實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板八篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、教學(xué)目的
1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生更加了解學(xué)校，激發(fā)對學(xué)校的熱愛(ài)之情和自豪感。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、調查、查資料以及分工合作等解決問(wèn)題的方法。
3、讓學(xué)生了解導游職業(yè)，以及當導游的注意事項，體驗當導游的樂(lè )趣。
二、教學(xué)準備
1、通過(guò)采訪(fǎng)、查資料（）留心觀(guān)察等途徑，了解學(xué)校情況。
2、了解導游職業(yè)的注意點(diǎn)，思考做學(xué)校小導游的注意事項。
三、活動(dòng)過(guò)程
師：下個(gè)星期，南通一所重點(diǎn)小學(xué)將有一批學(xué)生到我們學(xué)校參觀(guān)交流，為了把這次活動(dòng)搞好，讓小客人們能詳細的了解我們學(xué)校，學(xué)校將在我們四年級挑選一部分同學(xué)擔當小導游，同學(xué)們有興趣嗎？
生：有。
師：當導游是件很神氣的事，你們了解導游嗎？
生：我知道導游專(zhuān)門(mén)在旅游景點(diǎn)向人們介紹風(fēng)景和那里的傳奇故事。
生：我上次跟家人去黃山，那名導游小姐對我們非常親切，走到哪里就給我們講這個(gè)地方的故事，有趣極了，在她的講解下，我對黃山更了解了，也更喜愛(ài)黃山了。那位姐姐普通話(huà)也特別好，更徐老師您差不多，所以我也特別喜歡她。
生：我阿姨也是導游，我知道要當導游很難，要考試還要面試，你要對全國各地的景點(diǎn)都要有所了解，普通話(huà)也要好。
生：我覺(jué)得導游雖然可以到處游山玩水，其實(shí)也挺辛苦的，炎熱的夏天，他們要頂著(zhù)烈日，寒冷的冬天，他們要冒著(zhù)嚴寒，還要天天在車(chē)上顛來(lái)顛去，經(jīng)常不能跟家人團聚。
生：他們辛苦了，但他們把快樂(lè )留給了游客，我覺(jué)得他們是最可愛(ài)的人。
……
師：導游的工作雖然辛苦但是充滿(mǎn)樂(lè )趣，同時(shí)還充滿(mǎn)了神奇色彩，如果讓你來(lái)?yè)斘覀儗W(xué)校的小導游，你有哪些建議呢?
生：我覺(jué)得我們一定要熱情，要讓客人有賓至如歸的感覺(jué)，要注意禮貌用語(yǔ)。
生：學(xué)校的概況要介紹介紹，如：我們學(xué)校的地理位置、面積、老師學(xué)生的人數等。
生：我覺(jué)得我們學(xué)校雖然很大，但要讓客人留下深刻映像，應該挑選有特點(diǎn)的地方進(jìn)行介紹。
生：我還有補充，介紹要有順序，不能雜亂無(wú)章，事先要設計好參觀(guān)路徑。
師：大家想得真周到。課前老師請大家分小組進(jìn)行考察，你覺(jué)得哪些地方可以重點(diǎn)介紹給客人呢?
生：花園在我們一進(jìn)門(mén)的位置，可以先介紹，而且我們的花園也很有特點(diǎn)。水池是葫蘆形的，池底還有五顏六色的鵝卵石。
生：水池兩邊的桃樹(shù)也很特別，從枝干到樹(shù)葉都是紫色的，開(kāi)的花也比普通桃花大得多，沒(méi)得多！
生：花園里有一塊巨石，那是我們幾個(gè)校長(cháng)親自從太湖挑選回來(lái)的，樣子奇形怪狀，我們寫(xiě)作文還寫(xiě)過(guò)它，肯定能介紹好。
生：花園里有各種各樣的植物，楓樹(shù)、劍麻、棕櫚樹(shù)、仙人掌、鐵樹(shù)……美麗極了，可以帶客人們一飽眼福。
師：這花園這么美，小客人們看了一定會(huì )贊不絕口。還有哪里可以介紹呢？
生：我們的少年宮是全縣唯一的少年宮，是我們學(xué)習本領(lǐng)，培養特長(cháng)，增長(cháng)見(jiàn)識的好地方，我想重點(diǎn)介紹它。
生：我們少年宮有五間電腦室，兩間語(yǔ)音室，五間書(shū)法室，五間美術(shù)室，十間鋼琴室，琵琶室、古箏室、舞蹈房、實(shí)驗室、天文臺、標本展覽室、科技展覽室……規模巨大，設備先進(jìn)，是參觀(guān)實(shí)小的必到之地。
師：看來(lái)你了解得還真不少，還有誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)？
生：寄宿制也是我們學(xué)校的特色之一。那里上課、住宿的條件都很好。
生：我去調查過(guò)，他們每個(gè)教室都有兩臺立式空調，有一臺大等離子彩電，有投影儀，有四臺電腦，每個(gè)同學(xué)還有自己的儲物柜、小書(shū)架……。
生：他們住的地方有空調、彩電、電腦、電話(huà)……讓人很羨慕。
生：我們食堂也很大，是海安最大的食堂，上下兩層能供三千同學(xué)同時(shí)用餐。
生：我們的籃球場(chǎng)也是海安一流，塑膠球場(chǎng)，玻璃球架，我們可以跟他們來(lái)一場(chǎng)友誼賽，友誼第一，比賽第二。他們要是太差，我們可以讓著(zhù)他們一點(diǎn)。
……
師：同學(xué)們對實(shí)小了解的還真不少，你覺(jué)得來(lái)客們聽(tīng)了大家的介紹會(huì )說(shuō)些什么？
生：哇塞，你們學(xué)�？烧娲�！比我們的大多了。
生：哇！你們學(xué)校真先進(jìn)��！有這么多東東，你們能在這里上學(xué)可真幸福��！
生：兄弟，你們學(xué)校還招生嗎？不如我就留在這兒了？
生：……
師：聽(tīng)你們這一說(shuō)，老師都有點(diǎn)得意起來(lái)了，老師為我們實(shí)小自豪。要想達到這個(gè)效果，我們可得好好準備，現在就請大家當小導游，每人選擇一個(gè)地方自己先練練，等會(huì )兒說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，看看你當是不是稱(chēng)職。注意語(yǔ)言說(shuō)流暢，特點(diǎn)說(shuō)清楚。
學(xué)生小組合作自由練說(shuō)。
學(xué)生推薦進(jìn)行匯報。
師：同學(xué)們說(shuō)得真棒，不僅注意了文明禮貌，語(yǔ)言親切，而且把每個(gè)地方的特色都介紹得非常具體。下課后，大家可以在學(xué)習小組內進(jìn)行分工，一人負責一個(gè)地方，組內合作寫(xiě)稿子、排演練習，下節課我們將進(jìn)行選拔，表現最好的小組或個(gè)人將代表我們學(xué)校給小客人們當導游。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng )未來(lái)
二、活動(dòng)背景：
還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優(yōu)良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長(cháng)著(zhù)。相對于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸運的，更是幸福的。
三、活動(dòng)目的及意義：
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì )感恩，并從中發(fā)現生活的快樂(lè );同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng )造美好的未來(lái)人生，我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xx年11月22日 小玲兒基地
五、活動(dòng)參加人員：
人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤
營(yíng)銷(xiāo)0901、青年志愿者協(xié)會(huì )部分成員
六、活動(dòng)流程：
1、 前期準備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)，與他們合作;
買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫(huà)畫(huà);
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費預算：(略)
活動(dòng)策劃方案 篇3
為了進(jìn)一步推進(jìn)增強共青團員意識主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，加強廣大青年學(xué)生對共青團的認識，活躍團組織生活，調動(dòng)廣大青年團員參與團活動(dòng)的`積極性，增強團支部凝聚力，特在初中部開(kāi)展主題團活動(dòng)周活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
增強團員意識，活躍團組織生活，增強團支部凝聚力，發(fā)揮團員示范力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月22日―11月4日
三、活動(dòng)內容：
1、團知識宣傳
出版團知識主題黑板報（團委）
各班開(kāi)展主題班會(huì )（各團支部）
2、新團員宣誓
10月26日晚（周四）7：00
3、紀念“長(cháng)征勝利”70周年系列活動(dòng)。各年級觀(guān)看《長(cháng)征》、《太行山上》有關(guān)愛(ài)國主義教育電影，及觀(guān)看感征文比賽。
4、啟動(dòng)入團積極分子考核（各團支部）
時(shí)間：10月中旬至12月中旬
5、入團積極分子愛(ài)心活動(dòng)。
時(shí)間：11月3日下午第3節
清潔城北四路
6、各班進(jìn)行總結
請各年級組、各班主任、各團支部進(jìn)行宣傳，并積極開(kāi)展工作。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、研修活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步落實(shí)省學(xué)課堂，提高課堂效率，提升復習效果，本組在5月19號在初三選擇兩個(gè)班級以原生態(tài)的課堂進(jìn)行探討。
二、研修活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月19日，第1節、第2節
地點(diǎn)：致遠樓一樓錄播教室
第一節課：鹽的化學(xué)性質(zhì)復習授課人：z 初三（1）班
第二節課：氫氧化鈉變質(zhì)的探究授課人：z 初三（8）班
三、研修活動(dòng)人員安排
1.活動(dòng)主持人：z
2.開(kāi)課人：z
3.點(diǎn)評及組外人員聽(tīng)課意見(jiàn)收集：z
4.宣傳報道：z
5.拍照：z
6.活動(dòng)反思或心得：全體化學(xué)組教師
7.資料上傳：z
四、研修活動(dòng)要求
1.活動(dòng)前三天，將活動(dòng)方案交教研處上傳至校園網(wǎng)公示。
2.切實(shí)開(kāi)展研修活動(dòng)，開(kāi)設兩節研究課，課后進(jìn)行全員研討。拍照人需精選4-5橫拍的照片（執教者近照、上課全景照、聽(tīng)課照、研討照）。
3.活動(dòng)結束后24小時(shí)內，負責通訊報道者將通訊稿（需圍繞研修目的來(lái)寫(xiě)，檢查病句、錯別字及標點(diǎn)等）和所精選的幾張照片分開(kāi)發(fā)到教研處，以及時(shí)上傳。
4.活動(dòng)結束后三個(gè)工作日內，組長(cháng)需完成研修平臺里的“活動(dòng)方案、省學(xué)案、活動(dòng)報道、活動(dòng)掠影”的上傳，直接以發(fā)帖形式，勿壓縮。課件需以壓縮文件的形式跟在省學(xué)案的后面；執教者在“教后反思”中發(fā)帖，組內其他所有老師以跟帖的形式將聽(tīng)后反思跟在“教后反思”的后面，記得更換頭像并署名，不少于500字。
組長(cháng)需在三個(gè)工作日內及時(shí)提醒本組成員完成自己的任務(wù)，研修平臺將在活動(dòng)結束后三個(gè)工作日后自動(dòng)關(guān)閉。
活動(dòng)策劃方案 篇5
【活動(dòng)目的】
暑假結束，大二一開(kāi)始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿(mǎn)足對班級建設有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
【活動(dòng)形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動(dòng)形式），到時(shí)回校我們本屆班委團支委集中起來(lái)討論，并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
【活動(dòng)時(shí)間】
暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競選前。
【活動(dòng)細則】
1、大家發(fā)揮自己的創(chuàng )意，為親自設計一次班級活動(dòng)；
2、班級活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3、換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱yjmichaelwu@vip、qq、com或者開(kāi)學(xué)初用u盤(pán)拷給我。
4、下學(xué)期現任班委團支委第一次會(huì )議討論可行方案，并對各方案過(guò)目。
5、召開(kāi)小班會(huì )大家討論投票，得出最佳方案；
6、為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、設計思路
親子活動(dòng)是我公司211項目中關(guān)心，關(guān)愛(ài)，關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們首次啟動(dòng)211項目，以親子活動(dòng)為開(kāi)頭，創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流。
場(chǎng)景布置：在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有XXLOGO的汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標語(yǔ)：XX集團211項目之————親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標
1.讓孩子、家長(cháng)共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
XX年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點(diǎn)：
XX集團總部?jì)?/p>
五、人員：
在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(cháng)(20個(gè)家庭)
六、活動(dòng)準備：
1、擴音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動(dòng)安排：
1、親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，每個(gè)家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽(tīng)到哨聲后，從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝出，(獎品為：)
(2) 球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個(gè)》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A(yíng)點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球，聽(tīng)到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著(zhù)運回A點(diǎn)，途中汽球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色�；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為：)
(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，現聲劃分為
媽媽先拿著(zhù)球，聽(tīng)到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子抱著(zhù)球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著(zhù)球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時(shí)間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》游戲規則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽(tīng)到哨聲后，馬上運著(zhù)球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運著(zhù)球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再運著(zhù)球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續游戲，先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來(lái)參加的，家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
2、包餃子，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時(shí)，投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫(huà)大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長(cháng)的孩子，上臺表演，并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗.
3、尋寶活動(dòng)(13：00-14：00)《道具：禮品一批》游戲規則：工作人員事先把獎券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹(shù)上。4個(gè)家庭為一組，共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著(zhù)獎券到工作臺領(lǐng)取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
***年**月**日**點(diǎn)（如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室
五、活動(dòng)準備：
1、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容；
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；
3、活動(dòng)邀請函，各活動(dòng)區不同的寶寶印章；
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份；
3、新年禮物、新年心愿祝�？ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數相等或超過(guò)）；
4、喜慶音樂(lè )：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、人員安排：
主持：**照相：**
灰太狼、喜羊羊：**音樂(lè )負責人：**
獎品兌換處負責人：**
門(mén)口安全負責人：當日保安
游戲組織成員：**
八、活動(dòng)方法：
1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，2個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“
九、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動(dòng)流程：
1、**開(kāi)始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友，一起陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)《鈴兒響叮當》。
6、園（校）長(cháng)送上新年祝福。
7、請家長(cháng)委員會(huì )代表抽取“年度幸運寶寶大獎�！�
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結束。
�。ㄓ嗡図椖考鞍才鸥胶螅�
元旦游藝活動(dòng)項目及安排
游戲名稱(chēng)：打保齡球
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：礦泉水瓶4組（每組10個(gè)），皮球4個(gè)。
游戲玩法：參加者在指定位置（3米），用力滾動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒，比賽結果將參賽家庭成員擊倒數量相加。
游戲規則：參加者不得越過(guò)規定線(xiàn)。
游戲名稱(chēng)：風(fēng)火輪
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：皮球4個(gè)
游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個(gè)球。由媽媽架著(zhù)幼兒的肩膀懸空，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進(jìn)，最快到達終點(diǎn)為勝利。
游戲規則：家長(cháng)一定是架著(zhù)幼兒，不可抱著(zhù)幼兒。
游戲名稱(chēng)：碰球入門(mén)
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：皮球10個(gè)，分5組。
游戲玩法：家長(cháng)站在場(chǎng)地一端，兩腳分開(kāi)作球門(mén)，前面放一個(gè)皮球，孩子站在離家長(cháng)約3米距離，手拿另一只皮球去碰擊家長(cháng)面前的皮球，將球碰入“球門(mén)”后輪換。
游戲規則：幼兒和家長(cháng)需站在規定位置，不能隨便移動(dòng)。
游戲名稱(chēng)：抬“小豬”
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：小皮球若干，球棒若干
游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長(cháng)和幼兒一人抬一頭，在行走的過(guò)程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上則重新開(kāi)始，相同距離率先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。
游戲規則：皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。
游戲名稱(chēng)：吹“龍珠”
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：乒乓球40個(gè)、小簍子8個(gè)、幼兒桌子8張
游戲玩法：孩子和家長(cháng)各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家長(cháng)用小簍子接乒乓球，以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負！每組家庭10個(gè)乒乓球。
游戲規則：家長(cháng)和幼兒要站在規定位置，中途吹落的球不得再撿起。
游戲名稱(chēng)：抱子坐球
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：羊角球4個(gè)、《找朋友》音樂(lè )
游戲玩法：5組家庭為一組開(kāi)始游戲，家長(cháng)和幼兒在規定的圈隨《找朋友》的音樂(lè )走，音樂(lè )停，家長(cháng)立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數量要比家長(cháng)數量少)沒(méi)有搶到的家庭為輸。游戲反復進(jìn)行，球逐一減少，直到最后剩下一組家庭獲勝。
游戲規則：音樂(lè )停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。
游戲名稱(chēng)：投籃高手
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：紙簍4只，海洋球40只。
游戲玩法：4名家長(cháng)拿筐，幼兒在家長(cháng)對面一米的距離站好，望家長(cháng)的筐子里投擲海洋球，10個(gè)球結束，看誰(shuí)的筐子里的球最多為勝利者。
游戲規則：掉落的球不能撿起再投。
游戲名稱(chēng)：戲“龍珠”
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個(gè)。
游戲玩法：幼兒與家長(cháng)面對面站立，幼兒用筷子將球夾給對面的家長(cháng)，家長(cháng)隨即將球用乒乓球拍托著(zhù)走到終點(diǎn)。如果乒乓球落地，需撿起，返回落地處繼續前進(jìn)。
游戲規則：途中不得用另一只手扶球。
游戲名稱(chēng)：鼠寶寶運球
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：羊角球4個(gè)，場(chǎng)地畫(huà)石灰線(xiàn)
游戲玩法：家長(cháng)和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始，由幼兒騎坐在羊角球上向家長(cháng)跳去，然后將羊角球放在地上，之后幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)以袋鼠抱的形式，將幼兒抱到對面后游戲結束。
游戲規則：家長(cháng)必須要耐心等待幼兒跳過(guò)石灰線(xiàn)。
游戲名稱(chēng)：夾球跳跳跳
游戲地點(diǎn)：**
游戲組織：**
游戲準備：氣球8只，簍子8只，呼啦圈8個(gè)
游戲玩法：幼兒和家長(cháng)相距5～6米，面對面站好，幼兒用兩腿夾著(zhù)球站在呼啦圈內。游戲開(kāi)始，幼兒夾球向前行進(jìn)跳，跳至家長(cháng)面前，家長(cháng)將球夾住再跳回呼啦圈內，先到者取得勝利。
游戲規則：只能雙腿夾球，不可用手幫忙。若球滑落，需重新夾起再前進(jìn)。
活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)背景：
在這桂花飄香的季節里，我們迎來(lái)了一批青春蓬勃、滿(mǎn)懷希望、有遠大志向的XX屆新生，新的學(xué)年，新的景象，必定面臨著(zhù)眾多新的挑戰。院學(xué)生會(huì )各部門(mén)嶄新的陣容已經(jīng)形成，為了更好的配合團委安排的各項工作，讓學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學(xué)習，交流工作經(jīng)驗。為此成工院生活部承辦第六屆茶話(huà)會(huì )，通過(guò)活動(dòng)形式促進(jìn)全院各部門(mén)之間的友誼，讓各部門(mén)更好的為院團委、以及同學(xué)們服務(wù)!
一、活動(dòng)主題：
新學(xué)校，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新生活
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳院團委學(xué)生會(huì )，讓更多同學(xué)注意、了解院學(xué)生會(huì )這個(gè)積極、陽(yáng)光的集體。
2、為院學(xué)生會(huì )內部成員以及各系生活部之間提供交流機會(huì )，以促進(jìn)我院學(xué)生會(huì )發(fā)展。
3、營(yíng)造美好的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
4、為培養一批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部提供一次交流的平臺。
三、活動(dòng)對象：
XX級-XX級院學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員和各系生活部成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：報告廳
六、主辦單位：成都工業(yè)學(xué)院
七、承辦單位：院團委學(xué)生會(huì )生活部
八、活動(dòng)策劃：院生活部
九、參與方式：以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。
十、活動(dòng)形式：節目表演、老師講話(huà)、代表發(fā)言
十一、特邀嘉賓：團委老師、后勤老師
十二、活動(dòng)負責人：
徐暢、滿(mǎn)意、彭博、王廷順、張思佳
十三、前期準備：
(一)、主持人選拔：
主要面對參加此次茶話(huà)會(huì )單位內部選拔。(鼓勵毛遂自薦，但是必須通過(guò)考察方可擔任主持人。)注：候選人要具備標準的普通話(huà)，及形象氣質(zhì)佳，主持風(fēng)格具有感染力，有一定臺風(fēng)和主持經(jīng)驗者。
(二)、活動(dòng)宣傳：
1、由宣傳部和生活部一起制作展板，要極大限度的宣傳此次活動(dòng)。(至少制作三張展板)
2、在各宿舍下張貼關(guān)于此次活動(dòng)的海報。
(三)、活動(dòng)用品準備：
1、租賃音響、話(huà)筒;借花盆。
2、宣傳海報用紙、展板。
3、制作或購買(mǎi)邀請函、座簽。
4、主持人串詞準備。
5、互動(dòng)游戲準備。
6、制作環(huán)保垃圾袋。
7、獎品(筆記本、中性筆)。
8、飲水機、純凈水準備。
9、購買(mǎi)氣球、彩帶、紙杯。
1、塑料果盤(pán)準備。
11、簽到表、活動(dòng)意見(jiàn)表準備。
11、清潔工具準備。
十四、活動(dòng)流程：
1、學(xué)生會(huì )各部門(mén)同學(xué)一起布置會(huì )場(chǎng)。(17:)
2、接待小組請老師及各部門(mén)干部入座。(18:)
3、主持人宣布此次活動(dòng)開(kāi)始。(18:3)
4、主持人請團委老師、后勤老師、學(xué)生會(huì )大三的講話(huà)。(18:35)
5、進(jìn)入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯(lián)節目。(19:)
6、進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，由主持人邀請參與節目嘉賓進(jìn)行游戲互動(dòng)。(19:3)
7、各系部提出建議或意見(jiàn)，由老師們給于解釋和答復。(19:5)
8、最后一個(gè)節目表演。(2:3)
9、歡送活動(dòng)嘉賓，主持人宣布結束。(2:4)
十五、經(jīng)費預算：
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