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安全伴我行主題班會(huì )策劃書(shū)
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？以下是小編為大家收集的安全伴我行主題班會(huì )策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全伴我行主題班會(huì )策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)準備
1、讓同學(xué)們認真學(xué)習安全知識和自護技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人：
同學(xué)們，祖國的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習和掌握自護自救的知識，團結起來(lái)，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽：
1.舞蹈小品《我們去郊游》
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現場(chǎng)請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi)，而后打結。
(2) 不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4) 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5) 回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”
(二).知識問(wèn)答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著(zhù)要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
(三) 主持人：
同學(xué)們都很聰明，面對危險的時(shí)候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!
(高興地跳)我打開(kāi)電視機，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(cháng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。[1][2]
c1：(開(kāi)門(mén)，讓d進(jìn)來(lái))
d：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?
d：(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。
c1：(大吃一驚)
d：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話(huà)，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)
下面，我們再來(lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：(讀白)多么快樂(lè )的星期天，我獨自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機)唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
d：噢
，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(cháng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。
c2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò )腮胡子嗎?
d：沒(méi)有。
c2：戴眼鏡了嗎?
d：戴了。
c2：哦，你是來(lái)拿公文包的`吧。
d：是的。
c2：那你等著(zhù)，我去拿。
d：哎，你開(kāi)門(mén)呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著(zhù)公文包上門(mén)的，讓他等著(zhù)吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
小結：獨自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話(huà)，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(四)結束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線(xiàn);讓所有的孩子們天天快樂(lè )，日日平安。
安全伴我行主題班會(huì )策劃書(shū)2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好：
首先感謝學(xué)區和潮基學(xué)校給我們在座各位輔導員創(chuàng )造了這樣好的一個(gè)學(xué)習機會(huì )，為我們呈現了一節精彩的中隊活動(dòng)課，使我們從中學(xué)到了很多東西。這離不開(kāi)輔導員林靜老師和學(xué)生們的辛勤汗水，你們辛苦了。下面我就四（2）中隊的《交通安全伴我行》主題隊會(huì )來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì )。
一、主題鮮明，以小見(jiàn)大
本次主題隊會(huì )主題明確，有現實(shí)意義，以小見(jiàn)大，樸實(shí)無(wú)華，貼近隊員的日常生活。在交通工具日益發(fā)達的今天，面對每天慘不忍睹的交通事故和有關(guān)交通事故數據的劇增，給我們的隊員上這樣的主題隊會(huì )是勢在必行的。它以一個(gè)小主題反映一個(gè)大問(wèn)題，深扣“遵守交規珍惜生命”創(chuàng )設教學(xué)情境，引導隊員初步認識一些交通安全知識，懂得交通安全的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
二、活動(dòng)為主，注重體驗
本節主題隊會(huì )以各種活動(dòng)貫穿始終，隊員參與面廣，環(huán)節流暢。整場(chǎng)隊會(huì )注重課前準備工作，以活動(dòng)為載體，讓隊員體驗過(guò)程，加強隊員對交通安全知識的認識，豐富了隊員的生活積累，拓寬了交通安全方面的知識，營(yíng)造了一個(gè)濃郁的主題氛圍，豐富和發(fā)展隊員的生活經(jīng)驗并培養隊員的自主精神，活動(dòng)過(guò)程具有針對性和實(shí)效性。
三、創(chuàng )設情境，設計多樣
隊會(huì )一開(kāi)始，主持人讓隊員聽(tīng)新聞，并談?wù)勑闹杏泻胃邢�，一下子就讓隊員進(jìn)入了今天的活動(dòng)情境。接下來(lái)看小品，那詼諧的對白，精彩的表演，讓我們不由得想到要珍惜生命，遵守交規。緊接著(zhù)是看標志，學(xué)知識，和交通標志競答，就更讓隊員意識到要認識基本的交通標志，提高交通安全防范意識，遵守交通規則，珍惜生命。這樣順理成章到了三句半表演，給學(xué)生很大的自主空間和創(chuàng )造空間。結束時(shí)，全體隊員寫(xiě)標語(yǔ)，記知識，共同唱起交通安全進(jìn)行曲，使主題得到了深化并提煉，在學(xué)生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”，那就是要遵守交規，珍惜生命，讓人久久難以忘懷。
整個(gè)活動(dòng)創(chuàng )設的氛圍使每個(gè)隊員全身心投入，有目的`地參與各小隊的活動(dòng)，參與意識強，興致高。此外，我們還看到，隊員的表演能力和組織能力強，特別是小品妙趣橫生，更是逗得在座老師的哈哈大笑；當然兩個(gè)小主持人，組織和協(xié)調能力特別好，表現出色，整場(chǎng)活動(dòng)組織得非常緊湊有序，當然這離不開(kāi)林老師的精心設計與指導。
總之，林老師的這次主題活動(dòng)在形式豐富多彩的同時(shí)，緊扣一個(gè)主題，不乏主題隊會(huì )的六個(gè)性，即思想性、針對性、全面性、知識性、趣味性和藝術(shù)性。本次的主題活動(dòng)是一次成功的主題隊會(huì )課，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學(xué)習和借鑒的地方。
以上就是我對這節課的點(diǎn)滴思考，不當之處，還請各位老師多多批評指正。
安全伴我行主題班會(huì )策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生能健康成長(cháng)。
2、通過(guò)本次主題班隊會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生安全意識和自我保護意識。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、導入班會(huì )：
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了你生命？是誰(shuí)養育你長(cháng)大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時(shí)刻受到家人、老師的關(guān)注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。
2、學(xué)習安全知識
同學(xué)們，作為小學(xué)生。我們更多的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，那么在校內我們應該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說(shuō)一說(shuō)。
�。�1）課間活動(dòng)不追逐打鬧，不做危險性游戲。
�。�2）、不攜帶刀具、火種及危險物品進(jìn)校園。
�。�3）、不在樓梯、走廊內打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。
�。�4）、體育課聽(tīng)從老師安排，不私自活動(dòng)打鬧。
�。�5）、不私自出校門(mén)，有事向老師請假。
那么，在校外我們應該注意哪些安全呢？大家談一談。
�。�1）、注意交通安全，右側通行，不乘坐無(wú)證、酒駕、超員車(chē)輛。過(guò)橫道做到一停二看三通過(guò)。
�。�2）在家不亂使用電器，不私接電源。
�。�3）、不隨便和陌生人搭話(huà)。
�。�4）、按時(shí)上放學(xué)，放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。
�。�5）、如果要外出必須告知家長(cháng)，在家長(cháng)允許的情況下方可離開(kāi)。
�。�6）、注意飲食飲水，不是過(guò)期變質(zhì)等食物，要喝開(kāi)水。
3、情境表演：
�。�1）、《防火》情境表演
認真觀(guān)察表演后討論:情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發(fā)生火災我們的'主人公是怎樣做的?平時(shí)生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發(fā)生火災？發(fā)生火災打什么電話(huà)求救？
�。�2）、《防壞人》情景表演:
認真觀(guān)察表演后討論:剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會(huì )發(fā)生什么危險?你覺(jué)得應該怎樣做?遇到危險我們應該打什么電話(huà)?
4、安全知識答題：
�。�1）、乘車(chē)時(shí)較安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔車(chē)。B、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
�。�2）、在路上行走時(shí)（ ）
A、和同學(xué)邊走邊鬧。B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
�。�3）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，處理方法正確的是（ ）
A、叫家長(cháng)到學(xué)校教訓對方。B、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理。
5、班主任總結班會(huì )：
同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì )，我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識，希望同學(xué)們無(wú)論在校內，還是在校外，都能夠自覺(jué)遵守安全規則，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。不斷學(xué)習安全常識，增強安全自我保護意識。
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