有關(guān)活動(dòng)策劃方案錦集八篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)主題：相約佳瑞 浪漫一生
活動(dòng)時(shí)間：8月20―8月24日
活動(dòng)內容：
黃鉑金：
1、千足金優(yōu)惠10元/克 鉑金優(yōu)惠30元/克。
鉆飾：全場(chǎng)9折，寓之愛(ài)情天長(cháng)地久。
“愛(ài)之永恒”―為每一位情侶所購買(mǎi)鉆戒內刻上名字，倡導愛(ài)情的永恒。并發(fā)放“情歸深處”卡一張。
“情歸深處”―在愛(ài)情結晶出生時(shí)，憑“情歸深處”卡領(lǐng)取千足金生肖吊墜。(2克以?xún)?
2、有愛(ài)就有奇跡
買(mǎi)了珠寶你自己送，而我們會(huì )在您想要的時(shí)間、您想要的地點(diǎn)將鮮花送到您想要送的人手中。
“甜言蜜語(yǔ)傳真情”我們將設計一些精美卡片，將您寫(xiě)下的甜言蜜語(yǔ)隨同鮮花一同送到您想送的人手中。
3、“11不舍“
佳瑞鉆飾特推出“11不舍”特價(jià)套餐，讓您體驗不一樣的愛(ài)情。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，我們又迎來(lái)中國的傳統節日——元宵節。 正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。元宵節是個(gè)喜慶的節日，xx社區特開(kāi)展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造社區喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。
二、活動(dòng)目的
1、繼承元宵傳統文化
2、營(yíng)造元宵熱鬧氛圍
3、表達相聚的喜悅，制作精美花燈
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月20日 14：00――XX：00
四、活動(dòng)主題
鬧元宵 做花燈 湯圓團圓圓
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx未成年人活動(dòng)中心
六、參與單位
主辦：xx社區管理委員會(huì )
協(xié)辦： 溫州新聯(lián)源社工事務(wù)所
七、活動(dòng)對象
xx社區未成年人及家長(cháng)
八、活動(dòng)內容
社工組織xx社區未成年及家長(cháng)參與“鬧元宵 做花燈 煮湯圓”活動(dòng)。通過(guò)手動(dòng)制作花燈，煮湯圓的過(guò)程，感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。
九、注意事項
1、注意場(chǎng)地位置布置
2、注意活動(dòng)秩序
活動(dòng)策劃方案 篇3
主辦方 ：XXXXXXX
承辦方 ：鄉情干事組
一、活動(dòng)目的：
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這花好月圓，祈福圓滿(mǎn)的月園之夜，我們秉承聯(lián)誼會(huì )“加強商情、加深鄉情”宗旨，弘揚傳統中秋文化精神。為聯(lián)誼會(huì )所有成員搭建起加深鄉情、增強歸屬感的交流平臺，實(shí)現在XX長(cháng)期以來(lái)相聚團圓過(guò)中秋的愿望;為XXXXX的發(fā)展增添更多元、多彩的“音符”。
二、活動(dòng)主題：
“濃濃中秋，情系龍川”
三、活動(dòng)內容：
燒烤、娛樂(lè )游戲、賞月等
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
(一)、時(shí)間：20xx年9月26日(周六)下午17點(diǎn)至21點(diǎn)
(二)、地點(diǎn)：XXXXXX
五、活動(dòng)對象及費用：
(一)、對象：在XXXXX
(二)、費用：此次活動(dòng)所產(chǎn)生費用由參與活動(dòng)成員分攤承擔，暫定100元/人。10歲以
下兒童、65歲以上老人免費;現金或微信支付(優(yōu)選)。
六、具體方案：
(一)、相關(guān)負責人及工作分配：
1.活動(dòng)總策劃：XX(聯(lián)誼會(huì )XXX副會(huì )長(cháng))--負責活動(dòng)的籌劃、工作分配及全局
把握等工作。
2.聯(lián)系人：XXX--XXXXXXXXXXXX
3.財務(wù)：黃XX--負責活動(dòng)費用審核、監督、支出及核算等工作。
3.主持人：黃X--負責對活動(dòng)現場(chǎng)的氛圍調控、時(shí)間把控及節目安排等主持工作。
4.活動(dòng)宣傳：胡XX/葉XX--負責對本次活動(dòng)的宣傳，并收集及確定參加此次活動(dòng)的人
員明細和總人數，以及費用收取工作。
5.物料采購：唐XX/黃XX/黃X--負責本次活動(dòng)物料采購，以及活動(dòng)現場(chǎng)的物料使用
分配、引導，并做相關(guān)收尾工作。
6.現場(chǎng)布置：駱XX/黃X--根據活動(dòng)現場(chǎng)以及流程安排，負責做好現場(chǎng)的布置、協(xié)調，
以及活動(dòng)前后與現場(chǎng)相關(guān)管理單位的對接工作。
(二)、活動(dòng)流程：
1.集合出發(fā)：如交通不便鄉賢，可于16:30前到XX副會(huì )長(cháng)XX先生公司集中統一出發(fā)。地址是：XXXXX
2.活動(dòng)開(kāi)始：當日下午17:00時(shí)活動(dòng)正式開(kāi)始，各鄉賢悉數到場(chǎng)，并由相關(guān)負責人引導
安排就位，準備燒烤活動(dòng)。
3.活動(dòng)進(jìn)行：17:00-21:00
�、�.燒烤活動(dòng)：在相關(guān)負責人引導安排下，依各自喜好、需求開(kāi)展燒烤活動(dòng)。
�、�.娛樂(lè )游戲：燒烤活動(dòng)同時(shí)，將由主持人組織、穿插各種豐富多彩的娛樂(lè )游戲、抽獎等
節目，活躍現場(chǎng)氛圍。
�、�.賞月：在娛樂(lè )游戲節目進(jìn)入尾聲的同時(shí)，進(jìn)入“家和”賞月及吃月餅環(huán)節。大家相聚
一齊，共享月圓之夜，共贏(yíng)美好明天。
4.活動(dòng)結束：21:00時(shí)工作人員組織各位退場(chǎng)返家，確保安全，并做好現場(chǎng)收尾工作。
XXXXX
活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)設想：
20xx年，新的年度，新的學(xué)期，我們也應該作出新的行動(dòng)，一起努力幫助地球母親掀去那厚厚的二氧化碳棉被。我們應該堅持做到以下幾點(diǎn)，開(kāi)始“低碳生活”：
一、少用餐巾紙，多用餐巾紙;節約紙張，一張紙，兩面用;
二、少用一次性塑料袋、一次性杯子、一次性餐具，多用環(huán)保袋、竹筷、陶瓷杯;
三、出門(mén)少開(kāi)車(chē)，選擇步行、騎自行車(chē)或坐公交車(chē);
四、一旦不用點(diǎn)燈、空調等電器時(shí)，應該隨手關(guān)掉電源;手機一旦充電完成，立即拔掉插頭;用節能燈替換60瓦燈泡;
五、在除夕夜當天，少放煙火、鞭炮;
六、節約用水，刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭。
… …
活動(dòng)過(guò)程：
在除夕這天，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始準備歡度除夕，我們一家按照計劃開(kāi)始度過(guò)特別的除夕夜：
雖然除夕這天晚上有些冷，家里的溫度還是適中的，我想：如此好的節能減排的機會(huì )，怎么能錯過(guò)。于是，我們寧可多穿一點(diǎn)衣服，也不開(kāi)暖氣;
過(guò)年了，當然有客人來(lái)家里拜年，給客人泡茶時(shí)，不用一次性杯，用家里的玻璃杯為客人泡茶;
放煙花是過(guò)年的習俗，今年我們家卻沒(méi)有買(mǎi)煙花放，因為放完煙花后，會(huì )有很多廢氣被釋放，會(huì )污染空氣，欣賞窗外的煙花也是不錯的選擇;
與父母出去拜年時(shí)，出行方式最好選擇步行或騎自行車(chē)，減少汽車(chē)排放的尾氣，為節能減排出一份力。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
拍照片!!
活動(dòng)感受：
活動(dòng)前期，每個(gè)隊員也都盡自己最大的努力，獻智出力。圖文并茂的年歷是隊友們的靈巧雙手的結晶。
活動(dòng)期間，隊員們各個(gè)積極參加活動(dòng)，為活動(dòng)出了不少金點(diǎn)子。能參加這個(gè)“低碳新年我做主”活動(dòng)，不僅是對大家的磨練，更是對我們動(dòng)手能力的考驗。
希望每一個(gè)少先隊員、每一戶(hù)家庭都能為低碳生活做出自己的貢獻，為了我們的未來(lái)，為了地球的明天，行動(dòng)起來(lái)，用雙手共建和諧家園!
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、 【時(shí)間安排】：20xx年x月（具體時(shí)間待定，24日或31日為宜）
二、 【活動(dòng)地點(diǎn)】：鼓樓烏山
聯(lián)系方式：xxxxx
三、 【賞花時(shí)間】：9：30 am ~ xx：00 am
四、 【車(chē)輛安排】：公司派車(chē)，早上8點(diǎn)集合出發(fā)，xx點(diǎn)返程
五、 【裝備支持】：
1、 參加賞花員工，賞花期間，可以自備相機，自由拍照，但不得私自脫離集體。
2、 公司有自備水和食物：如面包、蛋糕、牛奶、餅干、水果等。（員工可根據自己實(shí)際情況自備其他食物）。
3、 參加賞花員工，必須攜帶手機，并保持開(kāi)機狀態(tài)。
4、 參加賞花踏青員工，適宜穿較舒適鞋子，著(zhù)較輕便服裝。
六、 【管理活動(dòng)安排及活動(dòng)支持】：
1、 活動(dòng)總負責：
2、 活動(dòng)組織人員：
3、 活動(dòng)協(xié)助人員：
4、 物資采購：
5、 活動(dòng)攝像：自愿報名，自由拍攝。
6、 安全及突發(fā)事件處理：
7、 部門(mén)費用支持：
8、 車(chē)輛支持：公司運輸部，用車(chē)時(shí)間為當日活動(dòng)事件早上8點(diǎn)。
七、 【其他】：賞花踏青期間，員工每人配備垃圾袋，請勿亂丟垃圾，遵守“僅留回憶，只帶照片”原則。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
盛夏正是舉辦美食節的大好季節，為聚集人氣以及宣傳 ，讓現有客戶(hù)對其更加有信心，讓潛在客戶(hù)看到沿街區位的良好前景，營(yíng)造完美的龍蝦美食節從而提升 品牌影響力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人群：
時(shí)間： 5月30日-5月31日每晚17:00-21:00 地點(diǎn)：售樓部門(mén)前廣場(chǎng)
人群：業(yè)主、到訪(fǎng)客戶(hù)及項目周邊社區居民
三、活動(dòng)方式：
1、邀約老業(yè)主領(lǐng)取美食龍蝦券
2、通過(guò)派發(fā)免費龍蝦食用券（每人一張2斤龍蝦券）和啤酒代金券（每人兩張500ml的易拉罐啤酒）吸引人氣。吃龍蝦，啤酒免費喝；入口處發(fā)放部分美食代金抵用券；（25元/人，可購買(mǎi)燒烤等其他美食）
餐飲安排：
龍蝦2-3家（老謝龍蝦、老二龍蝦、阿胖龍蝦等知名品牌，龍蝦口味品種多樣，來(lái)參與的龍蝦店附帶燒烤和涼菜）
啤酒屋1-2家（如百威或雪花冷飲、啤酒等）
四、活動(dòng)安排：
5月30日 龍蝦嘉年華美食節開(kāi)幕式
備注：期間工作日安排電影播放、樂(lè )隊演奏等活動(dòng)；
五、推廣宣傳：
1、報紙：5月28日 合晚贈送底版
2、網(wǎng)絡(luò )媒體：5月18日—5月31日，開(kāi)通專(zhuān)題頁(yè)面，組織網(wǎng)友互動(dòng)參與
3、自媒體及其他資源：利用微信進(jìn)行互動(dòng)小游戲贈送龍蝦券的活動(dòng)，利用現有戶(hù)外大牌、墻體、營(yíng)銷(xiāo)中心進(jìn)行宣傳。
4、線(xiàn)下宣傳：派單宣傳、宣傳海報張貼
八、費用參考：
購買(mǎi)龍蝦和啤酒總費用：龍蝦市價(jià)50元/斤， 500ML易拉罐雪花啤酒8元/瓶
費用預計： 龍蝦費用：元
啤酒費用：元 燒烤費用：元 活動(dòng)公司費用：元
合計約：元
活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)名稱(chēng):送圖形寶寶回家
活動(dòng)目標：
1.在游戲中鞏固對圖形的認識，知道圖形的特征。
2.通過(guò)“送圖形寶寶回家”的游戲，根據圖形的三個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。
3.積極參與數學(xué)游戲，體驗數學(xué)游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1.教具：大骰子三個(gè)，貼好標記。
2.學(xué)具：
�。�1）各種圖形若干。
�。�2）貼有標記的小骰子人手三個(gè)，各種圖形每組一份，人手一只小籮筐。
�。�3）貼有三個(gè)標記的大籮筐若干，連成一列火車(chē)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、來(lái)了一群圖形寶寶，看有哪些圖形寶寶?復習學(xué)過(guò)的圖形。
教師在黑板上出示各種圖形，請幼兒集體或個(gè)別回答，說(shuō)出圖形的名稱(chēng)和特征。
如：紅顏色的三角形；黃色的正方形等等。要求幼兒能說(shuō)出圖形的特征。
二、幫圖形寶寶找朋友。按三個(gè)特特征選擇圖形。
師：圖形寶寶要去旅游，想請我們幫她們找朋友。怎么找呢？老師給小朋友準備了三個(gè)骰子，我們可以請骰子來(lái)幫忙。
1.在投影儀下展示骰子，引導幼兒觀(guān)察骰子：看骰子上有什么？你認識這些標記嗎？我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。（單個(gè)說(shuō)）
師：等一下，我們可以選擇其中兩個(gè)骰子，把他們拋起來(lái)，然后看看骰子上是什么標記，把他們連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，然后在籮筐中找到和標記一樣的圖形，她就是圖形寶寶的朋友了，我們把找到的圖形寶寶放在自己的.小籮筐了。
2.教師在投影儀下示范，引導幼兒連起來(lái)說(shuō)說(shuō)標記所表示的意思。
師：現在老師來(lái)幫圖形寶寶找一個(gè)朋友吧。（教師選擇三個(gè)骰子投擲）是什么標記呀？如果把它們連起來(lái)表示什么意思呢？我們要找什么樣的什么圖形呢？（教師示范一次后請一到二個(gè)幼兒上臺操作，請全體幼兒一起說(shuō)和找圖形。）
3.幼兒操作。
師：圖形寶寶說(shuō)她的朋友還不夠多，讓我們再幫她找一點(diǎn)吧！老師已經(jīng)幫你們準備好了圖形和骰子，你們每次可以選擇三個(gè)骰子一起拋，把骰子上的標記連起來(lái)說(shuō)說(shuō)，然后到籮筐中找到和標記一樣的圖形。
4.交流：你找到了什么圖形？是怎么找到的?請幼兒到投影儀下進(jìn)行操作。
三、圖形坐火車(chē)。按三個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。
1.小朋友幫圖形寶寶找了好多的朋友，現在，我們可以去旅游了。怎么去呢？（出示貼有標記的火車(chē)）看，這里有一列火車(chē)，我們就坐火車(chē)去吧。哎，火車(chē)車(chē)廂上有什么呀？（標記）這么多的標記貼在一起，表示什么意思呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（引導幼兒把三個(gè)標記連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。）
2.現在讓我們把圖形寶寶送到火車(chē)里去吧。送的時(shí)候一定要看清楚車(chē)廂上的標記，可以先把標記連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，然后到籮筐中找到和標記一樣的圖形放到火車(chē)車(chē)廂里。
3.幼兒操作。
4.集體檢查，交流，糾錯。
師：看，這一節車(chē)廂上應該坐什么圖形寶寶呢？為什么？（逐節觀(guān)察，檢查）
四、結束，拼圖游戲。
師：圖形寶寶做著(zhù)火車(chē)來(lái)到了圖形王國�？�，這里有各種各樣的圖形寶寶，讓我們帶著(zhù)他們一起去玩拼圖游戲吧！
活動(dòng)策劃方案 篇8
所謂“文化衫”，實(shí)則中國人對展示具有特定含義服裝尤其是圓領(lǐng)T恤衫的稱(chēng)呼。文化衫在中國存在已經(jīng)幾十年了，現如今，對于愈發(fā)追求簡(jiǎn)單大方舒適的穿衣理念而言，文化衫無(wú)疑是大家摯愛(ài)的，它不僅僅是一件好看的衣服，更是穿著(zhù)者對個(gè)人生活喜好與信仰的一種自由表達。正如我們這次策劃的受眾群——大學(xué)生一樣。古有寒窗苦讀十余載，拼搏奮斗博功名；現有學(xué)子飽讀詩(shī)書(shū)十二年進(jìn)入本科教育，苦盡甘來(lái)迎未來(lái)。社會(huì )在發(fā)展，觀(guān)念在進(jìn)步，這樣一個(gè)受眾群正是“文化衫”這樣的形式的服飾的接受者以及推廣者。所以我們通過(guò)本次策劃，結合文化衫最原始的傳統的積極的意義，向大學(xué)生這個(gè)群體展示并且推廣文化衫，讓文化衫本身積極的理念結合大學(xué)生的奮斗，鼓勵他們勇敢秀出自己，旨在傳遞一份發(fā)人深省的正能量。
我們選擇大學(xué)城作為我們營(yíng)銷(xiāo)文化衫的一個(gè)據點(diǎn)，因為大學(xué)城大學(xué)生較為集中，利于將我們的文化衫口口相傳，促進(jìn)其在學(xué)生中的流行。
我們本身作為大學(xué)生，對這項策劃有直接的感受，對于向大學(xué)生這個(gè)群體營(yíng)銷(xiāo)文化衫，學(xué)要考慮多方面的因素。本身這個(gè)群體就有特殊性，處在愈發(fā)成熟理智卻又保留著(zhù)童真與感性的過(guò)渡期，凡事仍擺脫不了一定的隨機與沖動(dòng)，所以針對這樣一個(gè)受眾群，我們進(jìn)行了理論與實(shí)踐相結合的方案策劃。
目錄
一、 宏觀(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析··4
——經(jīng)濟環(huán)境分析、人口環(huán)境分析、文化環(huán)境分析··4
——環(huán)境威脅分析、市場(chǎng)機會(huì )分析··5
二、 大學(xué)生購買(mǎi)行為分析 ·6
三、 目標市場(chǎng)分析··7
——市場(chǎng)細分··8
——目標市場(chǎng)選擇··8
——市場(chǎng)定位··8
四、 營(yíng)銷(xiāo)組合··9
——產(chǎn)品策略··9
——價(jià)格策略··10
——分銷(xiāo)策略··10
——促銷(xiāo)策略··10
五、 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施··10
——關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)··11
——文化營(yíng)銷(xiāo)··11
六、 費用預算··12
七、 利潤估計··12
八、 項目啟動(dòng)··12
宏觀(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
1、經(jīng)濟環(huán)境分析
文化衫的受眾是大學(xué)生，他們基本脫離父母能夠獨立生活，但80%的學(xué)生經(jīng)濟支柱仍是父母，所以大學(xué)生用于餐食費外的可支配收入很有限。這也在一定程度上限制了他們的購買(mǎi)欲望，使得文化衫對于他們的吸引力一定程度局限在他們卡上還有余額的時(shí)候。本策劃隨機選擇了100位大學(xué)城的大學(xué)生，對他們每月開(kāi)支用度情況進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn)調查，內容包括餐飲支出、學(xué)習支出、鞋服支出以及月底余額，將各部分支出所占比率通過(guò)Excel繪制如下：
根據圖表顯示，還是存在接近1/3的大學(xué)生愿意從生活費中拿出一部分用于購置衣服鞋子的。
2、人口環(huán)境分析
雖然大學(xué)城位于淮安的城南，屬于郊區，相較于市區而言，其繁榮程度稍稍欠缺，但與大學(xué)城周?chē)啼佉粯�，大學(xué)生就是最密集的顧客群，而我們有針對性的“大學(xué)生文化衫”更能引起共鳴，產(chǎn)生良好的
銷(xiāo)售預期。并且由于地區的限制，一部分大學(xué)生朋友會(huì )選擇周末假期去市區進(jìn)行系統采購，而平時(shí)大學(xué)城周?chē)纳啼亜t成為他們常去的地兒，所以這樣地理分布也有利于我們的銷(xiāo)售。
3、文化環(huán)境分析
策劃案主要是面向大學(xué)生的，他們是一群受過(guò)高等教育的學(xué)生，思維方式比較新穎，審美品位也比較前衛。而我們文化衫的理念就是鼓勵大學(xué)生樹(shù)立自信、確立目標，有積極的人生態(tài)度，在學(xué)習生活中敢于追求自己突破自己。其實(shí)，文化衫只是一個(gè)載體，只是通過(guò)一樣實(shí)物來(lái)傳遞一種信念，一種追求。所以我們在服裝的文化內涵上加強了，做到穿在身上的不只是一件衣服，而是通過(guò)文化衫的設計，其風(fēng)格賦予大學(xué)生自身的獨特性，無(wú)論現在的你是年年拿獎學(xué)金還是僅僅免于掛科，每一個(gè)人都還是獨特的，不必過(guò)分羨慕別人，你自己身上就有閃光點(diǎn)，勇敢地show出來(lái)，相信自己。我們所強調的就是每一個(gè)大學(xué)生都有秀出自己的權利，機會(huì )就在眼前，把握當下。
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