學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )策劃書(shū)
一、 班會(huì )主題：團結一心樹(shù)學(xué)風(fēng)。
二、 班會(huì )背景：為調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的文件精神，以班風(fēng)建設為基礎，從抓學(xué)涯規劃和課堂效果等基礎工作做起，穩步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，取得明顯效果。
三、 班會(huì )目的：為了更好的推動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設，增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。通過(guò)此次班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的不足，計劃并提高近期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委和同學(xué)明確自己的職責，為自己將來(lái)的生活做好充分的選擇和準備。
四、 班會(huì )方案：
(一) 班會(huì )時(shí)間：待定
(二) 班會(huì )地點(diǎn)：待定
(三) 班會(huì )人員：
(四) 班會(huì )主持:
(五) 班會(huì )記錄：
五、 班會(huì )步驟：
1、 班長(cháng)發(fā)言,宣布班會(huì )正式開(kāi)始，并對前期工作的總結及后期工作的計劃進(jìn)行詳細的闡述。
2、 學(xué)習委員發(fā)言,進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育，并對前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、 團支書(shū)發(fā)言,主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的`培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，以及對前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。
4、 組織委員發(fā)言,對以前工作作出檢討，強調“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、 生活委員,對帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評教育并對寢室衛生作出檢討，對近期班委對我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組，安排如下：男生寢室：李x、王x、朱xx及王xx負責八棟我班四樓與一樓寢室，劉xx、林xx及宋xx負責我班五樓的寢室;女生寢室：丁x負責三棟寢室我班三樓、李xx負責我班四樓寢室，及xx責五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。
6、 文藝委員發(fā)言，對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、 體育委員發(fā)言，(1)對早操出勤中存在的問(wèn)題作出比較詳細的敘述。(2)提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性及明確自身后期努力方向。
8、 紀檢委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。
9、 宣傳委員發(fā)言，對班級同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導，對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視，及明確自身后期努力方向。
10、 學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團結和學(xué)風(fēng)建設的建議與要求，及明確自身后期努力方向。
11、 輔導員發(fā)言，對班會(huì )進(jìn)行評價(jià)，提出對班級的要求。強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。
12、 班長(cháng)發(fā)言，對本次班會(huì )總結。
六、注意事項：
1、注意會(huì )場(chǎng)紀律，不要大聲喧嘩，竊竊私語(yǔ)。
2、不要隨意走動(dòng)，手機要調為靜音或振動(dòng)。
3、有完整的班會(huì )記錄。
4、保持教室整潔及活動(dòng)的秩序。
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