校園活動(dòng)策劃方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的校園活動(dòng)策劃方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)宗旨：
1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活，弘揚學(xué)院文化，承繼本系特色
3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì )上的發(fā)展打下良好基礎。
二、晚會(huì )主題：
“青春進(jìn)行曲”
三、晚會(huì )時(shí)間：
20xx年10月。
四、晚會(huì )地點(diǎn)：
東樓與西樓之間的操場(chǎng)上
五、參與人員：
興義民族師范學(xué)院院長(cháng)、分管學(xué)生工作的書(shū)記、體育系領(lǐng)導、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、全系老師及全體新老學(xué)生等。
六、籌備安排：
1、前期：晚會(huì )的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節目編排，活動(dòng)宣傳。
3、中后期：節目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì )如期進(jìn)行。
七、人員工作安排；
總負責：董萍、田應輝、羅燦江
通知領(lǐng)導：主席團人員（負責聯(lián)系領(lǐng)導參加晚會(huì )）
督察組：紀檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò )組：信息部全體成員（負責聯(lián)絡(luò )各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會(huì )前的宣傳工作）。
節目編排組：文藝部（負責節目的編排工作）。
舞臺工作組：主席團及各部部長(cháng)（負責晚會(huì )音響、燈光、話(huà)筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負責晚會(huì )現場(chǎng)舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）
接待服務(wù)組：各部部長(cháng)（負責接待領(lǐng)導、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導倒茶等工作）。
財產(chǎn)保衛組：生活部（負責晚會(huì )的安全及治安工作，維護現場(chǎng)秩序及財產(chǎn)的保管）。
財務(wù)組：主席團（負責晚會(huì )現場(chǎng)用品的購買(mǎi)與管理）。
攝影組：王信（負責晚會(huì )的攝影工作）。
臺詞撰寫(xiě)組：汪筑渝（負責主持人臺詞的策劃書(shū)撰寫(xiě)）。
機動(dòng)組：韋永明、楊勇（負責晚會(huì )的應急工作，及支援需要幫助的各組）。
八、注意事項：
1、每個(gè)團學(xué)干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應本著(zhù)相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動(dòng)中各環(huán)節責任分清，晚會(huì )籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動(dòng)中出現各種自己解決不了的問(wèn)題，請及時(shí)找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會(huì )場(chǎng)衛生，不要帶瓜子花生等考試內，以上事項有不明白的地方請找負責人。
校園活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓當代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標。展示一個(gè)競爭殘酷的現實(shí)社會(huì )及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當代大學(xué)生的社會(huì )危機感、對夢(mèng)想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx報告廳
五、活動(dòng)構成
才藝大賽（舞蹈、聲樂(lè )、相聲、小品等文藝節目）
六、活動(dòng)流程
1.主持人上臺介紹活動(dòng)的目的；
2.主持人介紹評委、評分標準、獎品；
3.學(xué)生開(kāi)始上臺表演節目；
4.評委評分；
5.選出前6名；
6.頒發(fā)獎品；
7.活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)。
七、活動(dòng)說(shuō)明
1、形式：每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以?xún)�，按負責人抽簽順序進(jìn)行；
2、評委：老師、學(xué)生、學(xué)生會(huì )代表、待定；
3、評分標準：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分；
4.選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。
校園活動(dòng)策劃方案3
比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來(lái)的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來(lái)不及就舉行2輪）
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
比賽方式：
采取寧波市棋類(lèi)比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過(guò)幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：
象棋室桌子+實(shí)驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營(yíng)老師負責。（601班學(xué)生負責幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準備：
負責制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機和打印紙，同時(shí)準備一根長(cháng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。
裁判安排：
男子組
�。ㄕ埥虒庁撠煷蒙鲜鰩孜焕蠋煹恼n程）
宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話(huà)筒：由老師負責，開(kāi)好音響，提供2個(gè)話(huà)筒。
獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫(xiě)完成。（注意是填寫(xiě)，不是另附文件）
比賽說(shuō)明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說(shuō)1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱(chēng)雄的局面，同時(shí)通過(guò)比賽，實(shí)行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規比賽的方法，存在著(zhù)學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號先手，比如說(shuō)本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒(méi)有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
校園活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)標題：
大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設計大賽
活動(dòng)主題：
簡(jiǎn)自我風(fēng)采，歷職場(chǎng)未來(lái)
活動(dòng)背景：
經(jīng)濟市場(chǎng)整體的不景氣導致企業(yè)招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬(wàn)的全國應屆畢業(yè)生讓本就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì )大背景下，舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽，提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐本事是有必要的。眾所周知，個(gè)人簡(jiǎn)歷是現代職場(chǎng)競爭中一張“無(wú)聲勝有聲”的金名片，一份個(gè)性化的求職簡(jiǎn)歷能幫忙求職者在短時(shí)間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自我專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更要推陳出新，設計出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。所以，掌握設計簡(jiǎn)歷的技巧，制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門(mén)檻通往夢(mèng)想未來(lái)的關(guān)鍵一步。
活動(dòng)目標
1、為同學(xué)們供給一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機會(huì )，引導同學(xué)們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現自身與企業(yè)用人標準之間的差距，以便在日后的學(xué)習以及求職過(guò)程中不斷提升自我的本事。
2、讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧，設計出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷，為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準備。
活動(dòng)流程
3月13日前各選手提交簡(jiǎn)歷作品（電子版）
初賽：時(shí)間3月16日，地點(diǎn)定于教學(xué)樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時(shí)根據簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。19：00專(zhuān)家及評委到位
19：05比賽開(kāi)始
19：05——21：00分兩個(gè)教室比賽，每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。（評委對選手
有1分鐘的點(diǎn)評時(shí)間）
21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書(shū)處保管。
21：20場(chǎng)地的清潔工作完成
決賽：時(shí)間：3月23日，地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
比賽資料：
1）精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show【8進(jìn)5】
2）反串主考官【5進(jìn)3】
3）巔峰對決
完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)第1頁(yè)共3頁(yè)
獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1）7：15～7：30完美簡(jiǎn)歷DV回放
2）7：30～7：35主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓（學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導，
教師和本次面試官。）
�。ㄒ唬┚蕚�(gè)人簡(jiǎn)歷show
1）7：35～8：15選手逐個(gè)輪流上臺作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示，并講述簡(jiǎn)歷制作理念。（每位選手的時(shí)間為5分鐘）語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
2）8：15～8：30評委點(diǎn)評，并淘汰三名選手
�。ǘ┓创骺脊�
資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷）
8：35～9：00選手輪流上臺分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。（每位選手的時(shí)間為5分鐘）語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評委點(diǎn)評，并淘汰2名選手
�。ㄈ⿴p峰對決
資料：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡(jiǎn)歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時(shí)間，然后在6分鐘以?xún)�，說(shuō)服用人單位聘請自我。語(yǔ)音提示時(shí)間到，參賽選手停止作答。
1）9：20～9：50情景模擬賽
2）9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手
3）10：10～10：15評委對選手作精彩點(diǎn)評。
4）10：15～10：30頒獎環(huán)節（最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名）頒獎音樂(lè )
5）10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結束，感激單位，合影留念。
6）10：35—23：00場(chǎng)地收拾
六宣傳方案
�、艂鲉涡麄鳎褐谱鳌巴昝篮�(jiǎn)歷”的宣傳單，將在學(xué)校內校道各設宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
�、茩M幅宣傳：將制作10ｘｘ1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開(kāi)始懸掛在校區內校道，直到活動(dòng)結束。力求讓每位同學(xué)對活動(dòng)構成潛移默化的印象。
�、呛蠹罢拱逍麄鳎�
在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學(xué)生對我們活動(dòng)的關(guān)注。
�、让襟w宣傳：
�、伲簭V播媒體：校廣播臺。
�、冢浩矫婷襟w：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內刊物。
�、郏汗ご蠛笤篵bs，各就業(yè)網(wǎng)站。
�、埽篞Q，飛信宣傳。
效果預測
我們此次活動(dòng)是以培養當代大學(xué)生職場(chǎng)經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的，把在現實(shí)企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的本事作為競賽項目，參賽選手經(jīng)過(guò)多輪面試考核，采用現代化企業(yè)的人才考核體系來(lái)考評各個(gè)參賽選手的成績(jì)，旨在幫忙同學(xué)們了解和熟悉社會(huì )上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過(guò)程，縮小學(xué)生從學(xué)校步入求職場(chǎng)之間的差距，全力打造一個(gè)能夠適應面試挑戰的成熟畢業(yè)生。
在就業(yè)形勢如此嚴峻的社會(huì )大背景下，我們擁有之前活動(dòng)成功積累的人氣、上幾屆活動(dòng)積累的成功經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)的人才支持后盾、學(xué)校方面的鼎力支持、絕對專(zhuān)業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動(dòng)做強做精，將完美簡(jiǎn)歷活動(dòng)打造成為廣東工業(yè)大學(xué)以致全國高校的品牌特色節目。在這樣的一個(gè)利好的機會(huì )面前，我們相信我們的活動(dòng)將會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
校園活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景
新春到來(lái)，無(wú)限生機。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng )意下能變幻成多彩的拼盤(pán)，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫(huà)出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時(shí)也期望本次美食節活動(dòng)能給大家帶來(lái)樂(lè )趣。
二、活動(dòng)意義與目的
為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng )新本事，給大家來(lái)一份學(xué)校美食大餐。本次活動(dòng)主力營(yíng)造一種健康向上的娛樂(lè )休閑方式，同時(shí)為大家帶來(lái)歡樂(lè )祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
三、活動(dòng)說(shuō)明
1、活動(dòng)資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤(pán)，決賽資料為蛋糕雕花。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓
3、參賽形式：以小組參賽，同學(xué)能夠自行組隊報名，也能夠個(gè)人報名比賽前隨機分組。
4、準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤(pán)10個(gè)
決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個(gè)，雕花工具10組
四、活動(dòng)流程
1、宣傳：以海報，橫幅，傳單（報名時(shí)分發(fā)），等形式宣傳。
2外場(chǎng)：在北食堂前進(jìn)行現場(chǎng)報名，同時(shí)分發(fā)傳單。
3比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。
4初賽流程：
�、龠x5名評委
�、谠跁�(huì )場(chǎng)中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
�、勖拷M選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自我的作品，限時(shí)2分鐘。
�、軠蕚洮F場(chǎng)的音樂(lè )，主持人維持現場(chǎng)氣氛。
�、萑舫霈F相同分數的組，則在最終進(jìn)行飲食健康知識問(wèn)答，得分多者晉級。（選出10組選手參加決賽）
5決賽流程：
�、�10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時(shí)30分鐘。
�、谧罱K有4分鐘時(shí)間向評委介紹自我的作品，并由評委打分。
�、壑虚g能夠穿插一些小游戲……
�、茉u選出前三名，頒發(fā)獎品，宣布比賽結束
五、商家贊助
1贊助金額：全程贊助
2權益：
�、佻F場(chǎng)設置贊助方的冠名贊助的幕布
�、谠诨顒�(dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳（橫幅，海報，宣傳冊等）
�、墼诂F場(chǎng)為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品
�、芡頃�(huì )結束公開(kāi)鳴謝
備注：能夠多家聯(lián)合贊助
2、實(shí)物贊助商：（以蛋糕店為主）
�、贆嘁�
�、谠诂F場(chǎng)為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品
�、弁頃�(huì )結束公開(kāi)鳴謝
校園活動(dòng)策劃方案6
一、指導思想
書(shū)是人類(lèi)禮貌和智慧的結晶，是人類(lèi)提高的階梯！為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為了讓書(shū)香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的人文基礎，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)學(xué)校，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書(shū)同行。
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，習得基本的讀書(shū)方法，構成必須的閱讀本事，在學(xué)校內營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)學(xué)�！钡牧己梅諊�，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、進(jìn)取倡導“我與好書(shū)同行，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我歡樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，提高讀寫(xiě)本事，夯實(shí)文化底蘊，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì )做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統美德的熏陶，培養良好的品性。
4、在指導學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，力求教師和家長(cháng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題、口號：
主題：“營(yíng)造書(shū)香學(xué)校，打造人文鳴小”
口號：“我讀書(shū)，我歡樂(lè )，我成長(cháng)”
四、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、主要工作
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設良好的閱讀氛圍。
首先，良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅僅能從感觀(guān)上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，學(xué)校內的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì )說(shuō)話(huà)。
其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的`氛圍，例如設立班級讀書(shū)角，制定好班級圖書(shū)借閱手續，定期更換圖書(shū)；在班級中隊角中開(kāi)辟閱讀園地，向學(xué)生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過(guò)黑板報，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報可開(kāi)設“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目，每一天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jì)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專(zhuān)家對我們的課外閱讀課進(jìn)行指導和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
�。ǘ┰O立年級部主要負責人。
學(xué)校要有閱讀組織，班級要有閱讀組織，語(yǔ)文教師負主要職責，班主任做好協(xié)調組織工作，同時(shí)選威信高、負職責、具有較強的組織本事的學(xué)生任班級讀書(shū)負責人。
�。ㄈ┞鋵�(shí)活動(dòng)。
教師讀書(shū)系列——教師是打造書(shū)香學(xué)校的關(guān)鍵。
1、書(shū)香學(xué)校行動(dòng)——“讀書(shū)俱樂(lè )部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造學(xué)校讀書(shū)的氛圍，進(jìn)取開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。2、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
�。�1）圖書(shū)推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2—3本，要求做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀書(shū)心得。開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
�。�2）成果交流展示。如讀書(shū)沙龍，讀書(shū)筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書(shū)典型事跡宣講，讀書(shū)筆記檢查情景匯總公布等。
�。�3）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節（讀書(shū)節）”活動(dòng)。
�。�4）進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀(guān)，打通課內課外、校內校外的聯(lián)系通道。結合語(yǔ)文課等教學(xué)資料，向學(xué)生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且，在備課中必須予以體現。待條件成熟后，再擴展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書(shū)系列——學(xué)生是書(shū)香學(xué)校的主人。
1、每位學(xué)生要準備閱讀記錄本（采蜜集）
低年級——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標題記錄下來(lái)，由家長(cháng)簽字證明；
中年級——做好讀書(shū)筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫(xiě)）
高年級——做好讀書(shū)筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的書(shū)籍、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中構成良好的讀書(shū)氛圍。
�。�2）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著(zhù)的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著(zhù)。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在期末測試中對詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。
�。�3）開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據讀書(shū)主題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì )中年段：讀書(shū)交流會(huì )高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊活動(dòng)）
�。�4）讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報展覽。（期末）
�。�5）發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續舉辦“讀書(shū)樂(lè )”欄目，分好書(shū)介紹、讀書(shū)心得、每周一詩(shī)（詞）等資料，引導學(xué)生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個(gè)讀書(shū)時(shí)間。
�。�1）晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文拓展閱讀或自我的課外讀本；
�。�2）晨會(huì )，每周五的晨會(huì )課均用來(lái)在教師的指導下開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；
�。�3）每人每一天在家讀書(shū)不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書(shū)記錄。
4、開(kāi)展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書(shū)節”活動(dòng)。（其中安排一場(chǎng)“親子讀書(shū)活動(dòng)”）在全校范圍內開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級組織不一樣形式的讀書(shū)競賽和論壇，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話(huà)故事、高年級的名篇欣賞比賽，閱讀知識競賽等。
5、繼續開(kāi)展好“班級圖書(shū)角”活動(dòng)，提倡開(kāi)展“好書(shū)交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開(kāi)展好1—2次全校性的“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
6、建設好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書(shū)課”供給方便。
7、開(kāi)展“書(shū)香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書(shū)香班級”榮譽(yù)稱(chēng)號的班級予以獎勵，授予錦旗。
親子讀書(shū)系列——家庭是書(shū)香學(xué)校的延伸。
1、利用家長(cháng)會(huì )或家校聯(lián)系卡等形式，向家長(cháng)宣傳活動(dòng)主題、目的，爭取家長(cháng)的支持。
2、倡導“書(shū)香家庭四有建設”。引導每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨立的書(shū)房，有一個(gè)藏書(shū)豐富的書(shū)柜，有一張整潔的書(shū)桌，有一個(gè)讀書(shū)心得記錄本（可與學(xué)生的日記書(shū)寫(xiě)相結合）�！八挠小苯ㄔO意在營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為讀書(shū)活動(dòng)供給物質(zhì)上的支持。
3、倡導“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長(cháng)陪讀，時(shí)間從10分鐘開(kāi)始，以后可慢慢延長(cháng)時(shí)間，資料漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書(shū)供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書(shū)，即無(wú)論知識性、趣味性都堪稱(chēng)一流，是孩子能受益終身的書(shū)。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)評價(jià)
�。�1）開(kāi)展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報表彰，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
�。�2）每位學(xué)生要建立自我的“讀書(shū)成長(cháng)冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計如：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。
�。�3）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香教師”的評比活動(dòng)，并給予適當的物質(zhì)和精神獎勵。
�。ㄎ澹┢渌螅�
�。�1）請校廣播站及時(shí)報道信息，把讀書(shū)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
�。�2）教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自我的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
�。�3）語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計劃的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。
�。�4）將學(xué)生的讀書(shū)評價(jià)與德育評價(jià)目標結合起來(lái)，具體到不一樣的年級都有相應的讀書(shū)目標。建立成長(cháng)記錄袋，把學(xué)生自評、家長(cháng)評價(jià)等德育評價(jià)手段充分利用起來(lái)，為打造“書(shū)香學(xué)�！�，幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書(shū)的樂(lè )趣，促使學(xué)生養成終生讀書(shū)的習慣。讓讀書(shū)活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的學(xué)校書(shū)香四溢。
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