五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新的任務(wù)和目標,是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧!以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)思想:
五一小長(cháng)假期間,餐飲行業(yè)的節日商機明顯,不少婚宴、壽宴、家庭宴請等,會(huì )選擇在這一時(shí)間段舉辦,一是處在小長(cháng)假期間,親朋好友難得聚會(huì );二是小長(cháng)假期間,人們的.旅游需求旺盛,因此帶來(lái)的流動(dòng)消費也會(huì )給餐飲行業(yè)帶來(lái)不小的業(yè)績(jì)空間。
二、活動(dòng)名稱(chēng):
“偷得浮生半日閑,五一假日共美餐”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月1日—5月7日。
四、活動(dòng)內容:
1、“吃熱辣川菜,送清爽飲品”。
5月1日—5月7日活動(dòng)期間,凡賓客來(lái)店用餐滿(mǎn)xx元,每桌可獲贈本店精選清甜水果一份(或清涼酸梅汁一杯)。
2、“精品川菜,百姓價(jià)格”。
5月1日—5月7日活動(dòng)期間,本店特推出“精品川菜,百姓價(jià)格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂(lè )六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
3、“經(jīng)典川菜知多少”小問(wèn)答。
席間進(jìn)行川菜知識提問(wèn)(問(wèn)題不宜太簡(jiǎn)單),顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺,答對者獲得價(jià)值x元精美小禮物一份,餐館也借此獲得大量客戶(hù)手機號,成為未來(lái)宣傳服務(wù)的目標。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃書(shū)2
為了加強學(xué)校的德育教育,培養學(xué)生的審美情趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校的社會(huì )主義精神文明建設,便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現制定”五一”文藝匯演規則:
一、內容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時(shí)間
4月28日。(具體時(shí)間根據天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個(gè)節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交到德育處,4月26日分年級進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。
五、評分標準
1、思想內容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內容10分,其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分:著(zhù)裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內容統一,化妝恰如其分20分;著(zhù)裝不協(xié)調,道具選擇與內容不很統一,化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分:能夠熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強,表演比較自然大方50分;
4、舞臺效果10分:表演效果佳,觀(guān)眾掌聲大10分;表演效果良,觀(guān)眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評委:(統計)。
2、評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負責人
安全:各班主任;紀律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡(jiǎn)易醫藥);音響;匯演標志及背景:由xx設計制作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協(xié)調:
八、場(chǎng)地服務(wù):由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節目分為兩大類(lèi):舞蹈類(lèi)和非舞蹈類(lèi),采取分類(lèi)評獎。
2、設獎:只設節目獎。
3、節目獎:分類(lèi)進(jìn)行評比,各類(lèi)分設一、二、三等獎,其評獎數按各
類(lèi)節目數量的`3/4決定:一等獎一個(gè),獎金50元;二等獎二個(gè),獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類(lèi)節目余下的1/4均設為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。
注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)的節目質(zhì)量。
五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)思想:
以五月勞動(dòng)節為契機,開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線(xiàn)的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習,去實(shí)際操作,體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè ),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì )到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月28日——5月3日
活動(dòng)內容:
一、快樂(lè )實(shí)踐負責:各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè )的小能手”。依據“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂(lè )小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創(chuàng )意我們的美食”負責:各班主任、大隊部
三——六年級同學(xué)自愿參與《xx少年報》“創(chuàng )意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)。假期結束后取好作品名稱(chēng),拍下作品照片,附上簡(jiǎn)短的'文字說(shuō)明(創(chuàng )意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《xx少年報》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參與少先隊“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責:各班主任、年級組長(cháng)
各班依據“快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級小能手2名,參與年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂(lè )小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項的設置:各年級“快樂(lè )小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數)。
活動(dòng)要求:
1、各中隊要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對每項活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監督和指導,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
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