開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的。
結合區教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學(xué)生培養成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)內容。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式。
2、8:40分進(jìn)行我校常規德育工作——《收心教育》。
(二)第二講“讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì )。
我校大隊部以大隊會(huì )的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì ),以隊部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導員采訪(fǎng)、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動(dòng)學(xué)生情緒。輔導員導語(yǔ)導入主題。
2、話(huà)題設計并向全體學(xué)生提問(wèn),假期結束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導和輔導員等深入班級,采訪(fǎng)與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學(xué)期你為自己確定目標了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。(七分鐘)。
4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節,以及行動(dòng)目標。廣播室播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(十分鐘)。
5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類(lèi),名師大家的座右銘等,請學(xué)生們將家中找好的座右銘,設計書(shū)寫(xiě)在卡片上,并粘貼在書(shū)桌右側,同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢(mèng)中國夢(mèng)中國夢(mèng)我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因,我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,以聽(tīng)音樂(lè )做,班主任糾錯,再跟隨音樂(lè )做,學(xué)生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度,全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì )。
1、繼續以師生互動(dòng)的形式開(kāi)展本次主題班會(huì ),由輔導員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問(wèn)題,如:生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見(jiàn)到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊長(cháng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規歌》(十分鐘)。
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節約教育》(十分鐘)。
一、活動(dòng)目的。
新學(xué)期,新校園,為深入開(kāi)展“我愛(ài)新校園”主題教育,引導學(xué)生從愛(ài)小家到愛(ài)大家,從愛(ài)自己到愛(ài)他人,進(jìn)而更深切地懂得愛(ài)祖國、愛(ài)人民。學(xué)校希望通過(guò)分層主題教育,將愛(ài)校熱情轉化為每一天的具體行動(dòng),幫助學(xué)生友愛(ài)互助,健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題。
我愛(ài)新校園!
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月1日--9月7日。
四、具體安排。
(一)活動(dòng)準備階段。
1.召開(kāi)年級組長(cháng)及年段輔導員會(huì )議,商量活動(dòng)具體內容,分年段準備。
2.學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動(dòng)主題橫幅懸掛等。
(二)主題活動(dòng)階段。
1.一年級親近新校園。
一年級孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園,走一走看一看,感受新校園的`美,并給花草澆澆水,感受小主人的榮耀與樂(lè )趣。(灑水壺由總務(wù)處負責購買(mǎi))。
2.二年級和六年級手拉手共護綠。
二年級和六年級在校園里認領(lǐng)綠樹(shù),作為日常班級養護?稍跇(shù)下一起開(kāi)展有意義的活動(dòng)。同時(shí)二年級在六年級同學(xué)的帶領(lǐng)下,制作好心愿卡,將心愿卡掛載樹(shù)上。祝愿孩子們和小樹(shù)一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成長(cháng)。
3.三年級開(kāi)展“文明從我做起”的主題隊會(huì )。
文明從我做起,大家一起行動(dòng),找找身邊的文明與不文明的現象,表表自己的決心,從小做一個(gè)文明的人。
4.四年級走進(jìn)探究式爭當小小講解員。
新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著(zhù)各種先進(jìn)的科學(xué)校儀器,學(xué)生可用自己學(xué)到的科普知識,在老師的指導下開(kāi)展小小的探究,學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開(kāi)展活動(dòng)做好準備,讓更多的學(xué)生走進(jìn)探究實(shí)驗室,領(lǐng)略科學(xué)的魅力。
5.五年級齊心協(xié)力布置新家。
五年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書(shū)畫(huà)作品、小報、綠植等裝扮教室,把教室打掃一新,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)布置新家,感受學(xué)生生活的快樂(lè )!
大家齊動(dòng)手,共分享,每個(gè)年段根據學(xué)生的年齡特征,突出不同的活動(dòng)重點(diǎn),在多彩的分層活動(dòng)中感受新校園的美麗,憧憬更美好的學(xué)習生活。
(三)注意事項。
1.各年段老師齊心協(xié)力共同策劃,確;顒(dòng)有序開(kāi)展。
2.活動(dòng)過(guò)程要有老師指導,確保安全,拍攝活動(dòng)照片。
3.活動(dòng)過(guò)后及時(shí)總結反思。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)名稱(chēng):
開(kāi)學(xué)第一課
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展一場(chǎng)有趣、富有教育意義的活動(dòng),幫助學(xué)生更好地適應新學(xué)期的學(xué)習生活,增強班級凝聚力和團隊合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間:
開(kāi)學(xué)第一周的周五下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)人員:
全體學(xué)生、班主任、其他相關(guān)教師
六、活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)(10分鐘)
-班主任致辭,對學(xué)生們表示歡迎并介紹活動(dòng)的目的和意義。
2.團隊合作游戲(30分鐘)
-將學(xué)生們分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組選出一名代表。
-進(jìn)行團隊合作游戲,如解謎、拔河比賽等,旨在培養學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。
3.學(xué)習技能講座(30分鐘)
-邀請學(xué)校的老師或專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行學(xué)習技能講座,如學(xué)習方法、時(shí)間管理等。
-學(xué)生們可以提前提交他們感興趣的話(huà)題,以滿(mǎn)足他們的'需求。
4.班級展示(20分鐘)
-每個(gè)班級準備一項展示,可以是舞蹈、歌曲、小品等。
-學(xué)生們可以在班級內自由組織,展示他們的才藝和團隊合作能力。
5.互動(dòng)游戲(30分鐘)
-進(jìn)行一些互動(dòng)游戲,如猜謎語(yǔ)、問(wèn)答等,增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
6.活動(dòng)總結和頒獎(10分鐘)
-班主任對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結,并對表現出色的小組進(jìn)行表彰和獎勵。
七、活動(dòng)準備:
1.活動(dòng)物資準備:操場(chǎng)布置、音響設備、獎品等。
2.宣傳準備:制作宣傳海報、班級通知等,提前向學(xué)生宣傳活動(dòng)內容和時(shí)間。
3.講座嘉賓邀請:提前聯(lián)系學(xué)校的老師或專(zhuān)業(yè)人士,邀請他們參加講座。
4.班級展示準備:每個(gè)班級組織學(xué)生自由組合,提前準備展示內容。
5.活動(dòng)流程安排:制定詳細的活動(dòng)流程安排,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)效果評估:
1.學(xué)生反饋:通過(guò)問(wèn)卷調查或班會(huì )討論,了解學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)和建議。
2.教師評估:班主任和其他參與活動(dòng)的教師對活動(dòng)進(jìn)行評估,總結活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
3.班級氛圍改善:觀(guān)察班級的凝聚力和團隊合作精神是否有所提升,是否能更好地適應新學(xué)期的學(xué)習生活。
通過(guò)以上策劃方案,希望可以為學(xué)生們帶來(lái)一場(chǎng)有趣、富有教育意義的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和班級的凝聚力。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想
立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學(xué)生安全教育,為學(xué)生良好行為習慣養成奠定基礎。
二、基本原則
。ㄒ唬⿵膶W(xué)生實(shí)際出發(fā),根據學(xué)生的年齡特征,結合學(xué)生的生活實(shí)際,融合教育教學(xué)方法,增強學(xué)校安全教育的針對性和實(shí)效性。
。ǘ﹫猿种薪y一。在實(shí)施安全課程的同時(shí),引導學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟,并主動(dòng)踐行,把安全課程內化為個(gè)人修養和行為習慣。
。ㄈ﹫猿謱W(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養做基石,實(shí)現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學(xué)主題
以“讓平安伴我成長(cháng)”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專(zhuān)題。
四、教學(xué)目標
。ㄒ唬┝私饨煌ò踩、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
。ǘ┱莆找恍┗镜淖跃茸宰o和救護他人的技能。
。ㄈ┱J識生命的價(jià)值,增強安全意識并使之養成習慣,樹(shù)立保護健康、珍愛(ài)生命、遵守規則的意識。
五、教學(xué)組織形式
各中小學(xué)可根據學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。
。ㄒ唬┧夭恼共。通過(guò)展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的視角、聽(tīng)覺(jué)沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。
。ǘ┖献魈骄。教師通過(guò)創(chuàng )設具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境,合理設置問(wèn)題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標、體現引導性、富于啟發(fā)性)。并基于設置的問(wèn)題,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。
。ㄈ┯懻摻涣。針對教師創(chuàng )設的情景或提供的案例,引導學(xué)生展開(kāi)討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
。ㄋ模┈F場(chǎng)教學(xué)。邀請專(zhuān)業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫生等,結合他們工作中的案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的自救自護和救護他人的'技能,增強安全意識。
。ㄎ澹┈F場(chǎng)演示。課前,教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示,然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結。
。┲R競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識,設計成問(wèn)題(包括客觀(guān)題和主觀(guān)題)。課堂上,讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識競賽活動(dòng),然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。
。ㄆ撸⿷笔枭⒀菥。在教室里,模擬火災、溺水、車(chē)禍、中毒等情景,讓學(xué)生學(xué)會(huì )在第一時(shí)間該干什么,怎么干,確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì )合理疏散,科學(xué)自救自護和救人。
六、教學(xué)素材
。ㄒ唬┙煌ò踩逃
1。福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車(chē)與土方車(chē)碰撞事故(圖片、文字報道:20xx年4月7日,導致3名小學(xué)生死亡,多名小學(xué)生受傷)
2。河源市紫金縣中壩鎮小汽車(chē)撞路人事故(圖片、文字報道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人為學(xué)生,1人受傷)
。ǘ┫腊踩逃
1。天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,截止22日15時(shí),事故已導致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數千輛車(chē)損毀。)
2。河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道:20xx年3月29日,導致2人死亡,過(guò)火面積達1000平方米)
。ㄈ╊A防溺水教育
1。汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報道:20xx年4月5日清明節,汕頭市潮陽(yáng)區金灶鎮,7人不幸溺亡,僅1人幸存)
2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報道:20xx年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)
3;葜菪倪B心公益協(xié)會(huì )制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
。ㄋ模╋嬍嘲踩逃
1。廣東佛岡縣石角鎮中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫)
2。河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年5月21日,連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
七、教學(xué)流程
。ㄒ唬┱n程導入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險點(diǎn)?)。
。ǘ┧夭恼故。
。ㄈ┙涣饔懻。
。ㄋ模┈F場(chǎng)演示。
。ㄎ澹┙處熤v解、提煉、歸納。
。┌踩R競賽或測驗。
八、組織實(shí)施
。ㄒ唬┙y一思想,加強領(lǐng)導。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認真組織實(shí)施,整體規劃形成系統的培育體系。
。ǘ┤珕T參與,注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書(shū)育人的重要內容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中,班主任、各學(xué)科教師都應成為安全教育的實(shí)施者。通過(guò)創(chuàng )新教育形式和方法,來(lái)提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。
。ㄈ╅_(kāi)發(fā)資源,豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源,充實(shí)安全教育的內容。
。ㄋ模┘訌姸綄,完善評價(jià)。定期對各年級、各班進(jìn)行督導檢查。把學(xué)校開(kāi)展安全教育的情況作為工作考核的內容,并對安全教育作出突出貢獻的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
。ㄎ澹┏浞掷眉倚、社會(huì )等資源,鼓勵家長(cháng)以多種形式開(kāi)展學(xué)生安全教育公益活動(dòng),重視輿論宣傳,營(yíng)造良好育人氛圍。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案4
一、指導思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區科教局關(guān)于開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),在“八禮四儀”的學(xué)習和體驗中,全面提高公民道德素養,引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律,突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養成教育,融入“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,引導未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動(dòng)目標:
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規范師生的言行,進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育,增強師生責任感和使命感,通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭傳播禮儀”,來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學(xué)期創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
三、活動(dòng)主題:文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(cháng)
四、活動(dòng)安排:
1、開(kāi)展“文明伴我行,美在我身邊,陽(yáng)光下成長(cháng)”——鮑小20xx年春開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動(dòng)
時(shí)間:20xx年3月2日上午9:55~10:25
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
2、師生共同觀(guān)看中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課。
時(shí)間:20xx年3月2日中午
地點(diǎn):各班教室
3、開(kāi)展“文明,從我做起”主題隊會(huì )活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年3月2日-3月6日各班中隊課
地點(diǎn):各班教室
4、環(huán)境布置:
。1)LED顯示屏滾動(dòng)“學(xué)習禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進(jìn),創(chuàng )文明校園”等標語(yǔ)。
。2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。
。3)“文明禮儀好習慣”繪畫(huà)展覽。
五、活動(dòng)要求:
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養成教育”,各班要充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”做好宣傳,將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學(xué)安排。
2、各班級要長(cháng)期開(kāi)展“講文明、摒陋習”主題教育活動(dòng),通過(guò)設立“文明禮儀監督崗”,時(shí)刻監督不文明行為,每日將班級里發(fā)現的不良行為記錄在班級日志上,引導學(xué)生自我約束,自我規范,自我教育,培養良好文明素質(zhì)。
3、在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,要與家庭、社區建立有效的.機制,形成師生互動(dòng),學(xué)校與家庭、社區互動(dòng),營(yíng)造和創(chuàng )建良好的教育氛圍。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng):
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展一系列有趣的活動(dòng),幫助學(xué)生們迅速適應新學(xué)期的學(xué)習生活,增強團隊合作意識和集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容:
1.歡迎儀式:在操場(chǎng)上舉行簡(jiǎn)短的歡迎儀式,學(xué)校領(lǐng)導致辭并向全體學(xué)生致以新學(xué)期的祝福。
2.團隊拓展活動(dòng):分成若干個(gè)小組,進(jìn)行團隊拓展活動(dòng),如拔河比賽、傳球比賽、搭建拓展設施等。通過(guò)這些活動(dòng),培養學(xué)生之間的團隊合作意識和溝通能力。
3.趣味競賽:設置一些有趣的競賽項目,例如踢毽子、跳繩、接力賽等。通過(guò)競賽活動(dòng),增強學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團隊意識。
4.學(xué)習技能講座:邀請一些優(yōu)秀的老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐,為學(xué)生們進(jìn)行一些學(xué)習技能的`講座,如學(xué)習方法、時(shí)間管理等。幫助學(xué)生們建立正確的學(xué)習態(tài)度和方法。
5.互動(dòng)游戲:設置一些互動(dòng)游戲,如猜謎語(yǔ)、智力問(wèn)答等,增加學(xué)生們的互動(dòng)和交流,同時(shí)培養學(xué)生的思維能力和團隊合作意識。
6.集體合影:活動(dòng)結束前,全體學(xué)生在操場(chǎng)上合影留念,以此紀念新學(xué)期的開(kāi)始。
六、活動(dòng)準備:
1.活動(dòng)物資準備:準備所需的比賽器材、道具等。
2.活動(dòng)場(chǎng)地布置:提前將操場(chǎng)清理整齊,并根據活動(dòng)內容進(jìn)行布置。
3.活動(dòng)人員安排:確定活動(dòng)的負責人和工作人員,負責活動(dòng)的組織和協(xié)調。
4.宣傳準備:制作宣傳海報、活動(dòng)通知等,提前向學(xué)生宣傳活動(dòng)內容和參與方式。
七、活動(dòng)評估:
1.學(xué)生反饋:在活動(dòng)結束后,進(jìn)行學(xué)生滿(mǎn)意度調查,了解學(xué)生對活動(dòng)的評價(jià)和建議。
2.教師評估:請教師對活動(dòng)進(jìn)行評估,了解活動(dòng)的組織和執行情況。
3.活動(dòng)總結:根據學(xué)生反饋和教師評估,總結活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
通過(guò)這樣一場(chǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng),可以幫助學(xué)生們迅速適應新學(xué)期的學(xué)習生活,增強團隊合作意識和集體榮譽(yù)感,同時(shí)也為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)愉快的活動(dòng),讓他們充滿(mǎn)了對新學(xué)期的期待和激情。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案6
一、指導思想
結合區教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案,“開(kāi)學(xué)第一課”以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學(xué)生培養成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的.時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日
三、活動(dòng)內容
(一)第一講升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規德育工作——《收心教育》
(二)第二講“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì )
以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
我校大隊部以大隊會(huì )的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì ),以隊部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導員采訪(fǎng)、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動(dòng)學(xué)生情緒。輔導員導語(yǔ)導入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話(huà)題設計并向全體學(xué)生提問(wèn),假期結束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導和輔導員等深入班級,采訪(fǎng)與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。(七分鐘)
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)策劃方案7
一、教師自我介紹,新生點(diǎn)名
二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”
師:有些小朋友可能會(huì )納悶,在家玩得好好的,爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?
問(wèn)1:(出示圖片)有哪個(gè)小朋友能說(shuō)出圖上都畫(huà)了誰(shuí)?
問(wèn)2:誰(shuí)的本事大?
問(wèn)3:你長(cháng)大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強的老虎?
師:我們到學(xué)校就是學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng),長(cháng)大不當人人喊打的老鼠,要成有本領(lǐng)的老虎。
三、讓新生知道每個(gè)人都能學(xué)好
師:有些小朋友對學(xué)習很自信,有些小朋友卻覺(jué)得自己好像比別人笨,別人能聽(tīng)懂的自己聽(tīng)不懂,別人能做好的自己做不好,F在老師告訴你們:這世界上沒(méi)有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生。
1、上課你專(zhuān)心聽(tīng)了,用心想了,還是搞不懂,這不是你的錯,是老師的錯;不是你笨,是老師笨。因此,聽(tīng)不懂的不要著(zhù)急,不要認為自己就不行了,應該大膽地老師說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)懂,你能再給我講一次嗎?”老師就會(huì )換一種方式給你講,直到你聽(tīng)懂為止。
2、但是,老師講的時(shí)候不認真聽(tīng),老師布置的`作業(yè)不認真做,那你就肯定學(xué)不好了,這不是老師的錯,是你自己的錯,因為你是一個(gè)懶學(xué)生,懶人是肯定學(xué)不好的,學(xué)不到知識,沒(méi)有本領(lǐng),是成不了老虎的。
四、新生日常行為規范
1、聽(tīng)到上課鈴聲就不要在外面玩了,應該進(jìn)教室,坐在自己位置上。
2、坐姿標準(教師示范)
3、上課值日喊“起立”,師生互相問(wèn)好。
4、上課時(shí)不能說(shuō)話(huà),不能下位置。
5、能回答老師提的問(wèn)題是很光榮的,要積極發(fā)言,發(fā)言應舉手。
……
五、安全教育
1、不能攀爬學(xué)校下操場(chǎng)的體育器械。
2、課間玩耍時(shí),不要玩危險的游戲。(舉例)
3、同學(xué)之間有矛盾應該及時(shí)向老師匯報,由老師來(lái)解決,不要打架。
4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右,不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的,要等等到他們來(lái)了才離校。
......
六、班干部任命
新生情況不清楚,就目測了。
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