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班級風(fēng)采大賽策劃書(shū)（精選12篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的班級風(fēng)采大賽策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景
為了展示我院班集體健康、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，經(jīng)北京化工大學(xué)機電學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )研究決定，由北京化工大學(xué)機電學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部主辦此次班級風(fēng)采大賽。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)此次活動(dòng)不僅可以展示我院班集體健康、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的形象，又可以增強班級凝聚力和號召力同時(shí)加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進(jìn)的目的;落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng )和諧校園的理念，加強班級組織文化建設和對學(xué)生的引導，使我院學(xué)生在參與班級風(fēng)采大賽的同時(shí)鍛煉自我、全面成才。
三、資源需要
1.展板21塊(19塊供各班級展示用、2塊用來(lái)做宣傳放置于主教后清露園前的主干道兩側;
2.繩子30米長(cháng)(掛班服用懸掛于北功廳)
3.各種辦公用品(包括膠帶紙、剪刀、邀請函、
4.大海報一張(懸掛于主教后清露園前的主干道兩側)
5.人員需求：總策劃組主辦方(四人)
劇務(wù)組(五人)
主持人(兩名)
現場(chǎng)維持秩序(三人)
門(mén)口維持秩序(前后門(mén)各四人)
應急準備人員(五人)
四、活動(dòng)開(kāi)展
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1. 在第五周時(shí)通知各班班長(cháng)團支書(shū)活動(dòng)的內容、活動(dòng)形式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、前期準備
2. 在第七周時(shí)各班應做好準備，素拓將會(huì )在第七周審節目同時(shí)各班班長(cháng)團支書(shū)抓鬮決定出場(chǎng)順序
3. 第八周彩排(強調晚會(huì )流程、班與班之間的銜接、秩序等)
4. 活動(dòng)內容及形式：1多媒體展示：通過(guò)PPT、視頻、電子雜志等形式，著(zhù)重展現班級積極向上的一面，體現新一代大學(xué)生特色，內容必須包括：①班級CI設計：班旗、班徽、班服(每班必須得有，于比賽當天統一懸掛于北功廳)、班歌、班級口號等;②成員風(fēng)采(可以有班主任、輔導員);③特色活動(dòng);④班級建設等，各班自行組成班級形象宣講團，應有專(zhuān)人負責解說(shuō)。各班在具體比賽前一個(gè)小時(shí)時(shí)應派至少一名同學(xué)去烤本班展示所用的背景音樂(lè )、ppt等相關(guān)資料并有專(zhuān)人負責比賽時(shí)的播放。各班賽前應做好充分準備，確保展示所用物資齊全到位;2才藝表演(為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的`主人翁意識，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過(guò)宣講團的陳述及具有趣味性、創(chuàng )新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風(fēng)采，體現班級成員的整體凝聚力和積極性);3海報展示(每個(gè)參賽班級必須設計制作A2海報一份，比賽前集中粘貼在櫥窗展出，比賽當天在北功廳展出。海報須體現班級特色，內容充實(shí)，可加入班級一些活動(dòng)內容、班主任寄語(yǔ)等)4各班的展示形式由各班根據實(shí)際情況班級特色自主決定，無(wú)固定格式，要有創(chuàng )意，展示形式提倡多樣化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生動(dòng)地對班級各方面情況進(jìn)行系統、全面的陳述，形式新穎，內容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現班級風(fēng)采。5每班展示時(shí)間為八分鐘，超時(shí)的減分或者直接取消評優(yōu)資格
5. 邀請輔導員等相關(guān)領(lǐng)導以及兄弟學(xué)院的相關(guān)成員，遞邀請函
6. 邀請評委
7. 院周開(kāi)始時(shí)開(kāi)展海報制作及宣傳工作
8. 第八周通知各班具體比賽到場(chǎng)時(shí)間以及進(jìn)場(chǎng)后的坐席位置
�、嬷衅�
場(chǎng)地布置：
1由素拓部具體負責聯(lián)合其他部門(mén)開(kāi)展場(chǎng)地布置。包括燈光、麥克、氣球、彩帶
劇務(wù)組提前到位
2負責簽到和維持秩序的人員到位
活動(dòng)流程
1各班在活動(dòng)開(kāi)展半小時(shí)前開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，負責維持現場(chǎng)秩序的人員必須提前到位
2第一個(gè)出場(chǎng)的班級做準備
3領(lǐng)導或者輔導員致辭
4主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
5各班依次上臺展示(中間由主持人提示各班應做好兩部分之間的銜接過(guò)渡。每個(gè)班級時(shí)限為8分鐘，超時(shí)者將被罰分。一個(gè)班展示另兩個(gè)半候常上臺從舞臺西面下臺時(shí)從舞臺東面)
6比賽結束后主持人現場(chǎng)公布比賽結果，獲獎班級上臺領(lǐng)獎;
7歡送現場(chǎng)領(lǐng)導
8同學(xué)退場(chǎng)
注意事項：
1、賽前須做好充分準備，確保物資及時(shí)到位，提前到比賽地調試設備，以保證比賽順利進(jìn)行;
2、對于各參賽班級的PPT等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份;
3、比賽中各班級所需道具各班自備
4、比賽前一天再次確認評為其能否到場(chǎng);
5、比賽現場(chǎng)須設計時(shí)員一名，參賽班級時(shí)間剩余30秒時(shí)給予提示，時(shí)間用完時(shí)須有明確指令，對超時(shí)者做好記錄并相應罰分(每超1分鐘罰10分);
6、現場(chǎng)須有專(zhuān)人在賽前為評委講解評分事宜。比賽過(guò)程中有專(zhuān)人負責成績(jì)的統籌，每五個(gè)班匯總一次，保證活動(dòng)結束時(shí)能快速得出比賽成績(jì)，并評定班級榮譽(yù)。)
7、每班至少有一名同學(xué)負責維持自己班級的秩序，現場(chǎng)承辦單位秩序維護者有權對秩序混亂的班級根據情況減分，以更好的維持現場(chǎng)的秩序
�、绾笃�
1比賽結束同學(xué)退場(chǎng)之后，由素拓部組織相關(guān)人員負責會(huì )場(chǎng)的清理恢復工作
2相關(guān)新聞投稿，后期活動(dòng)總結
五、經(jīng)費預算
項目 所需物品名稱(chēng)數量預計金額備注
膠帶紙53×5=15
繩子30米1×30=30
大海報1張40×1=40
邀請函30張1×30=30
礦泉水三提25×3=75
剪刀一把7×1=7
機動(dòng)資金50
總計：247元
六、應急預案
1準備好備用麥克，由劇務(wù)組具體負責，防止現場(chǎng)麥克出問(wèn)題
2當一個(gè)班因主要人員不齊等特殊原因不能按時(shí)上場(chǎng)的，由主持人靈活處理(讓下一班上場(chǎng))
七、活動(dòng)具體負責人及參與者
活動(dòng)具體負責人：
參賽對象：機電學(xué)院所有班級(19個(gè))
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 2
活動(dòng)名稱(chēng)：信息學(xué)院班級風(fēng)采大賽---e人在水一方
一．策劃主辦單位：中南財經(jīng)政法大學(xué)信息學(xué)院
二．參賽對象：信息學(xué)院大一，大二，大三（自愿）
三．節目形式：舞蹈 合唱 小品 話(huà)劇 樂(lè )器演奏 音樂(lè )劇 歌曲聯(lián)唱健美操 t臺秀等
四．節目要求：1。以班為單位參加，每班作品不得少于一個(gè)。
2．每個(gè)節目至少10人參加，時(shí)間控制在15分鐘之內。
3．內容健康積極向上。
4．鼓勵自創(chuàng )模仿，鼓勵創(chuàng )新。
五．舉辦目的：為了選拔具有各種文藝特長(cháng)的班級和個(gè)人，提高班級團結性凝聚力，展現班級特色風(fēng)采，促進(jìn)班級交流。
六．獎項設置：一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名
七．賽程設置：
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時(shí)間：10月13日下午1點(diǎn)到5點(diǎn)
地點(diǎn)：文波樓地下車(chē)庫
參賽方式：班級節目編號以抽簽方式?jīng)Q定參賽順序，自己備齊服裝音樂(lè )等，初賽選擇其中13個(gè)節目參加復賽。
評分標準：臺風(fēng)3分 內容3分 節目質(zhì)量3分 創(chuàng )新1分
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時(shí)間：10月15日
地點(diǎn)：文波車(chē)庫
參賽方式：編號抽簽，選其中10個(gè)節目進(jìn)入決賽。
評分標準；同初賽
�。ㄈQ賽預熱：
1．宣傳：
�。�1）創(chuàng )作展板，展板上注明決賽時(shí)間地點(diǎn)，將參加決賽的`班級情況作簡(jiǎn)短說(shuō)明并張貼節目排練過(guò)程照片，將展板設置于學(xué)校主道兩側。
�。�2）拍攝參賽節目dv短片，內容包括節目特色亮點(diǎn)介紹及節目策劃人創(chuàng )意靈感，將短片傳入學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站擴大宣傳，開(kāi)始設立網(wǎng)上投票選舉，評出“你心目中的奪魁節目”
�。�3）制作大型宣傳條幅掛于主道，并印發(fā)宣傳單發(fā)放于人員集中處。
�。�4）讓各班未參加比賽人員組成親友團，制作宣傳牌、道具，并想好口號在決賽當天活躍會(huì )場(chǎng)氣氛。
2．后勤準備：
�。�1）主持人選拔，訓練禮儀人員，為決賽當天做準備。
�。�2）列清所要邀請院校領(lǐng)導名單，派專(zhuān)人送往領(lǐng)導手中，并派禮儀人員在決賽當天于南湖會(huì )堂門(mén)口迎接。
�。�3）定出評委，由院校領(lǐng)導及學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)副部長(cháng)擔任。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
Hold住青春！攜手同行~
二、活動(dòng)主題：
抓住青春，展現青春活力。團結友愛(ài)，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)。
三、活動(dòng)內容簡(jiǎn)介：
以班級為單位展開(kāi)各班所策劃好的活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的：
為了豐富我院同學(xué)課外活動(dòng)，展現同學(xué)們的青春活力，深化同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)團結協(xié)作能力，增強同學(xué)們之間的團隊協(xié)作精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展，加深班級各成員之間的友誼，加強班級團結，而策劃，開(kāi)展此次班級展示月活動(dòng)。轉載請著(zhù)名來(lái)自：
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
據各班安排而定。（如某個(gè)教室，或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全范圍之內。）
七、活動(dòng)對象：
軟件院全體同學(xué)
八、主辦單位：
軟件學(xué)院院團委
九、策劃承辦單位：
軟件學(xué)院院團委信息部、心理保健部
十、活動(dòng)前期內容：
1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準后，進(jìn)行活動(dòng)安排。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )部，通過(guò)網(wǎng)站在網(wǎng)上對此活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、召集各班班干部，通知開(kāi)展此次活動(dòng)和告知其活動(dòng)中的相關(guān)事宜。并由他們轉達給其他同學(xué)。以班級為單位，共同策劃，組織好此次活動(dòng)。
3、開(kāi)展活動(dòng)之前，各班必須要有一份可行的詳細活動(dòng)策劃書(shū)，活動(dòng)負責人在活動(dòng)前上交策劃書(shū)�？尚泻�，開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中，需有人做活動(dòng)記錄（寫(xiě)稿、拍照等），且有人維持紀律�；顒�(dòng)結束后三天之內上交一份活動(dòng)總結，并附上班級活動(dòng)照片，將整理好的活動(dòng)相關(guān)資料（紙質(zhì)及電子檔策劃書(shū)各一份，活動(dòng)總結且需班主任簽名一份）交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動(dòng)總結上交院里。
4、心理保健部、信息部成員與各班同學(xué)取得聯(lián)系，及時(shí)獲知各班信息，共同參與活動(dòng)并協(xié)助活動(dòng)的開(kāi)展。
十一、活動(dòng)流程：
各班將活動(dòng)策劃書(shū)上交給負責各班活動(dòng)的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開(kāi)展活動(dòng)。各班需提前把本班開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)安排好。并通知好本班同學(xué)和活動(dòng)負責人員（心理保健部、信息部相關(guān)成員）等。以班級為單位開(kāi)展各班所策劃的活動(dòng)，全體本班同學(xué)一起參加，心理保健部、信息部人員協(xié)助活動(dòng)�；顒�(dòng)后，各班將整理好的`活動(dòng)相關(guān)資料上交給心理保健部、信息部相關(guān)成員。最終，由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動(dòng)總結上交院里。
十二、注意事項：
展開(kāi)活動(dòng)之前必須考慮到活動(dòng)地點(diǎn)的安全性。不能在道路旁或湖周?chē)��；顒?dòng)中，所有人員需聽(tīng)從統一安排。不得違反紀律，更不能發(fā)生口角，打架事件等�；顒�(dòng)中，注意文明用語(yǔ)，不得大聲喧嘩。注意衛生，不得亂丟垃圾。要保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔。所有人員融洽相處，避免發(fā)生沖突。工作人員更是要起模范作用，保持自身紀律，維持好秩序并協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。
十三、活動(dòng)建議
可邀請輔導員等學(xué)長(cháng)學(xué)姐或老師等，作為嘉賓共同參與�；顒�(dòng)中，可以分小組來(lái)進(jìn)行活動(dòng)�？梢栽O置多個(gè)環(huán)節，調動(dòng)大家積極性，讓每個(gè)人參與其中，如設置有獎提問(wèn)環(huán)節，也可在最后評出優(yōu)勝組，發(fā)放獎品在戶(hù)外開(kāi)展活動(dòng)的話(huà)，盡量選擇寬敞、明亮的地方，便于活動(dòng)的開(kāi)展。如五教前面的空地，或校園內平緩的草坪�；顒�(dòng)中所需的設備器材也要以安全系數高的來(lái)選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無(wú)論是什么形式的活動(dòng)，都要以健康，安全為前提。例如，開(kāi)展的小游戲或肢體類(lèi)活動(dòng)，都要注意尺度，不宜過(guò)度，以免發(fā)生沖突。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步加強水利工程學(xué)院各班級的自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能，充分發(fā)揮和調動(dòng)學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng )造性，加強學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現各班級團結進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，共青團長(cháng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì )組織開(kāi)展優(yōu)秀班級評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結果將作為評選優(yōu)秀班級的依據。
二、活動(dòng)主題
班級文化各顯風(fēng)采
三、活動(dòng)意義
通過(guò)塑造優(yōu)良的班級形象，展現才華、展現風(fēng)采、展現精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對象
活動(dòng)時(shí)間：5月25日（待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：甘飴園
活動(dòng)參與對象：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級
五、活動(dòng)組織機構
策劃主辦單位：共青團長(cháng)沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：水利工程學(xué)院09、10、11級各班級
六、展示內容及要求
1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內容有：
�。�1）可以采用手繪、寫(xiě)真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風(fēng)貌，展現班級事跡和榮譽(yù)；
�。�2）才藝展示，根據各班特色，在現場(chǎng)進(jìn)行文藝展示（如樂(lè )器演奏等）；
2、宣傳內容要求
�。�1）各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)介紹；
�。�2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
七、活動(dòng)具體流程
l前期準備階段
1、5月15日，召開(kāi)09、10、11級班長(cháng)會(huì )議通知活動(dòng)內容并做好動(dòng)員工作；
2、對09、10、11級各班進(jìn)行分組，三個(gè)年級所對應的班級為一個(gè)小組（例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個(gè)小組），共分為10組；
3、組織各小組進(jìn)行抽簽，確定風(fēng)采展示時(shí)所在位置（帳篷的位置）；
4、向各班提供一塊展板；
5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準備工作（如：文字介紹、海報、照片等）；
6、完成場(chǎng)地、帳篷（11至12個(gè)）的申請及物品的'準備；
7、提前邀請領(lǐng)導和老師；
8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采；
l班級風(fēng)采展示流程
時(shí)間：5月25日中午11：40——14：00（初定）
地點(diǎn)：甘怡園
1、各組安排同學(xué)在活動(dòng)中心領(lǐng)取一個(gè)帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置；
2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級風(fēng)采展示和介紹；
3、各班班長(cháng)、團支書(shū)和大眾評委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票，對各組進(jìn)行打分和投票；
l后期工作
1、對各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統計及公示；
2、完成后期的宣傳工作；
3、進(jìn)行相關(guān)總結工作，對風(fēng)采展示中表現突出的班級進(jìn)行表彰。
八、評分細則
1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分（暫定）；
2、各班的最終得分主要來(lái)自于三部分：老師打分（30%）、各班班長(cháng)及團支書(shū)對同年級的其他班級打分（50%）、大眾投票（20%）；
3、評分標準
4、綜合展示：根據班級精神風(fēng)貌、班級特色等內容進(jìn)行評分；
b、解說(shuō)展示：班級的展示時(shí)，對班級現場(chǎng)的解說(shuō)和介紹進(jìn)行評分；
c、創(chuàng )意展示：綜合班級的創(chuàng )新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進(jìn)行評分。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)主題
培養集體精神展現班級風(fēng)采
二、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的班級文化氛圍，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園班級精神文明建設，展示學(xué)生團結創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，特舉辦信息工程學(xué)院班級風(fēng)采大賽。
三、活動(dòng)目的與意義
“班級風(fēng)采大賽”為信息工程學(xué)院廣大的班集體提供了一個(gè)展示我院班集體健康、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的形象的.平臺，可以增強班級凝聚力，加強本院系各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進(jìn)的目的，落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng )和諧校園的理念，加強班級文化建設和對學(xué)生的正確引導，使我院學(xué)生在參與比賽的同時(shí)鍛煉自我、全面發(fā)展。
四、活動(dòng)主辦、承辦方、負責人
主辦方：信息工程學(xué)院
承辦方：信息工程學(xué)院團總支秘書(shū)處
活動(dòng)負責老師：?jiǎn)虝?huì )珍
活動(dòng)負責學(xué)生：李曉彤
五、比賽時(shí)間：20xx年3月25日
六、參賽對象：信息工程學(xué)院非畢業(yè)班級
七、比賽場(chǎng)地：待定
八、活動(dòng)前期準備
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�
各個(gè)班集體的班長(cháng)、團支書(shū)要詳細、完整的傳達比賽具體內容，積極準備并填寫(xiě)報名表。
�。ǘ┤藛T分配
為了使活動(dòng)更好的有序的進(jìn)行，會(huì )在團學(xué)會(huì )例會(huì )上進(jìn)行人員分工。
九、比賽內容
第一部分：PPT展示
以班級為單位，各班制作以“培養集體精神展現班級風(fēng)采”為主題的PPT，展示各班的班風(fēng)班貌，包括班級活動(dòng)照片、班級成員獲獎情況等等。各班展示時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
第二部分：班級才藝展示
各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝展示或其他形式的展示，通過(guò)現場(chǎng)氣氛的調動(dòng)及具有趣味性、創(chuàng )新型的才藝表演為班級風(fēng)采風(fēng)貌添彩，體現班級成員的凝聚力和積極性。各班展示時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
十、活動(dòng)流程
1、各班在活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)入場(chǎng)，負責維持秩序的人員必須提前到場(chǎng)。
2、第一個(gè)班級做好準備（出場(chǎng)順序提前由團支書(shū)抽簽決定）
3、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓并宣布活動(dòng)開(kāi)始
4、各班依次上臺展示（每班多媒體展示限時(shí)10分鐘，超時(shí)將被扣分）
5、比賽結束后主持人現場(chǎng)公布結果，獲獎班級上臺領(lǐng)獎。
6、同學(xué)退場(chǎng)
十一、比賽獎項設置
本次比賽獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
十二、注意事項
�。ㄒ唬┰u委
比賽邀請院系領(lǐng)導、輔導員老師，團總支學(xué)生會(huì )主席團等。
�。ǘ┯浄謫T
設立兩名記分員，登記選手得分，并由主持人宣布每場(chǎng)比賽的選手最后得分。
�。ㄈ┻x手編號
由選手抽簽決定，并做好登記。
十三、評分標準
本次比賽總分為100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，參賽班級所得的平均分即該班級的最后得分。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)主題
宣優(yōu)良班風(fēng) 展班級新貌
二、活動(dòng)背景及目的
背景：班級是學(xué)院開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習生活的基本組織，是展現“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強班級凝聚力，建立積極向上的班級風(fēng)氣。
目的：通過(guò)藝術(shù)的表現形式進(jìn)一步推進(jìn)班級建設，促進(jìn)班級之間的`交流。豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，培養積極向上的班級文化。
三、活動(dòng)面向對象
信息工程學(xué)院全體大一新生
四、活動(dòng)時(shí)間
10月24日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
揚子津東區昭文館
六、活動(dòng)的開(kāi)展
1由學(xué)生會(huì )文娛部下達活動(dòng)內容，班長(cháng)團支書(shū)及文娛委員配合宣傳組織參加
2邀請團委老師，學(xué)生會(huì )主席團等擔任評委
3各班組織排練，表現形式不限，道具等自備
七活動(dòng)流程
1每班組織上報一個(gè)節目（名稱(chēng)、類(lèi)別、人數），形式不限。節目時(shí)長(cháng) 5-10分鐘，人數不得超過(guò)15人
2根據報名的節目按照：舞蹈、器樂(lè )、語(yǔ)言分類(lèi)后由各班班長(cháng)抽簽決定上臺順序
3比賽前兩到三日由文娛部初審個(gè)班節目質(zhì)量
4 24日晚正式比賽
5 根據抽簽書(shū)序輪流上臺，在下一個(gè)節目結束后主持人上臺宣布上一個(gè)班級的得分
6 根據得分高低，分別評出各類(lèi)獎項
八、獎項設置
最佳班風(fēng)班貌獎 2個(gè)。
最具班級創(chuàng )意獎 2個(gè)。
最佳班級人氣獎 1個(gè)。
最優(yōu)班級合作獎 3個(gè)。
積極參與表演獎 5個(gè)。
相應獎項頒發(fā)相應證書(shū)。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：我們在一起——船建學(xué)院班級風(fēng)采大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年三月至四月周三下午
三、活動(dòng)意義：
希望通過(guò)此次系列團隊合作活動(dòng)，增強學(xué)院內各班級之間與班級內部感情，弘揚船建學(xué)生會(huì )“家、夢(mèng)想、飛翔”的工作理念。同時(shí)也為學(xué)校即將舉行的班級風(fēng)采大賽做預選賽。
四、活動(dòng)內容：
1、班級風(fēng)采大賽系列活動(dòng)之一——趣味接力：傳遞不止，前行不息
�。�1）構思：
在接力長(cháng)跑路程中設置不同路段，每個(gè)路段由參賽班級派出相應人數同學(xué)完成。
第一段：起跑同學(xué)一手持接力棒，另一手運籃球跑步。每班有兩位同學(xué)用一條帶子各系
住一只腳，在第二段起點(diǎn)等待。
第二段：系在一起的兩名同學(xué)接到接力棒后起跑。每班兩位同學(xué)（異性）騎一自行車(chē)在第三段起點(diǎn)等待。
第三段：接力棒交接后，兩名同學(xué)中其中一名用自行車(chē)帶另一名同學(xué)前進(jìn)，并在第三段路程一半處（將有提示線(xiàn)）交換兩人位置，繼續前進(jìn)。
第四段：起跑同學(xué)手持接力棒沖向終點(diǎn)，其中有一段路程設為干擾段，即每班派出一至二人，干擾其他班級參賽者，保護本班參賽者前進(jìn)（規定只能以身體阻擋，且不允許做出如激烈碰撞等易造成人身傷害行為）。
最后計出各班完成任務(wù)的總時(shí)間，排出名次，頒發(fā)前三名獎狀。
�。�2）人員安排：
該活動(dòng)全程由兩位主持人負責主持，各班由班長(cháng)帶隊，若干人員計時(shí)，同時(shí)現場(chǎng)需人員負責維持觀(guān)眾秩序以及監督各路段比賽情況。
�。�3）所需物品：
接力棒、秒表、擴音器、長(cháng)彩條（用于終點(diǎn)）、自行車(chē)（各班自備）、籃球（各班自備）、布條、獎狀、小喇巴、充氣棒、彩帶（用于制造現場(chǎng)氣氛）
�。�4）地點(diǎn)：暫定凱旋門(mén)附近
�。�5）項目合作部門(mén)：體育部，實(shí)踐部。
2、班級風(fēng)采大賽系列活動(dòng)之二——棋類(lèi)比賽：智力抗衡，棋盤(pán)馳騁
�。�1）構思：
在第二餐廳劃出四個(gè)區域，分別為：象棋區、四國軍棋區、五子棋區、飛行棋區。每種棋類(lèi)每班派出相應人數參加（具體人數待定）。每張桌子放置一張記錄紙，參賽者寫(xiě)上班級以及在規定時(shí)間內（暫定兩個(gè)小時(shí)）勝出的局數用于累計分數。每輪比賽開(kāi)始之前由各班班長(cháng)抽簽決定與其對決的班級。因每種棋類(lèi)所需時(shí)間不一，故勝者所得分數應不同，具體待定。最后統計各班級勝出的局數與分數，排出名次，頒發(fā)前三名獎狀。
�。�2）人員安排：
每個(gè)區域需要二至三名負責人處理各項事宜�；顒�(dòng)需要有主持人開(kāi)場(chǎng)與總結公布結果。統計分數人員若干。
�。�3）所需物品：
上述四種棋類(lèi)各若干副（具體待定）、計時(shí)鐘表、記錄紙、筆、獎狀。
�。�4）地點(diǎn)：第二食堂一樓。
�。�5）項目合作部門(mén)：學(xué)術(shù)部、外聯(lián)部（希望能與各棋類(lèi)社團取得聯(lián)系，由其協(xié)助舉辦）
3、班級風(fēng)采大賽系列活動(dòng)之三——風(fēng)箏節：承載夢(mèng)想，放飛希望
�。�1） 構思：每班派出一組同學(xué)制作風(fēng)箏，屆時(shí)，我們會(huì )提供制作風(fēng)箏最基本的材料。評分將依據每班制作風(fēng)箏的時(shí)間、風(fēng)箏的精美程度以及風(fēng)箏飛起的.高度而定。同時(shí)，我們還會(huì )在不同區域組織不同的游戲供其余同學(xué)參與（具體游戲待定），活動(dòng)獎品可分為小飾品（用來(lái)裝飾每班制作的風(fēng)箏，增加風(fēng)箏的美觀(guān)性）、糖果、風(fēng)箏（成品；供同學(xué)在一旁放飛）等。最后依據評分頒發(fā)獎狀。
�。�2） 人員安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人員負責帶隊（視具體游戲數目而定），其中一名負責制作風(fēng)箏的環(huán)節，其余幾名負責游戲。同時(shí)需要5名左右的工作人員擔任后勤的工作（包括計時(shí)、分發(fā)材料等）。請學(xué)生會(huì )主席團與各部長(cháng)擔任評委。
�。�3） 所需物品：制作風(fēng)箏的材料、游戲所需物品（具體待定）、食品、擴音器、風(fēng)箏（成品）
�。�4） 地點(diǎn)：凱旋門(mén)附近的大草坪
�。�5） 項目合作部門(mén)：宣傳部、實(shí)踐部、外聯(lián)部
五、活動(dòng)說(shuō)明：
�。�1） 每項活動(dòng)由文藝部的兩位同學(xué)負責，具體人員安排待定。
�。�2） 最終根據三項活動(dòng)的成績(jì)評選出前三名班級為風(fēng)采班級。
�。�3） 參賽對象為大一全部班級，大二班級自由報名。
六、活動(dòng)預算：
預計800元
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)目的及意義
班級風(fēng)采大賽是學(xué)院為廣大班集體提供一個(gè)難能可貴的我型我秀的舞臺，促進(jìn)班級同學(xué)之間的相互了解，增強班級間的共同團結，讓各個(gè)班級展現自己的精神風(fēng)貌，秀出屬于他們自己的個(gè)性魅力，為各個(gè)班級砌起團結友愛(ài)的橋梁，使我院同學(xué)不僅能夠挖掘出自己的潛能，充分展示出21世紀新一代大學(xué)生的獨特才能與強大力量，而且能夠進(jìn)一步擴大學(xué)生會(huì )在同學(xué)們心中的影響力，加強學(xué)生會(huì )內部各部門(mén)的交流互動(dòng)，把學(xué)生會(huì )的工作提高一個(gè)臺階，推向另一個(gè)高潮。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn);大學(xué)生活動(dòng)中心
三、活動(dòng)對象
建工學(xué)院各年級各班
四、主辦單位：河北科技大學(xué)建筑工程學(xué)院
承辦單位：建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)流程
1、前期宣傳（10月5日~10月7日）
�。�1）通過(guò)展牌進(jìn)行宣傳；
�。�2）由學(xué)生會(huì )召集各班宣傳委員開(kāi)會(huì )，介紹本次活動(dòng)的目的`及意義，并要求宣傳委員班會(huì )上，要詳細，完整的傳達比賽具體情況并積極準備。必要時(shí)組織者將派宣傳人員深入到各個(gè)班級，在各班的班會(huì )上進(jìn)行宣傳，力爭將班級風(fēng)采大賽推廣到每一個(gè)班級；
�。�3）在學(xué)校貼吧發(fā)帖更進(jìn)一步進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)中期
�。�1）10月15日各班選好班歌或文藝節目名稱(chēng)并上報文藝部。
�。�2）10月17日各班上報自己設計并打印好的班徽上交給文藝部，班徽彩打、黑白或者手繪都可以，并于班徽圖案下方注明簡(jiǎn)短解說(shuō)、班級名。
�。�3）10月20日，各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。
3、比賽（10月21日）
會(huì )場(chǎng)布置
�。�1）下午3:00布置會(huì )場(chǎng)
比賽會(huì )場(chǎng)由宣傳部負責（在布置方面，力求簡(jiǎn)潔大方，溫馨，盡量給參賽班級留有最大的展示空間，并安排專(zhuān)人帶動(dòng)賽場(chǎng)活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳，我們將在會(huì )場(chǎng)的前方和后方張貼海報或贊助方提供的宣傳廣告，以滿(mǎn)足要求）（拱門(mén)由張輝，田冰負責）
�。�2）下午10:00，音響設備由傳媒部負責（比賽開(kāi)始一小時(shí)之前務(wù)必將設備調試完畢）
比賽過(guò)程（10月21日晚上6:30比賽正式開(kāi)始，各參賽班級按所抽取順序進(jìn)行班級才藝表演）
�。�1）PPT展示
每個(gè)班級有每個(gè)班級不同的故事，每個(gè)班級有每個(gè)班級自己的點(diǎn)滴，那就讓我們以PPT的形式展現出來(lái)吧！
要求：①PPT要求全員參與
�、谛问缴媳M量有所創(chuàng )新
�、蹆热莘e極，向上，可另附解說(shuō)（共15分）
�。�2）各班班徽展示
2分鐘對班徽進(jìn)行解釋說(shuō)明！評分則從班徽的創(chuàng )意（最高5分）和解說(shuō)的水平（最高5分）判斷得分�。ü�20分）
�。�3）班級文藝展示
展示內容有唱班歌（可以自創(chuàng )，也可班級合唱已有歌曲）或其它才藝展示（需要有幻燈片演示，每個(gè)班可以出多個(gè)節目）
這一環(huán)節評分細則為：班歌或才藝表演
�。▋热葚S富、展現班級風(fēng)采、有很高觀(guān)賞度）占35分，節目的內容多樣度占10分，各班幻燈片制作占10分，觀(guān)眾呼聲（收到觀(guān)眾好評，鼓掌熱烈）占10分。
備注：邀請校園十大歌手、魔術(shù)團等來(lái)助陣，在表演的班級之間穿插表演節目，節目多少根據報名班級多少而定。
六、評分細則
1、PPT展示（15分）
PPT展示這一環(huán)節向我們顯示了一個(gè)班級在平時(shí)所組織的活動(dòng)的開(kāi)展情況，通過(guò)觀(guān)看班級制作的幻燈片，將我們帶入這個(gè)班級的生活，學(xué)習，活動(dòng)的氛圍當中，讓我們感受到班級的凝聚力�；脽羝榻B中應包括歌名以及選歌理由等內容，要求各班除了向觀(guān)眾展示班徽成果以外，還應對班徽的創(chuàng )作思路在幻燈片中予以闡述，并對參加此次班歌大賽活動(dòng)對班級的意義加以說(shuō)明，在幻燈片的最后應提出班級口號以濃縮展示班級的精神風(fēng)貌。
2、班徽制作（25分）
我部將會(huì )把各班班徽在大賽前收集好并召開(kāi)會(huì )議組織各班派代表（每班5人）給其他班的班徽進(jìn)行投票打分。
3. 班級才藝展（60分）
這一環(huán)節是整場(chǎng)比賽的高潮，也是班級拿到高分的關(guān)鍵。要求才藝有一定的拓展和發(fā)揚意義，使同學(xué)關(guān)系和睦，集體緊密團結，表現出當代大學(xué)生年輕陽(yáng)光的一面。主題應積極向上，寓意深刻，散發(fā)出校園獨特氣質(zhì)。
七、活動(dòng)各環(huán)節安排
1）主持人選拔：主持人2名，男女各一名。由文藝部選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達能力、應變能力和責任心強的同學(xué)。
2）派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書(shū)處寫(xiě)請柬，邀請院領(lǐng)導、各級輔導員、各院學(xué)生會(huì )主席。由策劃組負責邀請評委老師，并于賽前一周制作好節目單。
3）場(chǎng)地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場(chǎng)地的布置。
10）場(chǎng)務(wù)及后臺工作：比賽現場(chǎng)由文藝部負責場(chǎng)務(wù)，并在實(shí)踐部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
5）現場(chǎng)秩序：由體育部負責維持現場(chǎng)秩序。賽前半小時(shí)由各班班長(cháng)帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
6）賽程記錄：由傳媒部負責比賽全程的攝影工作。
7）頒獎活動(dòng)：由院領(lǐng)導向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
8）場(chǎng)地衛生：大賽結束后由學(xué)生會(huì )全體部門(mén)負責清理場(chǎng)地。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 9
為進(jìn)一步豐富xx中學(xué)校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、團結和諧、健康文明的年級氛圍，充實(shí)我級師生的文化生活，形成良性競爭的良好秩序，提高各班級凝聚力，展現我級全體師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現決定舉辦“銳意進(jìn)取·有我精彩”班級風(fēng)采展評比活動(dòng)。具體內容如下：
一、活動(dòng)主題：
銳意進(jìn)取·有我精彩——高二級標兵班級風(fēng)采展
二、活動(dòng)主旨：
班級風(fēng)采展作為優(yōu)秀班級評比環(huán)節之一，旨在展現各班級在班級理念、班級文化、班級成就、班級特色各方面的風(fēng)采，借此活動(dòng)激發(fā)班級的凝聚力與榮譽(yù)感，推動(dòng)xx中國學(xué)校園精神文化的建設。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月27日晚18：00-20：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中學(xué)體藝樓內
五、班級展現內容：
1.班級理念：班主任的帶班理念，班級整體的成長(cháng)、努力方向。
2.班級文化：班級課室的'文化氛圍，所體現的班級精神面貌，學(xué)生的精神狀態(tài)。
3.班級成就：班級在各次大考的表現，以及各項級、校、區、市、省、國等各個(gè)層面的比賽中取得的成績(jì)。
4.班級特色：班級有別于其他班的特色，最值得驕傲的，值得推廣與學(xué)習的做法。
六、展示要求：
1.展現內容陽(yáng)光積極、健康向上。
2.形式上：可選取視頻、PPT等，輔以演講。(其中視頻注意MP4格式，盡量1080p以上)
3.每個(gè)班不超過(guò)4分鐘，超時(shí)扣分。
班級出場(chǎng)順序：17-3-13-16-8-15-12-4-5-9-21-20-2-18-22-23-7-14-19-10-6-11-1
七、評分：
1.每個(gè)班5張選票(班主任+4同學(xué))，每票選8個(gè)班級，計算總票數。
2.超時(shí)10秒開(kāi)始扣分，每10秒，扣1分(1分=1票);
3.衛生情況，扣1-5分;
4.現場(chǎng)紀律，扣1-5分。
5.根據選票與扣分分數，算出最后的總分。
八、獎項：根據總分評選
一等獎：5名
二等獎：8名
三等獎：10名
九、活動(dòng)流程：
(一)前期準備
1.11月16日周三晚，召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，說(shuō)明班級展示內容與流程，并抽簽出場(chǎng)順序。
2.各班課件提交時(shí)間：11月23日(周三)前。
3.11月24日(周四)，主持人寫(xiě)好主持稿。(205xxx、204xxx)
4.11月20日，自管會(huì )干部會(huì )議，布置工作。
5.提前印制好選票。
6.提前準備好倒計時(shí)牌(30秒與時(shí)間到)
(二)現場(chǎng)安排
1.自管會(huì )干部與各班干事，7：40按照班級方塊布場(chǎng)。
2.7:50每班班長(cháng)舉班旗在所在班級位置。
3.7:50班級按順序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)入座，負責打分的同學(xué)坐最前面。
4.每班班級派代表按照抽簽順序上場(chǎng)展示班級，提前三個(gè)班級在后場(chǎng)候場(chǎng)。
5.班長(cháng)收齊班級選票，交給自管會(huì )。(5*23=115)
6.自管會(huì )干部負責對現場(chǎng)衛生與紀律進(jìn)行評分(5人)
7.領(lǐng)導總結。
8.全體撤場(chǎng)，每班班長(cháng)留下統分;自管會(huì )全體干部留下負責清場(chǎng)與衛生。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 10
一．活動(dòng)目的：
通過(guò)全校范圍內班級風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時(shí)加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進(jìn)的目的；通過(guò)落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng )和諧的理念，加強班級組織文化建設和對學(xué)生的引導，使我校學(xué)生在參與、和諧校園建設的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過(guò)班級風(fēng)采賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹(shù)立“立志修身博學(xué)報國”的理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級建設、學(xué)校發(fā)展、民族復興，激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jì)迎接“五四”運動(dòng)90周年、新中國成立60周年慶典。
二．組織機構：
主辦xx學(xué)團、學(xué)生會(huì )
承辦：xx學(xué)各學(xué)院團、學(xué)生分會(huì )
三．活動(dòng)時(shí)間：
5月9日至5月10日
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
校學(xué)生會(huì )、南校區執會(huì )統一申請。
五．參賽對象：
xx學(xué)本部、學(xué)城校區全日制在校本科生、研究生，以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區分南北校區分別進(jìn)行。
六．活動(dòng)內容：
形式：班級風(fēng)采綜合展示，所有班級將分為二十組（其中北校區十三組，南校區七組），分配到各賽區（每個(gè)賽區由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。
時(shí)間：5月9日至5月10日
地點(diǎn)：34號樓課室（北校區），南校區待定
流程：
第一部分多媒體展示
通過(guò)PPT、視頻、電子雜志等形式，著(zhù)重展現班級積極向上的一面，體現新一代學(xué)生特色，內容必須包括：①班級CI設計（如班旗、班徽、班服、班級口號等）；②成員風(fēng)采（含班主任）；③特色活動(dòng)；④感人事件；⑤制度建設。各班自行組成班級形象宣講團，應有專(zhuān)人負責解說(shuō)；
第二部分才藝表演
為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的主人翁意識，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過(guò)宣講團的陳述及具有趣味性、創(chuàng )新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風(fēng)采，體現班級成員的整體凝聚力和積極性。
各班應做好兩部分之間的銜接過(guò)渡。每個(gè)班級時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的展示過(guò)程中，要喊出自己班級的'口號。
第三部分海報展示
每個(gè)參賽班級必須設計制作A2海報一份，于初賽當天集中粘貼在課室外墻展出。海報須體現班級特色，內容充實(shí)，可加入班級一些活動(dòng)內容、班主任寄語(yǔ)等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。
注意事項：
1、賽前須做好充分準備，確保物資及時(shí)到位，提前到比賽地調試設備，以保證比賽順利進(jìn)行；
2、對于各參賽班級的PPT等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份；
3、比賽中各班級所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；
4、提前聯(lián)系好評，比賽前一天再次確認其能否到場(chǎng)；
5、比賽現場(chǎng)須設計時(shí)員一名，參賽班級時(shí)間剩余30秒時(shí)給予提示，時(shí)間用完時(shí)須有明確指令，對超時(shí)者做好記錄并相應罰分（每超1分鐘罰2分）；
6、現場(chǎng)須有專(zhuān)人在賽前為評講解評分事宜，各承辦單位認真對待統分工作，確保公正、公平，比賽結束后現場(chǎng)公布結果；
7、比賽結果公布后，人須向所有班級說(shuō)明：賽會(huì )將根據投票系統各班得票數，北校區剔除通過(guò)比賽晉級的26個(gè)班級后取排名前三班級，南校區剔除通過(guò)比賽晉級的14個(gè)班級后取排名前二班級復活進(jìn)復賽，希望留住自己班級的同學(xué)請踴躍為本班投票；
8、現場(chǎng)須安排各參賽班級座位分區（每班20人，含參與解說(shuō)及才藝表演的同學(xué)），注意維持現場(chǎng)秩序。
備注：
1、各賽區前兩名班級進(jìn)入復賽；
2、校學(xué)生會(huì )及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院，及時(shí)整理進(jìn)入復賽班級信息；
3、各承辦學(xué)院必須在規定的時(shí)間段內完成初賽全過(guò)程。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 11
一． 活動(dòng)目的：
通過(guò)全校范圍內班級風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時(shí)加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進(jìn)的目的；通過(guò)落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng )和諧的理念，加強班級組織文化建設和對學(xué)生的引導，使我校學(xué)生在參與和諧社會(huì )、和諧校園建設的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過(guò)班級風(fēng)采大賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹(shù)立“立志修身 博學(xué) 報國”的理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級建設、學(xué)校發(fā)展、民族復興，激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jì)迎接“五四”運動(dòng)90周年、新中國成立60周年慶典。
二． 組織機構：
主辦xxxx大學(xué)團委、學(xué)生會(huì )
承辦：xxxx大學(xué)各學(xué)院團委、學(xué)生分會(huì )
三． 活動(dòng)時(shí)間：
5月9日至5月10日
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：
校學(xué)生會(huì )、南校區執委會(huì )統一申請。
五． 參賽對象：
xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區全日制在校本科生、研究生，以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區分南北校區分別進(jìn)行。
六． 活動(dòng)內容：
形式：班級風(fēng)采綜合展示，所有班級將分為二十組（其中北校區十三組，南校區七組），分配到各賽區（每個(gè)賽區由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。
時(shí)間：5月9日至5月10日
地點(diǎn)：34號樓大課室（北校區），南校區待定
流程：
第一部分 多媒體展示
通過(guò)ppt、視頻、電子雜志等形式，著(zhù)重展現班級積極向上的一面，體現新一代大學(xué)生特色，內容必須包括：①班級ci設計（如班旗、班徽、班服、班級口號等）；②成員風(fēng)采（含班主任）；③特色活動(dòng)；④感人事件；⑤制度建設。各班自行組成班級形象宣講團，應有專(zhuān)人負責解說(shuō)；
第二部分 才藝表演
為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的主人翁意識，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過(guò)宣講團的陳述及具有趣味性、創(chuàng )新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風(fēng)采，體現班級成員的整體凝聚力和積極性。
各班應做好兩部分之間的銜接過(guò)渡。每個(gè)班級時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的.展示過(guò)程中，要喊出自己班級的口號。
第三部分 海報展示
每個(gè)參賽班級必須設計制作a2海報一份，于初賽當天集中粘貼在課室外墻展出。海報須體現班級特色，內容充實(shí)，可加入班級一些活動(dòng)內容、班主任寄語(yǔ)等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。
注意事項：
1、賽前須做好充分準備，確保物資及時(shí)到位，提前到比賽地調試設備，以保證比賽順利進(jìn)行；
2、對于各參賽班級的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份；
3、比賽中各班級所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；
4、提前聯(lián)系好評委，比賽前一天再次確認其能否到場(chǎng)；
5、比賽現場(chǎng)須設計時(shí)員一名，參賽班級時(shí)間剩余30秒時(shí)給予提示，時(shí)間用完時(shí)須有明確指令，對超時(shí)者做好記錄并相應罰分（每超1分鐘罰2分）；
6、現場(chǎng)須有專(zhuān)人在賽前為評委講解評分事宜，各承辦單位認真對待統分工作，確保公正、公平，比賽結束后現場(chǎng)公布結果；
7、比賽結果公布后，主持人須向所有班級說(shuō)明：賽會(huì )將根據投票系統各班得票數，北校區剔除通過(guò)比賽晉級的26個(gè)班級后取排名前三班級，南校區剔除通過(guò)比賽晉級的14個(gè)班級后取排名前二班級復活進(jìn)軍復賽，希望留住自己班級的同學(xué)請踴躍為本班投票；
8、現場(chǎng)須安排各參賽班級座位分區（每班20人，含參與解說(shuō)及才藝表演的同學(xué)），注意維持現場(chǎng)秩序。
備注：
1、各賽區前兩名班級進(jìn)入復賽；
2、校學(xué)生會(huì )及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院，及時(shí)整理進(jìn)入復賽班級信息；
3、各承辦學(xué)院必須在規定的時(shí)間段內完成初賽全過(guò)程。
附件1： 初賽評分細則
一、班級風(fēng)采：40％
1．ci設計：10％
班旗、班徽、班服（可以為電子版虛擬服裝）、班級口號等，特色鮮明，積極健康，富有朝氣和時(shí)代特色
2．成員風(fēng)采（含班主任）：10％
團結向上，勇于創(chuàng )新，朝氣蓬勃，體現和諧
3．特色活動(dòng)：10％
特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著(zhù)
4．感人事件：10％
互幫互助，積極向上，事跡感人，具有教育和激勵作用
5．制度建設：10％
建設有力，執行有效，具有正對性，能夠保證班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設健康、有序進(jìn)行
二、展示形式：20％
展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動(dòng)地對班級各方面情況進(jìn)行系統、全面的陳述，形式新穎，內容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現班級風(fēng)采。
三、展示效果：30％
采用現場(chǎng)解說(shuō)方式進(jìn)行，可以配合現場(chǎng)才藝表演。解說(shuō)及表演者衣著(zhù)整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當，內容健康，具有一定的藝術(shù)性。
班級風(fēng)采大賽策劃書(shū) 12
為了更好的貫徹校園文化建設精神，推進(jìn)學(xué)�！坝藶楸�、質(zhì)量立校、特色強校、和諧興�！钡霓k學(xué)理念，抓住班級學(xué)風(fēng)重點(diǎn)，打造我院特色，努力提升班級文化建設水平，力爭全面提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)，使之具有“精深廣博之學(xué)問(wèn)，高尚儒雅之舉止”。同時(shí)也為了通過(guò)展示各班級文化、學(xué)風(fēng)建設豐碩成果，班級之間能相互比較，相互學(xué)習和交流，在我院營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的特色文化氛圍，切實(shí)為提高我院學(xué)生個(gè)人素養提供學(xué)習交流的平臺。特此開(kāi)展“班級風(fēng)采PPT展示”活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)主題：
弘揚礦業(yè)文化，打造班級特色，促建和諧資環(huán)
承辦部門(mén)：
資環(huán)學(xué)院分團委編輯部
參加對象：
資環(huán)學(xué)院xx級全體班集體
比賽時(shí)間：
20xx年5月23日晚19:00
地點(diǎn)：
資環(huán)樓512會(huì )議室
內容要求：
可以從組織建設、班風(fēng)建設、集體活動(dòng)、班級榮譽(yù)、班風(fēng)、班訓、班歌等多方面進(jìn)行展示，最好能突出本班級特色，如體育，藝術(shù)，學(xué)風(fēng)等。
�、賰热萁】�，積極向上，能良好地反映班級整體精神文化風(fēng)貌。
�、趦热菥哂幸欢栏�，表現形式多樣，能體現班級內部同學(xué)團結協(xié)作和協(xié)調能力。
�、凵鷦�(dòng)活潑，具有一定的價(jià)值。
�、軆热菪问叫路f，具有一定內涵，深度。
評分依據：
1、班級風(fēng)采：5％，班旗、班徽、班服（可以為電子版虛擬服裝）、班級口號等，特色鮮明，積極健康，富有朝氣和時(shí)代特色。
2、成員風(fēng)采（含班主任）：20％,團結向上，勇于創(chuàng )新，朝氣蓬勃，體現和諧。
3、特色活動(dòng)：20％,特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著(zhù)教育和激勵作用。
4、制度建設：20％,建設有力，執行有效，具有針對性，能夠保證班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設健康、形式提倡多樣化。
5、榮譽(yù)：15％,集體榮譽(yù)和主要個(gè)人榮譽(yù)，應具有代表性的'，沒(méi)必要全部列舉。
6、展示效果：20％現場(chǎng)解說(shuō)可以配合現場(chǎng)才藝表演。解說(shuō)及表演者衣著(zhù)整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當，內容健康，具有一定的藝術(shù)性。
7、每班限時(shí)5分鐘，超時(shí)將扣分。獎項設置：
集體獎項：
最具魅力班集體一個(gè)，一等獎兩個(gè)，二等獎三個(gè)，三等獎五人。個(gè)人獎項：獲特、一、二等獎的解說(shuō)人將獲最佳解說(shuō)獎。注意事項：
1、比賽之前編輯部會(huì )組織各班級抽簽決定出場(chǎng)次序，屆時(shí)請各班級準時(shí)參加。
2、班級風(fēng)采展示PPT全部用微軟PowerPoint2制作，比賽之前會(huì )組織試播以免比賽時(shí)出現問(wèn)題。
3、現場(chǎng)解說(shuō)時(shí)最好脫稿，以提高藝術(shù)性。
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