式、發(fā)展性成長(cháng)合作型小組
三、團隊對象及規模：xxx會(huì )計4班 45人
四、團體活動(dòng)目標：
總目標：培養班級成員團體凝聚力與團體信任感，增進(jìn)男女同學(xué)之間的交往，培養同學(xué)之間的合作精神和競爭意識。
團體具體目標：
(1)凝聚團體的共識，強化團體的向心力。
(2)培養團體的默契，增強成員的互信基礎。
(3)強化成員在團體中的自我價(jià)值感。
(4)促進(jìn)成員的互動(dòng)，加強成員間互助合作的精神
(5)使成員掌握簡(jiǎn)單的人際溝通理論，學(xué)會(huì )有效的人際溝通
(6)透過(guò)活動(dòng)的特殊設計激發(fā)成員的集體意識和合作意識。
五、理論基礎
(一)大學(xué)新生的心理發(fā)展特點(diǎn)：
發(fā)展心理學(xué)認為在青年期，特別是進(jìn)入大學(xué)一年級以后，隨著(zhù)生理和心理的成熟及獨立性的逐漸增強和社會(huì )性的不斷增加，他們開(kāi)始尋求比較穩定的同伴關(guān)系，也就形成了同伴團體。正常的同伴交往不僅可以滿(mǎn)足大學(xué)生集體歸屬感的心理需要，還對完善他們的人格和社會(huì )性發(fā)展有重大意義。但是，由于大學(xué)生閱歷較淺，社會(huì )經(jīng)驗相對不足，獨立生活能力不強，對自己缺乏正確而全面的認識，而又很敏感，很容易出現入學(xué)適應、人際交往、戀愛(ài)和性心理問(wèn)題、職業(yè)選擇和自我意識等心理問(wèn)題。
(二)心理學(xué)相關(guān)理論：
(1)馬斯洛需要層次理論：
馬斯洛需要層次理論揭示：每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞。大學(xué)生的自我意識發(fā)展較為成熟，在滿(mǎn)足低層次的生理需要和安全需要之后，重視與同伴建立友誼關(guān)系。通過(guò)團體活動(dòng)可滿(mǎn)足大學(xué)生歸屬與愛(ài)及被尊重接納的需要。
(2)群體理論
社會(huì )心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿(mǎn)足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿(mǎn)足社會(huì )交往的需求、滿(mǎn)足自我確認的需求、滿(mǎn)足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會(huì )更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。
(3)人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì )開(kāi)放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見(jiàn)，愿意和別人分享資源和觀(guān)念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應先令人覺(jué)得可信、值得信賴(lài)、靠得住。
(4)合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎，是人在成長(cháng)和發(fā)展過(guò)程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點(diǎn)。在體驗式學(xué)習中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學(xué)習既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習、模仿和借鑒他人之長(cháng)處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
六、團體活動(dòng)設計方案:
(一)心情釋放：
將同學(xué)的名字寫(xiě)在一張張小紙上，再在紙的背面貼上雙面膠，然后將這些小紙隨意的發(fā)給同學(xué)們，如果有人拿到自己的名字的紙就換一張。叫同學(xué)們把紙貼在自己的背后。然后，大家尋找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同學(xué)肩膀上，像火車(chē)一樣，一個(gè)搭一個(gè)最后成一個(gè)圈。
老師開(kāi)始隨便報一個(gè)數，同學(xué)們根據老師的數組成小組。比如，老師說(shuō)5，那么同學(xué)們就要開(kāi)始組合，組的人數為5。小組人數不是5的同學(xué)、就接受小處罰。
(二)合作競技
規則如下： 在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián).游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。請記住動(dòng)作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會(huì )能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強;當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
(三)紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規定時(shí)間內按傳到最后的水的多少算勝負。
(四)暈接暈
1.參賽選手先右手垂下,左手繞過(guò)右手捉住右耳
2.先在原地轉圈(男6圈, 女4圈)
3.轉完指定的圈數后再手拿乒乓球拍,使乒乓球不掉在地上,且走過(guò)指定直線(xiàn)后返回交棒
4.若乒乓球掉落在地,就在掉落位置重新運送乒乓球
人數:由抽簽決定
懲罰方法:
1 屁股寫(xiě)字:顧名思義，就是用屁股寫(xiě)字。雙手放在腰上，然后扭動(dòng)臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫(xiě)出來(lái)，一邊扭，一邊要把寫(xiě)的筆畫(huà)說(shuō)出來(lái)
2 滿(mǎn)漢全席:準備三個(gè)簽， 那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
3把氣球吹起來(lái)系在一條長(cháng)長(cháng)的繩子，然后繞在失敗者的身上，讓其他參加游戲的人排隊拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞
回顧總結，分享感受。一起唱《朋友》
【心理主題班會(huì )策劃書(shū)】相關(guān)文章：
心理主題班會(huì )策劃書(shū)09-25
心理主題班會(huì )策劃書(shū)07-01
心理班會(huì )主題策劃書(shū)12-23