【精華】活動(dòng)策劃方案合集10篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的活動(dòng)策劃方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景和目的。
內部建設工作來(lái)歷是學(xué)生會(huì )工作的一個(gè)重要內容，良好的學(xué)生會(huì )內部氛圍是調動(dòng)干事積極性，提高工作效率的有效武器，內部建設的成功與否也是學(xué)生會(huì )文化形成的一個(gè)重要條件。
本次的活動(dòng)的另一個(gè)時(shí)間背景是部門(mén)的新老交替工作正在逐步進(jìn)行，此次競賽開(kāi)展的另一個(gè)的積極意義也是全體干事的一次培訓，我們將通過(guò)此次活動(dòng)，挖掘學(xué)生會(huì )干部干事的潛力，促進(jìn)院學(xué)生會(huì )整體活動(dòng)策劃能力的提高，形成學(xué)生會(huì )工作 事前有計劃，事后有總結的意識，同時(shí)引入競爭機制，積極培養后備力量，使學(xué)生會(huì )工作具有更好的創(chuàng )新性和延續性。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月1日～5月25日為方案設計期。
5月26日～5月29日為作品評審期。
6月1日公布比賽結果。
三、參賽對象。
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )全體干事，重點(diǎn)面向各部門(mén)的骨干成員。
四、活動(dòng)前期準備工作。
1、每個(gè)部門(mén)必須遞交至少兩份活動(dòng)策劃設計作品。
2、由各部部長(cháng)負責，在部門(mén)內部成立活動(dòng)策劃小組。
3、每篇活動(dòng)策劃方案設負責人一名，隊員若干，負責人由部長(cháng)指定，也可自由組隊。
4、每個(gè)部門(mén)必須要有一個(gè)由大一干事負責的策劃小組，隊員也可自由調配。
5、由各部部長(cháng)負責，在賽前對本部參賽人員進(jìn)行指導，包括策劃書(shū)的格式和申報程序。
6、每份參賽作品的申報表請到院學(xué)生會(huì )工作群空間內下載，本文作為策劃書(shū)的參考書(shū)寫(xiě)格式。
五、賽事安排。
1、各部部長(cháng)收集好本部門(mén)的參賽作品，篩選本部門(mén)的優(yōu)秀策劃方案，打印稿和電子搞各一，在5月25日中午2點(diǎn)之前，遞交至校藝術(shù)學(xué)院生會(huì )辦公室，由辦公室負責統一收集并編號，各部門(mén)干事也可將自己認為出色的作品直接交與院學(xué)生會(huì )辦公室。
2、由院學(xué)生會(huì )主席團組成評判團，參賽作品根據編號進(jìn)行兩輪打分，第一輪評分按照作品的整體印象、完整度、創(chuàng )新點(diǎn)和可操作性四個(gè)方面進(jìn)行。第二輪評分由主席團負責，將對入選的活動(dòng)策劃方案進(jìn)行面對面的答辯。
3、本次比賽遞交的作品必須結合我校實(shí)際，鼓勵原創(chuàng )，對涉嫌完全抄襲的作品一律取消參賽資格，并給與當事人考核上的一定懲罰，本次競賽同時(shí)會(huì )組成內容審查組，利用網(wǎng)絡(luò )和其它手段對作品內容進(jìn)行審查。
4、比賽結果將按照兩輪評分的綜合成績(jì)，最終評選出5份獲獎作品。
六、獎勵制度。
1、獲獎作品的負責人直接得到部門(mén)副部長(cháng)候選人的提名資格，同時(shí)學(xué)委會(huì )將對其進(jìn)行重點(diǎn)培養，并在干事大會(huì )上進(jìn)行表彰。
2、每份獲獎?wù)邔@得小禮品一份。
七、活動(dòng)宣傳。
1、前期宣傳發(fā)動(dòng)：
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )干事大會(huì )動(dòng)員，藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站宣傳，召開(kāi)各部長(cháng)會(huì )議進(jìn)一步進(jìn)行強調，凸顯本次競賽的重要性和長(cháng)遠意義。
2、中期宣傳：
對投票和答辯過(guò)程進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的圖片和文字報道。
3、后期宣傳：
在6月初的藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )大會(huì )上進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的表彰，由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )主席頒獎證書(shū)，宣傳部對獲獎?wù)哌M(jìn)行采訪(fǎng)，網(wǎng)站上公布獲獎作品；在院學(xué)生會(huì )張貼和藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站上傳策劃方案，供廣大同學(xué)探討，同時(shí)也利于廣大干事進(jìn)行交流。
八、其它相關(guān)事宜。
1、所有參賽作品請自留底稿，未獲獎的作品由辦公室留檔，作為今后工作開(kāi)展的一個(gè)參考。
2、每份作品在上交時(shí)的首頁(yè)必須是《藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )活動(dòng)策劃大賽作品申請表》，該頁(yè)可到藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站，學(xué)生工作欄目中下載。
活動(dòng)策劃方案 篇2
“繁花似錦五月天，歡樂(lè )假期樂(lè )無(wú)限”主題系列活動(dòng)
活動(dòng)背景分析：
五一節日期間，各商家比著(zhù)打折讓利銷(xiāo)售的行為讓人擔憂(yōu)，認為從表面上看起來(lái)紅紅火火的假日銷(xiāo)售，只是消費者將昨天、明天或下個(gè)月的消費集中在幾天內進(jìn)行。為了引導消費，激發(fā)節日沖動(dòng)性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和較有影響力的社會(huì )效應，提升xx商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點(diǎn)，xx應該舉辦與節日相應的各種活動(dòng)，推出文化營(yíng)銷(xiāo)，使營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程與文化享受有機結合起來(lái)，使消費者在享受多元化服務(wù)的同時(shí)，增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來(lái)帶動(dòng)假日消費，真正意義上從社會(huì )角度提升xx的形象，樹(shù)立高層次的文化消費來(lái)吸引消費者，籠絡(luò )高層次的消費群體，展現名店風(fēng)范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂(lè )假期樂(lè )無(wú)限”五一節日主題系列活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一.系列活動(dòng)主題：
1．五月購物贈大禮，歡樂(lè )假期全家游
2．心系千千結，十萬(wàn)愛(ài)情大展示
3．迎五一旅游大禮回饋會(huì )員
4．春季時(shí)裝周
5．打折促銷(xiāo)活動(dòng)
6．印制xx商城《精品購物指南》春季版一期
二.活動(dòng)時(shí)間：
2．心系千千結，十萬(wàn)愛(ài)情大展示：20xx年5月1日——5月5日
3．迎五一旅游大禮回饋會(huì )員：20xx年5月1日——5月7日
4．春季時(shí)裝周：20xx年5月1日——5月5日
5．打折促銷(xiāo)活動(dòng)：20xx年5月1日——5月7日
三.系列活動(dòng)范圍：xx商城及八一店、xx購物廣場(chǎng)及北園店
四.系列活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┪逶沦徫镔洿蠖Y，歡樂(lè )假期全家游
活動(dòng)內容：
為在五一黃金周提升xx商城人氣，創(chuàng )造銷(xiāo)售佳績(jì)，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂(lè )假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。
實(shí)施細則：
�、�5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價(jià)商品滿(mǎn)3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
�、诜伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）
�、鄯伯斎绽塾嬒M正價(jià)商品滿(mǎn)5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專(zhuān)柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送） 注：此次活動(dòng)僅限于服裝品牌（會(huì )員卡只積分不打折），廠(chǎng)家自愿參加，不參加廠(chǎng)家需參加打折促銷(xiāo)活動(dòng)，xx不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20xx0元消費金額前提下產(chǎn)生，廠(chǎng)家承擔費用僅相當于商品打折額度8.5折，較通常節日打折促銷(xiāo)活動(dòng)費用少且促銷(xiāo)效果顯著(zhù)。（附：旅游價(jià)格表一份）
�。ǘ┬南登ЫY，十萬(wàn)愛(ài)情大展示
活動(dòng)內容：
愛(ài)情專(zhuān)線(xiàn)盡顯蘿?五一期間，推出獨具特色的愛(ài)情專(zhuān)題活動(dòng)，以“心系千千結，十萬(wàn)愛(ài)情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨于真情表露的開(kāi)放心態(tài)，積極調動(dòng)熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫(xiě)有每對情侶愛(ài)情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的“愛(ài)之物語(yǔ)”在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，而形形色色的愛(ài)情誓言則向每位顧客敞開(kāi)心扉，與人們共同感受摯愛(ài)的甜蜜與溫馨。
實(shí)施細則：
�、傥逡黄陂g，活動(dòng)在商城前廣場(chǎng)舉辦“心系千千結，十萬(wàn)愛(ài)情大展示”
活動(dòng)，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現場(chǎng)領(lǐng)取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫(xiě)愛(ài)情誓言、真實(shí)姓名（用于抽取幸運顧客）、祝福等內容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著(zhù)前一對顧客用手絹打結連接，以次類(lèi)推，掛滿(mǎn)為止。
�、诿咳粘槿∫粚π疫\情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布，次日憑有效證件領(lǐng)取贈票。
注：此活動(dòng)需營(yíng)運部管理人員協(xié)助進(jìn)行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；情侶旅游套票價(jià)值200×5=1000元；宣傳活動(dòng)x展架，總計3750元，由商城承擔活動(dòng)費用。
�。ㄈ┯逡宦糜未蠖Y回饋會(huì )員
活動(dòng)范圍：xx商城
為感謝xx會(huì )員多年來(lái)對xx的支持，截止至20xx年5月7日，會(huì )員卡累計購物積分排名前三名的xx會(huì )員，于20xx年5月1日——5月7日期間，可憑xx會(huì )員卡、及身份證到總臺登記并領(lǐng)取相應的旅游套票獎勵。（過(guò)期不候，排名情況于五一結束后統計在網(wǎng)站及各大報紙公布）
第一名的xx會(huì )員憑xx會(huì )員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。
第二名的xx會(huì )員憑xx會(huì )員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取情侶豪華旅游套票一張。第三名的xx會(huì )員憑xx會(huì )員積分卡及身份證登記可領(lǐng)取上海近郊家庭旅游套票（限三人）一張。 （四）xx20xx春季服裝周
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日—5月7日
活動(dòng)主題：
每天推出一個(gè)或兩個(gè)品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態(tài)展及現場(chǎng)時(shí)裝秀，參展品牌可在t型臺的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格，營(yíng)造時(shí)裝周的氛圍；
活動(dòng)期間，讓觀(guān)眾、消費者投票選出我最喜愛(ài)的品牌服裝，觀(guān)眾可有機會(huì )參加抽獎。獎品為xx撲克牌等小獎品；
�。ㄎ澹┪逡簧唐反蛘鄞黉N(xiāo)
�、傧迺r(shí)搶購
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日——5月7日
活動(dòng)內容：
每天不定時(shí)，部分穿著(zhù)類(lèi)、床品舉行5—6折限時(shí)搶購，每次搶購時(shí)間限定一個(gè)小時(shí)。品牌由各商場(chǎng)聯(lián)系廠(chǎng)家，與4月26日之前報策劃部統一安排。
�、谖逡淮蛘鄞黉N(xiāo)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日——5月7日
活動(dòng)內容：
不參加“五月購物贈大禮，歡樂(lè )假期全家游”活動(dòng)的廠(chǎng)家應參加節日打折促銷(xiāo)活動(dòng)，即：穿著(zhù)類(lèi)、床品全場(chǎng)7折起。
注：1、打折商品繼續積分，打折價(jià)格低于會(huì )員優(yōu)惠的不再享受會(huì )員折
扣；
2、要求廠(chǎng)商全部參加打折活動(dòng)，特殊商品不參加的要報總經(jīng)理批準。
3、xx不承擔費用。
�。┯≈苮x商城《精品購物指南》春季版一期
印制商城《精品購物指南》春季版一期
為迎接五一旅游旺季的到來(lái)，為向全省前來(lái)省城旅游觀(guān)光的顧客更多的介紹xx，提升商城人氣，更好的樹(shù)立xx在全省的形象，突出xx商城新品、獨有品牌的魅力，引導時(shí)尚消費，印制《精品購物指南》春季版一期。
�。ㄆ撸┭娱L(cháng)節日期間營(yíng)業(yè)時(shí)間
因五一節日期間為旅游黃金周，來(lái)濟旅游顧客較多，在節日購物高峰到來(lái)之際，為抓住商業(yè)黃金時(shí)機創(chuàng )造銷(xiāo)售佳績(jì)，營(yíng)業(yè)時(shí)間延長(cháng)至晚10：00，進(jìn)一步提升xx引領(lǐng)時(shí)尚消費的經(jīng)營(yíng)特色。
五.系列活動(dòng)費用預算：
�。�.“心系千千結，十萬(wàn)愛(ài)情大展示”活動(dòng)幸運情侶五一期間近郊旅游兩人情侶套票費用（商城承擔）：手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；上海近郊情侶旅游套票價(jià)值200×5=1000元，總計約3750元。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
數學(xué)是一門(mén)充滿(mǎn)魅力的科學(xué)，他需要沉靜的大腦，活躍的思維，周到的分析，巧妙的假設，去一步步揭開(kāi)它的廬山真面目。為了增加一年級小朋友對數學(xué)知識的了解，提高他們學(xué)習數學(xué)知識的興趣，加強對數學(xué)文化的了解與熱愛(ài)。為了激發(fā)他們探究的欲望，基于這樣的背景，我們利用寒假組織學(xué)生開(kāi)展題為“數學(xué)文化”的實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.增加一年級小朋友對數學(xué)知識的了解和學(xué)習數學(xué)知識的興趣。
2.使學(xué)生感受到學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生的研究意識與能力。
三、實(shí)踐作業(yè)內容：
上網(wǎng)查閱、收集、整理一些與一年級數學(xué)知識有關(guān)的數學(xué)文化以及數學(xué)家的故事，認真摘抄在A(yíng)4紙上。如：加號、減號、等于號；大于號、小于號；數學(xué)0的來(lái)歷，我國古人結繩計數等數學(xué)文化或數學(xué)家的故事。
四、作業(yè)要求：《數學(xué)文化》手抄報一份。
具體要求：
1.作業(yè)用紙A4，四周留有1厘米邊框，設計裝飾圖案。
2.認真構思、精心設計、內容豐富。
3.插圖漂亮、認真書(shū)寫(xiě)圖文并茂。
4.開(kāi)學(xué)以級部為單位進(jìn)行作業(yè)展評。
活動(dòng)策劃方案 篇4
1、活動(dòng)目的
做活動(dòng)，無(wú)論線(xiàn)上還是線(xiàn)下，最本質(zhì)的目的都是為了招生及續班，擴大學(xué)校的影響力，更直白一點(diǎn)就是為了能夠更好地持續盈利。因此，做活動(dòng)就需要找到一個(gè)鏈接學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、時(shí)間四者的邏輯，找準參與者的痛點(diǎn)，尋找一個(gè)讓客戶(hù)積極參加你活動(dòng)的理由。
比如，通過(guò)生日會(huì )帶動(dòng)家�；�(dòng)，增強客戶(hù)對學(xué)校的認同，提升客戶(hù)消費期間體驗的愉悅感，擴大學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)宣傳面，促進(jìn)續班，帶動(dòng)轉介紹。相信各位校長(cháng)都知道，招新和續班都需要貫穿于整個(gè)學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中，各個(gè)環(huán)節都做得好，才能產(chǎn)生續班及轉介紹的成果。
2、受眾人群
招生續班活動(dòng)有了明確的目的，我們的受眾人群就會(huì )相應的明確出來(lái)。對于英語(yǔ)角活動(dòng)，受眾人群就是想學(xué)英語(yǔ)或已經(jīng)在學(xué)英語(yǔ)的客戶(hù)。對于鋼琴考級類(lèi)活動(dòng)，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學(xué)習者。當然，我們不能排除其他人群會(huì )對這些活動(dòng)也感興趣，但是每一次活動(dòng)必須要明確區分出來(lái)主要的受眾人群，但不拒絕其他愛(ài)好者的參與。
3、平臺和資源
平臺和資源分兩種：自有型和大眾共用型。
自有型平臺和資源例如：學(xué)校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個(gè)人朋友圈、QQ、QQ群、戶(hù)外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線(xiàn)上線(xiàn)下宣傳渠道和資源。
大眾共有型平臺和資源例如：百度/微博/58同城等在線(xiàn)收費推廣渠道、電梯廣告、公交車(chē)車(chē)體廣告、商場(chǎng)/廣場(chǎng)大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線(xiàn)上線(xiàn)下渠道和資源。
這么多的平臺和資源，各有優(yōu)劣。比如線(xiàn)上的百度、58、戶(hù)外廣告、市場(chǎng)人員的地推宣傳、車(chē)體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高，客戶(hù)接受信息屬于被動(dòng)接受，轉化低。
QQ、QQ群、學(xué)校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳成本較低，但是受眾對信息的接收頻次不等，效果也不一致，目前比較經(jīng)濟又高效的`平臺是學(xué)校微信、微信群、教師朋友圈轉發(fā)分享這幾個(gè)是直接實(shí)現活動(dòng)宣傳，報名、成交于一體的平臺。
以上平臺和資源，在這里只做了個(gè)簡(jiǎn)評，至于用哪些平臺和資源，主要看校長(cháng)你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點(diǎn)來(lái)決定。
4、活動(dòng)內容
招生續班活動(dòng)的目的和可利用的平臺及資源確定后，依據活動(dòng)目的、受眾人群、營(yíng)銷(xiāo)宣傳平臺及資源再來(lái)確定活動(dòng)內容，然后進(jìn)一步做好準備事宜。
活動(dòng)方案的內容主要包含活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠、獎品等。
活動(dòng)主題一定要簡(jiǎn)短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎品信息或參與后的好處更要明確，例如【報名有禮】就不如【報名就送XXX】。另外參與門(mén)檻越低，覆蓋面就越大，得到的目標客戶(hù)也就相應的越多，比如線(xiàn)上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數現金要好。
5、活動(dòng)推廣
依據你的平臺及資源確定，這里拿兩個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)：
1、線(xiàn)上平臺：
QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)或點(diǎn)對面分發(fā)，可以利用紅包、前期感情積淀、轉發(fā)分享得禮物來(lái)激發(fā)學(xué)生和家長(cháng)的為此轉發(fā)分享，還可以利用積分任務(wù)激發(fā)學(xué)生及家長(cháng)的二次轉發(fā)，另外，若活動(dòng)覆蓋面廣，可考慮借助大平臺做活動(dòng)推廣。
2、線(xiàn)下渠道：
老學(xué)員和家長(cháng)的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個(gè)方式好，校長(cháng)們自行參考活動(dòng)資金預算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。
6、人員安排及職責
“任何事的興起，首先是人的興起！”
要想成事，要想活動(dòng)做的好，人是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。高效的組織，具有強有力的執行力，活動(dòng)策劃做的再爛也能做出一定成績(jì)來(lái)。做不好，一定是人的問(wèn)題。注意：這不是你學(xué)校市場(chǎng)部人員的問(wèn)題，也不是老師的問(wèn)題，一定是校長(cháng)你的問(wèn)題。
做好人員安排，必要的培訓一定要跟上。比如線(xiàn)上推廣，專(zhuān)人負責，必要的推廣技巧培訓到位，線(xiàn)上成交或報名的客戶(hù)指導，全員都需要非常熟悉各個(gè)環(huán)節，通知、成交談單話(huà)術(shù)必須統一口徑。人員安排上盡可能指定專(zhuān)人負責自己熟悉的環(huán)節，提高工作效率。
7、活動(dòng)總結及反饋
活動(dòng)結束后，活動(dòng)總結才是學(xué)習活動(dòng)策劃、實(shí)施的最好機會(huì )。每次活動(dòng)結束，都應該梳理一下活動(dòng)目的是否達到？活動(dòng)基本要求是否達到？活動(dòng)投入產(chǎn)出比如何？活動(dòng)影響力和參與率怎么樣？從活動(dòng)開(kāi)始策劃到活動(dòng)結束時(shí)各項細節要求是否達標？
活動(dòng)策劃方案 篇5
游戲價(jià)值
1.能初步養成正確的看書(shū)姿勢。
2.能根據故事的部分情節或圖書(shū)畫(huà)面的線(xiàn)索猜想故事情節的發(fā)展，續編或創(chuàng )編故事。
3.嘗試通過(guò)畫(huà)面理解人物角色的情感，感受作品美。
4.樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，能體驗到助人的快樂(lè )。
游戲準備
閱讀材料準備：《不介意就留下吧》。
園所自備材料(延伸游戲一)： 熊頭飾、各種貓頭飾(可用美工區材料)。
園所自備材料(延伸游戲二)： 娃娃家場(chǎng)景 (可用角色區材料)。
園所自備材料(延伸游戲三)： 白紙若干、彩筆若干、多用材料若干(可用美工區材料)。
故事導讀
內容簡(jiǎn)介：寒冷的冬天，熊在家里享受著(zhù)暖暖的火爐，品嘗著(zhù)香醇的熱茶�！斑诉诉恕鼻瞄T(mén)聲打斷了熊的愜意，凍得發(fā)僵的貓來(lái)了、瘦瘦的貓來(lái)了、受傷的貓來(lái)了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家里就擠滿(mǎn)了收留的貓，沙發(fā)上、床上、桌子上、窗臺上甚至柜子頂都是貓的身影，熊拿出最好的食物，熱情地招待這些落難的朋友，甚至還在家里開(kāi)宴會(huì )，讓快樂(lè )延續，驅走冬天的寒冷。
分析：故事在構圖上多采用局部夸張的繪制手法，突出了熊家里貓多的特點(diǎn)�！百浫嗣倒�，手留余香”，當我們給予他人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)，自己也會(huì )收獲快樂(lè )。教師可以先引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面，并針對故事適當提一些問(wèn)題。比如，來(lái)了幾只什么樣的貓?每只貓有什么不同?以提問(wèn)的方式加深幼兒對故事的理解和觀(guān)察。
延伸游戲
游戲一：故事表演
1.引導幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點(diǎn)，然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪一個(gè)角色，為什么?在幼兒表述的過(guò)程中，不僅可以鍛煉幼兒自己的表述能力，教師還可以從幼兒的敘述中更好地了解幼兒的喜好與興趣。
2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色，一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊，其他幼兒戴上貓的頭飾扮演不同的貓，請幼兒按照故事進(jìn)行情境表演。在表演中教師鼓勵幼兒加入自己創(chuàng )造性的對白和動(dòng)作，以此培養幼兒靈活應變的能力。
3.一組幼兒在表演時(shí)，其他幼兒可以為他們念旁白，這樣可以加強表演幼兒和旁觀(guān)幼兒之間的互動(dòng)性，同時(shí)也可以加深幼兒對故事的理解和熟悉程度。
4.由幼兒相互推選，評出最出色的幼兒，并請該名幼兒講一講表演的感受，以此來(lái)激發(fā)其他幼兒的表演興趣。
游戲二：角色體驗
1.教師在給幼兒讀完這個(gè)故事后，可以適當引導幼兒，比如向幼兒提問(wèn)，如果家里來(lái)了客人，你會(huì )怎么招待客人呢?引發(fā)幼兒的思考和想象。
2.教師為幼兒提供娃娃家的場(chǎng)景和道具，引導幼兒開(kāi)展招待客人的角色游戲，讓幼兒體驗與人交往的樂(lè )趣，從而成功地將幼兒從閱讀區遷移到角色區，使得閱讀區和角色區能自然而然地融合起來(lái)。
3.教師在表演結束后對幼兒進(jìn)行評價(jià)，鼓勵幼兒表現好的一面，以此加深幼兒對此活動(dòng)的印象，讓幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
游戲三：動(dòng)手制作
1.教師在給幼兒讀完故事后，可引導幼兒思考：熊和小貓們最后一起開(kāi)了宴會(huì )，那么宴會(huì )上需要準備些什么呢?怎么布置宴會(huì )場(chǎng)景?
2.教師將事先準備好的白紙發(fā)給幼兒，讓幼兒把自己想象中的宴會(huì )場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)。
3. 引導幼兒自己動(dòng)手制作不同的裝飾性材料，對教室進(jìn)行裝飾，制作宴會(huì )現場(chǎng)。
《活了100萬(wàn)次的貓》《我是霸王龍》《會(huì )唱歌的貓》。
《活了100萬(wàn)次的貓》：故事講的是一只特別的貓，它活了一百萬(wàn)次，分別當過(guò)不同人的貓，比如國王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術(shù)師……并且每次它死后，養過(guò)它的人沒(méi)有一個(gè)不哭的，可這只貓卻從沒(méi)哭過(guò)一次，這不禁讓人懷疑，難道它只是個(gè)木偶，從沒(méi)有過(guò)情感嗎?直到最后一次，它遇見(jiàn)了白貓，并和白貓生了許多可愛(ài)的小寶寶。它愛(ài)白貓和孩子們勝過(guò)愛(ài)自己。白貓死后，它悲痛欲絕，沒(méi)日沒(méi)夜地哭，最后停止了哭聲，靜靜地躺在白貓身邊，再也沒(méi)活過(guò)來(lái)。
……
通過(guò)分析這些故事中的人物形象和心理活動(dòng)，幫助幼兒體會(huì )到被關(guān)心的溫暖，體會(huì )到關(guān)心和幫助他人的快樂(lè )。在講故事、演故事的過(guò)程中，幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂(lè )趣，發(fā)展自我創(chuàng )造的能力。
活動(dòng)策劃方案 篇6
各醫療衛生單位：
為進(jìn)一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規劃綱要(XX-XX)》及《全國億萬(wàn)農民健康促進(jìn)行動(dòng)規劃(XX-XX)》，在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大農民群眾積極參與，提高農民健康素養，培養科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì )主義和諧社會(huì )和新農村建設，。為了使我縣農民健康知識競賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，爭取取得好成績(jì)，特制定本方案。
一、組織機構
組 長(cháng)：××*副組長(cháng)：××××*
成 員：××××××××××××××××××××××××××
領(lǐng)導小組辦公室設在衛生局公衛科，負責大賽的日常事務(wù)。
二、競賽內容
以《中國公民健康素養-基本知識與技能》讀本內容為主。
三、競賽形式
1、現場(chǎng)答題：各單位推薦1支參賽隊參加縣級本文來(lái)源： m比賽，經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2、平面答題：市健教所組織專(zhuān)家負責競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求
1、各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區內全體村民及農民工參加競賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊參加縣級競賽，全縣最終文秘雜燴網(wǎng)選拔1個(gè)代表隊參加市級競賽。
2、參賽隊員要求：現場(chǎng)競賽參賽隊出場(chǎng)隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3、參賽人員必須是農民(以戶(hù)口薄及身份證為準)，在校學(xué)生除外。競賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
4、各單位要精心組織組織，開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排
1、XX年7月25日前制定方案和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )
2、XX年8月5日前上報聯(lián)系人名單、
3、XX年8月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4、XX年9月下旬組織各參賽隊伍現場(chǎng)知識競賽，選送市級參賽隊。、
5、XX年10月10日參加重慶市現場(chǎng)知識競賽。
六、競賽獎勵
(一)現場(chǎng)知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛生局，縣衛生局統一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
七、活動(dòng)要求
(一)加強組織領(lǐng)導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動(dòng)，是提高農村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認識。把這項活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強領(lǐng)導，成立競賽領(lǐng)導小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費保障，落實(shí)工作部門(mén)及人員，確保競賽順利開(kāi)展。
(二)積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動(dòng)的開(kāi)展，大力倡導健康知識學(xué)習實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進(jìn)行宣傳或報道，宣傳動(dòng)員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。
××縣衛生局
活動(dòng)策劃方案 篇7
主題：
品味五月五
活動(dòng)標語(yǔ)：
竹篛香飄華池，端陽(yáng)正當五月
主辦單位：
X大學(xué)華家池校區
承辦單位：
飲服公司第三分公司
活動(dòng)時(shí)間：
****
活動(dòng)地點(diǎn)：
食堂門(mén)口學(xué)生活動(dòng)中心
活動(dòng)總述：
以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
活動(dòng)內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動(dòng)用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應的宣傳，包括通過(guò)網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動(dòng)開(kāi)始。
熱場(chǎng)游戲：
�。�1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。
�。�2）鏢王
爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數超過(guò)18環(huán)者為勝。
�。�3）端午知識問(wèn)答
我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。
同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
主場(chǎng)活動(dòng)：
�。�1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
�。�2）美食大會(huì )
在食堂門(mén)口開(kāi)設一塊美食專(zhuān)區，由食堂負責提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強與同學(xué)的交流。
在美食大會(huì )現場(chǎng)以海報，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲為美食大會(huì )聚集人氣。
活動(dòng)進(jìn)行期間
1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門(mén)口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱(chēng)。
2、活動(dòng)中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱(chēng)。
3、有關(guān)活動(dòng)的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱(chēng)予以明示。
4、在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì )組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日星期六。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
南高基公園
四、活動(dòng)人員：
青志青辦的哥哥姐姐和小伙伴們。
五、活動(dòng)內容及流程：
�。ㄒ唬┲芰形�1：30大學(xué)生活動(dòng)中心前集合，騎車(chē)前往南高基公園。（為保證安全，每人一輛車(chē)，成一字型，注意交通安全，不要追逐打鬧和掉隊）
�。ǘ┳詭Я闶�、飲料與垃圾袋，到達目的地后稍作休息聯(lián)誼開(kāi)始。
�。ㄈ╅_(kāi)展游戲。
每人獨有1-N的一個(gè)序號，除撕名牌外的游戲均按照隨機抽簽決定參賽人員。
�。�1）撕名牌一
全體到場(chǎng)人員按撲克牌四種花色隨機分為四組。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本組成員），展開(kāi)撕名牌大戰，活到最后的人（一個(gè)人）勝。
游戲過(guò)程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本隊人員名牌的，OUT，被撕者復活。若最后存活的兩人為同一種花色，則互撕（此時(shí)不再存在組別），撕掉對方名牌的獲勝。
PS：雖然分了組別，但最后的獲勝者只有一人，可看做個(gè)人賽。
�。�2）撕名牌二
全體到場(chǎng)人員按撲克牌四種花色隨機分為四組，各組人員自行決定組內每人序號，且將序號公開(kāi)。按序號撕名牌，從1至N，被撕掉名牌者OUT，不按順序撕的無(wú)效，最后剩下的小組勝。
PS：仍然分組，最后的獲勝者為一個(gè)小組，團體賽。
�。�3）紙杯傳水
游戲規則：
1、兩組，5人站成一列為一組，每個(gè)人用嘴銜著(zhù)一個(gè)紙杯；主持人將隊伍男女分開(kāi)，高低分開(kāi)。
2、給第一個(gè)人的紙杯中倒入60%高的水，然后第一個(gè)人要把水倒入第二個(gè)人的紙杯中，傳遞過(guò)程只能用嘴；
3、兩組人員用時(shí)最少的一組為勝，輸的接受懲罰。
�。�4）拍照游戲
游戲規則：
兩組，每組4人，所有人想辦法讓自己的臉按照主持人指定表情，被不知何時(shí)會(huì )拍照的照相機拍到，拍下照片后，完成任務(wù)人數多的小組獲勝，如果均沒(méi)有完成任務(wù)，則露臉多的小組獲勝。
�。�5）眼色游戲
游戲規則：10人參賽。
大家都蹲下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)。游戲開(kāi)始后，想站起來(lái)的人一邊喊著(zhù)序號一邊站起來(lái)，最后站起來(lái)的人OUT。如果過(guò)程中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的人同時(shí)起來(lái)的話(huà)，這兩個(gè)人均OUT。OUT的小伙伴接受懲罰。
�。�6）斗雞大會(huì )
游戲規則：
兩組，每組4人，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場(chǎng)，在指定位置互相利用身體去撞擊，兩條腿同時(shí)著(zhù)地的人OUT，出界的人OUT，最后場(chǎng)上剩下哪組隊員，哪一隊勝。
�。ㄋ模┠细呋媒Y束，前往下一個(gè)地點(diǎn)：聚餐。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的:
以“人人參與、經(jīng)歷過(guò)程、體驗快樂(lè )”為宗旨,通過(guò)數學(xué)活動(dòng)周進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習數學(xué)的興趣。同時(shí)培養學(xué)生對數學(xué)文化的欣賞能力,以提高學(xué)生的科學(xué)素養和人文素養,培養學(xué)生勤奮、刻苦的學(xué)習態(tài)度和創(chuàng )新精神。
二、活動(dòng)口號:
體驗數學(xué)感受快樂(lè )智慧同行
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月11日~5月15日
四、具體安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、進(jìn)行環(huán)境布置,創(chuàng )設良好的活動(dòng)氛圍。如掛橫幅、黑板報等。
2、各年級數學(xué)教師根據活動(dòng)方案組織學(xué)生準備參賽項目。
(二)組織實(shí)施階段
1、“神奇的七板巧”創(chuàng )意與想象拼圖比賽:(責任人:z)
參賽對象:一年級全體學(xué)生
參賽要求:教師向學(xué)生提供統一、標準的圖形,學(xué)生剪、拼成各圖案,粘貼在A(yíng)4紙上。右下角用鉛筆寫(xiě)上“作品名稱(chēng)”“作者姓名”和“所在班級”。
截止日期:5月14日,每班上交10份推薦作品。
評獎:評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
2、“六宮格數獨”競賽(責任人:z)
參賽對象:二年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動(dòng)方式:先進(jìn)行班內選拔,每班選出8人參加年級比賽,做對題數多者勝出。
評獎:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
3、“速算24點(diǎn)”、(負責:z)
參加對象:三年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動(dòng)方式:在規定20分鐘內,做對題數多者勝出。
(注:先進(jìn)行班內選拔,每班選出8人參加年級比賽,20分鐘內做對題數多者勝出,年級取前14名。一、二、三等獎的名額為3、5、6人,評選后的名單上交到教導處。)
4、“九宮格數獨擂臺賽”(負責人:z)
參加對象:四年級全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動(dòng)方式:在規定20分鐘內,做對題數多者勝出。
(注:先進(jìn)行班內選拔,每班選出8人參加年級比賽,20分鐘內做對題數多者勝出,年級取前14名。一、二、三等獎的名額為3、5、6人,評選后的名單上交到教導處。)
5、“速擰魔方”比賽。
玩魔方是一種高雅的健身活動(dòng),它可以鍛煉人的手腦并用能力,對培養人的動(dòng)作技能都十分有效;可增強人的記憶力,豐富空間想象力;可培養人的耐力和毅力。為了鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,并豐富學(xué)生的課余生活,我校數學(xué)科組在本次書(shū)香校園的活動(dòng)中開(kāi)展魔方速擰賽。
(1)比賽項目:速擰魔方(六面還原)
(2)裁判長(cháng):z。
(3)裁判員:z負責打亂魔方、z負責計時(shí)。
(4)活動(dòng)對象:5~6年級學(xué)生(時(shí)間:12:30-13:00)
(5)比賽規則:
�、賲⒓诱咝枳詭П荣愑玫哪Х�,所用魔方須在比賽開(kāi)始前通過(guò)裁判的檢查,要符合標準。
�、趨①愓哌M(jìn)行分組比賽在一組比賽時(shí)其他組選手在指定位置觀(guān)看以還原時(shí)間排定名次。
�、郾荣惽澳Х接刹门袉T打亂,打亂步驟18步以上。
�、荛_(kāi)始時(shí)間聽(tīng)裁判員口令,每輪次還原魔方時(shí)間限定在5分鐘內,時(shí)間到則看其完成程度來(lái)判定成績(jì)。
�、菽Х酱騺y后,把魔方放在桌子上,比賽選手的手不能與魔方有任何接觸,完成后(六面還原)后把魔方放在桌上,雙手不能接觸并起立示意,此時(shí)計時(shí)結束。停止計時(shí)后,計時(shí)裁判需檢查魔方是否為完成狀態(tài),若果未完成則為失敗,不能繼續參賽。
�、薮騺y方法:
黃面朝上,綠面朝自己。
右層→里;上層→右;左層→上;上層→右;下層→右;左層→上;右層→下;上層→右;底層→左;右層→里;上層→右;左層→上;里層→右;底層→左;右層→下;外層→下;下層→右;外層→右。
�、咦罱K按各班積分總和評出班級團體獎。
如有任何爭議,須由裁判長(cháng)解決。
�、鄨竺椒�:提前三日班內選拔,每班評選擇出5名同學(xué)參加校級競賽。
最終按各班積分總和評出班級團體獎。
�、崛缬腥魏螤幾h,須由裁判長(cháng)解決。
5、計算能力達標活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間:6月9日
六、參加對象:全體學(xué)生
七、比賽要求:
(1)一、二年級口算達標。
(2)三、四年級筆算達標。
(3)五年級小數四則簡(jiǎn)便運算達標。
(4)六年級有小數、分數的四則簡(jiǎn)便運算達標。
八、評比表彰展示階段:
1、作品展示。
優(yōu)秀作品,各班以展板或墻報的形式進(jìn)行展示。
2、發(fā)放各種競賽證書(shū)。
獲獎?wù)?頒發(fā)喜報。
z老師寫(xiě)報道。
活動(dòng)策劃方案 篇10
活動(dòng)前言：如歌的四月，似錦的四月，我們迎來(lái)的將是一個(gè)青春的四月，一場(chǎng)屬于農大師生的盛會(huì )。為更好展現農大學(xué)生風(fēng)采，校文藝部聯(lián)合學(xué)生會(huì )各部，舉辦“達人秀”活動(dòng)。
活動(dòng)主題：SHOW出你的范兒，下一個(gè)達人就是你
活動(dòng)目的：通過(guò)此次的活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術(shù)朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場(chǎng)盛會(huì )，展現出個(gè)人風(fēng)采。
活動(dòng)對象：河南農業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間： 3月份
活動(dòng)報名方式：
1. 將個(gè)人報名表交致文體委員，由文體委員再進(jìn)行上交。
2. 通過(guò)在PK賽現場(chǎng)報名。具體方式將會(huì )在貼吧，微博說(shuō)明。
活動(dòng)前期工作：
1. 由校文藝部召開(kāi)“達人”活動(dòng)會(huì )議，向各院文藝部長(cháng)闡述活動(dòng)大致內容。再經(jīng)各院文藝部下達活動(dòng)通知。
2. 通過(guò)學(xué)校貼吧，校文藝部微博發(fā)布“達人秀”活動(dòng)的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學(xué)對于活動(dòng)事宜的疑問(wèn)。
3. 聯(lián)合宣傳部，制作“達人秀”展板與海報。各寢室樓，食堂門(mén)口均可貼上，以保證同學(xué)能夠了解此次活動(dòng)。同時(shí)要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現“達人秀”活動(dòng)的主題。
4. 聯(lián)合外聯(lián)部，解決有關(guān)經(jīng)費問(wèn)題。
活動(dòng)流程策劃：
本次活動(dòng)將按周進(jìn)行，
1.每周2下午在桃李園綜合樓4樓進(jìn)行比賽，屆時(shí)，將會(huì )有各部文藝部部長(cháng)，具有較高藝術(shù)審美能力的學(xué)生，老師組成的評委現場(chǎng)為選手舉牌，“O”代表通過(guò)，“x”代表淘汰，若相差人數超過(guò)3人，將少數服從多數，若人數相平，則選手進(jìn)入“待定區”。
2.進(jìn)入待定區的選手將在周五進(jìn)行場(chǎng)外PK賽。選手可以帶“親友團”，為自己加油。觀(guān)看的比賽的同學(xué)也可以現場(chǎng)報名，與待定選手進(jìn)行PK。
3.在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個(gè)人資料將會(huì )上傳到貼吧及微博上，保證活動(dòng)公開(kāi)，公平的同時(shí)，使大家了解活動(dòng)進(jìn)程
4.每周周末將會(huì )公布本周的冠軍達人。并會(huì )對冠軍達人予以獎勵。
5.經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的比賽，每周的冠軍達人將會(huì )“齊聚一堂”，接受“達人對決”之“巔峰時(shí)刻”，最終將選出本次活動(dòng)的總冠軍。
活動(dòng)其他建議：
“達人”類(lèi)型是多種多樣的，可以通過(guò)宣傳讓同學(xué)們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會(huì )化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝，組成最佳組合達人；會(huì )搭配衣服的同學(xué)可以SHOW出自己的style。
校文藝部
XX年2月23日
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