【精華】活動(dòng)策劃方案范文匯編六篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)策劃方案6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給隊員們一次表現自我的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢(mèng)想”
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
20xx年5月31日上午：
活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(cháng)繩)
活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)
活動(dòng)三：游園活動(dòng)
游園活動(dòng)項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓6、釣魚(yú)7、快樂(lè )呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動(dòng)四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室
四、活動(dòng)組織
活動(dòng)總指揮：XXX
活動(dòng)協(xié)調：XXX
活動(dòng)總策劃：XX
活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人：XXX
各項活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監督員
活動(dòng)安全：XXX
活動(dòng)器材：各項活動(dòng)負責人自備
寫(xiě)邀請函：XXX
場(chǎng)地布置：XXX
音響設備：XXX
主持人輔導：XXX
主持稿：XXX
獎品準備：XXX
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：XXX
入場(chǎng)指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動(dòng)攝影：XXX
五、活動(dòng)要求：
1、全體隊員穿著(zhù)夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標志。
2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。
5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座，會(huì )前對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，維持好會(huì )場(chǎng)的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場(chǎng)。
8、聆聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言、觀(guān)看節目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節，熱鬧!
咱們說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵，快快樂(lè )樂(lè )來(lái)參加，捧場(chǎng)!
平時(shí)沒(méi)有表過(guò)演，上得臺來(lái)腿打顫，忘了臺詞怎么辦?包涵!
問(wèn)聲各位下午好，歡迎大家來(lái)指導，不管節目好不好，別跑!
今天歡聚慶六一,家長(cháng)個(gè)個(gè)都到齊,看著(zhù)我們樂(lè )陶陶,歡喜!
素質(zhì)教育倡導多，特長(cháng)培養人人說(shuō)，父母望子成龍切，忙活!
可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒(méi)問(wèn)題!
亳州路小學(xué)是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好!
我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說(shuō)點(diǎn)啥，夸夸!
先說(shuō)領(lǐng)導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂(lè )奉獻，辛苦!
再說(shuō)老師干勁大，自育自學(xué)課題忙，課內外閱讀兩手抓，實(shí)干!
粉筆雖小描畫(huà)卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!
全體同學(xué)決心大，博學(xué)樂(lè )思有志向，團結互助多才藝，精華!
運動(dòng)會(huì )場(chǎng)精神佳，師生共同來(lái)拼搏，團體第二獎牌拿，厲害!
我校網(wǎng)站早開(kāi)通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂(lè )游，很爽!
校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!
我愛(ài)校園校愛(ài)我，三句半里說(shuō)不盡，預�？蓯�(ài)的母校，更輝煌!
為了今天藝術(shù)節，大家辛苦來(lái)準備，下面還有好節目。撤退!
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、促銷(xiāo)主題：
秋日師語(yǔ)感恩回報
二、促銷(xiāo)目的：
1.提升商場(chǎng)對外知名度和美譽(yù)度。
2.提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
三、促銷(xiāo)核心：
促銷(xiāo)宣傳
四、促銷(xiāo)時(shí)間：
20xx年9月10日9月12日。
五、禮品發(fā)放地點(diǎn)：
二樓客服中心。
六、促銷(xiāo)活動(dòng)：
活動(dòng)一情聚在國芳老師，您辛苦了!
A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠摯的問(wèn)候。
活動(dòng)二感恩免費點(diǎn)歌臺
9月10日教師節當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動(dòng)三感恩教師送禮
夏末秋初，新貨搶先購，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專(zhuān)柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現金卷同時(shí)使用，單張小票只可抵卷一張。詳見(jiàn)各專(zhuān)柜明示POP
活動(dòng)四我和我的老師，征文大賽
參賽時(shí)間：本活動(dòng)從20xx年9月1日開(kāi)始報名參賽，9月10日下午18:00結束。
參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動(dòng)。
展示地點(diǎn)：國芳百盛大世界一樓南側玻璃門(mén)斗。
評選方式：國芳百盛將評選出：
一等獎1名，品牌復讀機1臺;
二等獎3名，獎收音機1臺;
三等獎5名，獎學(xué)習用具1套;
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個(gè);
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時(shí)間：20xx年9月10日下午14:10(如有變動(dòng)，及時(shí)通知)
活動(dòng)結束時(shí)間：作品在9月13日取下后，電話(huà)通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。
七、促銷(xiāo)廣告支持：
1.電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從20xx年8月25日開(kāi)始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。
2.手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話(huà)。
3..戶(hù)外噴繪宣傳，場(chǎng)內氣氛布置。
活動(dòng)策劃方案 篇3
案首語(yǔ)：茶文化在我國有著(zhù)源遠流長(cháng)的深厚涵義。宋朝著(zhù)名詩(shī)人林逋有詩(shī)云：
石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閑對茶經(jīng)憶古人。
對于有著(zhù)豐富生活閱歷的人來(lái)說(shuō)，品茗聊天是笑談人生、抒發(fā)情懷的最佳休閑方式。秋涼時(shí)分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟；一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的裊裊情思。自有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個(gè)重要內容，人們除了對飲茶有著(zhù)天然的喜好之外，更倚賴(lài)茶文化所帶來(lái)的舒逸、親和、利于交流的良好氛圍。
綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關(guān)系，結合“邊城水戀”客戶(hù)群體特征，著(zhù)力于緊密聯(lián)系“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營(yíng)造的懷戀、親和、宜心養性的文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。
一、活動(dòng)擬訂目標：
全面展示樓盤(pán)形象，利用現有設施硬、軟件進(jìn)一步貼合、吸引目標客戶(hù)群體
消除觀(guān)望性客戶(hù)在落單選擇上的疑慮，并于行銷(xiāo)推廣中不斷挖掘、增長(cháng)目標客群，為二期銷(xiāo)售沖刺儲備富足的客源
加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位
實(shí)現十一月的營(yíng)銷(xiāo)熱潮
二、活動(dòng)執行標準：
實(shí)現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見(jiàn)收效性
吸引市場(chǎng)關(guān)注，擴大社會(huì )效應
達到市場(chǎng)宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力
最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場(chǎng)收益
三、活動(dòng)應用推廣語(yǔ)：
為你暖一壺茶，等你走遍天涯
四、活動(dòng)執行核心點(diǎn)：
整合項目資源優(yōu)勢，以本次活動(dòng)的主要載體“茶文化”以及所營(yíng)造的懷戀生活基調為磁場(chǎng)，針對性吸引目標客戶(hù)群來(lái)到現場(chǎng)，集中展示一期已呈現景觀(guān)，輔以利好性?xún)?yōu)惠政策，達到營(yíng)銷(xiāo)目標，并為二期開(kāi)盤(pán)造勢。
五、活動(dòng)企劃方案：
1、活動(dòng)建議主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場(chǎng)展示會(huì )”
2、建議執行時(shí)間：11月16、17日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：“邊城水戀”項目現場(chǎng)
4、活動(dòng)組織建議：
主辦：天祥房產(chǎn)
協(xié)辦：名茶、茶具經(jīng)銷(xiāo)商及茶藝表演社團
5、活動(dòng)現場(chǎng)：邊城水戀銷(xiāo)售大廳、樣板間、私家花園
6、活動(dòng)邀請人士：
l四川省茶協(xié)領(lǐng)導
l民間知名茶文化研究人士
l知名茶藝表演社團
l“邊城水戀”業(yè)主、準業(yè)主、意向客戶(hù)及茶文化愛(ài)好者
l《成都商報》、《成都晚報》、成都經(jīng)濟電視臺、四川電視臺等相關(guān)媒體人士
六、相關(guān)配合措施：
● 措施實(shí)施目標：
以情感觸動(dòng)+利益激發(fā)帶動(dòng)銷(xiāo)售熱潮
● 措施具體內容：
當日下定的客戶(hù)均可享受一定程度優(yōu)惠
前10位下定客戶(hù)可額外獲得由開(kāi)發(fā)商贈送的裝修禮包
由業(yè)主或準業(yè)主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時(shí)間物管費的優(yōu)惠
二期已接受排號，當天排號客戶(hù)在正式購房時(shí)享有一定程度優(yōu)惠
七、活動(dòng)具體內容及實(shí)施流程：
● 11月16日
1、“茶話(huà)”
四川省茶協(xié)領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)
——為本次活動(dòng)烘托專(zhuān)業(yè)氛圍，提供有力支撐，加強活動(dòng)的隆重色彩
“邊城水戀”領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團逐一亮相，并簡(jiǎn)潔致辭感謝本次活動(dòng)的支持商家
——調動(dòng)觀(guān)眾的懷戀情緒，渲染現場(chǎng)活動(dòng)的熱烈氣氛，為本次活動(dòng)的可觀(guān)賞性埋下伏筆，高度吸引觀(guān)眾關(guān)注
“邊城水戀”業(yè)主代表發(fā)表講話(huà)，并宣布本次茶文化現場(chǎng)展示周末活動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始
——以居住者的角度進(jìn)行陳述，真實(shí)再現“邊城水戀”的居家環(huán)境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的
2、“茶思”
由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動(dòng)的名茶品種，細述其產(chǎn)品特點(diǎn)、歷史淵源及相關(guān)知識點(diǎn)；同時(shí)安排觀(guān)眾進(jìn)行選擇性品鑒
——極富民族氣息的開(kāi)場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀(guān)眾注意力
3、“茶韻”
由茶藝社團進(jìn)行別開(kāi)生面的茶藝表演；并即興邀請觀(guān)眾現場(chǎng)參與、傳授、品鑒；參與觀(guān)眾可獲贈名茶禮品
——進(jìn)一步提升觀(guān)眾對茶文化的興趣，并調動(dòng)其參與性、積極性，自覺(jué)培養主人翁形象，形成對“邊城水戀”的親切感
4、“茶景”
由“邊城水戀”置業(yè)顧問(wèn)分發(fā)項目資料，進(jìn)行詳盡的產(chǎn)品說(shuō)明，展示樓盤(pán)形象、環(huán)境
——著(zhù)力渲染景觀(guān)特色和私家花園帶給居住者的生活氛圍，與本次活動(dòng)主題有機結合，將觀(guān)眾的注意力自然轉移到項目本身上來(lái)，以形成對“邊城水戀”更直接和深刻的印象
5、“茶具”
由“邊城水戀”置業(yè)顧問(wèn)組織觀(guān)眾觀(guān)賞茶具；隨后參觀(guān)項目?jì)炔烤坝^(guān)及樣板間，并在私家花園內進(jìn)行現場(chǎng)抽獎，所產(chǎn)生的幸運觀(guān)眾將獲贈茶具禮品
——以茶具觀(guān)賞為牽引，全景展示項目細節，加深“邊城水戀”在受眾心目中的美好印象
6、“茶事”
宣布本次茶文化展示活動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束；組織觀(guān)眾在私家花園內品茗、休閑；告知本次活動(dòng)期間相關(guān)優(yōu)惠政策；由置業(yè)顧問(wèn)料理詳細講解、接受下定、排號等事宜
——活動(dòng)終端回到營(yíng)銷(xiāo)事項，延續茶文化活動(dòng)留下的影響力，展開(kāi)銷(xiāo)售工作，促成更多落單，以達到本次活動(dòng)的推廣目的
● 11月17日
凡當日到“邊城水戀”現場(chǎng)參觀(guān)的客戶(hù)均可免費品茗、參觀(guān)茶具，并繼續享受茶文化活動(dòng)期間優(yōu)惠項目
八、企劃操作：
● 企劃操作步驟：
n結合強大的項目硬件優(yōu)勢，提高市場(chǎng)知名度、關(guān)注度，大力拉動(dòng)成都及溫江市場(chǎng)目標客戶(hù)群的注意力
n全面展示已呈現的項目實(shí)景和配套設施，消除市場(chǎng)疑慮
n以強針對性的pr活動(dòng)聚集人氣，吸引目標客戶(hù)群體親臨項目現場(chǎng)，為二期銷(xiāo)售造勢蓄水，儲備足夠客源
n以適宜的銷(xiāo)售利益點(diǎn)吸引更多意向客戶(hù)，促使原意向客戶(hù)盡快落單
● 企劃操作周期：11月8日—11月15日
● 企劃推廣手段：
報媒平面
電視cf廣告
dm直郵（邀請卡）
● 企劃推廣節奏：
—— “報媒”
1、主 題：整合“邊城水戀”項目?jì)?yōu)勢+相關(guān)活動(dòng)信息
2、形 式：《成都商報》1/3彩版
3、執行時(shí)間：11月15日（星期五）
——電視cf廣告
1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷”
2、形 式：制作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告
3、投放媒體：四川電視臺、四川有線(xiàn)電視臺套播時(shí)間
4、投放時(shí)間：11月13日——11月15日
—— dm直郵邀請卡
1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場(chǎng)展示周末活動(dòng)會(huì )”
2、形 式：?jiǎn)雾?yè)；編號
3、執行形式：按業(yè)主/準業(yè)主/意向客戶(hù)的聯(lián)系方式投放；配合指定地點(diǎn)索取
4、執行時(shí)間：11月8日——11月15日
九、媒體資源整合應用：
11月12日、13日《四川省有線(xiàn)綜合頻道》、《成都經(jīng)濟電視臺》房產(chǎn)節目報道
11月14日，《成都商報》社會(huì )新聞報道
11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道
十、現場(chǎng)包裝建議：
大門(mén)、通道——
渲染氣氛的現場(chǎng)布置（如氣球、拱門(mén)、布幅），及指示系統。
活動(dòng)主場(chǎng)銷(xiāo)售大廳——
“邊城水戀”發(fā)售信息（實(shí)景呈現、二期排號信息及優(yōu)惠政策）的大幅主題活動(dòng)背景板；與茶文化相關(guān)的易拉寶；臨時(shí)表演用舞臺及簡(jiǎn)單音響設備；古典味背景音樂(lè )等
銷(xiāo)售大廳門(mén)口——
分類(lèi)設置簽到本和名片盒，分別作為業(yè)主和意向性客戶(hù)簽到之用。簽到處均設小禮品（如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包）派送。
銷(xiāo)售大廳內——
茶水、糕點(diǎn)設置大廳一角，旁附項目資料。
各個(gè)出口及活動(dòng)所及其他場(chǎng)所——
均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動(dòng)易拉寶及“邊城水戀”發(fā)售信息
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強中小學(xué)生的水情教育，培養和提高青少年的水法制、水憂(yōu)患意識，引導全社會(huì )樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節水和護水意識，切實(shí)保護水資源，根據浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政〔20xx〕2號）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開(kāi)宣傳，從小養成節水習慣，從小參與節水行動(dòng)行列中去。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節水意識，從而達到建立節水日的意義，讓兒童們在活動(dòng)中感受到節水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識問(wèn)答，不僅讓他們增長(cháng)節水知識，也讓他們在游戲中養成節水的習慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用，擴大宣傳節水，節約資源，保護環(huán)境。
4.如果可以的話(huà)，希望在兒童中，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展關(guān)于節水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來(lái)的3月22日節水日。
三、活動(dòng)形式
1.在班級里舉行一次節水知識宣講會(huì )，以節水知識搶答和小游戲的形式來(lái)達到宣傳節水知識的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節水倡議書(shū)，讓老師們在班級進(jìn)行宣傳，從而擴大宣傳力度，為到來(lái)的節水日提前做好準備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導進(jìn)行交流，提出希望他們能夠專(zhuān)門(mén)為節水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議，傳達教育局的要求和精神。
四、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期：
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節水的相關(guān)知識
2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節水的海報，突出節水的主題
4、撰寫(xiě)節水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案
（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
�。�1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節水知識宣傳，準備好備課資料。
�。�2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
�。�3）第三組，兩個(gè)人，負責活動(dòng)的拍攝過(guò)程，記錄活動(dòng)過(guò)程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理
4.、最后，主要負責人到學(xué)校主管處， 說(shuō)明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節水主題活動(dòng)的意見(jiàn)，希望取得校方同意。
（三）活動(dòng)后期：
1、活動(dòng)結束后，志愿者們在回來(lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對此次活動(dòng)提出評價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負責人，整理活動(dòng)資料，填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書(shū)面稿。
五、活動(dòng)預期達到效果
1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節水的意識，參加節水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養成節水意識。
2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節水知識，為我們的社會(huì )節水行動(dòng)貢獻一份力量。
3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節水知識，
了解節水，參與節水。
4.、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節水日的到來(lái)和節水宣傳做出一些貢獻。
六、具體的'活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍天學(xué)校
七、活動(dòng)材料
班旗一面，倡議書(shū)若干份，小禮品若干
八、其他要素
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節水知識，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節水知識的情況下，才能夠展開(kāi)活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準備好。
5、制作海報和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節水的主題。
6、倡議書(shū)的撰寫(xiě)，要能夠有宣傳和號召的作用。
附件一:部分教學(xué)內容
一、節水謠
你拍一，我拍一，節約用水記在心；你拍二，我拍二，一滴水也不浪費； 你拍三，我拍三，節約用水要學(xué)會(huì )，你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉； 你拍五，我拍五，洗臉水兒拖地板；你拍六，我拍六，洗手不開(kāi)長(cháng)流水； 你拍七，我拍七，廢水沖廁不浪費；你拍八，我拍八，做個(gè)節水好娃娃； 你拍九，我拍九，保護生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我來(lái)夸。 二、節水小故事
青海省有一個(gè)沙漠地區特別缺水。據介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠的地
方運來(lái)3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認為憨厚、忠誠的老�？蕵O了，掙脫韁繩，強行闖入沙漠中一條運水車(chē)必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識別力，等運水的軍車(chē)來(lái)了，便迅速頂上去，運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強。部隊有規定，運水車(chē)在中途不能出現跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著(zhù)，后面的司機開(kāi)始罵罵咧咧，有些性急的司機用汽油點(diǎn)火試圖驅走老牛�？衫吓](méi)有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來(lái)了，他操起長(cháng)鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒(méi)有動(dòng)，最后順著(zhù)鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽(yáng)。老牛的凄慘哞叫，和著(zhù)沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運水戰士哭了，被堵車(chē)的司機也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運水的戰士說(shuō)：就讓我違反一次隊規吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車(chē)上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒(méi)有喝面前以死抗爭得到的水，面對夕陽(yáng)，仰天長(cháng)嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，踏上了回家的路。
附件二：
節水倡議書(shū)
各位老師同學(xué)們：
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護我們的家園，我們的地球，節約用水，是我們責無(wú)旁貸的責任。
為了迎接即將到來(lái)的節水日，我們特此發(fā)出倡議，以節約用水為主題，開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)，節水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節水模范。
因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起：
1.樹(shù)立節水意識，轉變用水觀(guān)念。樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀(guān)，惜水、愛(ài)水、節水，從我做起。
2.養成節水習慣，做科學(xué)節水的實(shí)踐者。節水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷
牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”現象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節約用水等等。
.3.愛(ài)水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
3.提高水的利用價(jià)值，堅持循環(huán)利用。如利用洗臉水沖廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話(huà)，還可以發(fā)現很多新的點(diǎn)子。
5．倡導一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛生。綠化衛生盡量不用自來(lái)水。
6.弘揚節水風(fēng)尚，做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節水的意識傳遞給周?chē)拿恳粋�(gè)人，將節水的影響擴大到更大的領(lǐng)域。
從身邊的小事情做起，就是積水成流的開(kāi)始。我們從身邊的節水行動(dòng)開(kāi)始，就是保護我們自己的生活，保護我們的地球媽媽。
所以，現在的我們，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，貢獻我們的一份力量，就是為我們的未來(lái)留下一個(gè)美好的明天！
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、 活動(dòng)主題：“青春在實(shí)踐中閃耀”
二、 活動(dòng)背景：
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。只為同一個(gè)目標，同一種信仰。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年暑期
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：寶雞市鳳翔縣 延安
五、 活動(dòng)內容：
1、“關(guān)愛(ài)留守兒童、構建溫暖家庭”
通過(guò)調查與了解，從系部選出那些自愿參加此次活動(dòng)的，且屬于寶雞市鳳翔縣的學(xué)生們，讓他們組建一個(gè)隊伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛(ài)心。根據孩子們的興趣愛(ài)好，和孩子們一起搞一些有意義的活動(dòng)，給他們講一些適合他們這個(gè)年齡段的小短故事，開(kāi)拓思維，激發(fā)孩子們的興趣愛(ài)好，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。
2、“紅色延安之旅”
為了弘揚革命精神，鼓勵同學(xué)們去延安革命老區去體驗生活，特別是延安本地區的學(xué)生更應積極報名參加本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，組建一個(gè)小隊去走訪(fǎng)革命老前輩，了解一些中國革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下，在他們以前居住的地方看一看，體驗一下他們那時(shí)的生活，從而讓我們這一代的學(xué)生更加珍惜現在的美好生活。
3、“暑期之行，體驗人生”
為了讓學(xué)生有一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，在以后的工作中有一定的工作基礎，此活動(dòng)以個(gè)人為單位，進(jìn)行踴躍報名，集體組織去搞一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)積累經(jīng)驗，充實(shí)自己，豐富生活。
六、 活動(dòng)參與對象：電氣系全體學(xué)生
七、 活動(dòng)負責人：
八、 活動(dòng)目的：
豐富大學(xué)生的暑期生活、積累經(jīng)驗、體驗人生、關(guān)愛(ài)他人、弘揚民族精神。
九、 活動(dòng)流程：
1、宣傳部通過(guò)張貼大字報、辦黑板報進(jìn)行宣傳。
2、各班團支書(shū)在班上再宣傳，統計人數。
3、系部總體統計人數，進(jìn)行分組，確定負責人。
4、暑期正式開(kāi)始實(shí)施。
十、 活動(dòng)意義：
“艱辛知人生，時(shí)間長(cháng)才干”，暑期實(shí)踐活動(dòng)讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習，勇于創(chuàng )新，奮發(fā)成才的積極性與主動(dòng)性。
策劃部門(mén)：秘書(shū)部
日期：20xx/6/20
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月23(星期日)下午2：00—3:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長(cháng)。
六、活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負責)
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責)
6、選拔好主持人(林雪眉負責)
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負責)
8、學(xué)生給母校獻禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì )嘉賓及領(lǐng)導。
第一篇——難忘母校
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母�！�
(2)林校長(cháng)畢業(yè)寄語(yǔ)
學(xué)生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學(xué)生 獻上 書(shū)法等作品
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語(yǔ)——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂(lè )播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第三篇——夢(mèng)想啟航
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話(huà))
(2)家長(cháng)的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻花
(3)歡慶節目表演(預計3個(gè)節目)(各班主任負責)
暫定：六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來(lái) 六(2)錢(qián)微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱
(4)在 大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結束
附：
詩(shī)朗誦
告別母校
領(lǐng)1、 燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往;
領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想;
領(lǐng)2、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
(左合)、老師啊，母校!我們就要離開(kāi)您，收起往日的嬉戲
我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落， 走過(guò)我們生活了六年的地方
領(lǐng)1、那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗
領(lǐng)2、那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識秘方
領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
領(lǐng)2、母校啊!當我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌
(右合)、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
(左合)、六年,兩千來(lái)個(gè)日子，
我們在這里一起分擔風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有有我們最難忘的恩師。
領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;
領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶!
(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里!
雙龍學(xué)校，是我們健康成長(cháng)的樂(lè )園!
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因為那無(wú)限的未來(lái)就要從現在開(kāi)始，
明天，我們就要慢慢體會(huì )“長(cháng)大”的滋味，
這昭示著(zhù)一種榮耀，更提醒著(zhù)一種責任。
這份責任就是我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，
愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，
愛(ài)這個(gè)社會(huì )，愛(ài)偉大的祖國，
愛(ài)生生不息的中華民族和神州大地。
(領(lǐng)1、領(lǐng)2合 )我們即將邁出外國語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)，
但在今后，不論走到哪里,
我們都不會(huì )忘記我們曾是外國語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子,
不會(huì )忘記各位老師的叮囑和期望,
(全合)、昨天外國語(yǔ)是我們的榮幸，
明天我們是外國語(yǔ)的驕傲。
今天我們是外國語(yǔ)里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,
高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨
再見(jiàn)了，和藹的校長(cháng)，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷
再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
深深的鞠躬—— (同時(shí)做鞠躬動(dòng)作)
向親愛(ài)的老師;敬愛(ài)的校長(cháng);親愛(ài)的同學(xué);
獻上我們臨別的祝福：
感謝老師,
祝您身體健康,事事如意!
祝福同學(xué),
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng )輝煌!
最后，我們再一次代表外國語(yǔ)全體畢業(yè)生
向辛勤培育我們的老師說(shuō)聲：
“老師，謝謝您!”
向我們學(xué)習生活了六年的母校說(shuō)聲：
“外國語(yǔ)，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!
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