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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-30 12:02:14 策劃書(shū) 我要投稿

精選活動(dòng)策劃方案模板匯編九篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)策劃方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選活動(dòng)策劃方案模板匯編九篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月2日

  二、地 點(diǎn):某教育機構多媒體教室

  三、活動(dòng)目的:某教育機構暑期英語(yǔ)的活動(dòng)推廣。通過(guò)精心安排一次清爽英語(yǔ)課程(內容充滿(mǎn)互動(dòng)性且豐富有趣,重點(diǎn)表現出與別的學(xué)校不同的地方),邀請暑期中的學(xué)生前來(lái)免費體驗,使學(xué)生大體能夠感受到暑期雖然是在學(xué)習中度過(guò),但卻是在快樂(lè )的氛圍中得到了成長(cháng),以促成學(xué)生報名學(xué)習某教育機構暑期英語(yǔ)。

  四、活動(dòng)方式:室內課堂體驗。

  五、贈送禮品、優(yōu)惠內容:交訂金獲贈優(yōu)惠券(可根據情況另再加禮品,僅限于規定的那天報名),當學(xué)費全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現金;活動(dòng)后報名,到場(chǎng)人員可享受價(jià)值略低于優(yōu)惠券的現金(或上課后根據表現發(fā)獎學(xué)金等),報名交付所有學(xué)費后即可獲取。

  六、人員邀請方式:分為校內學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。

  七、活動(dòng)預計結果:現場(chǎng)咨詢(xún)人員30人,繳納訂金6人。

  八、本次活動(dòng)預算:根據宣傳方式、優(yōu)惠情況而定。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)主題:xx抽獎總動(dòng)員

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xx

  四、活動(dòng)內容:

  活動(dòng)期間,凡顧客在樂(lè )園一次性購幣滿(mǎn)50元即可獲得抽獎券一張,滿(mǎn)100元可獲得兩張,以此類(lèi)推,多買(mǎi)多贈。另外活動(dòng)期間店內所有禮品機內娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷(xiāo),顧客填寫(xiě)好抽獎券,把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中,正券自己保留以備兌獎?dòng),即可參與驚喜連連大抽獎活動(dòng),本次抽獎活動(dòng)分為兩次抽取,時(shí)間安排如下:

  現場(chǎng)由主持人唱票三聲還不出現則取消其本次中獎資格,需另外抽取這個(gè)獎項的下一個(gè)幸運玩家,直到幸運的玩家在現場(chǎng)為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設置如下:

  1、20xx年x月x日14:00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時(shí)間倒計時(shí)與抽獎細節和流程。

  2、20xx年x月x日下午14:30抽獎活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人廣播通知工作人員搬獎箱到舞臺中央,當場(chǎng)把獎券箱的副券倒入一個(gè)大筐進(jìn)行翻攪。目的為公平,公正,公開(kāi),然后再倒進(jìn)抽獎箱等待抽獎開(kāi)始,抽獎先從四等獎開(kāi)始抽取,如抽取到的幸運顧客不在現場(chǎng),主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注:不在現場(chǎng)獎票會(huì )在抽獎結束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單,直至獲獎的顧客在現場(chǎng)為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意:抽獎開(kāi)始后得獎幸運顧客到驗票臺進(jìn)行驗票,驗票獎品臺要2人)。三,二,一等獎就一起排隊領(lǐng)獎拍照留念,市場(chǎng)部準備好各個(gè)獎項的憑證。

  3、20xx年x月x日15:00分抽獎活動(dòng)結束后,主持人把抽取到不在現場(chǎng)的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上,保潔負責清理活動(dòng)現場(chǎng)。抽獎活動(dòng)方案

  4、x月x日下午的抽獎活動(dòng)流程與上述相同。

  5、抽獎活動(dòng)全部結束后,活動(dòng)負責人把禮品簽收表填單進(jìn)行統計。

  B、物料準備:

  驗票臺一張,凳子2張。話(huà)筒音響一套,抽獎箱一個(gè),小框一個(gè)(放不在現場(chǎng)獎券),三等獎憑證3份,二等獎憑證2份,一等獎憑證1份。VIP年卡2張、500元會(huì )員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。

  C、場(chǎng)地要求:舞臺附近全部清空。

  D、宣傳語(yǔ):親愛(ài)的小朋友們家長(cháng)們, x月x日至x月x日期間凡在本店辦理會(huì )員卡即可獲得抽獎券一張,參加xx抽獎總動(dòng)員活動(dòng),歡樂(lè )多多!獎品多多!趕快行動(dòng)起來(lái)吧!!!

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月12日

  二、地 點(diǎn):某教育機構多媒體教室

  三、活動(dòng)目的:沒(méi)有任何人能比母親更愛(ài)兒女的,這在我們多年來(lái)和家長(cháng)們接觸的過(guò)程中是有深刻體會(huì )的。母親給予兒女們的那些無(wú)私的愛(ài),每時(shí)每刻都在溫暖著(zhù)、激勵著(zhù)兒女們前行。為人兒女者,請一定記住母親的付出,請一定給予母親并不索取的回報。某教育機構“獻禮母親”活動(dòng),邀請同學(xué)和校外人員共同為母親表達祝福,同時(shí)當天咨詢(xún)或報名學(xué)習英語(yǔ),凡由母親陪同的,均獲得較大優(yōu)惠,且母親現場(chǎng)收獲驚喜禮品,以此增加簽約人數。

  四、活動(dòng)方式:室內活動(dòng)。

  五、贈送禮品、優(yōu)惠內容:禮品可為學(xué)生較為感興趣的,到場(chǎng)人員獲贈禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券(可根據情況另再加禮品,僅限于規定的時(shí)間報名),當學(xué)費全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現金。

  六、人員邀請方式:分為校內學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。

  七、活動(dòng)預計結果:現場(chǎng)咨詢(xún)人員30人,繳納訂金2人。

  八、本次活動(dòng)預算:根據宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、主辦單位:

  圖書(shū)館

  二、活動(dòng)對象:

  全院教職工及學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  4月23日 — 5月27日(因為每年的4月23日是世界讀書(shū)日)。

  四、活動(dòng)主題:

  “讀書(shū)豐富人生,知識創(chuàng )造財富”

  五、活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX

  組員:XX。

  六、指導思想:

  為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書(shū)館的工作職能出發(fā),通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語(yǔ)言文化,增強民族文化的認同,提高自身的人文素養,傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統,激發(fā)民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書(shū),讀好書(shū), 讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。

  七、活動(dòng)目標

  營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養成良好的讀書(shū)習慣。

  促進(jìn)師生會(huì )讀書(shū)、會(huì )學(xué)習,逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

  八、活動(dòng)內容:

  1、讀者簽名活動(dòng):

  開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè )”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日下午。

  活動(dòng)地點(diǎn):×校區圖書(shū)館一樓及×校區圖書(shū)館一樓

  2、優(yōu)秀讀者評選活動(dòng)

  根據讀者在上一年度借書(shū)量的統計,對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。

  活動(dòng)時(shí)間:暫定 ×年5月23日。

  與會(huì )人員:部分領(lǐng)導及獲獎?wù)叽?/p>

  3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)

  使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) IP 的限制,移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內資源的問(wèn)題,所以現在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統、 ILASS 系統、數字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務(wù)的高度集成,系統具有強大的應用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現館藏查詢(xún)、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。

  4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)

  學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識,帶來(lái)了歡樂(lè )。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū),為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館,方便其他讀者的使用,圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū),無(wú)論超期多久,圖書(shū)館都將免收圖書(shū)延誤費。希望通過(guò)這次活動(dòng),回來(lái)的不僅僅是圖書(shū),更是一種文明的體現和誠信的回歸。

  活動(dòng)時(shí)間:×年4月23日 — 5月3日

  5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

  在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

  6、 “你的眼光,我的選擇”采書(shū)活動(dòng)

  開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng),開(kāi)展讀者選書(shū),圖書(shū)館購書(shū)活動(dòng);顒(dòng)中讀者所需要的圖書(shū),圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現場(chǎng)采購,以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習和教研對圖書(shū)資源的需求。

  活動(dòng)時(shí)間:×年4月23日 — 5月27日

  7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽

  活動(dòng)主題:最美圖書(shū)館

  活動(dòng)內容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化?梢允浅1蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書(shū)館員,可以是散發(fā)著(zhù)濃濃墨香的書(shū)冊,把你認為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機記錄下來(lái)發(fā)給我們。

  活動(dòng)要求:

  1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現教育意義,作品表現風(fēng)格不限。

  2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

  3、不得抄襲和盜用他人作品。

  提交方式:

  1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到 XX。

  郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

  2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

  評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。

  活動(dòng)時(shí)間:×年4月23日—×年5月20日

  活動(dòng)地點(diǎn):×校區圖書(shū)館

  8、“書(shū)庫尋寶”比賽

  活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規則到圖書(shū)館書(shū)庫找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。

  報名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區圖書(shū)館報名,報名截止時(shí)間:20xx年5月14號上午11點(diǎn)。

  活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽,由參賽選手根據書(shū)目名稱(chēng),通過(guò)圖書(shū)館檢索設備等方法找到指定書(shū)目,在規定時(shí)間內找到最多者勝出。

  評獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  活動(dòng)時(shí)間:×年5月15日下午3點(diǎn)(星期×)

  活動(dòng)地點(diǎn):XX圖書(shū)館。

  XX圖書(shū)館

  ×年4月22日

活動(dòng)策劃方案 篇5

  教學(xué)內容:職校的學(xué)生自信程度較低,不相信自己,往往容易被別人的意見(jiàn)所左右,因而不敢堅持行動(dòng)方向,缺乏自主精神。通過(guò)這節課為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)有利于樹(shù)立自信、發(fā)展自信的廣闊空間,使他們能夠自信、健康地成長(cháng)。

  教學(xué)目的:

  1.認知目標:通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認識自卑與自傲,知道其中的危害,了解成功的關(guān)鍵之一是自信。

  2.能力目標:讓學(xué)生學(xué)會(huì )克服自卑心理與自傲心理,引導學(xué)生正確認識自我,指導學(xué)生學(xué)習培養自信的方法。

  3.情感目標:通過(guò)講述、討論、交流等方式,激發(fā)(安全教育)學(xué)生的學(xué)習興趣,幫助學(xué)生了解自己,從而樹(shù)立自信心。

  教學(xué)重點(diǎn):感受自信,學(xué)會(huì )自信

  教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生消除膽怯、自卑、自傲,掌握樹(shù)立自信心的方法

  教學(xué)方法:通過(guò)講解、播放課件和現場(chǎng)表演等形式。

  教學(xué)時(shí)數:一課時(shí)

  教學(xué)用具:多媒體課件、錄音帶、學(xué)生自信體驗記錄表等

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  1.欣賞閩南歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》。

  2.啟發(fā)學(xué)生討論歌曲的含義,請學(xué)生歸納主題——相信自己、敢于嘗試、勇于拼搏才能贏(yíng)得勝利。

  板書(shū)課題:我自信!我能行!

  3.談感受:自信是開(kāi)啟成功大門(mén)的一把金鑰匙。(激起探究自信的興趣)

  4.質(zhì)疑:自信這么重要,在人生中,你是怎樣讓自信伴你成長(cháng)呢?

  二、克服自卑,建立自信

  1.找出原因:

  請兩位同學(xué)上來(lái)表演情境。

  情境一:學(xué)生小李看了一會(huì )兒機械制圖題目,然后說(shuō):“我頭腦笨,這些圖我不會(huì )畫(huà)!庇谑,他等著(zhù)抄別人的作業(yè)。

  情境二:上課時(shí),老師向學(xué)生小胡提問(wèn),小胡認為自己不行,于是就低下頭,搓著(zhù)雙手,沒(méi)有認真考慮老師所提出的問(wèn)題就回答說(shuō):“不知道!

  看完這兩幕劇后,請學(xué)生做心理醫生,分別找出畫(huà)面中兩位學(xué)生所存在的問(wèn)題,思考應該怎樣去幫助他們。

  2.建立自信

  學(xué)生為畫(huà)中人物獻計獻策,有的用話(huà)語(yǔ)鼓勵,有的用榜樣激發(fā),還有的傳授高招,幫助小李、小胡克服自卑,建立自信。

  三、克服自傲,明辨自信

  1.質(zhì)疑

  (演示課件畫(huà)面)

  情境:就快電工考證了,老師輔導同學(xué)們做實(shí)操。符文同學(xué)認為自己復習比老師輔導更好,于是不聽(tīng)老師的講解和示范,自己搞一套,狂妄自大,不把老師和同學(xué)們放在眼里。就這樣,符文的好朋友也不把他當作好朋友了。結果,符文考試不及格,證也沒(méi)拿到。

  老師啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察與思考:符文是否也有自信心?

  2.討論

  師生共同討論后,歸納出:自信不是逞強自大,不能做自己做不到的事情,自信不是自傲,要了解自己的長(cháng)處,不要處處都表現自己。處處表現自己只會(huì )費時(shí)耗神,解決不了問(wèn)題,還會(huì )失去朋友、毀了自己!

  四、體驗自信,嘗試成功

  (一)找優(yōu)點(diǎn):

  把全班學(xué)生分成四個(gè)小組,大家互相指出對方的優(yōu)點(diǎn),注意體會(huì )被大家指出優(yōu)點(diǎn)時(shí)的感受。大家看看怎么回答?

  (1)被大家指出優(yōu)點(diǎn)時(shí)有何感受?

  (2)是否一些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒(méi)有意識到的.?是否加強了對自身優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處的認識?

  (3)指出別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)你有何感受?

  (師生評議)

  (二)游戲:詞語(yǔ)接龍游戲,感受自信心對個(gè)人行為的影響

  要求學(xué)生在接詞之前可以在心里或大聲地說(shuō)出來(lái):“我能行!”

  將全班學(xué)生分為三至四個(gè)小組。教師說(shuō)出一個(gè)常見(jiàn)成語(yǔ),要學(xué)生以組為單位派代表以這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為開(kāi)頭,在限定時(shí)間內說(shuō)出另一個(gè)成語(yǔ),請四名學(xué)生統計各組所接的成語(yǔ)數量,多者為勝,評出龍頭小組,教師及時(shí)給予鼓勵。

  (三)小組交流,感受主動(dòng)參與帶來(lái)的自信

  問(wèn)題:你個(gè)人參加接龍的次數是多少?誰(shuí)接得最多?

  (1)接龍次數多的學(xué)生談?wù)勛约旱慕?jīng)驗以及接龍前、接龍成功后的感受。(教師引導學(xué)生會(huì )感受成功的愉快,激發(fā)自信心)

  (2)接龍成功次數少的學(xué)生談?wù)勛约菏Ю脑蚣案惺堋?教師同樣加以鼓勵)

活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  班級出游------大夫山森林公園之行

  二、活動(dòng)背景

  10年春天,春機盎然,景色宜人。一年之計在于春,一日之計在于晨,開(kāi)學(xué)伊始,在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。

  三、活動(dòng)目的與意義

  通過(guò)春游活動(dòng),拓寬同學(xué)們的視野,在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,,營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛,可以加強同學(xué)們的集體意識。

  四、活動(dòng)組織

  1.活動(dòng)對象:08網(wǎng)絡(luò )工程1班全體同學(xué)

  2.活動(dòng)地點(diǎn):大夫山森林公園

  3.活動(dòng)時(shí)間:3月初

  4.活動(dòng)策劃

  1)主策劃人:班長(cháng)

  2)組織策劃人:全體班委

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1.前期籌備

  1)班長(cháng)負責確定春游的地點(diǎn),所有工作分配,撰寫(xiě)策劃書(shū)

  2)副班長(cháng)負責收集同學(xué)們的意見(jiàn),統計自愿參加春游活動(dòng)的人數并分成四小組,安排小組長(cháng),小組長(cháng)最好為班委成員。登記各小組負責人的聯(lián)系方式。

  3)學(xué)習委員負責收集當天玩游戲的道具

  4)生活委員負責購買(mǎi)應急藥品

  5)團支書(shū)負責了解組織DV小組負責活動(dòng)當天的拍攝留念工作

  6)宣傳委員負責聯(lián)系包車(chē)出游的費用時(shí)間及聯(lián)系汽車(chē)的司機

  7)組織委員負責查詢(xún)出游地點(diǎn)附近的餐館及聯(lián)系

  2;顒(dòng)過(guò)程

  1)活動(dòng)流程

  9:00學(xué)校正門(mén)集合發(fā)車(chē)。

  10:15到達大夫山森林公園門(mén)口

  10:15-10:45在大夫山森林公園的商店租單車(chē)

  10:45-12:30在大夫山森林公園里騎車(chē)欣賞春景

  12:30-14:30到之前約定的農莊吃農家菜及午飯后玩游戲

  14:30-16:00大夫山森林公園里的湖泊坐游艇

  16:00-16:30還自行車(chē)及聯(lián)系包車(chē)司機返回

  2)活動(dòng)注意事項

  a。春游可能會(huì )遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著(zhù)適當,不必太多,也不比太少,隨身帶件保暖外套。

  b。雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把小疊傘或雨衣。

  c。春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲(chóng)和細菌。生活委員準備好常用藥品,如紅藥水創(chuàng )可貼等。

  d。春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶(hù)外攝影的好時(shí)機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  e;顒(dòng)過(guò)程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾,隨時(shí)都應注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

  f。每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動(dòng)紀律,使此次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)地完成。

  g。春游需要穿休閑的衣褲,運動(dòng)鞋

  3。期望效果及預測效果

  希望通過(guò)此次活動(dòng)可以達到放松心情,加強交流,促進(jìn)友誼的目的。通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì )尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛(ài)護自然更加的愛(ài)護自己和身邊的每一個(gè)人?梢詷(lè )觀(guān)的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒(méi)有其他影響活動(dòng)的因素,活動(dòng)一切正常進(jìn)行,會(huì )達到預期效果。

  4.活動(dòng)經(jīng)費預算

  1)包車(chē)500

  2)午餐400

  3)醫藥用品20

  4)租單車(chē)100

  5)坐游艇200

  總計:1220平均每人40元

  六、后續工作

  各班委根據各成員的意見(jiàn)及自己的視察,討論總結此次運動(dòng)的經(jīng)驗教訓,進(jìn)步本班組織能力。

  此次出游活動(dòng)策劃人寫(xiě)出運動(dòng)的總結,供以后運動(dòng)參考。其他參加運動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于領(lǐng)會(huì )的文章,為以后做辦刊和紀念冊做準備。

活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)背景:

  在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護士奔赴前線(xiàn),參加護理傷病員的工作。因當時(shí)醫療管理混亂,護理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達50%。于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件,并加強護理,增加營(yíng)養。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng )辦了世界上第一所正規護士學(xué)校。她的護士工作專(zhuān)著(zhù),成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護理創(chuàng )始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護士理事會(huì )把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

  “5.12”國際護士節是為紀念國際醫務(wù)護理創(chuàng )始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動(dòng),目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統、以“愛(ài)心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

  護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進(jìn)健康,它是結合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科,因此,護理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養護理人員事業(yè)的素養和樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。

  護理戰線(xiàn)上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感,把真誠的愛(ài)心無(wú)私奉獻給了每一位患者,學(xué)習和發(fā)揚近代護理學(xué)創(chuàng )始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

  二、活動(dòng)目標:

  1、了解護士節的來(lái)歷,學(xué)會(huì )尊重護士。

  2、懂得一些自我保護和護理的方法。

  3、了解護士的工作,懂得關(guān)心護士。

  三、環(huán)境創(chuàng )設:

  在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

  活動(dòng)一:了解護士節的來(lái)歷

  1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

  2、老師來(lái)告訴大家是“護士節”,你們都猜對了嗎?

  3、那你們來(lái)想一想為什么會(huì )有護士節呢?(幼兒討論)

  4、教師講述護士節的來(lái)歷。幼兒聽(tīng)聽(tīng)是為什么有這個(gè)節日的。

  活動(dòng)二:了解護士的工作

  (一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

  快速聯(lián)想:1、當小朋友生病時(shí)護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

  2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽(tīng)?

  (二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來(lái)對待病人的?

  1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

  2、教師講述護士的工作情況。

  活動(dòng)三:邀請護士講解護士的工作。

  (一)、今天我們請來(lái)了我們幼兒園的晨檢護士來(lái)給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來(lái)歡迎她。

  1、小朋友們看看倪老師穿著(zhù)怎樣的衣服?頭上還帶著(zhù)什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

  2、護士穿著(zhù)這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來(lái)說(shuō)說(shuō)她的工作。

  3、護士講述自己的工作。

  4、幼兒聽(tīng)后評一評護士的工作是怎樣的?

  5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱(chēng)她們是“白衣天使”。

  (二)、小朋友們要學(xué)會(huì )保護好自己的身體

  1、請大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要怎樣來(lái)保護好自己的身體。

  2、幼兒派代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  3、由倪老師教給大家怎樣來(lái)保護好自己的身體。

  活動(dòng)四:觀(guān)看護士工作的一段錄象

  1、現在我們一起來(lái)看看護士在工作時(shí)的一段錄象。

  2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時(shí)的認真、耐心、細心等等。

活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了我國第32個(gè)教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著(zhù),微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來(lái)臨之際,xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì )號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會(huì )學(xué)生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

  二、活動(dòng)主題

  師恩情深,感謝有你

  三、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  四、主辦單位:

  xxx協(xié)會(huì )

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院

  六、活動(dòng)對象:

  xx專(zhuān)業(yè)全體教師

  活動(dòng)參與人員:

  xx協(xié)會(huì )學(xué)生代表

  負責人:

  法協(xié)會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)

  七、活動(dòng)內容:

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、經(jīng)費支出:

  九、注意事項:

  1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票;

  2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責,不得有誤;

  3、各部門(mén)必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動(dòng)做好;

  4、教師節之前做好一切準備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  4、未盡事宜另行通知。

活動(dòng)策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  慶祝xx酒店發(fā)展有限公司成立十三周年店慶,樹(shù)公民企業(yè)新形象,提高xx酒店的美譽(yù)度,并借此機會(huì )回饋新老朋友。

  二、活動(dòng)主題

  xx予我十三年寧靜志遠又一朝(繼往開(kāi)來(lái)十三周年慶)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月18日——20xx年6月18日

  四、活動(dòng)具體內容

  活動(dòng)一:零點(diǎn)消費大贈送:

  單桌消費:

 。1)消費滿(mǎn)100元以上,送:38元餐飲代金券+20元客房券+公民貴賓撲克牌壹副;

 。2)消費滿(mǎn)300元以上,送:48元餐飲代金券+20元客房券+公民貴賓撲克牌壹副;

 。3)消費滿(mǎn)500元以上,送:48元餐飲代金券+20元客房券+公民精美太陽(yáng)傘壹把 +公民貴賓撲克牌壹副;

 。4)消費滿(mǎn)800元以上,送:68元餐飲代金券+20元客房券+公民精美太陽(yáng)傘壹把 +公民貴賓撲克牌壹副;

  活動(dòng)二:公民花園、宴席樂(lè )園(食在公民、樂(lè )在公民)

  1、 餐廳婚宴、喬遷宴、生日宴、滿(mǎn)月宴優(yōu)惠活動(dòng);

 。1)宴席滿(mǎn)10桌,送:300元代金券;

 。2)宴席滿(mǎn)20桌,送:600元代金券;

 。3)宴席滿(mǎn)30桌,送:900元代金券;

  2、 聯(lián)手三大酒水供應商、同賀店慶、共同酬賓;(提供超市平價(jià)白酒、啤酒、飲料)

 。1)口子窖:二星口子窖、三星口子窖買(mǎi)壹件贈送2升飲料壹件;

 。2)關(guān)公坊:六年關(guān)公坊、精品關(guān)公坊買(mǎi)壹件贈送2升飲料(百事或雪碧)壹件;

 。3)黃鶴樓:二星黃鶴樓、三星黃鶴樓買(mǎi)壹件贈送2.5升飲料壹件。

  活動(dòng)三:客房?jì)?yōu)惠

 。1)凡入住本店客人每間均贈送20元餐廳消費券壹張+貴賓撲克牌壹副;

 。2)娛樂(lè )室特惠10元/時(shí),100元封頂;

 。3)四樓單間特價(jià)房70元/間。

  活動(dòng)四:隨園、花園攜手共慶、真情大奉送

 。1)凡在5月18日—6月18日期間,在隨園會(huì )館消費滿(mǎn)500元送48元(以此類(lèi)推) +花園店客房20元代金券貳張。

 。2)凡在隨園會(huì )館消費的客人每桌均贈送貴賓撲克牌壹副。

  活動(dòng)五:公民公益大講堂

  ☆ 為更好的服務(wù)公民的貴賓客戶(hù),屆時(shí)會(huì )特邀國內頂尖大師親臨我店授課,對公民會(huì )員進(jìn)行服務(wù),提供大家感興趣課程。

  a、x老師講授“魅力女性”;

  b、其它課程待定,如:儒家教育、三字經(jīng)、易經(jīng)等。

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