大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)（通用7篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是自由思想的王國，是創(chuàng )新、探索、求知的世界。大學(xué)生作為國家和社會(huì )的高素質(zhì)人才，除了要具備專(zhuān)業(yè)的知識與技能，更應該養成勤思考、愛(ài)思考的習慣，具備獨立思考、辯證思考的能力，并擁有表達和溝通的技巧。辯論賽作為同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)形式，可以在鍛煉同學(xué)們思維與表達能力的同時(shí)，增強同學(xué)們的團隊合作意識，培養同學(xué)們之間的友誼和默契，因此心理協(xié)會(huì )決定將在心理文化周期間展開(kāi)與心理學(xué)相關(guān)主題的辯論賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的'
為了培養大學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，激發(fā)同學(xué)們探索真理、追求知識的熱情，促進(jìn)學(xué)生在競爭中弘揚民主團結精神，展現江西師大莘莘學(xué)子的素質(zhì)風(fēng)采，增進(jìn)全協(xié)會(huì )與各個(gè)學(xué)院之間的學(xué)術(shù)交流和友誼，心理協(xié)會(huì )在校社聯(lián)和心理學(xué)院的大力支持下，將展開(kāi)心理辯論賽活動(dòng)，并以此豐富同學(xué)們的課余生活，體驗新時(shí)代大學(xué)生智慧的激蕩、思想的沖擊和情感的體驗。
三、活動(dòng)主題
待定
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
心理學(xué)院多功能報告廳
六、活動(dòng)評判團
心理學(xué)院院辯論團代表
七、活動(dòng)對象
已報名參加辯論賽的心協(xié)成員
八、活動(dòng)具體流程
心理辯論賽策劃書(shū)
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)預備 (2分鐘)
(1)主席致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊（不介紹來(lái)自哪一學(xué)院）及所持立場(chǎng)。
(2)主席宣布辯論賽開(kāi)始，主席請參賽隊向評判團遞交開(kāi)篇立論（提供復印件6份）。
�。ǘ╅_(kāi)篇陳詞（6分鐘）
以正反方為序先后發(fā)言，由本方一辯宣讀己方開(kāi)篇立論（列出己方有代表性的基本觀(guān)點(diǎn)2-4條，并作初步的解釋說(shuō)明，要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。），每方發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
�。ㄈ┕マq環(huán)節（13分鐘）
1、攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
2、正反方
二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
3、攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。 攻辯時(shí)間內，攻方應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權要求其停止。
4、攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，辯方得說(shuō)明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規。 重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
5、每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題，否則視為違規。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。
6、正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
7、每一輪攻辯階段為2分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)15秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)30秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
8、四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
�。ㄋ模┯^(guān)眾提問(wèn)（4分鐘）
主席邀請兩名現場(chǎng)觀(guān)眾向兩方各提一個(gè)問(wèn)題。每次提問(wèn)時(shí)間不超過(guò)一分鐘，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘。
�。ㄎ澹┳杂赊q論階段（10分鐘）
在本環(huán)節，各隊一方面應對其他方的質(zhì)疑進(jìn)行有效響應，一方面應圍繞各方存在的差別或分歧，對對方的論點(diǎn)、論據、論證方法等進(jìn)行辯駁，顯示己方更強的說(shuō)服力、影響力和號召力（本階段中一直無(wú)有效響應或未能指出對方不足，任何一項均由獨立評委扣2分；出現有損他人人格言行的，每次由獨立評委扣2分）。
1、自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
2、自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
3、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
4、當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
5、如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
6、自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
�。┛偨Y發(fā)言（8分鐘）
以正反為序，由正反方四辯進(jìn)行總結發(fā)言（內容應簡(jiǎn)潔、完整，并旗幟鮮明地向觀(guān)眾提出某方面的號召）。每方發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。ㄆ撸┰u委評選（5分鐘）
由評委打分、討論評選出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。
1、 評判標準
團體部分共100分：
�。�1）辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度占35分
�。�2）實(shí)例證據的詳實(shí)充分細膩占30分
�。�3）策略、技巧、邏輯性占20分
�。�4）語(yǔ)言及幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度15分
個(gè)人得分共50分:
�。�1）語(yǔ)言表達 10分:層次性、條理性、流暢、準確
�。�2）機智幽默10分:語(yǔ)言幽默、合乎邏輯、緊扣提問(wèn)、從容應對
�。�3）美感風(fēng)度 10分:自然大方、回答從容自如、尊重對方、評委及觀(guān)眾
�。�4）綜合印象 10分: 整體意識、整場(chǎng)辯論賽的表現
�。�5）辯駁能力10分： 有針對性、提問(wèn)深刻有力
勝負判斷：（每場(chǎng)評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支）
�。�1）每場(chǎng)比賽的勝負判斷由五位評委的綜合評定決定，團體總分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）分數高者獲勝。
�。�2）辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。優(yōu)秀辯手均由得分最高者獲得
2、頒獎
主席向優(yōu)勝隊伍、優(yōu)秀辯手頒獎（3分鐘），并做總結發(fā)言、宣布比賽圓滿(mǎn)結束（2分鐘）。
九、活動(dòng)資源
人力資源：心理協(xié)會(huì )理事會(huì )及社干物力資源：照相機、教室、紙張、水、場(chǎng)地裝飾品等等
十、注意事項
1、及時(shí)通知各位評委及比賽選手辯論賽的相關(guān)細則；
2、要提前布置好教室，按辯論賽的布局擺放桌椅；
3、與辯論團協(xié)商辯論賽的比賽流程和評比規則；
4、做好前期準備工作，包括活動(dòng)宣傳等，
5、保管好公共設備的完好，以免破壞；
6、積極調動(dòng)活動(dòng)時(shí)氣氛；
7、活動(dòng)結束清場(chǎng)后方可離開(kāi)；
8、活動(dòng)結束后，寫(xiě)活動(dòng)總結并附上相關(guān)圖片發(fā)送到社聯(lián)、學(xué)生會(huì )、心理學(xué)院宣傳部。
大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過(guò)一次，比賽為“xx杯”比賽中xx學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
二、活動(dòng)目的
為大一新生供給了一個(gè)展示自我口才、思辨本事、反應本事的平臺�；钴S新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰對手，挑戰自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的�！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月末（具體可討論）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓（根據具體情景而定）。
五、活動(dòng)負責人
xxx。
六、工作安排
xx。
指導組：xx。
組長(cháng)：xxx。
組員：xxx等人（上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士）。
要求：
1、為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導。
2、在決賽隊伍比賽之前供給賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮。
3、在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓，培訓形式由指導組自行商定。
4、指導組同時(shí)作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動(dòng)組：
組長(cháng)：xxx。
組員：理論學(xué)習中心成員，外聯(lián)部，宣傳部。
要求：
1、組長(cháng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開(kāi)會(huì )，確定工作。
2、理論學(xué)習中心，制作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽（抽簽資料包含兩項，分別為對手和辯題），記錄抽簽情景。
3、外聯(lián)部，申請活動(dòng)教室，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
4、理論學(xué)習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話(huà)可說(shuō)，期望擬題小組能夠與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的'。
宣傳組：
組長(cháng)：xxx
組員。宣傳部。
要求：
1、活動(dòng)期間提前制作海報橫幅，海報資料要簡(jiǎn)潔明了，突出本次活動(dòng)，橫幅爭取掛到顯眼的地方。
2、安排攝影人員。
3、在比賽抽簽結束后做一個(gè)看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序。
4、提前制作些簡(jiǎn)單的海報，根據當天比賽情景公布獲勝隊、當天的最佳辯手。
活動(dòng)安排：
1、在活動(dòng)工作分配會(huì )議結束后各小組立刻行動(dòng)。擬題、出海報、申請活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報名工作結束前完成。
2、在班長(cháng)會(huì )議上向各班班長(cháng)介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
3收集報名表（收集時(shí)間以工作分配會(huì )議所定的時(shí)間為準）。在收集當天組織各班負責人開(kāi)會(huì )，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要能夠細節影印出來(lái)交給各班負責人。指導結束后安排抽簽，抽簽紙上應注明：序號、辯題、正反方。
4、活動(dòng)組應將比賽信息及時(shí)告訴各班負責人，通知資料有：比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對手班級。
5、在賽前安排一場(chǎng)表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場(chǎng)。
6、比賽進(jìn)行（每場(chǎng)比賽都應安排主持人與計時(shí)員）。
7、決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進(jìn)行賽前指導。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。
8、對獲獎隊伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、活動(dòng)后期
1、宣傳部：針對本次比賽做一個(gè)圖文展示。
2、指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓。
八、活動(dòng)經(jīng)費
略。
大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題
xx工程大學(xué)生辯論會(huì )。
二、活動(dòng)背景
為了促進(jìn)班級與班級之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、演講、視聽(tīng)、和其他能力，團隊組織和團隊協(xié)作能力。同時(shí)為了響應學(xué)校第xx屆校辯論賽的號召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭光。
三、活動(dòng)目的與意義
加強各班之間的交流，培養大一新生的團隊協(xié)作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。
四、活動(dòng)展開(kāi)
1、活動(dòng)對象：所有xx工程學(xué)院的大一新生。
2、活動(dòng)流程策劃：
�。�1）正方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間為x分鐘。
�。�2）反方四辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為x分鐘。
�。�3）反方一辯開(kāi)篇立論，時(shí)間為x分鐘。
�。�4）正方四辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間為x分鐘。
�。�5）正、反方二辯申論，時(shí)間各xx秒。
�。�6）正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)，時(shí)間x分鐘。
�。�7）正、反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節，時(shí)間各x分鐘。
�。�8）正，反方三辯須針對盤(pán)問(wèn)環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間各x分鐘。
�。�9）自由辯論，時(shí)間各x分鐘。
�。�10）反方四辯總結陳詞，時(shí)間為x分鐘。
�。�11）正方四辯總結陳詞，時(shí)間為x分鐘。
3、活動(dòng)細則：
�。�1）、首先在x月xx日晚上由校辯隊，對于院級辯論賽進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行對手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊伍，然后學(xué)社部部長(cháng)對各班名單進(jìn)行匯總。
�。�2）、本次辯論賽第一輪十個(gè)班級都將參與，所以會(huì )分為兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。
五、辯論賽賽制
本次辯論賽計劃一共進(jìn)行x輪，分別是x決賽。而時(shí)間初步定在xx月的x號、x號、x號、x號。
�。�1）第一輪，十個(gè)班級組成十支隊伍，分成兩兩進(jìn)行比賽，其中將會(huì )有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中，協(xié)商，選出一只隊伍，進(jìn)行下一場(chǎng)的'比拼。
�。�2）第二輪，由六支隊伍，分成兩兩進(jìn)行比拼，勝出兩支隊伍，再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍，進(jìn)行下場(chǎng)比賽。
�。�3）第三輪，四只隊伍進(jìn)行比拼，勝出兩隊，進(jìn)入決賽。
�。�4）第四輪，兩支隊伍，評出第一二三名，以及辯手。
六、活動(dòng)預期
�。�1）、本次辯論賽可以充分的促進(jìn)班級之間的友誼與交流，同時(shí)也有助促進(jìn)我院形成一股濃厚的學(xué)習氛圍，在我院的學(xué)風(fēng)建設也能發(fā)揮出巨大的作用。
�。�2）、同時(shí)，通過(guò)這次辯論賽，可以培養大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班級成員之間的感情。
�。�3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個(gè)展現自我的平臺，讓他們在比賽中發(fā)覺(jué)自己的潛力。
�。�4）、在此次辯論賽結束后，我院的辯論賽主要負責人將會(huì )在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭得榮譽(yù)。
�。�5）、本次活動(dòng)力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個(gè)成熟的模式，能夠在今后繼續延續與傳承。
七、活動(dòng)主辦方
xx工程學(xué)院學(xué)社部。
活動(dòng)協(xié)辦方：xx學(xué)院校辯論隊。
大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立x周年，xx學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于xx月份舉辦一場(chǎng)面向xx大學(xué)和xx工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力，體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二、活動(dòng)介紹
此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行，本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的.校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問(wèn)題的審視，更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三、活動(dòng)主題
xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立x周年，對外邀請辯論賽。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月x日至xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xx國際學(xué)術(shù)報告廳。
六、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)起動(dòng)
地點(diǎn)：xx國際學(xué)術(shù)報告廳。
時(shí)間：xx月x日。
參加者：各高校辯論隊代表及xx學(xué)院組織代表。
2、活動(dòng)流程
a、致詞。
b、介紹邀請賽隊伍。
c、評委介紹。
d、規則介紹。
e、介紹各方立場(chǎng)。
f、評委代表發(fā)言。
g、參賽代表發(fā)言。
h、開(kāi)始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式。
七、活動(dòng)策劃主辦單位
xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )。
八、協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì )及社團組織。
九、活動(dòng)邀請單位
xx大學(xué)、xx工商大學(xué)。
十、活動(dòng)對象
xx大學(xué)辯論隊，xx工商大學(xué)辯論隊xx學(xué)院學(xué)生及辯論隊。
十一、宣傳方案
海報、規格、數量：待定。
張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束。
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄。
大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)5
一．活動(dòng)主題：
博學(xué)雄辯
二．活動(dòng)背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現中專(zhuān)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“鄭安學(xué)子，追求進(jìn)步，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
三．活動(dòng)宗旨：
鄭安學(xué)子，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
四．主辦部門(mén)：
院團委
五．承辦部門(mén)：
瓊林學(xué)習社
六．活動(dòng)日程：
為確保辯論賽順利展開(kāi)，賽前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用展板為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。由學(xué)習部成員及時(shí)聯(lián)系到各班,要求各部成員積極動(dòng)員班級同學(xué)參加。
2. 辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，要讓每個(gè)年級的同學(xué)都有話(huà)可說(shuō)，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。
3. 評委嘉賓的邀請。評委嘉賓要以的學(xué)長(cháng)為主，可以邀請老師和書(shū)記等作為評委。
七．參賽要求：
1．各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽流程，熟悉有關(guān)賽程安排。
2．各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3．各參賽隊應遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與組委會(huì )聯(lián)系，以便協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
4．請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5．遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
6．在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
八．活動(dòng)具體安排情況：
活動(dòng)籌備：（11月22號到11月30號）
1、此次活動(dòng)共分為個(gè)組，即院報每個(gè)部門(mén)為一個(gè)參賽組，每組由四名選手組成；
2、活動(dòng)評委由社長(cháng)及其社內骨干擔任
3、辦公室提前準備辯論賽的辯題；
4、每組參賽隊派隊長(cháng)隨機抽簽選擇對手，并隨機抽取辯題及辯題的正反方；
5、活動(dòng)前兩天由辦公室通知各參賽隊選手比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
第一： 抽簽事宜
1.初賽：11月22號抽簽分組，確定分組情況及在組序號。此次比賽共分為七個(gè)組，即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1組，d1組為第一輪抽空組，直接進(jìn)入下一輪比賽，其他組兩兩對決，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。
2．抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
3．每場(chǎng)比賽的.辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
4. 各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。5.進(jìn)入復賽后根據初賽規則抽取下一輪比賽的辯題及正反方。
第二：比賽過(guò)程
a階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭兩分三十秒，然后是反方一辯陳辭兩分三十秒。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
b 階段
攻辯環(huán)節：首先由正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn)，反方的二辯向對方的二辯或三辯提問(wèn)；正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn)，反方的三辯向對方的二辯或三辯提問(wèn)。之后由正方、反方的一辯分別做攻辯總結。
c階段
自由辯論：首先由正方提問(wèn)，雙方累計時(shí)間為十分鐘。一問(wèn)一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時(shí)間。在自由辯論結束之后，由觀(guān)眾向雙方各提兩個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾問(wèn)題由評委團決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問(wèn)。
d 階段
總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結，雙方各三分鐘。
九.評分標準：
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語(yǔ)言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。
�。ㄒ唬﹫F體分，共100分
1．按辯論階段評分（計80分）
陳詞：10分；攻辯：15分；自由辯論：35分；總結陳詞：20分；
2．綜合印象分（計20分 ）
語(yǔ)言風(fēng)度：5分；團體配合、臨場(chǎng)反應：15分
3．扣分標準，幅度為0—10分。凡在辯論賽過(guò)程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。 陳詞：0—5分；攻辯0—10分
扣分情況
1、 當主評宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續發(fā)言超過(guò)5秒鐘
2、 攻辯與自由辯時(shí)重復提問(wèn)或回避問(wèn)題，打斷對方說(shuō)話(huà)，阻止對方回答或長(cháng)時(shí)間回答問(wèn)題； 3、 攻辯時(shí)，辯方反問(wèn)攻方問(wèn)題，攻方回答辯方問(wèn)題；
4、 一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿；
5、 攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊員；
6、 自由辯時(shí)一方隊員連續發(fā)言；
7、 自由辯論時(shí)對重要問(wèn)題回避兩次以上或對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然不放；
8、 觀(guān)眾提問(wèn)后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問(wèn)題；
�。ǘ┺q手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計100分
每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語(yǔ)言表達：20分 整體意識：20分
邏輯推理：20分 辯駁能力：20分
綜合印象：20分
勝負判斷
1．團體得分為判斷勝負的標準，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據。
2．每場(chǎng)比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。
3.獎項設置： a．最佳團體 b．最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干
比賽流程：
參賽選手及評委入場(chǎng)——主持人宣布本次辯論賽的辯題——宣布比賽規則——介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng) ——介紹參賽隊員 ——介紹評委及嘉賓 ——比賽開(kāi)始——觀(guān)眾自由提問(wèn)——評委團評分后退席評議（辯手觀(guān)眾休息時(shí)間）——評委團入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事——宣布比賽結果——辯論賽結束
比賽收尾工作由媒體事業(yè)部、辦公室共同負責，包括整理會(huì )場(chǎng)、做活動(dòng)總結等。
緊急情況處理方案：
1、為確保比賽公平性，雙方選手必須是四人為一組，如遇突發(fā)事件其中一方不能湊足四人，應從該部門(mén)或其他部門(mén)臨時(shí)抽調人員進(jìn)行參賽；
2、活動(dòng)前一天媒體事業(yè)部應負責核查比賽所涉及物品是否準備齊全，如有漏缺及時(shí)填補。
十．活動(dòng)預算：
1．獎品 50元
2．打印費 10元
3．其他費用 40元 總計：100元
十一．活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月
十二．活動(dòng)地點(diǎn)：一號樓
附1：注意事項：
1，本次活動(dòng)要吸取辦其他活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會(huì )場(chǎng)的秩序
3，由于本次活動(dòng)分為初賽，復賽，決賽，過(guò)程有點(diǎn)復雜，時(shí)間上也長(cháng)，所以，要做好合理的時(shí)間，場(chǎng)地的安排，爭取為參賽者提供一個(gè)寬松的環(huán)境，營(yíng)造激情飛揚的競論氣氛
4，社內成員特別是骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本次活動(dòng)做好，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感，有所獲 。
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。
大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景：
爭先創(chuàng )優(yōu)，辯出自我
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗，讓更多的黨員干部參加進(jìn)來(lái)，促進(jìn)黨員學(xué)生間的交流和互動(dòng)，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個(gè)大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
政法樓106
五、主辦方：
政法學(xué)院學(xué)生黨支部
六、比賽要求：
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
七、辯題：
先有責任心還是先有報國心
八、比賽規則
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計用時(shí)30分鐘)
1、立論陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問(wèn)，雙方累計時(shí)間1分30秒
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問(wèn)回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
(3)正方三辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問(wèn)，反方三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
注意：回答方不得以任何形式向對方提問(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時(shí)8分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時(shí)4分鐘。反方先開(kāi)始。(辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、公布結果，評委點(diǎn)評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準，共200分
(1)按辯論階段評分，計100分
陳詞：20分
攻辯：20分
自由辯論：40分
總結陳詞：20分
(2)綜合印象分，計20分
語(yǔ)言風(fēng)度：30分
團體配合，臨場(chǎng)反應：50分，
(三)評分原則
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;
(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定
1、比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的'打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷勝負無(wú)關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
具體事宜：
1、抽簽事宜
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執行)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則，評委及點(diǎn)評嘉賓
(6)、比賽開(kāi)始
(7)、評委團評分后退席評議(辯手觀(guān)眾休息時(shí)間)
(8)、觀(guān)眾提問(wèn)：正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充
(9)、評委團入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事(10)、宣布比賽結果
(11)、辯論賽結束
(六)、獎項設置
大學(xué)生班級辯論賽策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(cháng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設；鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養同學(xué)們的'團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)，引導同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽：xx月xx日19：00-21；00
復賽：xx月xx日19：00-21；00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題
1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。
七、辯論要求
1、一個(gè)團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過(guò)分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語(yǔ)言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí)，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
4、在辯論過(guò)程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹評委及計時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束，參賽隊伍退場(chǎng)
10、辯論賽程序細則：
�。�1）時(shí)間提示：計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
�。�2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
�。�3）自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。
�。�4）自由辯論結束后，由正反雙方進(jìn)行總結陳詞，先有反方開(kāi)始，時(shí)間為2分30秒。
九、獎項設置（供參考）
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
2、復賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元
8、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元
9、辯詞牌：x（張）共計：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
11、簽到表：x（張）共計：x元
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