關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇1
一、活動(dòng)背景
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì )中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(cháng)期的孤獨使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì )的關(guān)懷與幫助。他們大都來(lái)自農村，與外界的接觸較少，大多數孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)系，但他們對外界有著(zhù)一顆好奇的心。他們沒(méi)有富裕的家庭，不能夠上興趣特長(cháng)班，種種客觀(guān)因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義
在本次活動(dòng)開(kāi)展之前，實(shí)踐團成員們實(shí)地探訪(fǎng)了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區，并做了相關(guān)問(wèn)卷調查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。
開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養打工子弟們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習、生活習慣，對他們的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)起到正確的引導作用,讓他們通過(guò)我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿(mǎn)希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理;其次，通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(cháng)期的友誼，減少他們的孤獨感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂(lè )地成長(cháng)，擁有美好的心靈，增加他們對大學(xué)以及未來(lái)學(xué)習生活的興趣，希望對他們未來(lái)的學(xué)習生活有所啟發(fā)和引導。
對于實(shí)踐團的成員們來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識，強化自身的社會(huì )責任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐團“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì )能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(cháng)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)
四、活動(dòng)時(shí)間
7月28日至8月3日
“關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì )實(shí)踐團
五、活動(dòng)地點(diǎn)
北京市朝陽(yáng)區小紅門(mén)鄉龍爪樹(shù)村
六、主辦單位
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團電氣分團
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì )
七、活動(dòng)準備
1、查找北京市農民工聚集區分布的相關(guān)資料，探訪(fǎng)相關(guān)地點(diǎn)，了解農民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2、與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對于開(kāi)展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見(jiàn)。了解幼兒園的設施與環(huán)境。
3、安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進(jìn)行系統的培訓，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4、對暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計劃以及備課，進(jìn)行授課內容的培訓。
5、給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營(yíng)中表現好的孩子的獎勵。
6、準備授課所需的材料(彩色紙、畫(huà)筆、鉛畫(huà)紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程
暑期夏令營(yíng)課程安排如下：
備注：
1、開(kāi)營(yíng)儀式包括實(shí)踐團成員和孩子們的自我介紹以及實(shí)踐團帶去的`幾個(gè)節目，使得實(shí)踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。
2、小型聯(lián)歡會(huì )的內容為實(shí)踐團成員和孩子們一起表演節目。
3、匯報演出及閉營(yíng)儀式的內容為孩子們將這一周來(lái)所學(xué)的東西用自己的方式展現出來(lái)，同時(shí)根據孩子們的表現進(jìn)行不同程度的獎勵。同“關(guān)注打工子弟·筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì )實(shí)踐團時(shí)，實(shí)踐團成員們向孩子們贈送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵他們好好學(xué)習。
九、活動(dòng)預算
小禮物：150元
夏令營(yíng)所需材料：200元
防暑藥品：50元
明信片：30元
共計：430元
十、安全預案
1、在暑期夏令營(yíng)過(guò)程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)行。
2、對待北京市朝陽(yáng)區小紅門(mén)鄉龍爪樹(shù)村的村民們要有禮貌，展現北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3、在暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中，做好安全保護措施，不要讓孩子們在夏令營(yíng)過(guò)程中受傷。
關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇2
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)暑假的到來(lái)，公司很多職工的孩子都會(huì )從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線(xiàn)的員工也許在周末也需要加班，沒(méi)有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
讓職工孩子參加夏令營(yíng)，既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題�！靶南祮T工，愛(ài)在XX”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導和趣味親子互動(dòng)等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗父母公司的溫暖。
活動(dòng)主題：
“心系員工，愛(ài)在XX”夏令營(yíng)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX、XX日
活動(dòng)對象：
XX股份職工家庭
活動(dòng)名額：
視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;
篩選方式：
(1)公司正式員工(轉正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;
(2)家長(cháng)了解活動(dòng)情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)和結營(yíng)儀式。
相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見(jiàn)附件)
一、個(gè)人成長(cháng)系列
(1)課業(yè)檢查/輔導：主要緩解來(lái)深并在公司工作者因工作繁忙而無(wú)暇顧及其子女課業(yè)的矛盾，為來(lái)深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習氛圍，督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣;
(2)常識拓展學(xué)習+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內容，旨在通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的學(xué)習型活動(dòng)提升青少年對自我保護的意識，拓寬視野。
(3)參觀(guān)工廠(chǎng)(產(chǎn)線(xiàn)及展廳)
二、親子活動(dòng)環(huán)節
親子活動(dòng)小游戲：(每輪游戲前5名有獎品)，包括作畫(huà)，共4輪游戲。剩下的禮品，等活動(dòng)最后，派發(fā)給未獲獎的小朋友。 熱身10分鐘
1、兩人三足
兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸;在游戲過(guò)程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，至對面標志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長(cháng)短進(jìn)行排名;
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉圈
家長(cháng)比賽，小朋友們做拉拉隊
3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(cháng)獲勝。
4、午休午飯時(shí)間
每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹(shù)蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫(huà)
讓家長(cháng)跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時(shí)，開(kāi)發(fā)小朋友們的畫(huà)畫(huà)天賦。提供荷花簡(jiǎn)單素描樣板，讓小朋友們看著(zhù)畫(huà)，由現場(chǎng)工作人員打分，評選。
6、小朋友人才藝展示
7、每個(gè)家庭自由活動(dòng)，拍照留念。
關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇3
一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系
—— 隨時(shí)隨地的安全意識
—— 國際認證的器材裝備
—— 嚴格規范的操作流程
—— 登協(xié)合格的專(zhuān)業(yè)教練
—— 防止意外的特種保險
中學(xué)生拓展培訓介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓練打破了以往傳統的培訓模式，它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗，同時(shí)注意適應中國人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶(hù)外，精心設計了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì )、去解決問(wèn)題，在參與體驗的過(guò)程中，他們心理受到挑戰，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結，進(jìn)行經(jīng)驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。
拓展訓練打破了傳統的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧，而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓練的六大特點(diǎn)：
· 綜合活動(dòng)性
拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰極限
拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰，跨越極限。 · 自我教育
培訓師只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性即使在項目后的總結中，培訓師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達到了自我教育的目的。。
· 高峰體驗
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏�，獲得人生難得的高峰體驗。
· 集體中的個(gè)性拓展訓練實(shí)行分組活動(dòng)，強調集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
· 提高素質(zhì)參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高：增強自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然。
關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇4
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀(guān)性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè )、收獲、健康。
通過(guò)多元訓練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強調對營(yíng)員體能和技能的訓練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養營(yíng)員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營(yíng)員樹(shù)立敢面對困難和戰勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓練，營(yíng)員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認識自身潛能，增強自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會(huì )欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè )，有思想的假期。
一、夏令營(yíng)特色
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能
二、夏令營(yíng)主題
健康，運動(dòng)，陽(yáng)光，未來(lái)
三、夏令營(yíng)活動(dòng)基地
北京郊區
四、承主辦單位
主辦單位：實(shí)驗小學(xué)
承辦單位：實(shí)驗小學(xué)
五、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
六、營(yíng)員條件
1、對夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的
2、有一定紀律性家長(cháng)支持的
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
八、相關(guān)事項
收費120元/人
證書(shū)：在活動(dòng)結束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓練營(yíng)結業(yè)證書(shū)。
膳食：專(zhuān)業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影
九、日程安排
關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇5
一、活動(dòng)目的：
籃球夏令營(yíng)打造的是以籃球為載體的運動(dòng)訓練營(yíng)，不僅讓孩子可以得到在打籃球上的樂(lè )趣同時(shí)，會(huì )非常好的得到更多的身體訓練。是一個(gè)迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓練營(yíng)。孩子也可以在訓練營(yíng)當中訓練自己的自理能力，交友能力。
二、活動(dòng)方式、特點(diǎn)：
1、封閉營(yíng)特點(diǎn)：完全封閉式的訓練模式。一天兩練。中間會(huì )有學(xué)習籃球于身體素質(zhì)的訓練知識。不僅僅是過(guò)來(lái)單純的訓練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺(jué)。讓孩子學(xué)會(huì )自理能力。學(xué)會(huì )更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導能力。以更好更快的方式達到籃球技巧的訓練，身體素質(zhì)的訓練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來(lái)更多的生活感悟。
2、走訓營(yíng)特點(diǎn)：進(jìn)步在于每一天的累積，所以籃球身體素質(zhì)訓練，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我們會(huì )進(jìn)步的非�？斓呐�。孩子每天參與一下籃球訓練會(huì )對孩子的健康成長(cháng)有非常大的幫助，讓我們的孩子可以學(xué)習了籃球技巧的同時(shí)，可以更好的養成堅持的品格。
三、教學(xué)特色：
籃球運動(dòng)是一項集游戲性、集體性、對抗性、觀(guān)賞性及實(shí)用性為一身的體育運動(dòng)，成為人們關(guān)注并參與的首選。越來(lái)越多的青少年也因為對籃球的執著(zhù)與熱愛(ài)，登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺。
青少年時(shí)期是開(kāi)發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機，也是身體增長(cháng)和練好籃球基本功的最佳時(shí)期。進(jìn)行籃球運動(dòng)不僅能使孩子增強體質(zhì)，加快身高的生長(cháng)，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習效率;更能增長(cháng)團結孩子團結合作，頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
平衡訓練
身體平衡訓練是針對孩子的另一個(gè)重要的環(huán)節，身體平衡包含了身體協(xié)調，所以想在運動(dòng)訓練中有一個(gè)更好的提升，平衡訓練是必備的訓練之一，平衡訓練課程是搭配在籃球訓練課程當中的課程。是讓孩子可以感受樂(lè )趣的環(huán)節。我們會(huì )利用一些小器械來(lái)輔助完成，讓孩子們可以感覺(jué)到樂(lè )趣。小器械訓練
身體體能訓練
一個(gè)好的體能是籃球本身的基礎。新星籃球俱樂(lè )部的體能訓練特色是由專(zhuān)人進(jìn)行體能訓練課程，通過(guò)大肌肉群的綜合訓練使孩子們在體能訓練時(shí)不會(huì )覺(jué)得枯燥，同時(shí)可以很好的參與其中。體能是所有運動(dòng)的基礎，是孩子身體發(fā)育最重要的一個(gè)環(huán)節，所以我們也是最重視的一塊。
籃球訓練一直倡導的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。所以會(huì )在基本的籃球訓練當中穿插很多身體訓練項目，小器械訓練就是其中一個(gè)。
心里素質(zhì)訓練
目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì)，讓孩子在飛躍巔峰籃球訓練當中不僅僅是來(lái)這里運動(dòng)玩。而是真正的身心靈的訓練。人們都說(shuō)性格決定命運。也是一樣打造的是一個(gè)全面的籃球訓練營(yíng)。訓練方式是限定時(shí)間投籃，上籃，分組對抗的方式進(jìn)行訓練。讓孩子可以在不知不覺(jué)間去體會(huì )。
分組對抗訓練
分組對抗訓練是籃球訓練中常見(jiàn)的訓練方式，分組對抗目的就是培養孩子的競爭意識和培養團隊意識，訓練營(yíng)經(jīng)常會(huì )把籃球訓練分成若干組進(jìn)行比拼，讓我們的孩子參與當中不僅僅是過(guò)來(lái)訓練，可以培養更多的心里素質(zhì)。
身體矯正訓練
現在孩子的體姿體態(tài)問(wèn)題困擾著(zhù)家長(cháng)。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長(cháng)的過(guò)快，或者平常學(xué)習習慣導致的駝背問(wèn)題，脊柱測完問(wèn)題都會(huì )得到非常大的改善。那訓練營(yíng)特別推出這樣的課程來(lái)幫助孩子們可以在籃球訓練的同時(shí)，把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調整。一套籃球訓練下來(lái)孩子會(huì )有非常大的改變。
四、收費標準：(訓練費、食宿費、服裝費、保險費、旅游費、相關(guān)活動(dòng)
日期日程內容
備注第一天營(yíng)員報到，整隊并領(lǐng)取住宿用品及隊服，安排入住。午餐后稍事休息，下午舉辦開(kāi)營(yíng)儀式，進(jìn)行籃球技巧專(zhuān)項考評，并測試分組。
第二天手感練習，專(zhuān)項柔韌素質(zhì)訓練，傳統扎實(shí)運球技巧，投藍技術(shù)訓練
第三天專(zhuān)項靈敏素質(zhì)素練，全新改良傳接球技術(shù)(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進(jìn)間傳接球等)，防守狙擊戰
第四天專(zhuān)項速度素質(zhì)訓練，運球技術(shù)特訓，運球突破技術(shù)(順步突破、交叉步突破，急停急起，接傳球突破)
第五天專(zhuān)項彈跳素質(zhì)訓練，移動(dòng)技術(shù)
第六天專(zhuān)項耐力素質(zhì)訓練，最新藍板技術(shù)(卡位、強搶、一傳、由守轉攻)，得分手集訓(勾手、低手、急停跳投、拋射、補藍等)
第七天花式籃球，專(zhuān)項力量素質(zhì)訓練，助攻技術(shù)的實(shí)戰演練，三角進(jìn)攻，攻防演練
第八天分組對抗訓練，6套小范圍固定戰術(shù)演練與實(shí)戰、協(xié)防、補位、高質(zhì)量掩護
第九天整理內務(wù)，畢營(yíng)儀式(學(xué)員表演、教練、學(xué)員、家長(cháng)互動(dòng))
封閉營(yíng)安排
1、以上安排僅供參考，俱樂(lè )部會(huì )根據年齡、水平、時(shí)間等實(shí)際情況對以上安排做出合理科學(xué)的調整。
2、營(yíng)區正常訓練為上午2個(gè)小時(shí)訓練，下午2個(gè)小時(shí)訓練，其它時(shí)間根據實(shí)際情況安排。
五、培訓時(shí)間、地點(diǎn)
待定
六、入營(yíng)注意事項
入營(yíng)注意事項：
1、允許孩子攜帶少量零花錢(qián)(建議不超過(guò)500元)。ipad，游戲機，高檔手機或其它電子產(chǎn)品及貴重物品，請不要攜帶!(如有遺失，概不負責)
2、可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物，我們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習閱讀時(shí)間。
3、運動(dòng)服、運動(dòng)鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運動(dòng)水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;
4、請務(wù)必攜帶籃球(在籃球上標注名字)，如已購買(mǎi)籃球，我們會(huì )在開(kāi)營(yíng)時(shí)發(fā)放，也可在現場(chǎng)購買(mǎi)。
關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇6
為了認真貫徹落實(shí)北票市教育局關(guān)于開(kāi)展以“素質(zhì)拓展”為主題的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的號召，努力培養學(xué)生的自理自律能力、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生的組織紀律性和團結協(xié)作精神，使他們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì )，敢于挑戰自我。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，達到展示學(xué)生的特長(cháng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。為保證此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，制定以下活動(dòng)方案。
一、做好學(xué)生宣傳動(dòng)員報名工作
1、首先召開(kāi)班子會(huì )傳達教育局文件精神，組成教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，德育副校長(cháng)任副組長(cháng)，校團書(shū)記和班主任為組員，貫徹落實(shí)此項工作。根據教育局的文件精神，制定學(xué)校的活動(dòng)方案。
2、其次召開(kāi)班主任會(huì )和學(xué)生會(huì )，向七年級學(xué)生宣傳活動(dòng)的目的及意義，指定團書(shū)記專(zhuān)人負責此項工作，做好學(xué)生動(dòng)員和報名工作。
二、做好活動(dòng)前的準備工作
1、根據市教育局素質(zhì)教育實(shí)踐基地的活動(dòng)安排和我校實(shí)際，我校制定詳細的活動(dòng)方案和活動(dòng)流程，制定學(xué)生活動(dòng)安全應急預案，制定實(shí)踐活動(dòng)管理制度，明確教師分工，增強活動(dòng)的針對性和目的性。
2、組織召開(kāi)班主任會(huì )、學(xué)生會(huì )和帶隊教師會(huì )議，要求各班級要提前做好準備工作，為組織好各項活動(dòng)做好充分準備;給學(xué)生提出相應的活動(dòng)要求，強調生活和活動(dòng)安全及組織紀律等各方面的要求。
3、準備與活動(dòng)相關(guān)的各類(lèi)材料，包括各項活動(dòng)所需服裝、材料和道具等。
三、活動(dòng)主題
發(fā)揮聰明才智，提升能力素質(zhì)，健康快樂(lè )成長(cháng)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北票市婁家店素質(zhì)教育實(shí)踐基地
五、夏令營(yíng)時(shí)間安排
20xx年6月23日至26日，為期四天。
六、夏令營(yíng)日�；顒�(dòng)安排
23日活動(dòng)安排：
7：00—10：30集合，乘車(chē)前往婁家店素質(zhì)教育實(shí)踐基地。在車(chē)上，班主任介紹一路風(fēng)光;舉行各類(lèi)小型文藝活動(dòng)。
10：30—xx：00溝通會(huì )議
xx：00—xx：20開(kāi)營(yíng)儀式
xx：20—xx：30午餐教育和午睡教育
xx：30—12：00午餐
12：10—14：30午睡
xx：00—16：00內務(wù)整理
16：10—17：20軍訓
17：30-18：00營(yíng)員會(huì )議
18：00—18：30晚餐
21：00—21：30洗漱
21：30就寢
24日活動(dòng)安排：
5：00—5：20起床、洗漱、整理內務(wù)
5：20—6：30
6：30—7：00
7：20—7：50
8：00—xx：20
xx：30—12：00
12：10—14：30
xx：00—xx：20
xx：30-17：50
18：00—18：30
19：00—19：20
19：30—21：00
21：00—21：30
21：30
25日活動(dòng)安排：
5：00—5：20
5：20—6：30
6：30—7：00軍訓早餐檢查內務(wù)激光打靶活動(dòng)午餐午睡檢查內務(wù)背摔活動(dòng)、趣味體育晚餐檢查內務(wù)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽、知識競賽洗漱就寢起床、洗漱、整理內務(wù)軍訓早餐
8：00—xx：30電網(wǎng)活動(dòng)、迷宮活動(dòng)
xx：30—12：00午餐
12：10—14：30午睡
xx：00—xx：20檢查內務(wù)
xx：30-18：00 CS活動(dòng)、模擬開(kāi)車(chē)
18：00—18：30晚餐
19：00—21：00聯(lián)歡晚會(huì )
21：00—21：30洗漱
21：30就寢
第四天
5：00—5：30起床、整理內務(wù)、洗漱
5：30—6：00檢查內務(wù)
6：00—6：30早餐
7：00—7：30驗收備品，回收迷彩服
8：00—8：30離營(yíng)儀式
9：00離營(yíng)返回
總之，我們要十分珍惜這次給學(xué)生鍛煉提高的機會(huì )，把此次活動(dòng)有始有終地組織好，開(kāi)展好，達到學(xué)生受益，家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )贊譽(yù)的良好的教育效果。
關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)策劃的設計方案7篇7
為貫徹落實(shí)國家體育總局20xx(54)號文件精神，推動(dòng)我市足球運動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展，并為我市青少年兒童提供一個(gè)比賽、訓練、交流、展示的機會(huì )，活動(dòng)中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì )議辦公室、陜西省足球協(xié)會(huì )舉辦的青少年暑期足球夏令營(yíng)活動(dòng)，此次活動(dòng)的具體實(shí)施方案如下：
一、成立足球夏令營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導小組
責任領(lǐng)隊：
教練：師英果
二、選拔隊員，前期訓練階段：(7月1日—7月10日)
1、從學(xué)校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小學(xué)生。各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學(xué)生自愿、家長(cháng)支持的原則。
2、組織召開(kāi)本次足球夏令營(yíng)活動(dòng)的隊員及家長(cháng)會(huì )議。(7月10日下午17：00)向隊員家長(cháng)介紹本次活動(dòng)的意義、活動(dòng)日程、相關(guān)要求及注意事項，雙方簽定《足球夏令營(yíng)活動(dòng)安全協(xié)議書(shū)》
3、統計隊員服裝號碼，配置服裝。
4、訓練時(shí)間：自7月10日開(kāi)始，每天下午17：00——19：30進(jìn)行訓練。
5、安康市體育場(chǎng)
6、特別說(shuō)明：每次訓練，學(xué)生必須按時(shí)到場(chǎng)，在訓練前由家長(cháng)親自把孩子送到體育場(chǎng)交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話(huà)請假，并在第二天補辦請假手續;訓練結束時(shí)由家長(cháng)親自到體育場(chǎng)從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長(cháng)在訓練結束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長(cháng)取得聯(lián)系。得到家長(cháng)回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長(cháng)在第一時(shí)間給教練老師打電話(huà)告知:“確定自己已經(jīng)安全到家，請老師放心”。
三、外出活動(dòng)階段：(7月23日——7月28日)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：商洛市丹鳳縣
2、活動(dòng)內容：比賽活動(dòng);足球知識講座與技能訓練;文藝活動(dòng)與才藝展示。
四、注意事項：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的全體人員差旅費和服裝費由市活動(dòng)中心負擔;用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學(xué)習、文藝演出、飲用水及參加活動(dòng)相關(guān)費用由省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì )議辦公室承辦方負擔。個(gè)人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學(xué)習用品要自帶。
2、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的全體人員須統一裝備：領(lǐng)隊著(zhù)運動(dòng)服;足球教練員著(zhù)省足協(xié)配備的運動(dòng)服裝;運動(dòng)員穿著(zhù)比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動(dòng)logo(標識)和所屬活動(dòng)中心名稱(chēng)，背后印“20xx年陜西省青少年足球活動(dòng)夏令營(yíng)”字樣和號碼�；顒�(dòng)中心為每個(gè)孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。
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