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交流會(huì )策劃書(shū)方案最新

時(shí)間:2023-04-03 19:22:42 策劃書(shū) 我要投稿
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交流會(huì )策劃書(shū)方案最新

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的交流會(huì )策劃書(shū)方案最新,希望能夠幫助到大家。

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  主辦單位:

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:

  一、活動(dòng)背景:

  大學(xué)是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對周?chē)囊磺协h(huán)境還很陌生、不適應,加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉變 。在學(xué)習、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著(zhù)困擾并存在著(zhù)疑惑。沒(méi)有了老師和家長(cháng)像以前那樣的督促,他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著(zhù)他們今后的人生。因此我系擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )幫助大一新生解決問(wèn)題,使他們迅速融入大學(xué)生活。

  二、活動(dòng)的目的和意義:

  作為本學(xué)期本部門(mén)的一個(gè)重要活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )已經(jīng)是我們系歷年來(lái)的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一學(xué)生盡快適應大二的學(xué)習和生活,處理他們方方面面存在的問(wèn)題。在新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,好的開(kāi)始是成功的.一半,從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài),建立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間初定為5月8號下午 地點(diǎn)待定。

  四、活動(dòng)內容:

  組織機構:信息工程系學(xué)生會(huì )

  活動(dòng)方式:請師兄師姐制作一個(gè)簡(jiǎn)單的PPT,上臺講解自己的學(xué)習心得。各位參加程序設計大賽,計算機作品大賽獲獎的選手上臺介紹各自的作品并進(jìn)行“現場(chǎng)解答疑問(wèn)”的形式開(kāi)展活動(dòng)。

  活動(dòng)主題:以分享作品制作時(shí)的的過(guò)程及心得體會(huì ),強調觀(guān)眾互動(dòng),重點(diǎn)是解決問(wèn)題,突出“交流、互動(dòng)、學(xué)習技巧分享”,更加貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習。另外請來(lái)專(zhuān)業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養方面的有關(guān)經(jīng)驗方法,計劃邀請大二大三的學(xué)長(cháng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現場(chǎng)提問(wèn),由學(xué)長(cháng)或老師作答。

  活動(dòng)對象:主要為信息工程系大一、大二學(xué)生。

  五、活動(dòng)安排:

  前期安排:(4月23日-4月30日)

  學(xué)習部:確定邀請老師、嘉賓、院學(xué)生會(huì )、各系主席及學(xué)習部部長(cháng)

  名單。(邀請系里的老師和主任,說(shuō)服他們,這個(gè)活動(dòng)的重要意義及重要性。)通知院學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)并申請蓋 章;選定主持人;制作邀請函;邀請師兄師姐和作品大賽 上的優(yōu)秀作品制作者在講座上發(fā)言。

  外聯(lián)部:嘗試能否拉到商家贊助獎品或資金。

  主席團:申請獎品資金。

  宣傳部:制作海報(0。6米x0。8米),在宣傳欄貼出海報;制作嘉賓

  簽到表(卡紙)

  后期工作安排:(5月3日—5月6日)

  秘書(shū)部:通知各班班長(cháng),本次講座重要,希望各班班長(cháng)配合工作,

  落實(shí)通知。有興趣上去和大家分享學(xué)習經(jīng)驗和制作心得的同學(xué)也可以踴躍報名。

  學(xué)習部:借多媒體課室,跟老師與上臺的選手聯(lián)系好。對上臺的選

  講座當天:(5月8日)

  宣傳部、學(xué)習部全體干部提前1小時(shí)到場(chǎng)。穿系服戴上工作證。 學(xué)習部:聯(lián)系老師,院學(xué)習部、上臺演講的選手;準備好5個(gè)學(xué)習的小問(wèn)題和5個(gè)小問(wèn)題。手進(jìn)行小培訓;對上臺的選手進(jìn)行排序;準備好10個(gè)游戲小問(wèn)題;借麥克風(fēng)與音響。

  秘書(shū)部:聯(lián)系各班班長(cháng),通知班上學(xué)生參加;負責嘉賓簽到;第一時(shí)間核對到場(chǎng)嘉賓的身份并告知主持人。

  文娛部:協(xié)助宣傳部打氣球,負責學(xué)生這部分的簽到。

  宣傳部:布置場(chǎng)地。攝影工作。

  生活部:協(xié)助宣傳部布置工作,看管禮品。

  體育部:測試音響,擺放嘉賓飲用水。

  講座開(kāi)始:

  全部干事當任觀(guān)眾,適當的調動(dòng)本次活動(dòng)氣氛。

  學(xué)習部:4名干事維持秩序。其余準備收齊評分表和統計選手獲得的票數。

  宣傳部:負責拍攝。

  中場(chǎng)休息:進(jìn)行游戲互動(dòng)環(huán)節。有獎問(wèn)答。5個(gè)學(xué)習的小問(wèn)題。

  講座結束:

  游戲環(huán)節,有獎問(wèn)答。5個(gè)小問(wèn)題。學(xué)習部干事迅速收齊評分表與觀(guān)眾投票,統計結果。

  評委老師對本次講座進(jìn)行點(diǎn)評并頒發(fā)獎狀獎品。

  每一位評委老師上臺為同學(xué)們講兩句鼓勵學(xué)習的話(huà)。

  XXX老師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。(可以的話(huà),結束時(shí)響禮炮)? 干事收拾場(chǎng)地,拍照留念。

  獎項設置:

  獎狀數量選出方式

  評委投票 獎品 “最佳分享獎” 3名 獎狀+獎品

  獎狀+獎品 “優(yōu)秀作品獎”3名

  “最佳人氣獎”1名

  “幸運觀(guān)眾獎”

  10名 評委投票 觀(guān)眾投票 隨機抽取 獎狀+獎品 獎品

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  活動(dòng)主題:

  啟迪現在,揚帆未來(lái)

  活動(dòng)背景:

  又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,仍需要更多的經(jīng)驗來(lái)扶持。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,相信同學(xué)們對現在和未來(lái)都有了新的認識。在繁忙的`工作與學(xué)習中穿梭,每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習方法來(lái)提高學(xué)習效率,為自己的目標而奮斗,更希望多一些機會(huì )回顧過(guò)去,啟迪現在,夢(mèng)想未來(lái)。為此,經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部特舉辦此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),為同學(xué)們提供互相交流的平臺。

  活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗,借鑒到更有效的學(xué)習方法;同時(shí)也讓大家回顧過(guò)去,啟迪現在,展望未來(lái)

  活動(dòng)對象:

  經(jīng)濟管理學(xué)院11級全體同學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月8日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班晚自習教室

  活動(dòng)要求:

  1、精心組織

  要高度重視本次活動(dòng),指定好活動(dòng)實(shí)施細則和活動(dòng)策劃方案

  2、大力宣傳

  加強宣傳力度,調動(dòng)大家的積極性,確;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束

  3、認真總結

  活動(dòng)結束后,認真總結成功和不足之處

  活動(dòng)準備:

  1、由學(xué)習部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會(huì )舉辦的相關(guān)事項;

  2、各班在當天晚自習之前辦好板報;

  3、各班負責人做好活動(dòng)場(chǎng)地、人員的準備工作。

  活動(dòng)內容及流程:

  1、由主持人開(kāi)場(chǎng),介紹舉辦此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )的目的和意義;

  2、同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習經(jīng)驗和建議;

  3、同學(xué)們提出自己在學(xué)習方面的疑問(wèn),大家共同探討解決辦法;

  4、同學(xué)們主動(dòng)交流在大學(xué)里的收獲,回顧過(guò)去的大學(xué)生活,講述自己所受的啟迪,暢述夢(mèng)想與目標,描繪未來(lái)藍圖;

  5、主持人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。

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