活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)建設作為我院專(zhuān)業(yè)基本建設，是教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內容，也是一項常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強我院的學(xué)風(fēng)建設，形成以學(xué)生為主體，以創(chuàng )新為動(dòng)力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設模式和知識、能力、品格并重的良好格局�，F結合我院的實(shí)際情況，制定此次活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)對象：全院學(xué)生及班級

　　活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月10日截止

　　活動(dòng)要求：1.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的想法和活動(dòng)寫(xiě)成活動(dòng)策劃方案

　　2 .活動(dòng)方案要求積極向上，創(chuàng )新，新穎，具有可行性和實(shí)用性

　　3 活動(dòng)方案的字體要求:大標題宋體,三號,加粗;小標題宋體,小四,加粗,正文宋體,五號,段落1.5倍行距

　　4.若是以班級為單位的活動(dòng)策劃主題明確，班級文化主題鮮明有特色，受大多數學(xué)生喜歡，可持續發(fā)展，活動(dòng)策劃要體現班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)。(上述1、2、3點(diǎn)也適用于班級)

　　5. 不許抄襲，要留一份底稿

　　活動(dòng)評比：1. 以百分制進(jìn)行評比

　　2. 評選小組根據參賽選手的活動(dòng)方案的多方面進(jìn)行評選：

　　根據參賽選手的活動(dòng)方案的可行性和實(shí)用性評分,若活動(dòng)方案可行性強且實(shí)用性夠高,則給70分;若活動(dòng)方案可行性較強但實(shí)用性不夠高(或實(shí)用性夠高,可行性不強)，則根據活動(dòng)方案的質(zhì)量給10~70分;若活動(dòng)方案既沒(méi)有可行性也沒(méi)有實(shí)用性，則給10分(鼓勵獎)。

　　根據參賽選手的活動(dòng)方案的創(chuàng )新，新穎程度班集體的活動(dòng)策劃能體現班級體色，班級文化內涵則給1~30分。(班級評比如果能凸顯班級的主題、整體的精神面貌可是當加分)

　　活動(dòng)獎勵：

　　一等獎:三名

　　二等獎:四名

　　三等獎:五名

　　優(yōu)勝獎若干

　　樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等，增強學(xué)習的自覺(jué)性，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習目標，以高標準要求自己;

　　嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，在日常學(xué)習生活中，做到不曠課、不遲到、不早退、遵守課堂紀律，各班要安排專(zhuān)人進(jìn)行每堂課的出勤登記，定期向輔導員和下班黨員反應情況;

　　端正學(xué)習態(tài)度，上課認真，及時(shí)做好課前預習和課后復習，按時(shí)按量完成作業(yè)。重視和加強對英語(yǔ)和數學(xué)的學(xué)習，在英語(yǔ)小組和數學(xué)小組的幫助下，努力提高班級的四六級通過(guò)率;

　　在課余時(shí)間，可以就自己的興趣愛(ài)好多報考一些相應的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì)。

　　(具體措施詳見(jiàn)各班制定的學(xué)風(fēng)建設方案)

　　學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和基本技能的同時(shí)，在同學(xué)間起帶頭作用，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氣氛。在學(xué)風(fēng)建設的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們的目標更清晰，責任感更強!

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