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教師節策劃書(shū)大學(xué)

時(shí)間:2023-02-23 15:32:34 策劃書(shū) 我要投稿

教師節策劃書(shū)大學(xué)

  轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎?讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢?下面是小編收集整理的教師節策劃書(shū)大學(xué),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節策劃書(shū)大學(xué)

教師節策劃書(shū)大學(xué)1

  一、活動(dòng)目的

  9月10日是我國教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  濃濃師生情,滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月4日—9月13日

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬﹪煜轮v話(huà)

  學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà),向全體教職工送祝福,感謝師恩。

 。ǘ└靼嚅_(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )

  各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達學(xué)生對教師的.感恩之情。教師節活動(dòng)策劃方案匯總文章教師節活動(dòng)策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會(huì )設計要點(diǎn),交給xxx老師。

 。ㄈ⿵V播站送祝福

  校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

 、賹(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

 、趦热荩焊腥耸论E、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師等。

 、9月7日開(kāi)播至9月12日止。

 。ㄋ模┮宦晢(wèn)候

  一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師,熱烈慶祝第x個(gè)教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂(lè )!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日—12日。

 。ㄎ澹┮粡埵殖瓐

  各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì ),9月7日開(kāi)始展出。

 。┱媲樗查g征圖活動(dòng)

  請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

 。ㄆ撸┲黝}:獻給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部xxx老師。

 。ò耍┮痪渥8

  學(xué)生會(huì )制作以“老師,我想對您說(shuō)……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要認真組織發(fā)動(dòng),積極準備,保證活動(dòng)效果。

  2、要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題,自擬標題,板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

  3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向學(xué)工部遞交教師節活動(dòng)小結。

教師節策劃書(shū)大學(xué)2

  一、活動(dòng)主題

  歲月如歌,感謝師恩

  二、活動(dòng)目的

  在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際,在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的`辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  三、活動(dòng)對象

  學(xué)院領(lǐng)導、工商管理系全體教師

  四、活動(dòng)安排

 。1)打掃辦公室活動(dòng)(見(jiàn)附件1)

  1、時(shí)間:9月7日下午2點(diǎn)30分

  2、地點(diǎn):工商管理系辦公室和輔導員辦公室

 。2)贈送鮮花和卡片(見(jiàn)附件2)

  1、時(shí)間:9月10日早上7點(diǎn)30分

  2、地點(diǎn):老師上課的課室及辦公地方

  溫馨提示(用卡片制作內容:請隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)電腦,關(guān)飲水機,關(guān)打印機及鎖好前后門(mén))

  送鮮花卡片人員:

  五、活動(dòng)具體流程

  1、9月07日下午14:15創(chuàng )新樓506集合,清點(diǎn)人數;

  2、14:30開(kāi)始工作(具體安***負責檢查)

  4、15:50于創(chuàng )新樓506集合,拍集體照留念

  5、黨小組留步總結

  六、活動(dòng)的具體分工

  主要負責人:

  制作卡片:

  購買(mǎi)鮮花和卡片和卡紙:

  攝影人員:

  七、注意事項

  1、提前10分鐘到,切勿遲到或踩點(diǎn)。

  2、需穿夏裝校服。

  3、在清潔的時(shí)候,不能亂動(dòng)老師的物品,如需移動(dòng)物品,在清潔完后,必須要放回原來(lái)的位置

  4、如果臨時(shí)不能到的,請提早向負責人說(shuō)明

  5、卡片制作祝語(yǔ)內容:

 、倮蠋熌陶d如春風(fēng),師恩似海深,我們真心祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

 、谝环菡\摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

  八、經(jīng)費(附表)

教師節策劃書(shū)大學(xué)3

  一、活動(dòng)主題:

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

  二、活動(dòng)目的:

  在第30個(gè)教師節來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責任。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、國旗下講話(huà),號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節。

  2、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

  3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )。

  4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的'行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,開(kāi)展“爭做文明教師,拒收節日饋贈”——“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(cháng)宣傳,理解并監督教師過(guò)綠色教師節,正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

  5、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí),更應自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng )造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生,真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件。用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任,讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節策劃書(shū)大學(xué)4

  一、活動(dòng)主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動(dòng)目的:

  在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際,號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的'感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  三、主辦部門(mén):

  院文學(xué)社

  四、活動(dòng)對象:

  某大學(xué)所有在校學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日教師節

  六、活動(dòng)內容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福

  2、 祝福傳遞:

  讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。大學(xué)生教師節活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生教師節活動(dòng)策劃書(shū)。

  3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。

  c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà);

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花

  f、給教官買(mǎi)一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動(dòng)安排:

  9月7日,文學(xué)社社長(cháng)團 擬定 歲月如歌,感念師恩 主題活動(dòng)的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資;編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

  簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

  內容格式:歲月如歌,感念師恩,

  將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!

  院文學(xué)社宣

  電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

  登記統計材料(文學(xué)社組織部安排)

  桌椅安排(2 3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

  彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

  九、活動(dòng)總結

  由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結,文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報道并將總結報告提交文學(xué)社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

  某大學(xué)文學(xué)社

  20xx年8月

教師節策劃書(shū)大學(xué)5

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布十分鐘隊會(huì )開(kāi)始

  甲:小朋友們,你們知道9月10日是什么節日嗎?(教師節)

  乙:今天我們十分鐘隊會(huì )的主題是“感恩老師立志成才”

  二、說(shuō)說(shuō)老師的好

  甲:小朋友,我們讀過(guò)幼兒園,現在又讀了一年級,有哪位老師對你好,你能說(shuō)說(shuō)嗎,她好在哪里?(個(gè)別說(shuō))

  三、聽(tīng)聽(tīng)老師的故事

  乙:同學(xué)們,你們知道“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這一句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的嗎?

  甲:這句話(huà)就是偉大的教育家,陶行知爺爺說(shuō)的。

  乙:讓我們再來(lái)認識一位好老師,他是陶行知爺爺,請張老師來(lái)說(shuō)說(shuō)陶行知爺爺的故事。

  甲:你們從陶行知爺爺的故事中學(xué)到了什么?

  乙:老師是教給我們知識的天使,

  甲:學(xué)校是我們學(xué)習知識的搖籃。

  乙:讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師!

  全班:謝謝老師,您辛苦了!

  三、唱唱老師的歌

  甲:老師,你們是人民的園丁,你們是學(xué)生的.表率。

  乙:你們用汗水,換來(lái)了祖國花兒盛開(kāi)。

  甲:你們用的智慧,迎來(lái)了一個(gè)尊重知識的年代。

  乙:沒(méi)有園丁的澆灌,神州大地哪會(huì )有多彩的世界?

  甲:沒(méi)有教師的辛勞,我們怎能夠暢游知識的大海?

  乙:沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們光明的未來(lái)。

  甲:讓我們用歌聲來(lái)送給老師吧,請大家唱《我愛(ài)米蘭》

  四、記記老師的話(huà)

  甲:教師節要來(lái)了,老師也有話(huà)想和我們說(shuō)。

  乙:請大家用掌聲來(lái)歡迎張老師。

  師:小朋友們,謝謝你們的歌聲,張老師以后要和大家學(xué)習生活在一起了,老師請小朋友們要做到看見(jiàn)老師有禮貌,友愛(ài)同學(xué)互幫助,學(xué)習認真勤思考,從小立志做榜樣。你們說(shuō)好不好?

  甲:讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō):看見(jiàn)老師有禮貌,友愛(ài)同學(xué)互幫助,學(xué)習認真勤思考,從小立志做榜樣。

  五、宣布十分鐘隊會(huì )結束

  甲:老師們,

  乙:同學(xué)們

  合:今天的十分鐘隊會(huì )“感恩老師立志成才”到此結束!

  備注:

  利用教師節的契機開(kāi)展一年級的第一次十分鐘隊會(huì )非常有意義,通過(guò)多樣的活動(dòng)形式,小朋友們記住了教師節,知道了應該尊敬老師,體諒老師。同時(shí)老師借這個(gè)機會(huì )也向小朋友們提出了新學(xué)期他們要努力做到的幾個(gè)要求,通過(guò)激勵的方法來(lái)促使小朋友們早日走上學(xué)習的正軌。

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