2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案1
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一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的'節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)主題：唱響金色童年 放飛遠大理想
二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容。
1、 6月1日上午8：20全校師生集中操場(chǎng)，舉行新隊員入隊儀式。
2、 9：20—11：20各中隊舉行慶�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)的準備和安排：
(一)入隊儀式
1、要求全體同學(xué)穿校服。
2、請正、副班主任維持好本班的紀律，注意安全。
(二)各中隊慶�；顒�(dòng)：
1、各班主任組織學(xué)生布置教室，突出節日的氣氛。
2、召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì )，介紹六一節的來(lái)歷，并進(jìn)行適當的安全教育。
3、各班要精心組織，節目要有新意，能吸引人。
4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展。
活動(dòng)經(jīng)費：
活動(dòng)經(jīng)費由學(xué)校統一提供，班級自由購買(mǎi)獎品，以經(jīng)濟實(shí)惠、學(xué)生喜愛(ài)為標準。
四、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理場(chǎng)地。
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案2
一、指導思想
為進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕開(kāi)展“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的豐富情感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：第16周
2、地點(diǎn)：第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動(dòng)要求及形式
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓練。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目?jì)热葑詈门c古詩(shī)詞誦讀內容有一定相關(guān)性）
3、各中隊必須做到全員參與，著(zhù)裝整齊。
4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級最終得分）
�。�1）節奏、音準準確，音色統一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱、指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式有創(chuàng )意。學(xué)生指揮，節奏正確，動(dòng)作大方、到位。
�。�3）服裝整齊，精神飽滿(mǎn)，富有朝氣，上下臺紀律良好，行動(dòng)整齊。
四、評獎方式
低年段：1——2年級（每個(gè)年段綜合獎：4名；單項獎：4名）
中年級：3——4年級（每個(gè)年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）
高年級：5——6年級（每個(gè)年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）
另設最佳指揮獎6名（每個(gè)年段1名）
五、組織分工
總策劃
策 劃
負責人
評委、組長(cháng)、組員
統計
攝影：攝影社團部分學(xué)生
燈光音響
場(chǎng)地布置
安全保衛：各班主任、保安若干名
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做統一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的.安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
3、比賽本著(zhù)公開(kāi)、公正、透明的原則，當場(chǎng)亮分，現場(chǎng)頒獎。
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案3
一、指導思想：
1、為豐富校園文化生活，培養學(xué)生良好的朗誦能力，進(jìn)步語(yǔ)文素養，創(chuàng )建良好的校園文化，修建濃郁的讀書(shū)氛圍，2、進(jìn)一步推動(dòng)我校規范漢字，關(guān)注青少年對漢字知識與文化傳統的認知，體現漢字之美，鼓勵小學(xué)生酷愛(ài)漢字，鐘情傳統文化的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”朗誦比賽和漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，以此進(jìn)步學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力和朗誦水平，激起學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字的愛(ài)好與熱情，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書(shū)香的氣味，享受瀏覽、書(shū)寫(xiě)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)對象：全體學(xué)生。
三、活動(dòng)情勢：
1、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”學(xué)生讀寫(xiě)繪展；（時(shí)間初定：5月26—29號）
2、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”學(xué)生朗誦比賽；（時(shí)間初定：5月29號上午）
3、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)；（分年級進(jìn)行，穿插在朗誦比賽中）
四、活動(dòng)規則：
�。ㄒ唬�、讀寫(xiě)繪展
讀寫(xiě)繪的主題不限，主要結合班級管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在5月20號（周二）前，上交優(yōu)良讀寫(xiě)繪作品8份到大隊部，屆時(shí)學(xué)校將組織評獎并展出。
�。ǘ�、朗誦比賽
1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文、課內外瀏覽、故事等。參賽內容健康，積極向上，切合主題，合適小學(xué)生朗誦。同時(shí)鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫(huà)等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的.藝術(shù)表現力、感染力。
2、比賽時(shí)要求脫稿，必須用普通話(huà)，發(fā)音正確，感情充分，富有表現力，到達一定朗誦效果。
3、參賽人數原則上要責備員參與，最低不得少于班級總數的30%。
�。ㄈ�、漢字聽(tīng)寫(xiě)
1、漢字聽(tīng)寫(xiě)采用積分制：每班3位選手每人聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)3個(gè)，每聽(tīng)對一個(gè)得10分，以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復賽。
2、主持人報出聽(tīng)寫(xiě)內容，選手書(shū)寫(xiě)在黑板上，由裁判確定是否是正確。
3、60秒時(shí)間內，正確書(shū)寫(xiě)出所報的詞語(yǔ)，并做到不倒筆，時(shí)間到后不可以再作修改。
4.聽(tīng)寫(xiě)范圍：小學(xué)階段本年級語(yǔ)文課本中新學(xué)過(guò)的字詞，校園內常見(jiàn)經(jīng)常使用的字詞。
五、其它要求：
1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開(kāi)“書(shū)香飄校園”活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽，擴大學(xué)生知識積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛(ài)好和能力，提升文化氛圍，修建書(shū)香校園。
2、各班可請語(yǔ)文老師協(xié)助，要認真選材，努力創(chuàng )新情勢，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
六．嘉獎辦法：
1、讀寫(xiě)繪展：按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。
2、朗誦比賽：按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。
3、漢字聽(tīng)寫(xiě)：按年級組以團體總得分高低記名次。
七、組織保彰
1、讀寫(xiě)繪展：
2、活動(dòng)現場(chǎng)總指揮：
3、主持安排：
4、活動(dòng)策劃：
5、音響設備：
6、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現場(chǎng)秩序負責人：
7、攝影照相：
8、場(chǎng)地安排布置：
9、計時(shí)計分：
八、評委：
未盡事宜，另行通知
附具體評分標準：
朗誦比賽采取10分制，其中：
�。�1）主題選材(2分)：鮮明突出，內容積極向上。
(2)節目情勢（2分）：情勢靈活新奇，人線(xiàn)人一新。
(3)語(yǔ)言技能（2分）：普通話(huà)標準，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當。
(4)形象儀表（2分）：穿著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達效果（2）感情充分，感染力強，現場(chǎng)效果好。
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
慶祝六一，共享快樂(lè )
二、活動(dòng)指導思想
一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學(xué)校希望通過(guò)豐富多采的活動(dòng)，送給孩子們一個(gè)快樂(lè )的節日。通過(guò)參與活動(dòng)的`進(jìn)程，送給孩子們一個(gè)成長(cháng)的記憶，送給孩子們一個(gè)展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月29日14：00-16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
書(shū)香廣場(chǎng)舞臺及各班教室
五、活動(dòng)流程
1.在歡快的兒童樂(lè )曲聲音中集中。
2.管樂(lè )和旗舞表演開(kāi)場(chǎng)。
3.校長(cháng)送上節日祝語(yǔ)。
4.校長(cháng)及教師代表派發(fā)“成長(cháng)快樂(lè )糖”
5.快樂(lè )游園活動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)始。
六、活動(dòng)具體內容及要求
1.集合各班站位示意。
2.主持開(kāi)場(chǎng)。
3.管樂(lè )和旗舞表演。
4.校長(cháng)講話(huà)。
5.校長(cháng)及教師代表派發(fā)“成長(cháng)快樂(lè )糖
6.快樂(lè )游園活動(dòng)。
七、活動(dòng)預備
1.派發(fā)棒棒糖，23袋，每袋50顆。
2.學(xué)生游園積分卡，1160張。
3.獎品和記念品1200份。
4.各班教室電子屏上寫(xiě)好游戲規則。
5.獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學(xué)生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學(xué)生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學(xué)生兌換獎品)。
6.場(chǎng)地布置，物業(yè)配合。
7.音響音樂(lè )。
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案5
一、目 的`：
1.慶祝兒童節，帶動(dòng)歡樂(lè )氣氛，特舉辦此比賽。
2.為提高學(xué)生運動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，并培養團結合作之精神。
二、競賽日期：
三、競賽組別：各年級為一組。
四、競賽項目：
1.一年級：趣味競賽----滾籠球。
2.二年級：趣味競賽----心手相連。
3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。
4.四年級：趣味競賽----勇闖三關(guān)。
5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。
6.六年級：男、女混合大隊接力。
五、獎 勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。
六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。
七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。
八、競賽規則：
(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)
1.參加人數：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。
2.接力距離：二十公尺。
3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。
6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列于起點(diǎn)線(xiàn)后面的預備線(xiàn)，各就各位時(shí)， 第一位比賽者站在起點(diǎn)線(xiàn)后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準備繼續比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過(guò)標竿，折返跑回起點(diǎn)線(xiàn)，將球交給第二位進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第三十號比賽完成沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，可用手推向前，繼續進(jìn)行比賽小學(xué)慶六一活動(dòng)方案20xx活動(dòng)方案。
�。ǘ┒昙壢の陡傎�----心手相連(器材：躲避球)
1.參加人數：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽
2.接力距離：三十公尺
3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。
6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點(diǎn)線(xiàn)后面的預備線(xiàn)，各就各位時(shí)，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個(gè)躲避球站在起點(diǎn)線(xiàn)后面，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準備繼續比賽。
7.第一組比賽者前進(jìn)繞過(guò)標竿，折返跑回起點(diǎn)線(xiàn)將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第最后一組比賽完成沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案6
方案一
一.活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二.活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日下午13：30―15：00
1.13：30前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準備，學(xué)生及負責老師到位。
2.13：30學(xué)生開(kāi)始游園。
3.15：00游園結束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品。
三.活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室
四.活動(dòng)的形式
1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節目，，優(yōu)勝者根據成績(jì)獲得分數。（備注：每個(gè)節目滿(mǎn)分5分）
2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目，每個(gè)節目由中隊輔導員負責。
4.每個(gè)教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進(jìn)行。
五.活動(dòng)要求
1.游園規則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績(jì)由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒(méi)有蓋章或涂改，此獎券無(wú)效。（備注：章由大隊部統一下發(fā)）
4.活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領(lǐng)導及具體分工
組長(cháng)： 余x
副組長(cháng)：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調：林x
一年級：水中吹球 李x
二年級：釣x 朱x
三年級：比比劃劃 吳x
四年級：吹蠟燭 鄭x
五年級：踩氣球 李x
六年級：水中夾珠 陳x
備注：
獎品發(fā)放：王x 鄭x（發(fā)獎時(shí)，回收獎券交大隊部）
發(fā)獎地點(diǎn)：圖書(shū)室
八.獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎： 10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
附：
活動(dòng)建議
1.水珠中夾：在一個(gè)大盆子里裝滿(mǎn)黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個(gè)盛滿(mǎn)水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過(guò)一個(gè)得一分，以此類(lèi)推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎。猜對一個(gè)得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開(kāi)，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類(lèi)推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個(gè)氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個(gè)得一分，依次類(lèi)推。
6．釣魚(yú)：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類(lèi)推。
活動(dòng)準備
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語(yǔ)卡片，蠟燭，氣球，道具小魚(yú)
方案二
一、活動(dòng)主題：“七彩樂(lè )園歡樂(lè )童年”
二、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導及具體分工：
組長(cháng)：胡國增
副組長(cháng)：楊月芬陳志文
成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任
游園活動(dòng)協(xié)調：陳志文鄒月明
安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平
高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰
活動(dòng)攝影攝像：陳志文
四、活動(dòng)時(shí)間安排：6月1日下午12：10――15：20
1、12：20各班級及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。
3、13：15學(xué)生開(kāi)始游園。
4、15：20游園活動(dòng)結束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各教室
六、活動(dòng)注意事項：
1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區域內，自由選擇感興趣的活動(dòng)項目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項目時(shí)要求排隊，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。同時(shí)為了保證參與的`公平性與廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。不遵守規則的學(xué)生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負責好本班的活動(dòng)紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒�(dòng)結束后，由四項競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎品，當場(chǎng)發(fā)掉。
“慶六一”游園活動(dòng)記分表（略）
注意：
1、學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區域內，自由選擇感興趣的活動(dòng)項目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項目時(shí)要求排隊，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。不遵守規則的學(xué)生組織班級有權對其扣分。
3、高段領(lǐng)獎地點(diǎn)在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時(shí)須遵守紀律，服從老師指揮。
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案7
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現我校風(fēng)貌�，F根據學(xué)校的.要求和實(shí)際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月——6月。
二、活動(dòng)組織：
1、組 長(cháng)：張xx
2、副組長(cháng)：黃xx
3、執行策劃：黃xx
三、活動(dòng)內容：
1、趣味運動(dòng)會(huì )
2、書(shū)畫(huà)展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動(dòng)方案如下：
本次活動(dòng)本著(zhù)內容健康向上，具有創(chuàng )新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動(dòng)主題：參與展示創(chuàng )新
二、參賽對象：一至六年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(cháng)的指導下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
�。�1）書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。
�。�2）繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。
五、獎項設置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書(shū)。
六、其它事項：
1、各班要教育學(xué)生在參觀(guān)作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案8
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：xx年6月1日
三、活動(dòng)主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè )，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的'原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：段紅波
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、印發(fā)獎狀：教導處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓后操場(chǎng)
(二)慶�！傲弧眱和澪乃噮R演
1、總體規劃負責人：楊興洲
2、舞臺設計布置：尉婷婷、王琳
3、攝像：姚雁華
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為
任及科任教師)
5、評委：學(xué)校領(lǐng)導及個(gè)別非班主任;
6、分數統計(負責人：逯轉云)
7、活動(dòng)時(shí)間： 5月份(各班班主
(1)5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作;(包括選演員，選節目)
(2)5月25日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數演出時(shí)間;
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據學(xué)校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人：各班班主任)
�、�8：00——8：20新隊員入隊儀式。
�、�8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著(zhù)新制定制服。學(xué)生：統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng)) 溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。
(四)評分標準：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。
3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
4、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
(五)評比辦法：
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、
(五、六年級)三組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在讓學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂(lè )與成功。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班級活動(dòng)點(diǎn)做好準備，負責老師到位。
3、8：30學(xué)生開(kāi)始游園活動(dòng)，10：30左右游園結束。
4、活動(dòng)結束后各班老師指揮學(xué)生清理場(chǎng)地，打掃干凈。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室、操場(chǎng)或庭院。
四、活動(dòng)準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發(fā)至負責老師手中。（見(jiàn)活動(dòng)內容安排）
2、各游戲負責老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場(chǎng)地及各項準備（包括道具），在班級門(mén)口前粘貼一張游戲名稱(chēng)、規則。
�。�1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡(jiǎn)單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動(dòng)場(chǎng)地，前后門(mén)進(jìn)出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
�。�2）黑板上寫(xiě)上幾個(gè)標題大字，如“慶六一”游園活動(dòng)。
3、活動(dòng)所需道具及場(chǎng)地布置所需物品請各活動(dòng)負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動(dòng)結束后仍能使用的`道具請回放到德育處。
五、活動(dòng)形式及注意事項
1、游園活動(dòng)分為五個(gè)組別：每個(gè)年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動(dòng)，不允許跨年級參加活動(dòng)（如二年級只能在二年級的17個(gè)班級輪流走動(dòng)，不串到三年級或四年級的教室進(jìn)行活動(dòng)），操場(chǎng)上游園活動(dòng)不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。
2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在參與每一個(gè)項目時(shí)要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3、活動(dòng)前班主任要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫(huà)或破壞公物，禁止欺負弱小同學(xué)。違規者將嚴厲批評并予以公布。
4、各活動(dòng)點(diǎn)負責老師要精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，可安排幾個(gè)能力強的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開(kāi)展游園活動(dòng)。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場(chǎng)上活動(dòng)項目由綜合科組老師負責。
2、領(lǐng)導機構及各年級負責人
總指揮：朱奎雄
東校區活動(dòng)總監：吳正愿西校區活動(dòng)總監：陳軍
瓊山中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監：韓仙那央校區活動(dòng)總監：楊義
一年級：王玉萍、蔡冬汝
二年級：周海霞、許海江
三年級：梁玉花、黃暢義
四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳
五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌
那央校區：邱維榮、梁定源
七、獎品發(fā)放
1、每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統一領(lǐng)取后發(fā)放）
2、游園獎品由各游戲點(diǎn)負責人根據游戲情況分發(fā)獎品。（活動(dòng)前到德育處領(lǐng)�。�
2014年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)意圖
對現代中國人來(lái)說(shuō)，龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學(xué)們對“龍”這個(gè)形象既熟悉又喜愛(ài)。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱(chēng)謂，感到激動(dòng)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍是中國人的獨特文化創(chuàng )造、觀(guān)念創(chuàng )造、符號創(chuàng )造�！褒埖木瘛笔侵腥A民族的象征，是中國五千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng )造、誠信和諧的象征。為此，在龍年這個(gè)吉祥的日子里，我校組織學(xué)生開(kāi)展“龍年畫(huà)龍”這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的造型能力，也培養學(xué)生的審美意識。
通過(guò)開(kāi)展”龍年畫(huà)龍”活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的.機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的龍的精神。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的“龍年畫(huà)龍”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)中國傳統文化的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、展示場(chǎng)地
學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└髂昙壝佬g(shù)教師做好啟發(fā)、引導工作，確保學(xué)生的參與率。
�。ǘ┳髌芬�
1、美術(shù)作品畫(huà)種為簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國畫(huà)、素描、手工六大類(lèi)，構思、技巧上提倡創(chuàng )新，平面作品尺寸四開(kāi)或八開(kāi)。
2、書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
3、選送的書(shū)畫(huà)作品要寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、所在班級。
五、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結成冊。
�。ǘ┍敬萎�(huà)展設立班級集體獎三名，學(xué)生特等獎三名，一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名，紀念獎若干名，并發(fā)放獎?wù)陆o予鼓勵。
�。ㄈ┱钩鰰r(shí)間：五月中旬。
本次活動(dòng)，以培養學(xué)生審美，樹(shù)立創(chuàng )新意識為宗旨，堅持面向全體學(xué)生，加強互動(dòng)，周密安排，精心組織。
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