讀書(shū)節的策劃書(shū)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的讀書(shū)節的策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)節的策劃書(shū)1
一、活動(dòng)宗旨：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )立良好的學(xué)校文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆學(xué)校讀書(shū)節，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，理解傳統的洗禮，享受閱讀的歡樂(lè )。
二、活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級，書(shū)香學(xué)校建設，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
三、活動(dòng)主題：
文化橋小、書(shū)香學(xué)校
四、活動(dòng)口號：
與書(shū)同行，收獲橋小滿(mǎn)園書(shū)香
讀好書(shū)、習美德、立良行
汲取知識力量，建設完美鳳橋
開(kāi)卷有益，為生命加鈣補鋅
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
與經(jīng)典為友，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基。
五、活動(dòng)組織：
校長(cháng)室、教導處、大隊部
六、活動(dòng)時(shí)間：
10月16日――11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結束)
七、活動(dòng)安排(分三個(gè)階段)
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(10月16日-10月23日)
1、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。做好環(huán)境布置，寫(xiě)好條幅，出好班級黑板板，布置好學(xué)校和教室，讓整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。
2、讀書(shū)節開(kāi)幕式(國旗下講話(huà))
3、發(fā)放“讀書(shū)卡”
4、調查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情景，完善班級圖書(shū)角的建設;班班有圖書(shū)角，并取好名稱(chēng)(富有童趣、有班級個(gè)性等)，各班級要推選好圖書(shū)管理員。
5、作好學(xué)校圖書(shū)發(fā)放借閱的準備。
第二階段：活動(dòng)階段(10月24日-11月13日)
1、好書(shū)推介。
打印“小學(xué)少兒讀書(shū)推薦書(shū)目”。分發(fā)到各班主任，有選擇地介紹給學(xué)生。各班到圖書(shū)管理員處領(lǐng)取圖書(shū)(定時(shí)交換)
時(shí)間：10月27日前完成
2、讀書(shū)征文活動(dòng)。
中高年級參加，在每人至少讀一篇好書(shū)的基礎上，寫(xiě)一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評比，再各班按人數的110上交評比展出(請各班同時(shí)上交電子文稿，以備打印裝訂)
時(shí)間：在11月5日前完成
3、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
以年級為單位開(kāi)展，要求教師與學(xué)生共同參與表演，時(shí)間5-6分鐘，選擇好的文章詩(shī)歌，利用早讀時(shí)間誦讀，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，感受語(yǔ)言文字的.韻律美，意情美，各年級將作秀節目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校，屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽。(其中一二年級放寬要求，僅誦背詩(shī)歌)
時(shí)間：各年級組在11月7日前完成，大隊部在11月10日舉辦決賽。
4、建立好書(shū)“交換站”。
各班負責組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”，落實(shí)具體實(shí)施辦法，并定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng)，力求加大好書(shū)閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開(kāi)放，開(kāi)展換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(cháng)一點(diǎn)知識活動(dòng)。
5、跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)。
為了解決同學(xué)之間庫存書(shū)籍浪費的問(wèn)題，我們將在校內操場(chǎng)舉辦兩次跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)，每班布置1-3個(gè)書(shū)籍“門(mén)市”，統一制作標簽，由學(xué)生自我自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習交易(注意教育學(xué)生用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再去買(mǎi)書(shū)，不要購買(mǎi)零食)
時(shí)間：10月26日和11月5日，如雨順延。
6、自制書(shū)簽活動(dòng)。
由各班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導。讓學(xué)生明確制作要求：書(shū)簽力求設計新穎，富有創(chuàng )意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書(shū)簽的制作，學(xué)校進(jìn)行書(shū)簽的展覽。每班上交五張。
時(shí)間：11月10前完成
7、年級層面主題活動(dòng)。
活動(dòng)對象重點(diǎn)閱讀活動(dòng)安排
一、二年級成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累大闖關(guān)(成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對、查字典比賽等)、故事擂臺賽、朗誦比賽
三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句(詩(shī)詞、名言、座右銘等)擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽
五、六年級歷史類(lèi)小說(shuō)課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書(shū)筆記展、朗誦比賽
第三階段：評比階段(11月14-11月20日)
1、“讀書(shū)卡”交流，評比“優(yōu)秀讀書(shū)卡”。
2、讀書(shū)征文比賽，評選“讀書(shū)明星”。
3、書(shū)香班級驗收評比(辦法另定)。
4、讀書(shū)成果展。
各班進(jìn)行，年級交流，資料可含：讀后感、讀書(shū)卡、讀書(shū)小報、成語(yǔ)繪畫(huà)、詩(shī)歌畫(huà)、個(gè)人(班級)作文集、剪報、書(shū)簽、摘抄精華、讀書(shū)筆記等。
讀書(shū)節的策劃書(shū)2
一、指導思想：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為我們開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會(huì )感恩，懂得感激。同時(shí)為創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，學(xué)校決定啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，舉辦20xx年校園讀書(shū)節，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂(lè )，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
三、活動(dòng)主題與口號：書(shū)香“星少年”，閱讀伴成長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月中旬—6月中旬
五、活動(dòng)內容及安排
（一）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式：（5月9日晨會(huì )時(shí)間）。五（6）班負責。
2、班級書(shū)香環(huán)境建設。
�。�1）各班出一期以讀書(shū)為主題的黑板報（6月10日檢查）
�。�2）完善班級圖書(shū)角的建設。要求：班班都有圖書(shū)角，建立、完善并運作班級圖書(shū)制度。
3、開(kāi)展讀書(shū)節相關(guān)主題班會(huì )：可結合本年級的讀書(shū)節相關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，動(dòng)員全體同學(xué)積極參與。
4、讀書(shū)節系列活動(dòng)之——優(yōu)秀電影作品賞析（6月1日上午，拓展課匯報演出會(huì )分兩場(chǎng)，沒(méi)有輪到的班級在教室觀(guān)看電影）。語(yǔ)文老師請事先向學(xué)生推薦閱讀該書(shū)目，并在影片欣賞后抽時(shí)間做相關(guān)閱讀交流。
一年級：《木偶奇遇記》
二年級：《了不起的狐貍爸爸》
三年級：《寶葫蘆的秘密》
四年級：《彼得·潘》
五年級：《小王子》
六年級：《湯姆·索亞歷險記》
（二）第二階段：實(shí)施階段
一、二、三年級：“我的個(gè)性書(shū)簽”制作比賽（5月26日—6月6日）在閱讀自己喜歡書(shū)目的同時(shí)，設計一款屬于自己的個(gè)性書(shū)簽。書(shū)簽力求設計新穎，富有創(chuàng )意，裝貼精美，并附以和讀書(shū)有關(guān)的內容（比如自己喜歡的一句讀書(shū)名言、喜歡的故事內容或主人公等等），要求融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。6月6日前上交到大隊部
四、五、六年級：“我有好書(shū)要推薦”——好書(shū)推薦卡制作比賽（5月26日—6月6日）各班學(xué)生在快樂(lè )閱讀的基礎上，制作“好書(shū)推薦卡”。要求設計新穎，富有創(chuàng )意。必須要包括的內容有：書(shū)名、內容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書(shū)推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部
好書(shū)漂流活動(dòng)——“小跳蚤”
市場(chǎng)時(shí)間：20xx年6月8日（周三下午）
地點(diǎn)：大操場(chǎng)（如遇下雨，則地點(diǎn)改為一至三樓的連廊）
參加人員：全體師生
活動(dòng)規則：
1。6月8日中午各班在操場(chǎng)指定位置用桌子布置好自己班的.攤位�？捎煤�、橫幅等做宣傳裝飾。
2。各班同學(xué)事先準備好要漂流（“出售”）的圖書(shū)，班主任做好數據統計。每位同學(xué)每“捐獻”一本圖書(shū)，獲得一張“好書(shū)漂流券”，多捐多得，以此類(lèi)推。屆時(shí)，由班主任老師統一到大隊部領(lǐng)取自己班相應數量的書(shū)券。
3�；顒�(dòng)當天，學(xué)生憑借手中的漂流券可以至各個(gè)攤位購買(mǎi)自己心儀的圖書(shū)。原則上一張書(shū)券換購一本圖書(shū)，如果有圖書(shū)原價(jià)值特別高的，可作適當調整，可以多張書(shū)券換取一本。
4。各班最后將回收的書(shū)券上交大隊部，數量最多的班級進(jìn)行頒獎。
（三）總結表彰階段“閱讀三士”評比。評選20xx年度閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書(shū)香班級、書(shū)香家庭。（6月13日前上交）
附：評選標準
1、“閱讀三士”評比活動(dòng)根據學(xué)生的閱讀方法、內容、效果、以及讀書(shū)的數量等，由學(xué)生、班主任、語(yǔ)文老師共同評出“閱讀小學(xué)士”6名，“閱讀小碩士”3名，“閱讀小博士”1名，學(xué)校進(jìn)行表彰。
2、書(shū)香班級評比活動(dòng)評比標準（五有）：有圖書(shū)角；有人均兩冊以上的圖書(shū)；管理有序；有一定的借閱量；班級閱讀氛圍濃，并長(cháng)期開(kāi)展閱讀活動(dòng)，有成效。評選辦法：現場(chǎng)查看。由學(xué)校行政走訪(fǎng)后統一評審出“書(shū)香班級”。
3、書(shū)香家庭評比活動(dòng)父母能積極參與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有書(shū)架，有閱讀氛圍，有一定藏書(shū)量，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個(gè)家庭）
讀書(shū)節的策劃書(shū)3
活動(dòng)背景：今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書(shū)節系列活動(dòng)，旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長(cháng)快樂(lè )的理想樂(lè )園，成為教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書(shū)香校園，共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書(shū)香校園，共建精神家園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月――20xx年7月
策劃主辦單位：內蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館
協(xié)辦單位：共青團內蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì )
系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：內蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)
4月23日上午9：45在新城校區館門(mén)前舉行，邀請分管校領(lǐng)導、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團委及各學(xué)院團總支領(lǐng)導參加，校領(lǐng)導宣布讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(cháng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀
4月下旬——6月底，在兩校區圖書(shū)館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀，通過(guò)在兩館舍設置相關(guān)圖書(shū)專(zhuān)門(mén)書(shū)架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：20xx年度“閱讀之星”評選及讀者座談會(huì )
通過(guò)系統對20xx年度讀者進(jìn)館次數、借閱量等指標統計排名，在兩校區各評選出五位“內蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書(shū)館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開(kāi)在表彰會(huì )及讀者座談會(huì )。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠信還書(shū)”活動(dòng)
為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵讀者及時(shí)還書(shū)，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵志、修學(xué)”名師講座
在5月中旬，邀請校內知名教授，以“勵志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮讀書(shū)，陶冶性情，增長(cháng)知識，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當代大學(xué)生如何提高自身信息素養”講座
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養的現狀、深化信息素養教育的對策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當代大學(xué)生如何提高自身信息素養”為題的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)信息收集、利用與評價(jià)的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據。
活動(dòng)七：內蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽
為弘揚中國傳統文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學(xué)子書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，希望能成為我們國人的漢語(yǔ)橋！
活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：一聽(tīng)一寫(xiě)承漢 一撇一捺書(shū)人
本項活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，國際商學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎?wù)魑幕顒?dòng)
在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì )；在圖書(shū)館的.經(jīng)歷和故事；對圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書(shū)館服務(wù)宣傳推薦
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫(huà)報等方式，介紹圖書(shū)館近幾年開(kāi)展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設備、自助文印系統、自助讀報系統、隨書(shū)光盤(pán)系統等。
活動(dòng)十：數據庫使用培訓系列講座
從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區舉辦“學(xué)會(huì )檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數據庫專(zhuān)題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng )作，加深對常用數據庫平臺的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設計藝術(shù)作品展
在6月下旬——7月上旬，在金川校區逸夫館一樓大廳、新城校區館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設計展。
此項活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書(shū)節總結表彰大會(huì )
在6月底，召開(kāi)本屆讀書(shū)節總結表彰大會(huì )，全面總結本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書(shū)館”有獎?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
圖書(shū)館
讀書(shū)節的策劃書(shū)4
一、指導思想：
讀書(shū)沙龍能夠讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養與專(zhuān)業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中學(xué)校文化的內涵和品位�，F特組織本次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，進(jìn)取為教師搭建交流讀書(shū)體會(huì )的平臺。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月x日午時(shí)5:00
地點(diǎn)：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動(dòng)對象：
全體教職工
五、活動(dòng)目標:
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，豐富內涵。
2、在交流中提高教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學(xué)習，更新觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新。構成進(jìn)取、互學(xué)的'氛圍。
六、活動(dòng)準備：
1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君教師處。
七、活動(dòng)安排：
1、x月x日午時(shí)園團支部成員布置會(huì )場(chǎng)。
2、當天上午由團支部組織團體抽簽，決定出場(chǎng)人員順序。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)能夠借助PPT或背景音樂(lè )與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬(wàn)里挑一”為主題的相關(guān)書(shū)籍，資料要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿(mǎn)，具有感染力。
(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以?xún)取?/p>
3、活動(dòng)小結
4、根據抽簽號領(lǐng)取小禮品，感受分享的歡樂(lè )。
讀書(shū)節的策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景：
水院金秋讀書(shū)節
二、活動(dòng)目的：
為了配合學(xué)校金秋讀書(shū)節，活躍學(xué)校氣氛，豐富學(xué)生們的課余生活，水院團子動(dòng)漫協(xié)會(huì )決定舉辦動(dòng)漫游戲沙龍，讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動(dòng)漫，同時(shí)也能夠為金秋讀書(shū)節這個(gè)大主題增添一抹亮麗的色彩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文化廣場(chǎng)
五、活動(dòng)資料：
1.桌游：
互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)能夠隨意參與。屆時(shí)有uno、三國殺等桌游可供選擇。
2.拼圖：
同學(xué)們需要在指定的時(shí)間內完成拼圖，完成后有精美禮品一份~
3.問(wèn)答環(huán)節：
我們協(xié)會(huì )會(huì )在攤位設置各種有關(guān)動(dòng)漫問(wèn)題，答對者則有精美禮品一份~
4.聽(tīng)歌猜作品：
參賽者聽(tīng)取我們播放的`指定的歌曲，然后說(shuō)出正確的相應作品名字，答對者有精美禮品一份~
六、活動(dòng)獎品與經(jīng)費申請：
獎品
攤位裝飾等
約90元
讀書(shū)節的策劃書(shū)6
一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設；同時(shí)也為了展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，特開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)
三、宣傳口號：
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
四、活動(dòng)對象：全體學(xué)生、家長(cháng)及教師
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。（10月初）
l開(kāi)展一次國旗下講話(huà)、宣傳讀書(shū)節活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
l建設和完善班級圖書(shū)角，為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻兩本看百本”的活動(dòng)，充實(shí)班級圖書(shū)角中書(shū)本的數量，并各班要結合小崗位建設，安排專(zhuān)人負責借閱。
l各班圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)”，出一期專(zhuān)題板報。
l動(dòng)員家長(cháng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng)，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的`精神食糧。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（10月上中旬）
l語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導，并組織學(xué)生參加比賽。
l班主任利用校班隊會(huì )時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì )”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀書(shū)體會(huì )，并要求聽(tīng)者作適當的評價(jià)。）
l組織同學(xué)圍繞“國慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng)。（三——五年級）
l參加區教師朗誦比賽。
l分年級開(kāi)展閱讀積累活動(dòng)，并請家長(cháng)予以點(diǎn)評。
一年級：與“字寶寶”交朋友
二年級：讀成語(yǔ)故事，探中華文明
三年級：閱讀名言，智慧人生
四、五年級：快樂(lè )閱讀，好書(shū)推薦
第三階段：總結評比。（10月下旬）
l“書(shū)香班級”評比。
l“讀書(shū)積極分子”評比。
讀書(shū)節的策劃書(shū)7
活動(dòng)背景：今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書(shū)節系列活動(dòng)，旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長(cháng)快樂(lè )的理想樂(lè )園，成為教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書(shū)香校園，共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書(shū)香校園，共建精神家園4月23日上午9：45在新城校區館門(mén)前舉行，邀請分管校領(lǐng)導、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團委及各學(xué)院團總支領(lǐng)導參加，校領(lǐng)導宣布讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(cháng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月――XX年7月
策劃主辦單位：內蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館
協(xié)辦單位：共青團內蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì )
系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：內蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀4月下旬——6月底，在兩校區圖書(shū)館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀，通過(guò)在兩館舍設置相關(guān)圖書(shū)專(zhuān)門(mén)書(shū)架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：XX年度“閱讀之星”評選及讀者座談會(huì )通過(guò)系統對XX年度讀者進(jìn)館次數、借閱量等指標統計排名，在兩校區各評選出五位“內蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書(shū)館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開(kāi)在表彰會(huì )及讀者座談會(huì )。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠信還書(shū)”活動(dòng)為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵讀者及時(shí)還書(shū)，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵志、修學(xué)”名師講座在5月中旬，邀請校內知名教授，以“勵志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮讀書(shū)，陶冶性情，增長(cháng)知識，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當代大學(xué)生如何提高自身信息素養”講座在5月下旬，從大學(xué)生信息素養的現狀、深化信息素養教育的對策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當代大學(xué)生如何提高自身信息素養”為題的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)信息收集、利用與評價(jià)的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據。
活動(dòng)七：內蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽為弘揚中國傳統文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學(xué)子書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，希望能成為我們國人的漢語(yǔ)橋！
活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：一聽(tīng)一寫(xiě)承漢 一撇一捺書(shū)人
本項活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，國際商學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎?wù)魑幕顒?dòng)在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì )；在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事；對圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的.不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書(shū)館服務(wù)宣傳推薦在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫(huà)報等方式，介紹圖書(shū)館近幾年開(kāi)展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設備、自助文印系統、自助讀報系統、隨書(shū)光盤(pán)系統等。
活動(dòng)十：數據庫使用培訓系列講座從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區舉辦“學(xué)會(huì )檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數據庫專(zhuān)題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng )作，加深對常用數據庫平臺的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設計藝術(shù)作品展在6月下旬——7月上旬，在金川校區逸夫館一樓大廳、新城校區館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設計展。
此項活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書(shū)節總結表彰大會(huì )在6月底，召開(kāi)本屆讀書(shū)節總結表彰大會(huì )，全面總結本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書(shū)館”有獎?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
圖書(shū)館
XX年4月3日
讀書(shū)節的策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，繁榮校園文化，激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習慣；同時(shí)，結合我校校園文化建設的工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng )新能力；充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設工作。校圖書(shū)館將聯(lián)手教評會(huì )集思廣益、廣泛醞釀、認真籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書(shū)節。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富陶院學(xué)子的課余生活，提高同學(xué)對讀書(shū)的興趣；引導廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的'熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
三、活動(dòng)主題：
選好書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)
四、活動(dòng)對象：
景德鎮陶瓷學(xué)院全體師生
五、組織單位：
景德鎮陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價(jià)委員會(huì )、景德鎮陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至4月27日
七、系列活動(dòng)：
一、開(kāi)幕式
1、開(kāi)幕地點(diǎn)：校圖書(shū)館門(mén)口
2、開(kāi)幕時(shí)間：20xx年4月23日
3、開(kāi)幕前準備：
�。�1）、準備話(huà)筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；
�。�2)、邀請出席嘉賓；
(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。
4、開(kāi)幕流程：
(1)、主持人為本屆讀書(shū)節進(jìn)行一個(gè)較為完整的介紹；
(2)、圖書(shū)館負責人為本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行一個(gè)解說(shuō)，并指出本次活動(dòng)所要達到的效果；
(3)、書(shū)祭活動(dòng)（詳見(jiàn)附件一）；
(4)、學(xué)生代表發(fā)言；
(5)、學(xué)工處老師為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，并宣布本屆讀書(shū)節正式開(kāi)幕；
(6）、主持人為本次活動(dòng)的開(kāi)幕式進(jìn)行一個(gè)總結；
�。�7）、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀念；
�。�8)、所有的嘉賓和觀(guān)眾集體在簽字幅上簽名；
(9)、有獎競答
(10）、工作人員清理場(chǎng)地。
二、名師好書(shū)推薦
1、籌備時(shí)間：4月6日-18日
2、活動(dòng)前期準備：安排人員對我校校領(lǐng)導、知名教師及各分院院長(cháng)進(jìn)行采訪(fǎng)，誠邀他們?yōu)槲倚Ｈw師生推薦幾本好書(shū)，并簡(jiǎn)述推薦理由；
3、按照統一版式將才采訪(fǎng)內容編輯制作成展板；
4、展板展出：
�。�1）、展出時(shí)間：4月23-26日
�。�2）、展出地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓
�。�3）、展板管理：由教評會(huì )安排人員在圖書(shū)館一樓值勤，負責展板的管理
三、精彩閱讀分享
1、活動(dòng)前期宣傳：4月9-13日
2、來(lái)稿征集：
�。�1）、征集時(shí)間：4月13-17日
�。�2）、征集地點(diǎn)：一二食堂門(mén)口及圖書(shū)館一樓
�。�3）、征集對象：全校學(xué)生
3、來(lái)稿樣式；
四、校園朗誦大賽
a、活動(dòng)目的：
1、豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，給同學(xué)們一個(gè)抒發(fā)讀書(shū)情懷的舞臺；
2、引領(lǐng)全校學(xué)子積極融入讀書(shū)節，營(yíng)造陶院書(shū)香氛圍；
3、積極鼓勵同學(xué)們讀書(shū)情懷，陶冶學(xué)子情操，增強我校學(xué)風(fēng)建設。
b、活動(dòng)要求：
1、參賽選手為全校在校學(xué)生，選手必須圍繞“xx”的活動(dòng)主題來(lái)選定抒發(fā)青春、理想、勵志、感動(dòng)等人生情懷朗誦題材（題目自擬）；
2、朗誦題材可以是選手自創(chuàng )作品，也可以是摘選詩(shī)歌、散文、古文或經(jīng)典名著(zhù)中的精彩段落，交稿為電子打印稿；
3、題材內容要把握在2~3分鐘以?xún)龋?/p>
4、參賽選手需穿戴整齊（著(zhù)正裝、佩戴�；眨�，干凈整潔；
5、選手需自備背景音樂(lè )、及朗誦背景（PPT）。
c、活動(dòng)開(kāi)展：
�。�1）、前期準備：
a、前期宣傳：4月11日開(kāi)始張貼活動(dòng)宣傳海報
b、參賽選手報名：4月15-17日
c、報名地點(diǎn)：二食堂門(mén)口
d、上交朗誦稿時(shí)間：4月18日
e、來(lái)稿篩選時(shí)間：4月19日至4月20日
�。�2）、預賽階段
a、預賽時(shí)間：4月22日下午2點(diǎn)
b、預賽評委：圖書(shū)館老師、學(xué)工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會(huì )主任
c、預賽評選：評選出18名優(yōu)秀選手參加決賽
�。�3）、決賽階段：
a、決賽時(shí)間：4月26日下午4點(diǎn)30
b、評委小組：圖書(shū)館老師、學(xué)工處老師
�。�4）、獎項設置：
一等獎一名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分1分及榮譽(yù)證書(shū)一本
二等獎兩名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。8分及榮譽(yù)證書(shū)一本
三等獎三名：獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。5分及榮譽(yù)證書(shū)一本
晉級獎12名：凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。2分
參與獎18名：在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動(dòng)學(xué)分0。1分
五、主題系列展板
開(kāi)幕式當天在圖書(shū)館大廳將事先準備好的有關(guān)“選好書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)”的圖片展出；
六、經(jīng)典名著(zhù)賞析講座
1、講座時(shí)間：4月23-26日
2、講座地點(diǎn)：科階01或圖書(shū)館
3、講座主要內容：
�。�1）、講座主題：讀精品名著(zhù)，賞文化經(jīng)典
�。�2）、主講人：由圖書(shū)館統一邀請
�。�3）、講座對象：全校學(xué)生
七、圖書(shū)義賣(mài)
1、活動(dòng)目的：引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，營(yíng)造讀書(shū)氛圍
2、活動(dòng)前期準備：由教評會(huì )外聯(lián)部負責和校外書(shū)店聯(lián)系；
八、快閃行動(dòng)：活動(dòng)流程及時(shí)間安排
1、4月5日（星期四）：兩承辦方就活動(dòng)事宜進(jìn)行協(xié)調討論
2、4月6—8日（星期五、六、日）：就活動(dòng)參與人員問(wèn)題與社聯(lián)溝通協(xié)調；
確定活動(dòng)地點(diǎn)（圖書(shū)館門(mén)口），與場(chǎng)地負責人溝通好。
3、4月9—14日（星期一到星期六）：
a、活動(dòng)參與人員確定（總數為50~150人）：
b、確定方法：一是可以和社聯(lián)溝通要求每個(gè)社團出3個(gè)人；二，可以由兩承辦社團自由組織人員。
c、活動(dòng)具體表現形式的確定。
4、4月15日（星期日）：把參與人員分成幾個(gè)小組并分批開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上要把活動(dòng)具體表現形式，各成員具體活動(dòng)位置，開(kāi)始時(shí)間，活動(dòng)時(shí)注意事項，散場(chǎng)時(shí)次序與安全等問(wèn)題給各個(gè)參與人員說(shuō)清楚。
5、4月16—21日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練。
6、4月22日（星期日）：參與人員進(jìn)行現場(chǎng)踩點(diǎn)，進(jìn)行最后排練同時(shí)通知有關(guān)媒體
7、4月23日（星期一）：在開(kāi)幕式上，領(lǐng)導宣布讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)始后，事先約定好的暗號響起后眾參與者按事先約定出現。
注意事項
活動(dòng)時(shí)：眾參與者要盡量少發(fā)出雜音；
音響要播放準時(shí)，音樂(lè )事先要剪輯好；
卡殼時(shí)處理：（雙方共同討論）；
參與人員的位子事先要指明，確保參與人員知道自己活動(dòng)時(shí)位子。
活動(dòng)后：散場(chǎng)時(shí)要注意次序和安全，做到亂中有序
活動(dòng)難點(diǎn)：
參與人員的組織與彩排；
現場(chǎng)活動(dòng)的流暢性，不慌亂，卡殼處理；
具體由承辦雙方共同協(xié)商討論解決。
其他事項：
具體表現形式有雙方共同討論，盡量新穎，突出主題，以下形式供參考：
朗誦論語(yǔ)節選
夜宴中面具舞蹈片段
由各小組參與人員自行決定活動(dòng)表象形式（要求突出主題）
八、經(jīng)費預算：
讀書(shū)節的策劃書(shū)9
一、活動(dòng)范圍：
公司全體團員青年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月-5月
三、活動(dòng)組織機構：
領(lǐng)導小組：xx
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
領(lǐng)導小組辦公室設在公司團委。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)
由每個(gè)團支部推薦1-2本圖書(shū)，同時(shí)邀請公司領(lǐng)導推薦學(xué)習書(shū)目，向團員青年寄語(yǔ)或贈言。根據推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購臵。
第二階段：品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)
各團支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書(shū)，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)
組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì )，由各團支部匯報讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報交流。由公司領(lǐng)導現場(chǎng)打分及點(diǎn)評�；顒�(dòng)設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎，獎勵電子購書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，陸續刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。
書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習階段，有著(zhù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū)，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內涵的特定圖書(shū)(不一定是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也可以是影視作品、演講專(zhuān)輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì )的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導成員協(xié)作對話(huà)、分享知識、解決問(wèn)題的討論模式，組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)�；顒�(dòng)以團支部為單位，將支部成員按人數分為3-5組，每組設1名“桌長(cháng)”(或由支部書(shū)記擔任)，提前公布“書(shū)名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(cháng)”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組，深化討論成果。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃書(shū)模板【2】
一、活動(dòng)主題
以“請捧起書(shū)本、請寫(xiě)下你的體會(huì )”為主題，培養干警愛(ài)讀書(shū)、勤動(dòng)筆的學(xué)習習慣，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，引導干警與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，形成全院人人好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間、對象
此次活動(dòng)的時(shí)間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動(dòng)的對象為全院干警。
三、學(xué)習內容及形式
1、學(xué)習內容分為必讀書(shū)目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人，三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書(shū)目：業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類(lèi)有益的書(shū)籍。
2、學(xué)習形式采取集中輔導學(xué)習，平時(shí)自學(xué)和談體會(huì )，舉行報告會(huì )以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始，院里除購買(mǎi)上級推薦的書(shū)本外，還為每位干警購買(mǎi)1套好書(shū)，院領(lǐng)導另配1套領(lǐng)導干部必讀書(shū)目。在平時(shí)自學(xué)中，每位干警須自行制定學(xué)習計劃，每2個(gè)月至少精讀一本書(shū)，并認真做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)，讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上，每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎上，結合實(shí)際，讀好業(yè)務(wù)書(shū)目，不斷擴大視野，拓展學(xué)習范圍，豐富學(xué)習內容，確�！白x書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效。
2、建立“干警讀書(shū)日”制度。將每周五定為“干警讀書(shū)日”，
采取上輔導課、知識講座、座談會(huì )、自學(xué)、觀(guān)看教育片等多種形式，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“述、考、評”活動(dòng)。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng)，每位干警就所讀書(shū)目，談收獲、體會(huì )、心得，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì )專(zhuān)刊。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng)，就學(xué)習情況進(jìn)行測試，檢驗學(xué)習的.實(shí)際效果。組織“評學(xué)”活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)結束后，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導小組將進(jìn)行考評，評選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng )新的部門(mén)給予表彰，對完成讀書(shū)筆記較好，積極撰寫(xiě)心得體會(huì )5篇以上的干警，并根據學(xué)習考勤、考試等方面，綜合評選“讀書(shū)明星”，一等獎10名各300元，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元。
4、完善閱覽室資料和管理，投入一定數量資金，購買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報刊以及柜架，建立院閱覽、活動(dòng)室，并安排專(zhuān)人管理，做到機關(guān)閱覽室天天開(kāi)放，形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍。
5、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專(zhuān)欄，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論，介紹或點(diǎn)評有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得。
6、舉辦讀書(shū)報告會(huì )�！白x書(shū)年”活動(dòng)結束時(shí)，挑選2名左右的“讀書(shū)明星”，舉辦讀書(shū)報告會(huì )，交流學(xué)習心得和體會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習興趣和動(dòng)力。
讀書(shū)節的策劃書(shū)10
為了引導大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，建立正確人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)創(chuàng )作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵學(xué)生廣泛閱讀中華文學(xué)經(jīng)典，養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣，同時(shí)推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的學(xué)習氛圍。我學(xué)習交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書(shū)節”系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的：旨在培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)與涵養，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)的快樂(lè )。
活動(dòng)主題：愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)
主辦方：歐美學(xué)院圖書(shū)館、院團委
協(xié)辦方：歐美學(xué)院學(xué)生會(huì )主要工作及活動(dòng)內容：
一、宣傳階段（4月16日—4月22日）
1、制作宣傳展板于A(yíng)B樓直接展示。
2、校園廣播站開(kāi)始廣播讀書(shū)節及關(guān)于讀書(shū)的內容。
二、活動(dòng)階段（4月23日—5月21日）
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
1、活動(dòng)時(shí)間：4月23日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：校內籃球場(chǎng)。
擬邀嘉賓：校領(lǐng)導、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導，學(xué)生代表。
3、活動(dòng)流程：（將活動(dòng)的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會(huì )人員）
�、僦鞒秩诵即~。
�、诮榻B到場(chǎng)嘉賓。
�、坶_(kāi)幕式第一項：領(lǐng)導致開(kāi)幕詞并宣布第二屆讀書(shū)節正式開(kāi)幕。
�、荛_(kāi)幕式第二項：學(xué)生代表發(fā)言。
�、蓍_(kāi)幕式第三項：欣賞迎開(kāi)幕式節目。
�、揲_(kāi)幕式第四項：主題條幅簽名。主持人邀請領(lǐng)導依次簽名，并合影留念。
�、咧鞒秩诵甲x書(shū)節開(kāi)幕式結束，嘉賓退場(chǎng)，到場(chǎng)學(xué)生依次簽名。
�、鄬l幅掛于二樓大廳展示。
�。ǘ┳x書(shū)節系列活動(dòng)
一、讀書(shū)節調查問(wèn)卷
1、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書(shū)調查問(wèn)卷了解學(xué)生及教師讀書(shū)情況，并通過(guò)總結對學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)指導，讓學(xué)院擁有良好的閱讀氣氛。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月30日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：AB樓之間
二、最新出版物推薦
1、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握校園圖書(shū)館新書(shū)情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月24日—5月24日
三、人文知識競賽
1、活動(dòng)目的：旨在構建文明大學(xué)校園，提高我院學(xué)生的知識文化素養，促進(jìn)同學(xué)們全面發(fā)展，讓同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中懂得更多
的.科學(xué)文化知識。
2、活動(dòng)時(shí)間：5月中旬
3、地點(diǎn)：暫定
四、“讀名著(zhù)·誦經(jīng)典“朗誦比賽
1、活動(dòng)目的：通過(guò)對古今中外名篇名作的誦讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)興趣和文學(xué)創(chuàng )作的動(dòng)力。此項活動(dòng)旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，發(fā)揚和擴大中國詩(shī)詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛(ài)國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養和藝術(shù)鑒賞力。
2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日-18日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習熱情，充分發(fā)揮圖書(shū)館文獻資源的作用，加強校園文化建設，培養同學(xué)們的閱讀習慣，讓越來(lái)越多的人愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)，讓越來(lái)越多的人走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館，所以開(kāi)辦此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日-5月23日
3、評選條件：
�、僮袷貓D書(shū)館的借閱規則，自覺(jué)維護學(xué)習秩序和學(xué)習環(huán)境，愛(ài)護書(shū)籍。
�、趷�(ài)護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。
�、蹫閳D書(shū)館建設建言獻策，關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。
�、芨鶕x者到館率、借閱量和對圖書(shū)館各方面建設有突出貢獻，確定優(yōu)秀讀者。
�、菰趫D書(shū)館有違規行為、不文明行為的不能參加評選。
4、表彰名額：10人
�。ㄈ╅]幕式——成果匯報展示、表彰總結
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳
邀請嘉賓：校領(lǐng)導、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導，學(xué)生代表、各項活動(dòng)的獲獎?wù)摺?/p>
3、活動(dòng)流程：
�、�18：30正式開(kāi)始
�、谥鞒秩舜~介紹到場(chǎng)的嘉賓；
�、坶]幕式第一項：校領(lǐng)導發(fā)言致詞對讀書(shū)節總結
�、荛]幕式第二項：讀書(shū)節系列活動(dòng)回憶錄（工作人員將此次讀書(shū)節所有活動(dòng)做成視頻或PPT，記載讀書(shū)節過(guò)程，供大家一起回憶欣賞）
�、蓍]幕式第三項：頒獎儀式。由嘉賓一次為在讀書(shū)節期間的獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并合影留念；
�、拗鞒秩诵奸]幕式結束，嘉賓退場(chǎng)，工作人員負責收拾場(chǎng)地。
�。ㄋ模┛偨Y階段
對大學(xué)生讀書(shū)節進(jìn)行總結，吸取本次經(jīng)驗。
(五)預算（附表）
�。┆勂�
1、人文知識競賽：（共10人）
一等獎：書(shū)包100元
二等獎：U盤(pán)60元
三等獎：臺燈40元
優(yōu)秀獎：證書(shū)或獎狀10個(gè)證書(shū)或獎狀
2、朗誦比賽：（共3人）
一等獎：U盤(pán)60元
二等獎：臺燈40元
三等獎：小音箱35元
3個(gè)證書(shū)或獎狀
3、優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)：
�。ü�10人）
每人一本書(shū)（經(jīng)典名著(zhù)）
共10本
300元
10個(gè)證書(shū)獲獎狀
讀書(shū)節的策劃書(shū)11
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠�！睘檫M(jìn)一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統文化經(jīng)典的育人功能，特舉辦xx小學(xué)xx為主題的校園讀書(shū)節活動(dòng)，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
一、宣傳口號
1、書(shū)書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語(yǔ)文素養，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會(huì )。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統文化的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè )的.讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.12.28——20xx.1.15
六、主要形式與內容
操作條件：充分利用班級圖書(shū)角，增加圖書(shū)數量，在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)內容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對象：三——六年級各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、讀書(shū)手抄報評比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題黑板報比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對象：一——六年級各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容)，學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。
4、讀書(shū)筆記評比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(師生活動(dòng))
時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”，頒發(fā)獲獎證書(shū)(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長(cháng)，選擇相關(guān)比賽內容輔導，并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
讀書(shū)節的策劃書(shū)12
一、活動(dòng)主旨：
夜闌人靜時(shí)分，在一盞青燈下獨自讀詩(shī)，悠悠然與古人相會(huì )，凄凄然想見(jiàn)其為人。詩(shī)，為著(zhù)者盡情宣泄個(gè)人的情感，想象就是詩(shī)的生命，有優(yōu)美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩(shī)人，不朽的是詩(shī)句。詩(shī)，是人類(lèi)優(yōu)異靈魂的寄寓，是世間至性至情的所在，在地為幽蘭，在天為寒星，香飄萬(wàn)里，光耀千古�！安蛔x詩(shī)，無(wú)以言�！痹�(shī)如錦囊，包裹慧心。詩(shī)如寶匣，貯藏靈犀。我們在朗讀中心生向往，我們在思考中回味無(wú)窮，我們在分享中收獲頗豐。
二、活動(dòng)主題：
以詩(shī)訴情，以歌話(huà)意
三、活動(dòng)主辦方：
主辦方：共青團寧波大學(xué)委員會(huì )、寧波大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì )
承辦方：寧波大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、外聯(lián)部
資助方：“真誠讀書(shū)基金”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日到11月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
寧波大學(xué)西校區真誠圖書(shū)室
六、活動(dòng)參與對象：
教師教育學(xué)院全體本（專(zhuān)）科學(xué)生、研究生
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬� 活動(dòng)形式：
品讀分享會(huì )
�。ǘ� 活動(dòng)規則：
1、參與方式：分為線(xiàn)上報名和班級報名。線(xiàn)上報名可將聯(lián)系方式發(fā)送到師院之家微信或寧大師院青年微博；班級報名由學(xué)習部相關(guān)負責人通過(guò)短信方式通知師院大三各班班長(cháng)，由各班長(cháng)組織班內同學(xué)自愿報名或強制推薦參與。
2、參與要求：以小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的“古代文學(xué)”為專(zhuān)業(yè)課程依托，鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍，并在大三中文小教專(zhuān)業(yè)班級中篩選出3名優(yōu)秀分享者。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程策劃：
1、前期通過(guò)班級報名或線(xiàn)上報名收集好報名者信息，并通知組織在博觀(guān)樓101進(jìn)行選拔，選拔方式為關(guān)于古詩(shī)見(jiàn)解的三分鐘演講。（11月6號上午9點(diǎn)）并邀請相關(guān)評委，最終選定三位優(yōu)秀分享者。
2、活動(dòng)以錄制視頻線(xiàn)上宣傳為主，線(xiàn)上宣傳分為三波。
第一波：線(xiàn)上報名。由師院之家微信與微博推送，想要參加的選手可以線(xiàn)上報名，也可以當做前期宣傳。（11月4號）
第二波：分享者個(gè)人資料風(fēng)采展示。由師院之家微信推送，也可以作為第二次前期宣傳。（11月8號）
第三波：“思享會(huì )”最后視頻推送轉發(fā)。由師院之家微信與微博推送。（11月14號）
3、3位優(yōu)秀的分享者擔任主講嘉賓，在真誠圖書(shū)室，采用“TED演講”的.方式分享該期“以詩(shī)訴情，以歌話(huà)意”的詩(shī)歌閱讀收獲和感悟。
4、詩(shī)歌分為三大主題 ：“漫漫古詩(shī)情”、“綿綿詩(shī)歌意”、“深深古詩(shī)緣”。（我覺(jué)得這個(gè)主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發(fā)揮）
5、三位主講嘉賓每人選擇一個(gè)主題并進(jìn)行10分鐘左右的演講分享詩(shī)歌閱讀收獲和感悟，時(shí)長(cháng)總計30分鐘。
6、整個(gè)過(guò)程由宣傳部相關(guān)負責人全程錄像，視頻經(jīng)過(guò)后期制作，交予學(xué)校代表師院參與評比。
7、師院全體學(xué)生可自愿參與觀(guān)看。
八、活動(dòng)宣傳方式
�。�1）實(shí)體宣傳：
學(xué)生會(huì )相關(guān)負責人將制作海報貼在教學(xué)樓，宿舍樓和食堂；
�。�2）線(xiàn)上宣傳：
利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進(jìn)行短期不間斷的宣傳，時(shí)間持續至少兩天。
活動(dòng)結束之后在微信上繼續推送三位分享者的風(fēng)采展示。
讀書(shū)節的策劃書(shū)13
書(shū)籍是我們人類(lèi)文化的重要載體，閱讀是培養學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段。只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識淵博；只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
隨著(zhù)讀書(shū)節成為現代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。為積極開(kāi)展我校文化建設，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會(huì )、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)，引導廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設，特舉辦我�！暗诹鶎么髮W(xué)生讀書(shū)節”，所做策劃安排如下：
一、活動(dòng)主題：書(shū)香黃淮，閱讀未來(lái)
二、主辦單位： 黃淮學(xué)院黨委宣傳部共青團黃淮學(xué)院委員會(huì )黃淮學(xué)院圖書(shū)館
三、承辦單位： 黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)內容：
1、新東方勵志英語(yǔ)講座 活動(dòng)形式：講座 活動(dòng)時(shí)間：xx年10月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館南樓118 承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )
2、xx級新生入館教育暨會(huì )員招新活動(dòng)形式：面對全校xx級新生 活動(dòng)時(shí)間：xx年10月19日—20日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館報告廳承辦單位：圖書(shū)館、讀書(shū)協(xié)會(huì )
3、第六屆大學(xué)生讀書(shū)節開(kāi)幕式活動(dòng)內容：?jiǎn)?dòng)黃淮學(xué)院第六屆“大學(xué)生讀書(shū)節”活動(dòng)時(shí)間：xx年10月25日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館報告廳
4、名師專(zhuān)家導讀-張懷濤談讀書(shū)活動(dòng)內容：講座活動(dòng)時(shí)間：xx年10月28日14：30活動(dòng)地點(diǎn)：9號樓報告廳
5、詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)形式：面對全校學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：xx年10月28-31日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館讀者沙龍承辦單位：校團委、圖書(shū)館、讀書(shū)協(xié)會(huì )
6、“穿越”文學(xué)研討會(huì )活動(dòng)形式：對穿越文學(xué)的研究交流活動(dòng)時(shí)間：xx年11月1日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館南樓118承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )書(shū)苑文學(xué)社
7、新會(huì )員見(jiàn)面會(huì )活動(dòng)形式：會(huì )長(cháng)各部理事長(cháng)向新會(huì )員介紹讀書(shū)協(xié)會(huì )具體情況 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月2日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館南樓118承辦單位：圖書(shū)館、讀書(shū)協(xié)會(huì )
8、讀書(shū)協(xié)會(huì )理事會(huì )干事競選活動(dòng)形式：所有會(huì )員進(jìn)行干部競選 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月3日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館南樓118承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )理事會(huì )
9、“青春飛揚，夢(mèng)想起航”——百人系列演講賽活動(dòng)形式：以“青春飛揚，夢(mèng)想起航”為主題舉行面向全院的.演講比賽。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月8日晚7：00
演講技巧講座 xx年11月 9日
初賽 xx年11月16日
復賽 xx年11月23日
半決賽xx年11月29日
決賽承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )論辯演講部
10.含英咀華——以“行者無(wú)疆，讀者遠行”為主題征文
活動(dòng)形式：以大學(xué)生推薦書(shū)目為閱讀書(shū)目,開(kāi)展大學(xué)生讀書(shū)體會(huì )征 文評選。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月2日-11月30日
承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )書(shū)苑文學(xué)部
11、“變廢為寶”diy創(chuàng )意大賽
活動(dòng)形式：在全院舉行以“變廢為寶”為主題的創(chuàng )意比賽，增強校園讀書(shū)氛圍，建設和諧校園。比賽以個(gè)人形式參賽。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月2日-11月30日承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )創(chuàng )意實(shí)踐部
12、“青春夢(mèng)想秀”才藝大比拼活動(dòng)形式：面向全院征集活動(dòng)時(shí)間：xx年11月2號-11月24日主辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )藝苑戲劇部
13、紀念長(cháng)征遠足拉練活動(dòng)形式：徒步拉練，軍營(yíng)采風(fēng) 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )理事會(huì )
14、超星杯—網(wǎng)絡(luò )知識競賽活動(dòng)形式：面向全校學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月15日承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )部
15、名師講壇——讀書(shū)節專(zhuān)家講座活動(dòng)形式：邀請專(zhuān)家在大學(xué)生讀書(shū)節期間舉行大型講座活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日活動(dòng)地點(diǎn)：中區九號樓報告廳承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )理事會(huì )
16、圖書(shū)漂流活動(dòng)形式：面向全校師生將自己不再閱讀的書(shū)貼上標簽投放到圖書(shū)館讀者沙龍指定位置，無(wú)償的提供給拾到的人閱讀，拾取的人閱讀之后，根據標簽提示，再以同樣的方式投放到公共環(huán)境中去。
活動(dòng)時(shí)間：
長(cháng)期活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館讀者沙龍
承辦單位：圖書(shū)館讀書(shū)協(xié)會(huì )17、閉幕式-頒獎晚會(huì )
活動(dòng)內容：對“讀書(shū)節”活動(dòng)進(jìn)行總結，為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行頒獎，舉行閉幕式頒獎晚會(huì )演出。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月6日承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì )藝苑戲劇社
五、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)一系列的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對讀書(shū)的興趣，動(dòng)員全校的師生共同參與到書(shū)香校園的創(chuàng )建中。
2、培養同學(xué)們“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神，積淀校園人文底蘊。
3、此次活動(dòng)活躍校園社團文化，加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，以特有的方式體現閑暇教育。
六、注意事項：
1、積極聯(lián)系媒體記者，通過(guò)媒體宣傳擴大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì )影響力。
2、活動(dòng)之前通過(guò)海報，分會(huì )長(cháng)與飛信相結合將活動(dòng)宣傳最大化，確保參加人數，提高活動(dòng)品質(zhì)。
3、活動(dòng)時(shí)做好應急預案，防止出現問(wèn)題。
4、活動(dòng)結束后及時(shí)寫(xiě)出新聞稿，并且及時(shí)發(fā)布到博客上；同時(shí)做好活動(dòng)總結，為下次活動(dòng)做準備。
5、做好財務(wù)預算與財務(wù)總結。
讀書(shū)節的策劃書(shū)14
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)還是汲取人類(lèi)文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設書(shū)香校園的通道。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)�！靶@讀書(shū)月，創(chuàng )建書(shū)香校園”行動(dòng)，在快樂(lè )閱讀中成長(cháng)，學(xué)校決定于三月份開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)奠定基礎。
一、活動(dòng)目的
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為契機，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
2、在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
3、積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師，家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂(lè )、 洋溢人生；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文學(xué)校。
四、活動(dòng)口號
1、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
3、我閱讀，我快樂(lè )！我讀書(shū)，我成長(cháng)！
4、與好書(shū)交朋友。
5、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，涵養人文精神。
6、讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)！
7、讀書(shū)--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書(shū)滋味，悟讀書(shū)樂(lè )趣 。
9、學(xué)讀書(shū)故事，習讀書(shū)方法。
10、讓師生心中溢滿(mǎn)書(shū)香，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。
五、活動(dòng)內容
1、前一周向學(xué)生做關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)卷調查
2、宣傳四個(gè)“一”活動(dòng)
讀好一本書(shū)（讀好書(shū)、讀完、讀懂、讀透）
做好一件事（邊讀邊記、做好讀書(shū)筆記）
認識一個(gè)人（認識書(shū)中人、認識作者，交談，感悟）
點(diǎn)亮一盞燈（點(diǎn)亮心中的閱讀之燈）
3、舉辦一次讀書(shū)講座
4、舉辦讀書(shū)征文比賽
5、舉辦“讀書(shū)筆記”展覽
7、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦背、古詩(shī)詞詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)
8、評選“書(shū)香班級”、“讀書(shū)小明星”、“書(shū)香教師”
9、各班開(kāi)展“書(shū)香課堂”綜合實(shí)踐活動(dòng)
六、活動(dòng)安排:
班級和家庭，年級和學(xué)科之間要加強溝通、協(xié)作，積極調動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書(shū)月活動(dòng)有聲有色，有實(shí)效。讀書(shū)月活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
（一）活動(dòng)籌備：（2月）
1、召開(kāi)學(xué)校教研組長(cháng)會(huì )議，統一思想，布置任務(wù)，明確要求。
2、各年級語(yǔ)文組長(cháng)與本組教師集思廣益，提供適合本年級的讀書(shū)活動(dòng)形式。做好開(kāi)展“四個(gè)一”的`宣傳。
3、制定興國鎮興國四小20xx年小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)施方案。
（二）活動(dòng)實(shí)施（3月）
1、利用集體晨會(huì )作“書(shū)香校園月”讀書(shū)活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。
2、以班級為單位讀書(shū)，語(yǔ)文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)指導，了解學(xué)生的讀書(shū)情況。指導學(xué)生定制好適合自己的閱讀計劃，選擇適合自己的書(shū)目閱讀；指導學(xué)生如何進(jìn)行精讀、泛讀；介紹讀書(shū)筆記的幾種方法等。在課余時(shí)間，鼓勵學(xué)生與家長(cháng)進(jìn)行親子共讀，增進(jìn)知識與溝通。
3、利用班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行一次“我讀書(shū)·我快樂(lè )·我成長(cháng)”讀書(shū)講座活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，談讀書(shū)的益處，共享讀書(shū)的快
樂(lè )。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造書(shū)香班級的良好氛圍，為學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)吹響沖鋒號。
4、國旗下的講話(huà)，主講班級的班主任安排學(xué)生講一講讀書(shū)的感悟，讀書(shū)的快樂(lè )，讀書(shū)的體會(huì )和成長(cháng)。也可以進(jìn)行好書(shū)推薦，或朗誦幾首喜愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)篇，一篇精美的散文，一則通過(guò)講述淺顯故事說(shuō)明深刻道理的寓言
5、結合讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書(shū)競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)檢閱讀書(shū)月的成果。具體活動(dòng)如下：
�。�1）低年級：簡(jiǎn)短古詩(shī)誦讀比賽。
�。�2）中年級：古詩(shī)、簡(jiǎn)短的現代詩(shī)誦讀比賽。
�。�3）高年級：現代長(cháng)詩(shī)、古詩(shī)詞，簡(jiǎn)短古文誦讀比賽。 以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。
�。�4）古詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽。
�。�5）讀書(shū)手抄報展示（每班上交10份）。
�。�6）優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示（每班上交10份）。
�。�7）詩(shī)配畫(huà)、讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記評選等活動(dòng)，以年級、班級為單位，讓學(xué)生利用課余時(shí)間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料，整理保存。
（三） 活動(dòng)總結表彰階段：（4月）
1、表彰活動(dòng)：組織評選讀書(shū)之星 名，書(shū)香班級個(gè)。
2、對讀書(shū)活動(dòng)及成果進(jìn)行總結反思，推廣改進(jìn)。
3、為在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)中取得成績(jì)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、各組上交一份讀書(shū)月活動(dòng)小結（不要求字數，歡迎圖文并茂的班級讀書(shū)活動(dòng)小結）。
各班級依據本活動(dòng)方案，結合班級實(shí)際認真組織開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)；活動(dòng)結束后，以年級為單位將讀書(shū)月活動(dòng)中，那些能夠代表年級活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。
讀書(shū)節的策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題：一路書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1．以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引導全體師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣。
2．通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，建構有特色的'校園文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：鄭熾欽
副組長(cháng)：李夏萍、全漢炎、姚訓琪、劉中禮、柳宗慶
組員：付愛(ài)民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊姍、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔
五、活動(dòng)方案：
活動(dòng)項目
具體內容
負責人
完成時(shí)間
活動(dòng)
地點(diǎn)
備注
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（3月28日至4月1日）
制作并張貼讀書(shū)節logo海報及宣傳標語(yǔ)
楊姍、
黃海玥（b1）
4月1日
全校
�。ǘ﹩�(dòng)儀式（4月6日）
1．主席臺宣傳標語(yǔ)
梁建舒
4月6日下午7、8節
景堂
2．啟動(dòng)儀式主持
楚云
3．啟動(dòng)儀式領(lǐng)導講話(huà)
全漢炎
4．誦讀名著(zhù)經(jīng)典
初一、初二語(yǔ)文備課組
6．好書(shū)大家讀（以書(shū)易書(shū)、讀書(shū)游園會(huì )）
林琳
招錦誼
校道
�。ㄈ┙M織實(shí)施階段
�。�4月1日至30日）
1．文化大講堂/ 專(zhuān)家名人講座
付愛(ài)民
待定
景堂
2．圖書(shū)館“讀書(shū)周”暨“周末讀好書(shū)”活動(dòng)
楚云、宣澤宵
蘇嵐穎
各年級
3．語(yǔ)文科活動(dòng)
初一：經(jīng)典誦讀大賽
陳鳳軍
4月15日
景堂
各活動(dòng)方案（內容、形式、成果展示等），交電子版至張明明處。
初二：課本劇大賽
陳靜潔
4月14日
景堂
4．英語(yǔ)科活動(dòng)
初一：英語(yǔ)嘉年華
王冬青
4月1日
初二：極速閱讀比賽
張劍平
4月20日
5．政治科活動(dòng)
“幸�；鹁卮蠼恿�、書(shū)香省實(shí)我能行”——廣東實(shí)驗中學(xué)政治科讀書(shū)節暨紀念建黨90周年活動(dòng)
石曉蕓
劉秋嬋
4月1日-30日
6．歷史科活動(dòng)
中華服飾展
岳程楠、莫素娟
吳薇薇、易艷
4月1日-30日
7．我的學(xué)習我做主——學(xué)習經(jīng)驗交流
教學(xué)處
4月11、18、25日晨會(huì )
8．“小書(shū)簽、大智慧”書(shū)簽設計制作比賽
楊姍、黃俊武
4月1日至4月30日
9．“名言名句”書(shū)法大賽
楊姍、黃俊武
4月1日至4月30日
10．“我讀書(shū)、我快樂(lè )”黑板報評比
黃允翀
4月8日
各班
課室
11．書(shū)香教室評比
黃允翀
4月18日
各班
課室
12．讀書(shū)節“班級風(fēng)采”畫(huà)冊展
招錦誼
黃允翀
5月4日
團部室
13．各類(lèi)活動(dòng)的匯報演出、評獎、總結
教學(xué)處、
學(xué)生處、
相關(guān)科組
4月份完成
各類(lèi)活動(dòng)的評比結果及總結交電子版至梁建舒處
�。ㄋ模┛偨Y表彰階段
�。�6月）
1．各項活動(dòng)的評比結果公布
待定
待定
2．總結表彰
3．閉幕式發(fā)言
姚訓琪
“讀書(shū)節”全程宣傳、報道：學(xué)校廣播站。 負責人：黃允翀
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