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大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案（精選8篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：20Xx年4月1日～6月30日
二、活動(dòng)對象：泉州師范學(xué)院全體師生
三、組織機構
主辦：泉州師院圖書(shū)館、泉州師院校團委會(huì )
承辦：泉州師院校讀者協(xié)會(huì )
(一)泉州師院圖書(shū)館微信公眾號開(kāi)通推廣
1、活動(dòng)對象：全校師生
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23-26日
3、活動(dòng)內容:泉州師范學(xué)院圖書(shū)館微信公眾號將于4月23日“世界讀書(shū)日”當天正式推出，將實(shí)現讀者綁定微信，訪(fǎng)問(wèn)“我的圖書(shū)館”(書(shū)目查詢(xún)，借閱歷史查詢(xún)等)，圖書(shū)館通知公告，好書(shū)推薦等功能。
(二)移動(dòng)圖書(shū)館技能競賽
1、報名時(shí)間：4月13日-26日
2、培訓時(shí)間和地點(diǎn)：4月27日19:00-20:30圖書(shū)館四樓學(xué)術(shù)報告廳
3、比賽時(shí)間：5月12日15:00-16:30
4、比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳
5、承辦單位：超星數字圖書(shū)館
(三)信息檢索大賽
1、報名時(shí)間：4月10日-26日
2、培訓時(shí)間和地點(diǎn)：4月26日19:00-20:00圖書(shū)館四樓學(xué)術(shù)報告廳
3、比賽時(shí)間：5月3日19:00-21:00(初賽);5月11日19:00-21:00(決賽)
4、比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓學(xué)術(shù)報告廳、書(shū)庫
5、承辦單位：福建兩岸信息技術(shù)有限公司
(四)鳥(niǎo)巢圖書(shū)館閱讀活動(dòng)
1、活動(dòng)對象：圖書(shū)館信息咨詢(xún)與開(kāi)發(fā)部、校讀者協(xié)會(huì )、部分師生
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日(周六)下午
3、活動(dòng)地點(diǎn)：6號鳥(niǎo)巢圖書(shū)館投放點(diǎn)
4、活動(dòng)內容：4月21日下午在6號鳥(niǎo)巢圖書(shū)館投放點(diǎn)舉辦閱讀蔡崇達《皮囊》交流會(huì );鳥(niǎo)巢圖書(shū)館于4月23號當天和6月份進(jìn)行兩次圖書(shū)投放，使知識在漂流中傳遞。
(五)兩岸讀書(shū)會(huì )
1、活動(dòng)對象：全校讀者
2、活動(dòng)時(shí)間: 4月25日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館，由校讀者協(xié)會(huì )、兩岸信息公司承辦
4、活動(dòng)內容：參加活動(dòng)的每名學(xué)生可以自己選出一本心目中的`好書(shū)，并對該書(shū)的內容進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，說(shuō)出該書(shū)的亮點(diǎn)、吸引人的地方以及書(shū)中內容所傳達的精神，該精神在現實(shí)生活中的意義等等。講述方式可采用傳統講法，也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內容積極健康向上。每個(gè)學(xué)生做完演講，都有五分鐘時(shí)間供老師和同學(xué)們提問(wèn)，問(wèn)一些關(guān)于書(shū)籍的問(wèn)題。此外，精選部分好書(shū)書(shū)評進(jìn)行討論。
(六)閱讀推廣進(jìn)小學(xué)活動(dòng)
1、活動(dòng)對象：育群小學(xué)學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間: 4-6月
3、活動(dòng)地點(diǎn):育群小學(xué)
4、活動(dòng)介紹：泉州市育群小學(xué)，位于鯉城區江南街道烏石社區，在校學(xué)生498人，外來(lái)工子弟占比92.4%。外來(lái)學(xué)生來(lái)自湖南，河北，四川，廣東，貴州等省市。在校教師22人，在編教師15人，其余七個(gè)為代課老師。閱讀推廣進(jìn)小學(xué)活動(dòng)主要為育群小學(xué)的學(xué)生支教，如講故事、趣味閱讀等，讓孩子們享受更多平等的教育資源，引導小學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)，也為我校學(xué)生提供一個(gè)成長(cháng)的平臺和別樣體驗的機會(huì )長(cháng)。此外，通過(guò)捐贈、購書(shū)等形式為該小學(xué)捐贈課外讀物。
(七)猜燈謎，讀名著(zhù)
1、活動(dòng)對象：全校師生
2、活動(dòng)時(shí)間：4月25日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：A區門(mén)口
4、活動(dòng)內容：在“燈謎盒”里抽取燈謎，每次只可抽取一張燈謎)，不可借助網(wǎng)絡(luò )檢索工具，答對即有小禮品。謎底為名著(zhù)或者名著(zhù)中的人物，讓學(xué)生在猜燈謎的過(guò)程中溫習名著(zhù)，獲取知識。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案2
為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設，迎接我校六十周年校慶，營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館、教務(wù)處、團委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)�，F將活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題：新時(shí)代·新氣象·新悅讀
二、主辦單位：xx學(xué)院圖書(shū)館
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日—20xx年5月10日
四、活動(dòng)對象：xx學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬白呦戮W(wǎng)絡(luò )，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)
�。ǘ靶聲r(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文
�。ㄈ┑诹鶎谩白x者之星”評選活動(dòng)
�。ㄋ模俺潜币徽镜降字R競賽
�。ㄎ澹捌瘘c(diǎn)杯”微書(shū)評視頻大賽
�。﹤鹘y文化講座
�。ㄆ撸┲袊W(wǎng)系列活動(dòng)（H5大賽、主題講座）
�。ò耍〧ULINK文獻傳遞大賽
�。ň牛┙M織參加福建省第一屆高校圖書(shū)館“品味詩(shī)詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線(xiàn)上有獎知識競賽
�。ㄊ└麟娮淤Y源數據庫展
�。▊渥ⅲ合嚓P(guān)活動(dòng)方案另行通知）
六、相關(guān)要求：
1.各學(xué)院要充分認識開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的'順利開(kāi)展。
2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想
以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節”活動(dòng)。讓家長(cháng)認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種習慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )閱讀，快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)內容
1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式：（4月xx日早xx：00—xx：20）
宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。（4月xx日—4月xx日）
各班布置一個(gè)讀書(shū)節宣傳欄，設計一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請家長(cháng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jì)炔⒏秸f(shuō)明。
3、“讀書(shū)”活動(dòng)。（4月xx日—4月xx日下午）
每天下午各班教師有計劃的安排家長(cháng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗讀書(shū)的樂(lè )趣，教孩子養成良好的讀書(shū)習慣，學(xué)會(huì )愛(ài)護書(shū)。
4、“讀書(shū)節禮物”購書(shū)活動(dòng)（4月xx日—4月xx日）
每個(gè)家庭為孩子購買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。（4月xx日—4月xx日）
各班教師根據孩子讀書(shū)的內容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等），有目的.的出一些知識問(wèn)答題，讓幼兒體驗讀書(shū)獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專(zhuān)人各班提問(wèn)。
6、“故事大王”巡演。（4月xx日早上）
每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書(shū)”設計活動(dòng)。（4月xx日全天）
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設計一本書(shū)，有封面、封底、作者、出版社。請家長(cháng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當作家的（創(chuàng )作的）愿望。
9、讀書(shū)節交流活動(dòng)。（4月xx日下午）
開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演，以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片。
10、讀書(shū)節閉幕式（4月xx日早）
為讀書(shū)節活動(dòng)中故事大王、圖書(shū)設計獎、讀書(shū)之星、書(shū)香家庭頒發(fā)獎狀。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主題： 大學(xué)生讀書(shū)月
二、活動(dòng)對象：北企商學(xué)院全體學(xué)生
三、 活動(dòng)背景：
本次活動(dòng)基于大學(xué)生從高中轉入大學(xué)后，出現了這種文學(xué)素養普遍偏低的現象，許多非文學(xué)方面專(zhuān)業(yè)的學(xué)生幾乎是沒(méi)有接觸文學(xué)，更有的是他們不愿意去讀書(shū)了，百家經(jīng)典傳統文學(xué)，已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后，取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨，打打殺殺，這個(gè)信息時(shí)代，許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了，讀書(shū)風(fēng)氣再度急劇下降，因此，我們不能這樣下去了，光陰不容許我們再這樣繼續蹉跎下去了，為此，我們組織本次讀書(shū)月活動(dòng)，讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃，喚醒心中塵封已久的讀書(shū)欲。
四、 活動(dòng)目的：
1. 拓寬大學(xué)生讀書(shū)面
2. 讓大學(xué)生更多的了解名著(zhù)
3. 使同學(xué)們開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力
4. 進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的知識，提高同學(xué)們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習能力都有極大幫助
5. 體會(huì )讀書(shū)是汲取知識的一條重要途徑
6. 大量閱讀可以將自己從課內學(xué)到的知識，融匯到課外書(shū)籍中所獲取的知識中去
五、 活動(dòng)前準備
宣傳：用海報、展板、校園網(wǎng)、QQ群、飛信等。各班導在班會(huì )上宣傳鼓動(dòng)同學(xué)參加
六、 活動(dòng)形式
讀書(shū)心得演講比賽(只要是有意義的`書(shū)目皆可)，附加征文。(可以是《注目禮》、《東方大智慧》)讀后感上交，累計篇數，每篇1分。所以本次讀書(shū)活動(dòng)分數由兩部分組成：演講分+交稿分數
七、比賽規則：
1.截止到11月20號各班讀后感上交，由學(xué)習部負責統計篇數，計算分數，每篇一分。
2.演講比賽決賽選手按主系別劃分：工商系、會(huì )計系、市場(chǎng)系、金融系等，(可以合并專(zhuān)業(yè))每系2到4人，總計12人
3.比賽初賽、復賽按專(zhuān)業(yè)在一教室、二教室、五教室、六教室進(jìn)行，每位班導負責一個(gè)專(zhuān)業(yè)，選出優(yōu)秀選手。初復賽規則由各班自行決定。
4.學(xué)習部四人每人負責跟一個(gè)班，記錄選手信息保證比賽的公平公正。
5.11月21日至12月5日為初、復賽時(shí)間，12月6日晚7點(diǎn)在小報告廳舉行決賽
八、活動(dòng)流程
1.11月20做海報宣傳，有學(xué)習部制定出評分細則、報名表和個(gè)人資料袋，打印出來(lái)
2.11月21日，由班主任動(dòng)員各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報名
3.初賽、復賽時(shí)間：11月21日至12月5日時(shí)間具體分段由各班視本班情況而定
地點(diǎn) ：各班自選
各班監督人(學(xué)習部)：會(huì )計系——趙榮利
工商系——蔡可新
市場(chǎng)系——王成文
金融系——劉琨
各班最后選定選手有監督人員負責記錄，并相應計算投稿篇數交予學(xué)習部存檔
4.決賽：
時(shí)間：12月6日晚7點(diǎn)
地點(diǎn)：小報告廳
邀請評為嘉賓：雷學(xué)鋒、周沿前、呂國化、于國祥、李子倫、王
秀玲、梁靜、曹陽(yáng)、李照啟、陳姍姍
內容：⑴選手成績(jì)有3部分組成：①每位老師按評分細則打分，最后成績(jì)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分求平均分決定。②讀后感篇數，每篇五分③趣味猜書(shū)活動(dòng)得分，共12題，每題答對5分，答錯扣2分，不答
0分(為各專(zhuān)業(yè)選手積分，答對的觀(guān)眾得小禮物一個(gè))
(2)比賽最后排名前穿插“趣味猜書(shū)活動(dòng)”與觀(guān)眾互動(dòng)
(3)由學(xué)習部負責匯總得分：演講得分+投稿得分+趣味
猜書(shū)活動(dòng)得分
�、茸詈笥尚ｎI(lǐng)導頒獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎
三名
5.趣味猜書(shū)活動(dòng)規則
由主持人介紹圖書(shū)簡(jiǎn)介，由各專(zhuān)業(yè)的觀(guān)眾回答，為相應選手積分�；卮鹫弋攬�(chǎng)得獎�？稍诮榻B期間進(jìn)行搶答出，若沒(méi)答出，主持人會(huì )給出四個(gè)選項，猜對即可。
6.決賽現場(chǎng)流程
【1】、主持人開(kāi)場(chǎng)白
【2】、領(lǐng)導講話(huà)致辭
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
【4】、評委總評演講
【5】、最后加入趣味猜書(shū)活動(dòng)
【6】、主持人宣布比賽成績(jì)和名次
【7】、頒獎
【8】、領(lǐng)導講評
【9】、活動(dòng)參與者合影
【10】、主持人宣布活動(dòng)結束，按照統一安排依次退場(chǎng)
九、具體評分細則
第一、主題內容(30分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。
第二、語(yǔ)言表達(20分)脫稿演講，吐字清晰，普通話(huà)標準，表達流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調抑揚頓挫，飽含感情。
第三、儀表風(fēng)范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體。 第四、現場(chǎng)感染力(10分)：有較強的現場(chǎng)感染力，能引起評委的共鳴。
第五、時(shí)間掌握(10分)：演講時(shí)間為5分鐘左右。超過(guò)規定時(shí)間酌情扣分。 第六、整體效果(10分)
十、獎項設置
一等獎：榮譽(yù)證書(shū)+20元筆記本 二等獎：榮譽(yù)證書(shū)+10元筆記本 三等獎：榮譽(yù)證書(shū)+5元筆記本
十一、人員配置
1.宣傳工作由宣傳部負責
2.會(huì )場(chǎng)衛生由生活部負責
3.會(huì )場(chǎng)簽到由秘書(shū)部負責
4.獎品由外聯(lián)部拉贊助
5.收集整理評分表有學(xué)習部負責
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)災后教育設備重置和更新，我校圖書(shū)室已有圖書(shū)2萬(wàn)余冊，目前又進(jìn)行了班級流動(dòng)圖書(shū)庫的建設，目的就是要大家習慣讀書(shū)，并從“4·23”世界讀書(shū)日這一天起，讓師生們捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌，不斷成長(cháng)。
二、主辦單位
讀書(shū)活動(dòng)由新中學(xué)校教導處、政教處、團總支部、圖書(shū)室、少先隊、工會(huì )聯(lián)合主辦。
三、活動(dòng)內容
(一)教師活動(dòng)
1、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
(1)參加對象：45周歲以下教師。
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評選階段：20xx年5月上旬組織人員進(jìn)行審查初評。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
�、賲①愓咴谛吕瞬┛瓦M(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加學(xué)校博文賽”，注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;
�、诓┛兔Q(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創(chuàng )，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律責任;
�、懿┪膬热輵c閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬;
�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以?xún)�。發(fā)布時(shí)請在標題前注明【博文賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的QQ群(群號：xxxxx)之共享空間，并填寫(xiě)博文標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對象：45周歲以下教師必寫(xiě)。
(2)作品上交時(shí)間：即日起至5月30日止。
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至新中學(xué)校的新浪郵箱—讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1、“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
充分利用好學(xué)校和班級的流動(dòng)圖書(shū)，讀書(shū)和寫(xiě)作。
(1)作品上交時(shí)間：即日起至5月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限。
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的.美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書(shū)室負責人。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，校長(cháng)親自頒獎，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2、4月19日班隊課
(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
(三)好書(shū)推介
具體由學(xué)校圖書(shū)室負責安排，推介資料可以張貼到公開(kāi)欄或圖書(shū)閱覽室、班級流動(dòng)圖書(shū)架等處，推介的書(shū)目置于顯眼的位置。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案6
前言：
為激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng )建濃郁的校園讀書(shū)氛圍，xx將開(kāi)展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書(shū)推薦活動(dòng)。此次活動(dòng)作為“書(shū)香校園”建設活動(dòng)的一項重要內容，一方面配合學(xué)校圖書(shū)館，做好館藏文獻宣傳工作，同時(shí)也通過(guò)全校師生的積極參與，鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò )游戲的虛擬世界，積極尋找好書(shū)，閱讀好書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，建設我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動(dòng)主題﹕
經(jīng)典潤澤生命，好書(shū)伴我同行。
活動(dòng)口號:
我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!
活動(dòng)目的：
1，激發(fā)學(xué)生的`讀書(shū)熱情，使他們養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
2，提高學(xué)生課外閱讀的數量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。
3，促進(jìn)書(shū)香宿舍、書(shū)香班級、書(shū)香校園建設，努力在我院形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
活動(dòng)流程策劃：
前期工作
(一)活動(dòng)準備
(1)召開(kāi)社團會(huì )議，聽(tīng)取社員意見(jiàn)，明確各部門(mén)工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書(shū)館，交流合作意向。
(4)擬寫(xiě)活動(dòng)倡議、制作宣傳海報。
(二)活動(dòng)實(shí)施：
1、宣傳
(1)在校園里懸掛兩條橫幅
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書(shū)，經(jīng)典圖書(shū)我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍區張貼活動(dòng)海報。
2、活動(dòng)籌備
(1)收集關(guān)于讀書(shū)的資料，在學(xué)院內進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書(shū)推薦卡片。
由各部門(mén)成員收集本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的圖書(shū)推薦卡，并進(jìn)行整理統計，按照不同類(lèi)別把同學(xué)們推薦的書(shū)目進(jìn)行整理，評選出各類(lèi)別圖書(shū)中較受歡迎的書(shū)目，將相關(guān)材料整理成冊，活動(dòng)期間展出。
(2)請學(xué)校領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書(shū)目。
(3)在校園貼吧上開(kāi)設帖子，面向全校師生征集意見(jiàn)及開(kāi)展討論。
(4)根據領(lǐng)導、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統計數據，形成推薦書(shū)目。
后期工作
1，及時(shí)完成活動(dòng)總結并寫(xiě)成書(shū)面材料上交考核部。
2，收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理，存檔。
3，將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4，成果推介
(1)根據收集到的資料，出一期專(zhuān)題海報，發(fā)送全院各個(gè)班級，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書(shū)。
注意事項：
1，xx的推薦人員需對所推薦的書(shū)有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書(shū)名。
2，在外宣傳時(shí)注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。
4，活動(dòng)現場(chǎng)可能比較混亂，紀律部人員要做好場(chǎng)控。
活動(dòng)內容：
一，書(shū)展沙龍。幫助圖書(shū)館在校內舉辦一次書(shū)展。我們xx社員將把書(shū)籍分好類(lèi)，針對活動(dòng)目的是鼓勵同學(xué)多讀書(shū)而非多研究的特點(diǎn)，刪掉多數專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，再結合網(wǎng)上書(shū)城及標準分類(lèi)法，大致選擇出以下8個(gè)種類(lèi).
類(lèi)型：小說(shuō)、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等，并用生動(dòng)的語(yǔ)言總結該類(lèi)書(shū)籍。
二，好書(shū)介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書(shū)籍，交流讀書(shū)心得。每次對每種書(shū)籍，只推薦一本書(shū)，因為從心理學(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書(shū)，必須有其獨特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書(shū)籍，都公開(kāi)其信息。
三，走進(jìn)圖書(shū)館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書(shū)館，認識圖書(shū)館，了解圖書(shū)館以及運用圖書(shū)館。
四，魅力教室。我讀書(shū)我快樂(lè )黑板報評比。
要求：各班圍繞班級讀書(shū)特點(diǎn)，設計出具有班級特色的板報，統一進(jìn)行評比、頒獎。
五，好書(shū)回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)捐獻出來(lái)，供更多人閱讀，讓知識和愛(ài)心傳遞下去。
六，好書(shū)漂流。xx的書(shū)籍供現場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊)借閱。
七，引導同學(xué)們加入xx讀書(shū)社群，方便大家交流讀書(shū)心得與需求。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案7
讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人。讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的`書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河�？梢灾氖方�(jīng)，品詩(shī)詞歌賦�？梢曰匚豆爬系挠崎L(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū)，則如無(wú)本之腐木，無(wú)源之死水。只有不斷的讀書(shū)，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習慣。
二、活動(dòng)主題
交流讀書(shū)心得。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
四、活動(dòng)對象
全班學(xué)生。
五、活動(dòng)內容
1、要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀x本書(shū)。
2、寫(xiě)xx字以上的讀書(shū)心得。
3、班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準備。
4、紀律委員維持紀律。
5、在讀書(shū)交流會(huì )中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6、在會(huì )議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
7、結束活動(dòng)。
六、活動(dòng)開(kāi)展者
物理一班班委。
大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案8
一、指導思想：
豐富廣大學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生與書(shū)為友，和書(shū)作伴，使讀書(shū)成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生知識，營(yíng)造書(shū)香氛圍，讓學(xué)生對話(huà)文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂(lè )成長(cháng)。
二、領(lǐng)導小組:
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)目的：
1.激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，習得基本的讀書(shū)方法，形成一定的.閱讀能力。
2.拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。
3.增強學(xué)生學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言文化的能力和感情，培養他們的人文精神。
四、活動(dòng)主題
書(shū)香伴暑假
五、活動(dòng)實(shí)施：
(一)自我準備階段(20xx年6月)
1.學(xué)校制訂暑假讀書(shū)活動(dòng)方案。
2.召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )，大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。
3.收集整理學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)籍，以備學(xué)生借閱。
(二)閱讀學(xué)習階段(20xx年7月——8月)
1.請同學(xué)們根據推薦的書(shū)目，至少選擇其中的3本書(shū)，認真閱讀，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。要求：摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫(xiě)讀書(shū)心得、或寫(xiě)讀后感等，每篇300字以上。
2.舉辦“書(shū)香伴暑假”為主題的讀書(shū)征文比賽活動(dòng)：作品內容要緊扣主題，以當代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托，譜寫(xiě)少年兒童胸懷理想，刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，勵志成才，報效國家的篇章。
3.每人辦一份讀書(shū)手抄報。(8k紙，版面自行設計，與讀書(shū)有關(guān)的內容皆可。)
六、評選展示階段(20xx年9月)
1、開(kāi)學(xué)后，各班收齊假期所寫(xiě)讀書(shū)筆記或文集、主題征文、讀書(shū)手抄報準備展評。
2、全校開(kāi)展讀書(shū)匯報講故事比賽。
3.學(xué)校將對以上各項活動(dòng)進(jìn)行評選、表彰。
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