【必備】策劃方案范文合集5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的策劃方案5篇，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、節目名稱(chēng)： 音樂(lè )之魂（直播/錄播）
二、節目時(shí)長(cháng)：周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期
三、節目宗旨：這是一個(gè)與聽(tīng)眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂(lè )的節目。主要舒緩現代人的生活壓力，使聽(tīng)眾真正融入音樂(lè )世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂(lè )。
四：節目主要聽(tīng)眾：學(xué)生及中青年職業(yè)群體
五、節目所需支持：沈陽(yáng)電臺音樂(lè )網(wǎng)
六、節目操作流程：
1 收集主題的素材
2 節目播出前一周公布節目的主題，選取聽(tīng)眾參與提供的優(yōu)秀音樂(lè )并選取獲獎嘉賓
3 節目整理制作
4 節目播出
七、前期準備：
1 制作一段片頭和開(kāi)場(chǎng)白的背景音樂(lè )（音樂(lè )盒）
2 制作片花：
a 總片頭文字內容：音樂(lè )之魂——人類(lèi)的第二靈魂（女聲）
放慢生活的腳步，遠離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂(lè )殿堂。與你分享變幻萬(wàn)千的音樂(lè )心情，在音樂(lè )中冥想！在音樂(lè )中升華！在音樂(lè )里重生！和你共鳴在音樂(lè )之魂！
b參與及獎品片花：享受不同的音樂(lè )心情，選出你心中的音樂(lè )之魂！您可通過(guò)沈陽(yáng)電臺音樂(lè )網(wǎng)投票，有機會(huì )成為幸運嘉賓！
1：點(diǎn)一首歌曲給最?lèi)?ài)的人，并附上經(jīng)典的真情告白
2：做一次做客dj，同聽(tīng)眾分享你的音樂(lè )心情或生活感悟。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
讓自律會(huì )委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才，同時(shí)鍛煉他們的團隊合作能力、臨時(shí)反應能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機會(huì )。
二，活動(dòng)時(shí)間：待定
三，活動(dòng)地點(diǎn)：勵志303（待定）
四，參與對象：數學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì )全體委員
五，活動(dòng)簡(jiǎn)介：
初賽：各部門(mén)派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊伍，所有正副部組成一個(gè)隊伍。6個(gè)隊伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽，獲勝的三個(gè)隊伍直接晉級，輸的三個(gè)隊伍分數最高的一隊也晉級。
復賽：晉級的4個(gè)隊伍通過(guò)抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽，獲勝的兩個(gè)隊伍直接晉級。
決賽：晉級的兩個(gè)隊伍進(jìn)行冠軍賽，評出冠亞軍
六、比賽規則：
1，陳詞共18分鐘
�。�1）正、反方一辯陳詞3分鐘 （2）正、反方二辯發(fā)言3分鐘
�。�3）正、反方三辯發(fā)言3分鐘
2，自由辯共10分鐘
雙方各用時(shí)5分鐘
3，總結陳詞8分鐘
雙方各用時(shí)4分鐘
4，觀(guān)眾提問(wèn)
七、獎項設置：
冠軍隊，亞軍隊，最佳辯手5名。
八、經(jīng)費預算：
頒發(fā)獎品和獎狀預計費用50元。
策劃方案 篇3
一、 設計意圖
我班的小朋友最近都愛(ài)做營(yíng)業(yè)員、服務(wù)員等游戲，并且對我們大人的世界非常好奇，渴望做個(gè)小大人。因此，通過(guò)《小螃蟹找工作》，我希望讓幼兒通過(guò)動(dòng)物的角色體驗嘗試初步了解找工作該注意些什么，該找怎樣的工作才適合自己，并且通過(guò)后面部分環(huán)節的設置提供幼兒展示這學(xué)期學(xué)習成果的舞臺。
二、過(guò)程實(shí)錄
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
1、通過(guò)討論使幼兒知道做任何事情都要根據自己條件，并發(fā)揮自己的特長(cháng)。
2、運用詞：合適，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作等表達自己的見(jiàn)解。
3、發(fā)展幼兒的想象力與求異思維。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
1、背景圖三幅
2、角色：螃蟹，狗
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、猜謎語(yǔ)引出角色。
老師念謎語(yǔ)：“身穿硬袍，手拿剪刀，走路橫跑，嘴吐白泡�！辈乱徊逻@是什么？螃蟹張的真有趣，它有八只腳，兩把大鉗子，還會(huì )吐炮炮呢。
評析：我班幼兒對猜謎語(yǔ)有很大的興趣，因此通過(guò)猜謎語(yǔ)的形式導入角色，提高了幼兒的興趣，以及對角色特征的理解。
2、設疑討論——螃蟹找工作。
�。�1）小螃蟹爬呀爬，來(lái)到了什么地方？（出示理發(fā)店背景）你怎么知道是理發(fā)店呢？
�。�2）理發(fā)店有哪些工作？哪一項工作對它最合適？
小螃蟹說(shuō)：“理發(fā)員的工作對我很合適，因為我的兩只大鉗像剪刀�！庇谑�，小螃蟹當上了理發(fā)員。小螃蟹是怎么給顧客理發(fā)的呢？
�。�3）出示“小狗角色”。
小螃蟹給小狗理發(fā)。（老師演示教具，小螃蟹爬到小狗的臉上）小狗為什么要汪汪汪地大叫起來(lái)？小螃蟹當理發(fā)員合適嗎？
小螃蟹的腳又多又尖，理發(fā)時(shí)會(huì )把顧客的`臉抓破，當理發(fā)員就補臺合適了，它只能再去尋找別的工作。
�。�4）出示“飲食店圖”
·小螃蟹繼續往前爬，來(lái)到了什么地方？小螃蟹在飯店里能找到什么工作呢？
·飯店里哪一項工作最適合小螃蟹干？為什么？
�。�5）幫小螃蟹找工作。
·小螃蟹花了好多時(shí)間，也沒(méi)找到合適的工作，它很擔心，它想請小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋，幫它找合適的工作（幼兒擴散討論）
·幼兒出主意，為螃蟹找合適的工作。
聽(tīng)了小朋友的建議，小螃蟹不再擔心，它充滿(mǎn)信心繼續找工作去了。
�。�6）出示“洗滌用品商店圖”。
·小螃蟹爬呀爬，來(lái)到了什么地方？這家商店賣(mài)什么東西？這是一家洗滌用品商店。
·小螃蟹張大了眼睛仔細看，發(fā)現白貓洗衣粉的塑料袋上有那么多的泡泡，它一邊看，一邊也吐起泡泡。商店的老板看到了很高興地說(shuō)：“你在我的店里做廣告員很合適呢！”
·小貓老板請螃蟹坐在店門(mén)口，手里拿著(zhù)各種肥皂粉，嘴里吐出一串串的泡泡，泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，吸引了許多小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)洗衣粉，生意可好啦·小螃蟹給媽媽寫(xiě)了一封信：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺业搅俗约鹤詈线m的工作，我很快樂(lè )！
評析：通過(guò)出示不同的背景圖，讓幼兒感受不同的環(huán)境特點(diǎn)，并通過(guò)討論調動(dòng)幼兒的積極性，給幼兒一定的想象空間，感受不同工作的不同性質(zhì)，讓幼兒隨著(zhù)小螃蟹的找工作的歷程也經(jīng)歷一次次的希望與失敗，享受最后終于成功的喜悅。
3、 教師完整地講述故事。
剛才，小朋友們動(dòng)腦筋，一起幫小螃蟹找工作，聽(tīng)你們講了這么多有趣的故事，我想把它編成故事講給你們聽(tīng)，請你們仔細聽(tīng)，是不是把小朋友講的事都編在故事里了。
評析：把剛才幼兒共同想象的思路以完整的形式傳授給他們，使孩子們有一個(gè)完整的、深刻的認識，鞏固已有經(jīng)驗。
4、請幼兒分組表演
下面老師請小朋友們按照自己的理解來(lái)把小螃蟹找工作的情節表演出來(lái)。
·分組表演
·個(gè)別幼兒表演。
評析：這個(gè)環(huán)節請幼兒把對故事的理解與自己的想象相結合投入到自己的表演中去，給幼兒消化的時(shí)間和接受理解的空間，也給幼兒相互磨合的時(shí)間，體驗我能行的快樂(lè )！
5、電視臺招聘。
�。�1）小白鴿知道小螃蟹找到了合適的工作，非常高興地飛來(lái)祝賀，還附來(lái)一封信，請小螃蟹交給我們小朋友，你們想知道信里寫(xiě)什么嗎？
�。�2）讀信的前半部分。
“親愛(ài)的大班小朋友。你們好！娃娃電視臺要招聘工作人員，歡迎小朋友們報名應聘�！�
電視臺有哪些工作呢？
�。�3）電視臺的工作很多，可是信上還說(shuō)：（繼續念信）“這回只招演員，播音員，請我當評委。等一會(huì )你們報名時(shí)，要講一個(gè)故事或者表演一個(gè)故事�！�
�。�4）請幼兒報名后分頭準備。
現在請各自準備一下或者幾個(gè)小朋友合作準備，一會(huì )可以一個(gè)個(gè)應聘，也可以幾個(gè)人合作應聘。
�。�5）老師當評委，幼兒分組或個(gè)人參加“考試”。
幼兒展示自己的才藝：講故事，表演故事。
評析：這一環(huán)節是對幼兒一學(xué)期學(xué)習成果的展示，許多幼兒都展示了自己精彩的演出，培養了幼兒的大膽與自信。
三、活動(dòng)評價(jià)這次活動(dòng)課給幼兒一個(gè)自我展示的機會(huì )。發(fā)揮了幼兒的求異思維與想象力，并且讓幼兒體驗到“合適”這一詞的含義，隨著(zhù)小螃蟹找工作的歷程感受一次次成功與失敗。通過(guò)親身體驗小螃蟹這個(gè)角色，感受挫折與成功，給幼兒一定的情感體驗。并且最后的環(huán)節通過(guò)電視臺招聘，給幼兒期終匯演的機會(huì )。一定的情景設置激發(fā)了幼兒的興趣與積極性，給幼兒一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
附故事:
愛(ài)吐泡泡的小螃蟹長(cháng)大了，它想找工作。
它來(lái)到理發(fā)館，揮動(dòng)著(zhù)兩只大鉗子為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好，很受大家喜歡�？墒请姶碉L(fēng)的熱氣吹得它很難受，連嘴里的泡泡都吐不出來(lái)了。
小螃蟹又到圖書(shū)館去當圖書(shū)管理員，它有許多只手，一次可以拿許多本書(shū)�？墒�，它的大鉗子一不小心把書(shū)撕破了，嘴里的泡泡又弄濕了書(shū)，來(lái)看書(shū)的小朋友不高興了。
小螃蟹到飯店去做服務(wù)員，它端著(zhù)菜走得又快又穩，兩只大鉗子開(kāi)起啤酒瓶來(lái)可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒著(zhù)泡泡。顧客不樂(lè )意了，心想，它是不是偷喝了我們的啤酒呀？
小螃蟹沒(méi)辦法，只好繼續找工作。它走啊走啊，來(lái)到一家賣(mài)肥皂粉的商店，它想，“這才是適合我干的工作�！彼梅试硭党鲆粋�(gè)個(gè)大泡泡。大泡泡像氣球一樣四處飛舞，把大家都吸引來(lái)了。顧客真多啊，小螃蟹心里快活極了。
小螃蟹終于找到了工作，它每天都工作得很開(kāi)心。
你知道螃蟹為什么會(huì )吐泡泡嗎？
螃蟹生活在水里，呼吸時(shí)，水從螯腳和步腳的基部被吸進(jìn)，流過(guò)腮，然后從嘴的兩邊吐出。螃蟹還經(jīng)常上岸來(lái)覓食。它離開(kāi)水后，因為腮里仍殘存許多水分，還可以繼續呼吸。但是，如果在陸地上的時(shí)間久了，腮里大部分的水分被空氣帶走，腮逐漸干燥，它就會(huì )感到呼吸困難了。這時(shí)候的螃蟹，仍會(huì )像在水里呼吸一樣，拼命鼓動(dòng)嘴和腮，不斷吸進(jìn)空氣，再把腮里少許的水分連帶空氣一起吐出，就形成了許多氣泡。
策劃方案 篇4
一、項目背景
1、生態(tài)優(yōu)勢：明正德年間（1506—1521），縣令王伯令眾自巴河口修筑江堤。自此積水成湖。昔日，湖區積水成災，人們望天興嘆，故稱(chēng)“望天湖”。明清時(shí)期，湖水與長(cháng)江相連，湖面上水波浩渺，漁船在長(cháng)江和湖中往來(lái)頻繁，漁船在長(cháng)江和湖中往來(lái)頻繁，打漁作業(yè)者晝夜不息。望天湖是浠水縣第二大湖，位于巴河鎮，湖區面積約萬(wàn)畝，流域面積169平方公里。望天湖無(wú)工業(yè)污染源，水質(zhì)清澈，水產(chǎn)品質(zhì)量上乘。
2、人文優(yōu)勢：望天湖歷史悠久燦爛。古時(shí)，望天湖是長(cháng)江北岸泛區之一，后因長(cháng)江沖擊成洲（伍洲）。相傳清嘉慶乙卯（1819）科狀元，陳沆應殿試時(shí)，嘉慶皇帝問(wèn)他的祖籍，陳沆回答說(shuō)：“家住火龍崗，門(mén)對望天湖�！庇謫�(wèn)他家里有多少人丁，陳沆回答說(shuō)：“日有千人撒網(wǎng)，夜有萬(wàn)盞明燈�！弊源�，望天湖聞名遐邇。望天湖文化底蘊豐厚，明末閣老姚明恭，清朝狀元陳沆，現代著(zhù)名的詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士聞一多均出生在望天湖邊，可謂“名人湖”。
3、區位優(yōu)勢：望天湖地處巴河鎮，與黃岡市駐地黃州僅一河之隔，與鄂州市隔江相望，與黃石市相距車(chē)程僅20分鐘，與武漢車(chē)程僅1小時(shí)。公路發(fā)達，與黃州直通公汽，大廣高速穿鎮而過(guò)。水系發(fā)達，有長(cháng)江及巴河水系，自古是水碼頭，在90年代仍有“漢九班”邊通九江、黃石、黃州、鄂州、武漢。
4、品牌優(yōu)勢：聞一多先生作為“雙百人物”，已成為浠水縣的品牌，發(fā)揮文化軟實(shí)力的巨大推動(dòng)作用，可以更好地推動(dòng)浠水
的科學(xué)發(fā)展。目前，縣政府擬與聞一多基金會(huì )結成長(cháng)期的合作關(guān)系，秉承弘揚愛(ài)國主義，致力于科技文化教育事業(yè)的宗旨，共同打造聞一多基金會(huì )戰略合作示范區和浠水經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的升級版。
二、旅游定位：
望天湖總體上打的是鄉村旅游牌，以名人效應、鄉村田園、湖光山色、大別山民俗文化為旅游吸引物，吸引游客前來(lái)觀(guān)光游覽、休閑度假、考察學(xué)習、參與體驗的旅游活動(dòng)。
望天湖地域特色文化類(lèi)型多樣，其中主要包括：名人——湖畔誕生狀元、宰相、詩(shī)人等眾多名人，漁農——長(cháng)江漁業(yè)文化，神農——農耕文化、風(fēng)情——民俗文化等。一方面，以民俗文化為核心的文化得以展示和傳承。一方面，以聞一多品牌知名度的緹高，進(jìn)一步提升了望天湖文化內涵，兩者相得益彰文。
三、初步規劃
對望天湖實(shí)行整體規劃，規劃布局凸顯“文化”、“休閑”、“動(dòng)感”、“自然”、“生態(tài)”的特征，體現重點(diǎn)突出、主次分明的原則，望天湖生態(tài)文化休閑旅游區神總體布局結構為“三區一帶”：
文化小鎮區：游客集散中心、信息中心、服務(wù)中心、休閑娛樂(lè )及度假中心，其功能定位與項目設置直接影響到游客進(jìn)入旅游區的第一印象。重點(diǎn)以展示名人事跡和大別山民俗為核心風(fēng)格，建設一個(gè)文化小鎮，包括名人展廳（聞一多詩(shī)人、陳沆狀元、姚明恭宰相，以及巴河流域的名人事跡展），一條大別山民俗風(fēng)情街。
農耕體驗區：以一定規模的文化廣場(chǎng)形式體現，主建筑
風(fēng)格和附屬景觀(guān)主要體現當地的特色文化，夜間燒烤及休閑的主場(chǎng)所，可作集會(huì )廣場(chǎng)、開(kāi)辦文化活動(dòng)、文化宣傳展示。
水上娛樂(lè )區：以望天湖漁場(chǎng)及其附屬設施為基礎，利用其水域面積廣、視野開(kāi)闊、遠景優(yōu)美、水源充足等特色，打造以漁業(yè)文化為核心的水上娛樂(lè )、水上休閑。
一帶：游船觀(guān)光帶，根據水系的現狀特點(diǎn)，沿水系建設一條主觀(guān)光游路。通過(guò)自然和人造景觀(guān)整治，豐富景觀(guān)內容、營(yíng)造景區環(huán)境。如重建聞一多故居、陳沆狀元府、姚明恭宰相府，環(huán)湖油菜花海等。
四、資金來(lái)源：
總投資約需5億元，以聞一多基金會(huì )為平臺，加大爭資力度和招商力度，通過(guò)“以商養文、以文促商”，以旅游地產(chǎn)、望天湖系列水產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等籌措發(fā)展資金。
策劃方案 篇5
一、會(huì )議目的
為協(xié)助銳利酒業(yè)在北京市場(chǎng)的發(fā)展，擴大其知名度，本著(zhù)宣傳澳洲紅酒的目的，特在玲瓏塔舉辦此次品酒會(huì )。
二、酒會(huì )時(shí)間地點(diǎn)
品酒會(huì )時(shí)間：20xx-07-29 下午3點(diǎn)-5點(diǎn)
地點(diǎn)：奧林匹克奧運轉播塔三層
三、邀請來(lái)賓
品酒會(huì )擬邀請30人左右，來(lái)賓由四部分組成：
1北京各個(gè)政府部門(mén)領(lǐng)導；
2北京各個(gè)商會(huì )地區商會(huì )的負責人、企業(yè)家；
3 品酒愛(ài)好者
4 媒體記者；
四、品酒會(huì )流程
五、活動(dòng)安排與分工
六、活動(dòng)物料清單
七、現場(chǎng)布置
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