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策劃方案

時(shí)間:2020-11-15 17:49:36 策劃書(shū) 我要投稿

【精華】策劃方案范文10篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的策劃方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】策劃方案范文10篇

策劃方案 篇1

  活動(dòng)背景:

  我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,卻出現了不和諧的現象,美麗的校園,不是會(huì )有紙片,食品袋,口香糖的出現,破壞了美麗的校園。

  活動(dòng)目標:

  1.明確受保護校園公共措施,保護環(huán)境的意義。

  2.從活動(dòng)明確環(huán)境的保護是保護是靠我們大家的。每個(gè)人的應擔當責任和義務(wù)。

  活動(dòng)準備:

  1. 收集校園中不明行為有哪些

  2. 編輯小品,話(huà)劇

  3. 寫(xiě)倡議書(shū)

  活動(dòng)議程:

  一:主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義,以及這次活動(dòng)該注意的事項。

  二:同學(xué)們展示在我們校園中出現的種種不文明現象,引起同學(xué)們的深思。

  三:根據以上種種現象,同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善,應該做些什么?

  四:投出倡議并鑒定。

  詳細過(guò)程:

  一:主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義。

  我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內出現了與環(huán)保不和諧的現象。當你一走進(jìn)校園時(shí),隨處可以看到紙片,食品袋,口香糖等,破環(huán)了我們的校園,作為烏蘇四中的醫院,面對這種現象我們應該怎么楊做呢?所以我們今天開(kāi)展了此次活動(dòng)保護校園動(dòng)作,從我做起。

  二:同學(xué)們列舉出我們校園中出現的種種不文明的現象,如在教室內,同學(xué)XXX經(jīng)常亂扔紙片,學(xué)生XXX把吃的糖果扔進(jìn)花盆里,學(xué)生XXX在教室內吃零食,隨手亂扔食品袋等等。

  三:學(xué)生針對以上現象編排出了小品話(huà)劇,讓同學(xué)在娛樂(lè )中認識到自己的錯誤,從而認識到保護校園環(huán)境的重要意義。

  四:同學(xué)們發(fā)出倡議,并在倡議書(shū)鄭重的上自己名字,互相監督,共同保護好我們的校園。

  五:班主任在小結本次活動(dòng)。

  活動(dòng)總結:

  本次活動(dòng)使學(xué)生們仍是到保護校園環(huán)境的重要目的和意義,認識到自身存在的錯誤,并努力加以改正,有的學(xué)生針對我們班存在的問(wèn)題透出了很好的建議,并寫(xiě)出了倡議書(shū),同學(xué)之間起到了互相監督的作用,保護校園環(huán)境,人人有責,從我們身邊的小事做起,不隨手亂扔垃圾,注意保持。

  活動(dòng)反思:

  在這次活動(dòng)同學(xué)們能主動(dòng)收集相關(guān)的資料,展示出我們神百年不文明的現象,并把這些現象編排成小品和話(huà)劇,使學(xué)生在娛樂(lè )中認識到這些現象對我們的危害,也確定了同學(xué)們今后努力地方向,保護校園,人人我做起。

策劃方案 篇2

  一、談判雙方公司背景

 。ㄎ曳剑菏骀镁W(wǎng)絡(luò )集團;乙方:清華同方責任有限公司)

  我方(甲方):

  舒婷網(wǎng)絡(luò )集團成立于XX年,是一家游戲網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)集團,董事會(huì )主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個(gè)人股東(大多數為舒婷網(wǎng)絡(luò )董事和權益股東),創(chuàng )建了現在的舒婷網(wǎng)絡(luò )集團,它與著(zhù)名的巨人網(wǎng)絡(luò )集團有過(guò)合作,在中國地區是一個(gè)覆蓋面廣、很有影響的網(wǎng)絡(luò )集團之一,全國500強企業(yè)之一。

  乙方:

  同方股份有限公司是由清華大學(xué)控股的高科技公司,于1997年6月成立并在上海證券交易所掛牌交易,股票代碼600100。XX年清華同方位列“中國電子信息企業(yè)500強”第23位,是重點(diǎn)支持的電子百強企業(yè)。

  清華同方以自主核心技術(shù)為基礎,充分結合資本運作能力,創(chuàng )立了信息技術(shù)、能源與環(huán)境、應用核電子技術(shù)、生物醫藥四大產(chǎn)業(yè)。

  在信息產(chǎn)業(yè)中,清華同方致力于應用信息系統、計算機系統和數字電視系統領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng )新與產(chǎn)品開(kāi)發(fā),為電子政務(wù)、數字家園、數字城市、數字教育、數字傳媒等行業(yè)提供全面解決方案和成套設備。目前,清華同方在計算機產(chǎn)品、重大行業(yè)信息化、數字教育資源、數字電視等領(lǐng)域已具有國內領(lǐng)先的技術(shù)實(shí)力和市場(chǎng)份額。

  在能源與環(huán)境產(chǎn)業(yè)中,清華同方在人工環(huán)境、能源環(huán)境、建筑環(huán)境和水環(huán)境等業(yè)務(wù)領(lǐng)域,以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調節等核心技術(shù)為基礎,專(zhuān)業(yè)從事能源利用與環(huán)境污染控制工程、人工環(huán)境工程,并在大中型空調設備方面具有顯著(zhù)優(yōu)勢。

  在應用核電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)中,以電子加速器、輻射成像、自動(dòng)控制、數字圖象處理技術(shù)為核心的系列產(chǎn)品,已達到國際先進(jìn)水平。

  在生物醫藥與精細化工產(chǎn)業(yè)中,生產(chǎn)新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產(chǎn)品,已成為一家新興的生物醫藥高科技企業(yè)。

  二、談判主題

  我方向乙方公司采購100臺電腦

  三、 談判團隊人員組成

  主談:牛舒婷,公司談判全權代表;

  決策人:張新新, 負責重大問(wèn)題的'決策;

  技術(shù)顧問(wèn):王文芳,負責技術(shù)問(wèn)題;

  法律顧問(wèn):付美,負責法律問(wèn)題;

  四、雙方利益及優(yōu)劣勢分析

  我方核心利益:

  1、要求對方用盡量低的價(jià)格供應我方同方電腦

  2、在保證質(zhì)量質(zhì)量問(wèn)題的基礎上、盡量減少成本

  對方利益:用最高的價(jià)格銷(xiāo)售,增加利潤

  我方優(yōu)勢:

  1、有多方的電腦供應公司可供我方選擇

  2、在中國地區是一個(gè)覆蓋面廣、有大較有影響的網(wǎng)絡(luò )集團

  我方劣勢:我方繼續這批電腦,迫切與對方合作,否則將可能對公司造成更大損失

  對方優(yōu)勢:對方的電腦品牌在國際上聲譽(yù)較好,且與其合作的公司較多。

  對方劣勢:屬于供應方,如果完不成談判,可能損失以后合作的機會(huì )。

  五、談判目標

  戰略目標:1、和平談判,按我方的采購條件達成收購協(xié)議

 、賵髢r(jià):1000元

 、诠⿷掌冢阂恢軆

  底線(xiàn):①以我方低線(xiàn)報價(jià)XX元

 、诒M快完成采購后的運作

  六、程序及具體策略

  1、開(kāi)局:

  方案一:感情交流式開(kāi)局策略:通過(guò)談及雙方合作情況形成感情上的共鳴,把對方引入較融洽的談判氣氛中,創(chuàng )造互利共營(yíng)的模式。

  方案二:采取進(jìn)攻式開(kāi)局策略:營(yíng)造低調談判氣氛,明確指出有多家供應商競爭,開(kāi)出1000元的報價(jià),以制造心理優(yōu)勢,使對方處于主動(dòng)地位。

  2、中期階段:

  (1)紅臉白臉策略:由兩名談判成員其中一名充當紅臉,一名充當白臉輔助協(xié)議的談成,把握住談判的節奏和進(jìn)程,從而占據主動(dòng)。

策劃方案 篇3

  一 、合作背景簡(jiǎn)述

  擴大內需、促進(jìn)消費,已成為我國經(jīng)濟可持續發(fā)展的一項重要戰略決策,零售業(yè)在國民經(jīng)濟中的作用日益增強,成為引導生產(chǎn)和促進(jìn)消費的先導型行業(yè)。中國零售業(yè)還處在成長(cháng)與發(fā)展階段,行業(yè)前景普遍看好。

  在激烈的零售業(yè)市場(chǎng)競爭下,得顧客者得天下。社區是社會(huì )的一個(gè)重要基本單位和社會(huì )細胞,社區居民既是社會(huì )一分子,同時(shí)就是消費者,是包括超市在內的零售終端的顧客群。購物、消費是社區居民日常生活的重要組成部分。

  包括超市在內的廣大零售商,為吸引客流,促銷(xiāo)商品,提高銷(xiāo)售,北京各大超市和其他零售商大都采用一種沿用十幾年的廣告形式——DM單廣告,并散發(fā)到社區居民。在DM單廣告鋪天蓋地的今天,因其廣告形式單一,廣告效果越來(lái)越差,甚至有人將DM單稱(chēng)為社會(huì )的“病毒”。如何解決這一存在的社會(huì )問(wèn)題,促使超市商品促銷(xiāo)廣告與社會(huì )、消費者相和諧,是商家和媒體共同要解決的問(wèn)題。

  二 、《購物Shopping》戰略設想

  刊 名:《購物Shopping》(暫名)

  主管單位:***********

  承辦單位:***********

  宗 旨:快樂(lè )購物 品質(zhì)生活

  定 位:北京商家展示商品的平臺 社區居民超市購物的指南

  出版計劃:前期雙周一期(約半年后改為每周一期),每期16至32個(gè)版

  通過(guò)全力合作,把《購物Shopping》打造成一份專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化;高質(zhì)量、高品位的社區居民喜愛(ài)的消費指導型、參考型專(zhuān)刊,使《購物Shopping》達成以下目標:

  1 《購物Shopping》是為社區居民服務(wù)類(lèi)報紙。解決社區居民如何買(mǎi)、哪里買(mǎi)、怎么用等一系列購物指導與生活消費的問(wèn)題。

  2 《購物Shopping》是零售商家與社區居民溝通的橋梁,傳遞對社區居民者有價(jià)值的信息,引導社區居民進(jìn)行良性消費,增加社區居民對商品使用知識。

  3 《購物Shopping》是北京零售商家投放促銷(xiāo)商品廣告的首選媒體,解決傳統超市DM廣告效果低等問(wèn)題,使商家追求更優(yōu)的廣告效果。

  三、 合作方式與期限

  1 ***********承辦***********《購物Shopping》(暫名),作為***********的組成部分,每周五出版。

  2 ***********全權負責《購物Shopping》的廣告代理等各項經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。

  3 在《***********》領(lǐng)導與指導下,***********安排采編人員負責《購物Shopping》的版面內容的采寫(xiě)、編輯、出版,《***********》對報道內容擁有終審權。

  4 目前由于北京都市類(lèi)報紙競爭激烈,盡管雙方合作具有優(yōu)勢互補、定位精準的優(yōu)勢,但畢竟是在探索一個(gè)新型的媒體形式與運作方式,還需要在實(shí)踐中針對市場(chǎng)反應來(lái)不斷加以完善與調整,需要大約兩到三年的市場(chǎng)培育過(guò)程,在這個(gè)階段很可能是賠錢(qián)的,因此,希望合作期限在8到10年為宜。如有可能,在20xx年春節前試刊一至兩期。

  5 將以代理費方式向***********支付費用,以每期2500元人民幣計算,合作初期為一年分兩次支付費用,即分別在年初1月份和7月份支付。3年后改為每年年初支付全年代理費。

  《***********·超市購物Shopping》版塊、欄目設置策劃方案

  《***********·超市購物Shopping》定位于一張面向北京社區居民、服務(wù)于超市等商家消費者的生活服務(wù)型、購物指導型、消費參考型的具有一定專(zhuān)業(yè)知識的大眾媒體。圍繞這一定位,我們擬推出以下幾大版塊:

  一、新聞信息版塊:預計4個(gè)版

  主要包括:商業(yè)新聞、商家資訊、商家風(fēng)采、服務(wù)信息等版。

  第一版:商業(yè)新聞版

  商業(yè)是一個(gè)頻出新聞的領(lǐng)域,也是一個(gè)與社區居民息息相關(guān)的消費領(lǐng)域。商業(yè)新聞的一大特色就是外延很廣,但這里主要是大的方面,如:北京消費市場(chǎng)動(dòng)向、北京零售商家銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)、居民購物與消費熱點(diǎn)、物價(jià)水平等等。

  第二版:商家資訊版

  商家資訊貼近社區居民的各大商場(chǎng)、超市、餐館、專(zhuān)業(yè)店及商業(yè)品牌等。如:新店開(kāi)業(yè)、促銷(xiāo)信息、會(huì )員活動(dòng)資訊等等。

  第三版:商家風(fēng)采版

  介紹北京各大超市、百貨等連鎖零售企業(yè)的企業(yè)為社區居民服務(wù)新舉措、店長(cháng)店員風(fēng)采、明星店員、店員有話(huà)對您說(shuō)等等,建立一個(gè)北京超市等連鎖零售企業(yè)對社區居民的窗口,商家與社區居民、消費者對話(huà)的一個(gè)平臺。

  第四版:服務(wù)·信息版

  主要開(kāi)設一周天氣、空氣指數、洗車(chē)指數、天天美食、保健養生等各種實(shí)用性欄目與信息,以服務(wù)社區居民。

  二、購物指南與服務(wù)版塊:預計6至8個(gè)版

  主要包括購物攻略、商業(yè)知識、現場(chǎng)目擊、物盡其用等版。

  第五版:購物攻略版

  為社區居民購物提供指導性的意見(jiàn)和參考。如:糧油購買(mǎi)常識,如何購買(mǎi)腌臘食品,營(yíng)養學(xué)家帶你逛超市之——生鮮,超市標志知多少等。

  第六版:Shopping現場(chǎng)版

  直擊購物現場(chǎng),把社區居民帶入購物現場(chǎng)。如:直擊××折扣現場(chǎng);圣誕購物夜現場(chǎng)直擊;新春年貨購物現場(chǎng);(現場(chǎng)圖片直擊)等等。

  第七、八、九版:物盡其用版

  為社區居民傳播食品使用知識。購物攻略為社區居民解決如何買(mǎi)而物盡其用主要解決商品如何用的問(wèn)題。如:五花肉的N種吃飯,洗衣水溫度如何調等。

  第十版:脈動(dòng)·心聲版

  進(jìn)入消費者主權時(shí)代,關(guān)注和傾聽(tīng)消費者聲音,是商家搶占市場(chǎng)競爭的先機。這個(gè)版主要是反映這種轉變、服務(wù)這種轉變、推動(dòng)這種轉變。對于消費者尤其是老年人、離退休干部、殘疾人員等,它是表達自己心聲和訴求的輿論平臺,是社區居民、廣大消費者為超市等商家提出改進(jìn)意見(jiàn)的渠道,是為商家支招獻計的“招賢榜”。

  三、商品信息版塊:預計3個(gè)版

  主要是超市等北京各大連鎖零售商家的商品促銷(xiāo)信息。

  第十一、十二、十三版:精品商城版。

  這四版主要給社區居民傳遞商品信息。

  四、文化時(shí)尚版塊:預計3個(gè)版

  主要是消費文化、時(shí)尚前沿與消費趨勢類(lèi)的內容與資訊。

  第十四版:休閑·娛樂(lè )版

  此版主要是傳播休閑娛樂(lè )文化,為社區居民提供一個(gè)放松心情的窗口。

  第十五版:文化·情懷版

  消費不僅僅是一種經(jīng)濟行為,也是一種重要的文化現象。消費的內容、消費的方式、消費的行為等都處于某一層面的文化背景之下,其中蘊含著(zhù)豐富的文化內涵。挖掘消費文化,引導理性消費。

  第十六版:時(shí)尚·前沿版

  時(shí)尚就是在特定時(shí)段內率先由少數人實(shí)驗、后來(lái)為社會(huì )大眾所崇尚和仿效的生活樣式,是一種前沿的消費理念。此欄目是消費者了解前沿消費的窗口。

策劃方案 篇4

  一、背景分析

  6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)保是全球的熱點(diǎn)話(huà)題,是全人類(lèi)共同關(guān)注的焦點(diǎn);20xx年桂林市54項市政重點(diǎn)工程已初見(jiàn)成效,城市面貌已煥然一新。桂林市提出了建立國家環(huán)保模范城和建設國家級生態(tài)示范市的奮斗目標。在此背景下,向市民宣傳環(huán)保知識,進(jìn)一步提高市民環(huán)保意識,倡導綠色消費已勢在必然。

  二、活動(dòng)主題:

  “營(yíng)造綠色城市,呵護地球家園;人人參與,建立綠色家園”

  三、活動(dòng)口號:

  為了我,為了你,為了孩子,讓我們從此刻做起。

  四、目的:

  1.向市民宣傳環(huán)保知識,進(jìn)一步提高市民的環(huán)保意識,鞏固國家環(huán)保模范城和建設國家級生態(tài)示范市成果,為桂林旅游創(chuàng )造良好的人文環(huán)境;

  2.向市民推薦綠色產(chǎn)品,倡導綠色營(yíng)銷(xiāo)與綠色消費

  五、時(shí)間:

  20xx年6月5日

  六、地點(diǎn):

  桂林市中心廣場(chǎng)

  七、主辦單位:

  桂林市委宣傳部

  桂林市環(huán)保局

  桂林市教委

  桂林市團委

  桂林市廣播電視局

  協(xié)辦單位:

  承辦單位:

  桂林市大地公關(guān)公司

  桂林航天工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校

  廣西師范大學(xué)

  桂林工學(xué)院

  八、吉祥物:

  青蛙(益蟲(chóng)、壯族人民的圖騰)。

  九、背景音樂(lè ):

  大自然之聲的輕音樂(lè )(《綠色的呼喚》及其它輕音樂(lè ))。

  十、活動(dòng)項目與實(shí)施步驟:

  1.30塊環(huán)保宣傳展板

  資料:環(huán)保知識、正反比較漫畫(huà)、宣傳畫(huà)。

  注:主辦單位環(huán)抱局負責20塊,承辦單位負責10塊(師大、桂林航專(zhuān)、工學(xué)院),在6月2日前完成,并透過(guò)驗收。

  2.50塊環(huán)保小報展示:環(huán)保局、市教委負責,在6月2日前完成,并透過(guò)驗收。

  3.兒童優(yōu)秀環(huán)保繪畫(huà)展:環(huán)保局、市教委負責,在6月2日前完成,并透過(guò)驗收。

  4.環(huán)保咨詢(xún):共20米咨詢(xún)臺。主辦12米,承辦8米。專(zhuān)業(yè)人員由環(huán)保局負責。

  5.“建立國家環(huán)保模范城、建設國家生態(tài)示范市從我做起”萬(wàn)人簽名活動(dòng)(大地公關(guān)負責)。

  6.環(huán)保歌舞表演:環(huán)保局、市教委負責,6月2日彩排。

  7.“卡通人物”發(fā)送有關(guān)環(huán)保資料:大象、小熊、青蛙、小白兔、小蜜蜂。桂林航專(zhuān)負責,在6月2日前完成,并透過(guò)驗收。

  8.環(huán)保宣傳彩車(chē):10輛左右。大地公關(guān)負責彩車(chē)裝飾、桂林航專(zhuān)準備宣傳資料。彩車(chē)游行路線(xiàn)協(xié)調問(wèn)題由宣傳部、環(huán)保局負責與交警部門(mén)協(xié)調。

  其中:第一輛和第五、第十輛突出環(huán)保主題,其余展示環(huán)保產(chǎn)品。

  (1)路線(xiàn):市教委門(mén)口——桂林大酒店——第二人民醫院——伏波山酒店——象山公園——南門(mén)橋——中心廣場(chǎng)——市教委門(mén)口

  (2)停車(chē)分發(fā)資料站點(diǎn):中心廣場(chǎng)、市教委門(mén)口(速度慢行,發(fā)資料)

  9.環(huán)保倡議書(shū)(環(huán)保局負責)

  10.環(huán)保演講比賽(桂林航專(zhuān)負責)

  (1)主題:環(huán)保與健康、環(huán)保警示。

  (2)評委:宣傳部1名、教委1名、環(huán)保局3名。

  (3)演講人員由三院校(師大、工學(xué)院、桂林航專(zhuān))各選四名學(xué)生參加。

  11.環(huán)保有獎問(wèn)答(環(huán)保局、大地公關(guān)、桂林航專(zhuān)各出一名主持人。出題:環(huán)保局負責)。

  12.美麗彩虹(兒童用畫(huà)筆描繪心目中的明天):

  主題:美麗明天。

  9位小畫(huà)家(團市委負責)。

  資料及材料(大地公關(guān)公司負責)。

  13.綠色產(chǎn)品展示(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān)負責)。

  14.生物標本展示(50多件。師大負責)。

  15.廢舊電池回收(團市委、工學(xué)院負責)。

  十一、活動(dòng)程序:

  1.8:00——9:30場(chǎng)地布置

  2.9:30——9:50接待準備

  3.9:50——10:10活動(dòng)開(kāi)幕式(500人參加)

  參加人員:

  主辦單位:30人

  嘉賓記者:20人

  大地公關(guān):20人

  航天學(xué)校:100人

  師大:100人

  工學(xué)院:100人

  演出隊:50人

  彩虹隊:9人

  企業(yè)隊:50人

  (1)主持人(開(kāi)幕式活動(dòng)由環(huán)保局派一名人員主持),介紹到場(chǎng)領(lǐng)導和嘉賓(3分鐘);

  (2)環(huán)保局局長(cháng)講話(huà)(3—5分鐘);

  (3)宣讀環(huán)保倡議書(shū)(桂林航專(zhuān)學(xué)生,3分鐘);

  (4)市領(lǐng)導宣布:“世間萬(wàn)物,生命之網(wǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)開(kāi)始!

  4.10:10—10:30美麗彩虹

  5.10:30—11:10環(huán)保歌舞表演,穿插環(huán)保知識有獎問(wèn)答(約20題)

  6.10:10—17:00咨詢(xún)(動(dòng)物、植物及環(huán)保知識)

  7.12:00—17:00廣播宣傳(15:00—16:00停播)

  8.15:00—16:00環(huán)保演講比賽(5分/人,12人決賽),現場(chǎng)頒獎。穿插環(huán)保知識有獎問(wèn)答(約20題)

  9.17:00結束白天活動(dòng)

  10.19:40—21:30環(huán)保文藝晚會(huì )(含匯報演講)(環(huán)保局、市教委負責)

  十二、組委會(huì )名單:

  主任:

  副主任:

  組委會(huì )成員:

  十三、傳播途徑:

  1.前期宣傳:由團市委將活動(dòng)發(fā)至企事業(yè)單位;由市教委將活動(dòng)消息發(fā)給各大專(zhuān)院校、中小學(xué)校;由桂林日報、晚報、電視臺于5月30日左右進(jìn)行媒體發(fā)布。

  2.中期宣傳:桂林日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅游報、中國環(huán)境報、廣西日報、廣西電視臺等進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)與報道。擬邀請區環(huán)保局及廣西電視臺領(lǐng)導參加。

  3.后期宣傳:桂林日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動(dòng)結束后半個(gè)月內,在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類(lèi)的文章,對本次活動(dòng)進(jìn)行評述,以進(jìn)一步擴展活動(dòng)的影響。

  十四、彩車(chē)游行交通秩序維持(市交警支隊)

  十五、現場(chǎng)秩序維持(桂林公安局、中心廣場(chǎng)管理處、桂林航專(zhuān))十六、服裝(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān))

  十七、場(chǎng)景設計與布置(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān)、中心廣場(chǎng)管理處)

  1.場(chǎng)景設計(大地公關(guān))

  2.場(chǎng)地布置(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān))

  3.音響(大地公關(guān))

  4.太陽(yáng)傘30把(大地公關(guān))

  5.桌椅(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān))

  6.主席臺臺布(大地公關(guān))

  十八、經(jīng)費預算:

  1.收入:各企事業(yè)贊助

  2、支出預算

  十九、效果預測與評估

  (1)活動(dòng)現場(chǎng)參加人數不少于60000人次(包括彩車(chē)游行沿途現場(chǎng)參加人數)。

  (2)媒介有關(guān)活動(dòng)報道不少于10篇(次)。

  (3)活動(dòng)信息覆蓋率本地區人口的1/4。

  (4)活動(dòng)現場(chǎng)執行狀況不發(fā)生任何明顯失誤。

  (5)活動(dòng)經(jīng)費使用狀況嚴格控制在預算之內。

  (6)活動(dòng)后參與活動(dòng)企事業(yè)單位知名度提升20%。

  (7)活動(dòng)后參與活動(dòng)企事業(yè)單位美譽(yù)度提升10%。

策劃方案 篇5

  一、前言:“家家有老人,人人都會(huì )老”。

  關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè )和健康。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養老、助老的氛圍。

  二、活動(dòng)主題說(shuō)明

  活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )

  三、形式:中午團圓飯

  全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以?xún),?桌

  下午圍繞重陽(yáng)節為主題展開(kāi),以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環(huán)節中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內互動(dòng),提高茶話(huà)會(huì )的互動(dòng)性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì )現場(chǎng)播放音樂(lè )(歡愉的,輕松的)。

 、撇旅杂歇劵顒(dòng)。30個(gè)謎語(yǔ),目的:重在參與

  節目最后,音樂(lè )唱《相親相愛(ài)》,音樂(lè )伴奏;顒(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè )融融的下午。

  、會(huì )場(chǎng):金色陽(yáng)光養生樂(lè )園多功能會(huì )議廳

  在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上,會(huì )場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節條幅:

  “九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先”

  “父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,一珍健康天下父母”

  、組織單位:

  主辦單位:

  重陽(yáng)節會(huì )議紀要

  會(huì )議時(shí)間:年10月26日13:30——15:00

  主持人:

  參會(huì )人員:

  記錄人:

  何明月:今天學(xué)習會(huì )議的主要議題是重陽(yáng)茶話(huà)會(huì )方案;

  會(huì )議討論方案:

  題目:九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )

  時(shí)間:10月26日

  中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以?xún),?桌

  下午趣味活動(dòng),預計時(shí)間90——120分鐘

  地點(diǎn):

  參與人員:

  總策劃:

  主持:

  事前準備工作:

  攝影:

  音響師:頒獎禮儀:

  準備工作:

  物品:話(huà)筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆

  謎語(yǔ)準備:

  預計經(jīng)費:團圓飯400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以?xún)?/p>

  共計費用控制在4000元以?xún)?/p>

  備注:

  此方案為討論后粗稿,如有不妥,再討論后修改。

策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)宗旨

  為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生表述能力、思辯能力,促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng),培養團隊合作精神。

  二、賽程安排

  比賽采取單淘汰制,4場(chǎng)初賽,2場(chǎng)半決賽、1場(chǎng)總決賽。

  1、時(shí)間安排:

  初 賽:4月10日、4月17日

  半決賽:4月24日

  總決賽:4月26日

  2、地點(diǎn)安排:校禮堂

  三、參賽隊伍

  1、由五系一處組建八支代表隊參賽,其中電氣電子工程系、機械工程系各組建兩支代表隊,現代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、基礎教育處各組建一支代表隊。

  2、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰,思維敏捷,著(zhù)裝統一,建議異性組成。

  3、本著(zhù)公平、簡(jiǎn)明、有效的原則,代表隊采取分輪抽簽決定比賽對手、辯題及立場(chǎng)。

  4、參賽期間,領(lǐng)隊負責參賽隊所有事務(wù)性工作。

  5、備選辯題見(jiàn)附件一。

  6、辯論程序及細則見(jiàn)附件二。

  四、評判組織

  1、每場(chǎng)比賽將邀請八位專(zhuān)家組成評判團。

  2、八位評委按團體評分項目為參賽代表隊打出分數,扣除一個(gè)最高分,扣除一個(gè)最低分,其余6個(gè)分值的平均分為該隊得分。兩隊中得分高者勝出,可以進(jìn)入下一輪比賽。

  3、八位評委依據評分標準對辯手個(gè)人進(jìn)行打分,辯手得分將作為評選優(yōu)秀辯手及最佳辯手的依據。

  4、每場(chǎng)比賽將特邀點(diǎn)評嘉賓一名,比賽結束后作評析發(fā)言,但不參與評分;邀請公證員兩名,對比賽的公開(kāi)公平公正性現場(chǎng)監督和公證。

  5、評分標準及細則見(jiàn)附件三。

  五、獎項設置

  1、團體獎項

  本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名,優(yōu)秀獎四名。

  2、個(gè)人獎項

  本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手8名,最佳辯手1名。

  3、獎品頒發(fā)

  對獲獎團隊頒發(fā)獎狀,該隊選手給予一定的物質(zhì)獎勵;對獲獎個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  六、人員配備

  1、主席一名。宣布辯論賽開(kāi)始,介紹辯題、參賽隊及其所持立場(chǎng),介紹參賽隊員、評判團、點(diǎn)評嘉賓,維持賽場(chǎng)氣氛,并宣布比賽結果。

  2、計時(shí)員兩名。按照辯論細則對每支代表隊分別計時(shí)。每隊發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí),計時(shí)員舉牌示意;每隊用時(shí)滿(mǎn)時(shí),吹哨終止發(fā)言。

  3、計分員四名。評判團評分結束,計分員負責匯總,并將最后得分交辯論會(huì )主席處。

  七、器具配備

  秒表2個(gè),哨子2個(gè),黃牌2個(gè),座示牌18個(gè)。

  八、注意事項

  1、比賽前有任何疑問(wèn)可以到組委會(huì )咨詢(xún)解答。

  2、比賽中語(yǔ)言犀利而不失原則,精神飽滿(mǎn)而不失禮貌。

  3、比賽中若有不文明行為發(fā)生,取消該隊或該成員評優(yōu)資格。

策劃方案 篇7

  一、活動(dòng) 背景

  隨著(zhù)全人類(lèi)對于環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,環(huán)境保護和可持續發(fā)展已經(jīng)成為一股不容忽視的世界潮流?焖侔l(fā)展的科學(xué)技術(shù)讓人們的生活變得越來(lái)越豐富,越來(lái)越現代。但同時(shí),也引發(fā)了很多問(wèn)題。人們大量地消耗資源,大規模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著(zhù)廢棄物。環(huán)境污染問(wèn)題日益突出,作為大學(xué)生 更加應該以實(shí)際行動(dòng)為解決這一難題貢獻一己之力。

  二、活動(dòng)目的:

  從我做起,從每一個(gè)點(diǎn)滴做起,保護環(huán)境,節約資源,善待地球。發(fā)揮大學(xué)生的模范帶頭作用,培養全班同學(xué)及公眾在日常生活中積極參與環(huán)境保護的觀(guān)念和自覺(jué)性,呼吁公眾為創(chuàng )造綠色人居環(huán)境而躬行實(shí)踐。營(yíng)造人人都積極參與環(huán)境保護的氛圍,以期徐序漸進(jìn)地改善校園 及全社會(huì )的環(huán)境問(wèn)題。增強同學(xué)們的責任感和使命感。

  三、活動(dòng)主題

  綠色節能創(chuàng )環(huán)保

  四、參與人員:

  長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程系1105班全體成員(共計同學(xué)36名)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月6日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  南院1105班教室

  八、活動(dòng)內容及流程

  拍照負責人:楊紅

  人員簽到負責人:陳林

  流程記錄者:陳文炯

  現場(chǎng)秩序負責人:姚遠

  教室衛生負責人:詹博

策劃方案 篇8

  一、確定招聘原則

  品德優(yōu)良,學(xué)習能力適應能力強。有較強的文字功底,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),能滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)范圍內的各項工作,服從公司的安排分配,履行各項規章制度,具有良好的職業(yè)操守,有兩點(diǎn)團隊合作精神以及飽滿(mǎn)的工作熱情,身體健康。

  二、招聘方式的選用

  考慮到招聘的費用及招聘人數,選用網(wǎng)絡(luò )招聘。通過(guò)在51job、智聯(lián)招聘、廣東人才網(wǎng)、趕集網(wǎng)等一些點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站發(fā)布招聘信息。

  三、招聘信息發(fā)布

  1.公司相關(guān)信息:文字介紹以及能反映公司業(yè)務(wù)和健康積極精神風(fēng)貌的員工活動(dòng)圖片,讓求職者在充分了解本公司的前提下前來(lái)應聘。

  2.崗位職責及要求描述,盡可能做到詳細。

  如:大專(zhuān)以上學(xué)歷,營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),兩年以上文案策劃相關(guān)工作經(jīng)驗,有豐富活動(dòng)策劃提案者優(yōu)先,攜帶相關(guān)作品;出色的文字和語(yǔ)言表達能力,思維敏捷、視野開(kāi)闊,具備獨立完整的策劃、提案、活動(dòng)執行能力;良好的客戶(hù)溝通能力及心理承受能力;熟悉掌握辦公軟件的使用;負責相關(guān)項目的撰寫(xiě)、提案及執行管理;負責客戶(hù)和同事間的協(xié)調溝通,滿(mǎn)足客戶(hù)項目要求,順利完成項目執行;有較強的邏輯思維能力、創(chuàng )意、策劃能力,并具備良好的溝通表達能力;有團隊意識,為人親善,脾氣和藹,團結同事,服從公司領(lǐng)導安排,有奉獻精神。

  四、招聘流程

  1.篩選簡(jiǎn)歷:嚴把簡(jiǎn)歷篩選關(guān),對于不符合崗位職責要求的直接淘汰,對于簡(jiǎn)歷符合要求的則通過(guò)其前工作單位確認其信息真實(shí)性;

  2.電話(huà)通知面試:通知面試前需

  稍微確認有關(guān)的信息,比如說(shuō)學(xué)歷、工作經(jīng)驗方面的。 3面試:面試組由人事部以及專(zhuān)業(yè)的文案策劃(在本行業(yè)做過(guò)為佳)組成。

  根據應聘者提供的資料,主要考察以下幾項:學(xué)歷是否與招聘要求一致 ,工作經(jīng)驗是否為兩年以上,個(gè)人經(jīng)歷是否真實(shí), 對工作的理解是否與企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針一致,面試組要對每個(gè)人的特長(cháng)和不足進(jìn)行充分的評價(jià)分析,確定初步選擇意向后,通過(guò)特定方式(如心理測試)考核其創(chuàng )新能力,擇優(yōu)錄用。

  4.結果反饋:面試通過(guò)后,根據情況確定其報到時(shí)間,辦理相關(guān)入職手續,試用一個(gè)月,試用期對其進(jìn)行考核跟蹤反饋,合格則轉正。

策劃方案 篇9

  一、要充分抓住起始階段,成功促進(jìn)潛力生發(fā)展贏(yíng)在起點(diǎn)

  如果一開(kāi)始,就充分引導學(xué)生盡情適應校園和高中學(xué)習生活,明確班規,相互了解,就能給學(xué)生良好的第一印象,具備了促進(jìn)潛力生發(fā)展首因的優(yōu)勢;如果一開(kāi)始,就積極培養學(xué)生良好的習慣,學(xué)生才有進(jìn)一步發(fā)展的潛力。抓住起始階段,抓住習慣培養這個(gè)核心,讓學(xué)生深刻意識到成功自今日始,成功贏(yíng)在起點(diǎn),讓學(xué)生樹(shù)立從進(jìn)校園第一天開(kāi)始,就要認真學(xué)習的觀(guān)念,促進(jìn)潛力生發(fā)展成功的第一步。教師從新生進(jìn)校的第一天,從學(xué)生見(jiàn)面的第一次,從發(fā)現學(xué)生的第一件小事抓起,才能力爭使每個(gè)學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。

  二、要樹(shù)立“眼里沒(méi)有差生,一切以促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”的觀(guān)念,切實(shí)在行動(dòng)中優(yōu)待潛力生是成功促進(jìn)潛力生發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)

  潛力生從人格上、法律上講是平等的,我們老師要尊重學(xué)生的人格,相信學(xué)生愿意進(jìn)步、會(huì )進(jìn)步、有潛力進(jìn)步,這就是所謂的“眼里沒(méi)有差生”。但在現實(shí)中,我們應該看到潛力生在學(xué)習、生活、思想品質(zhì)等方面存在的不足,這些不足不是一兩天形成,除了家庭、個(gè)人的原因,很多是由于我們教師對后進(jìn)生長(cháng)期忽視、冷漠,甚至過(guò)多批評打擊造成的。因此,要促進(jìn)潛力生發(fā)展,改正缺點(diǎn),激發(fā)進(jìn)取心,培養習慣,就應該一切以潛力生優(yōu)先,徹底改變教育界長(cháng)期以來(lái)對潛力生忽視、漠視的不良習慣。

  “促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”就是要求我們教師從最后一名學(xué)習基礎差的學(xué)生抓起,教師講課起點(diǎn)是基礎差的學(xué)生,提問(wèn)的重點(diǎn)也是學(xué)習基礎差的學(xué)生,課后輔導的主要對象也是這類(lèi)學(xué)生。語(yǔ)、英教師每天早晨,跟基礎差的學(xué)生學(xué)習單詞、學(xué)習課文、數理老師每天中午、自修課幫助基礎差的學(xué)生糾正錯誤,講解不懂習題,力求做到“日日清,周周清,月月清”,防止學(xué)生將問(wèn)題日積月累,積重難返。班主任教育工作也應重點(diǎn)放在習慣差的學(xué)生,可以將基礎差的學(xué)生與好生搭配,以“優(yōu)”教“差”,以先進(jìn)帶后進(jìn)。

  三、善于發(fā)現潛力生身上的閃光點(diǎn),是促進(jìn)潛力生發(fā)展的著(zhù)力點(diǎn)

  我們很多教師促進(jìn)潛力生發(fā)展的做法,往往是以抓潛力生身上的缺點(diǎn)開(kāi)始,嚴格要加勤奮督促,一般開(kāi)始收效顯著(zhù),但時(shí)間長(cháng)了,自己松懈了,學(xué)生也松懈了,或者出現學(xué)生反反復復,自己就沒(méi)耐心了,最后促進(jìn)潛力生發(fā)展成了一句空話(huà)。究其根本原因,學(xué)生沒(méi)有把教師的外在幫助轉化為自己的行動(dòng),并沒(méi)有找到真正的內驅力。

  發(fā)現潛力生身上的閃光點(diǎn)是換一種思維,從另一種角度來(lái)促進(jìn)潛力生發(fā)展的有效辦法。人都需要贊美,需要鼓勵,尋找潛力生身上的閃光點(diǎn),是“揚潛力生之長(cháng),避潛力生之短”,更容易激發(fā)潛力生的進(jìn)取心,幫助他們樹(shù)立信心。唯有學(xué)生感受到教師的愛(ài)和鼓勵,唯有學(xué)生發(fā)現自己的優(yōu)勢,學(xué)生才會(huì )“親其師,信其道”,才會(huì )朝著(zhù)期待的方向發(fā)展,這種做法,才能發(fā)揮心理學(xué)中的期望效應。

  四、激發(fā)學(xué)生的競爭意識,進(jìn)取意識,尋找潛力生的內驅力,是促進(jìn)潛力生發(fā)展的精神支點(diǎn)

  正如上面提到的,教師的幫助,督促和關(guān)心都是外界的刺激,如果學(xué)生不能把它們轉化為內在的驅動(dòng)力,促進(jìn)潛力生發(fā)展工作效果是暫時(shí)的,細微的。

  反之,如果學(xué)生在教師的關(guān)心和幫助下,在周?chē)h(huán)境的刺激下,深刻感受到自身的不足,激起內在的進(jìn)取心,找到學(xué)習,轉變的動(dòng)力,學(xué)生就可能真正行動(dòng)起來(lái),改變自己。所以,促進(jìn)潛力生發(fā)展從本質(zhì)來(lái)說(shuō),教師的作用,就是幫助學(xué)生發(fā)現自己,找到改變自己的精神動(dòng)力。

  不管教師通過(guò)情感教育的手段,還是通過(guò)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩父母,還是通過(guò)班級競爭,利用集體的力量,我們促進(jìn)潛力生發(fā)展的工作都是在不斷地尋找、利用每個(gè)契機,幫助潛力生發(fā)現自我。有句話(huà)說(shuō)“上帝就是你自己”,對于潛力生能真正改變他的就是他自己。我們要幫助學(xué)生發(fā)現自己的上帝,要讓上帝的信念支撐著(zhù)他在轉變的道路中不斷前行。

  總之,促進(jìn)潛力生發(fā)展工作艱巨而復雜,既需要教師的愛(ài)心、耐心、信心,也需要教師講究策略和方法,但更需要社會(huì )、家庭、學(xué)校全體的關(guān)注。一個(gè)孩子只有一生,促進(jìn)潛力生發(fā)展,我們每個(gè)教師不遺余力。

策劃方案 篇10

  一、活動(dòng)主題:“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )!”

  二、活動(dòng)形式:親子運動(dòng)會(huì ),全體師生及家長(cháng)參加

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月26日上午8:30---11:00 (請家長(cháng)8:00-8:15到班級教師處報到)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  (1)開(kāi)幕式:里仁操場(chǎng)

  (2)比賽場(chǎng)地:里仁操場(chǎng) (大、中、小年段分別有各自比賽場(chǎng)地,三個(gè)年段比賽項目同時(shí)進(jìn)行)

  五、活動(dòng)參與對象:

  (1)幼兒園教師

  (2)幼兒園幼兒家長(cháng)

  六、活動(dòng)流程:

  (一)開(kāi)幕式

  (1)升國旗

  (2)檢閱

  (3)領(lǐng)導講話(huà)

  (二)幼兒活動(dòng)項目

  (三)老師及家長(cháng)活動(dòng)項目

  大接力

  老師和家長(cháng)共同參與

  拔河

  家長(cháng)參與

  七、注意事項

  為保證運動(dòng)會(huì )安全、有序地進(jìn)行,希望家長(cháng)以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣,協(xié)助我們維持會(huì )場(chǎng)秩序并注意以下事項:

  1.請穿著(zhù)運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場(chǎng)。(為保護塑膠場(chǎng)地,請家長(cháng)不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動(dòng)過(guò)程中負責自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動(dòng),不在院內、樓內隨意走動(dòng)。

  2.不隨意丟棄垃圾,不讓孩子隨地大小便。(如廁可以到宿舍樓內公共衛生間)自覺(jué)保持和維護幼兒園衛生和公共設施,遵守園內各項規章制度。

  3.運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式、比賽中,需要照相的家長(cháng)不要妨礙活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  4.比賽活動(dòng)遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進(jìn)鍛煉”的原則。避免出現故意違規、互相指責、爭吵等現象。

  5.自覺(jué)尊重、保護其他幼兒,家長(cháng)之間和諧相處、團結互助。

  6.尊重園內所有教師,聽(tīng)從和協(xié)助教師組織、安排活動(dòng)。

  感謝您對幼兒園工作的理解與支持!

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