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方案策劃

時(shí)間:2020-10-06 08:01:01 策劃書(shū) 我要投稿

方案策劃錦集9篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編為大家整理的方案策劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

方案策劃錦集9篇

方案策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的

  夏日的酷熱讓人難以抵擋,吃西瓜算得上是件最讓人酣暢淋漓的快事,大家愛(ài)吃西瓜不僅是因為它多汁味兒美,更多的還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。組織此次“吃西瓜”活動(dòng)既可豐富大家業(yè)余生活,加強員工之間的互動(dòng)與溝通,又可增加各部門(mén)之間的凝聚力,增強團隊意識和企業(yè)榮譽(yù)感。 二、活動(dòng)時(shí)間

  6月27日 18:50——20:00 三、活動(dòng)地點(diǎn)

  球會(huì )員工餐廳生活區 四、參加人員

  球會(huì )全體員工(可自愿參加) 五、活動(dòng)項目 1、“盲人摸瓜”

  參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區

  場(chǎng)地設置:西瓜做為道路上的障礙物,間距約為80公分,共設置10個(gè)障礙物。

  游戲規則:每組2人,一位引路人,一位“盲人”(蒙蔽雙眼)。由引路人指導盲人走“S”型路線(xiàn)跨過(guò)西瓜,到達目的地(只能用語(yǔ)言引導),獲得西瓜(第10個(gè)障礙物),抱起西瓜放到終點(diǎn)的筐里。用時(shí)最少組獲勝,如果在路途中觸碰到西瓜,或身體接觸,視為違規,按違規次數增加相應的時(shí)間。 2、“西瓜搬運工”

  參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區

  游戲規則:每組2人,將兩人靠近的腿綁在一起。然后每人抱西瓜從起點(diǎn)運到終點(diǎn)的筐里(約20米),按參加人數指定現場(chǎng)搬運的西瓜數目,搬運用時(shí)最少組獲勝。如果在搬運過(guò)程中,掉地上未爛可繼續撿起搬運(可不撿),但必須到達搬運的個(gè)數。 3、“西瓜大王爭奪賽”

  參賽要求:2人一組參賽 比賽場(chǎng)地:員工生活區 游戲規則:

  (1)每組2人,每組按序號入座,每組分半個(gè)西瓜,兩人同時(shí)吃。

  (2)裁判組提前將西瓜切牙兒,并演示每牙兒西瓜吃剩的標準。

  (3)用時(shí)最少的小組獲勝,若吃剩的西瓜牙兒不符合標準,按時(shí)間比例在總成績(jì)中增加相應的時(shí)間。 六、名次標準

  綜合3個(gè)活動(dòng)項目,累計時(shí)間最少組為冠軍,依次是亞軍、季軍。 七、賽程安排及注意事項

  1、員工自愿報名,各部門(mén)將參賽人員名單整理后于6月24日12:00前報至人力資源與培訓部。 2、人力資源與培訓部提前準備好比賽場(chǎng)地及比賽道具,保證比賽順利進(jìn)行。

  3、所有參賽人員及裁判員應6月27日18:30前達到比賽場(chǎng)地,參賽人員如逾期未到,則視為自動(dòng)放棄(不接受現場(chǎng)報名)。

  4、注意事項: (1)注意現場(chǎng)安全。

  (2)服裝:運動(dòng)裝為主(女生最好不穿裙子),如能自帶圍裙更好,這樣就可以保護你

八、獎品設置

  1、 冠軍 1組總價(jià)值300元的獎品

  2、 亞軍 1組總價(jià)值200元的獎品

  3、 季軍 1組總價(jià)值150元的獎品

  4、其他參賽組每人一只西瓜作為參與獎

  九、費用預算

方案策劃 篇2

  這是xx訓練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉下去體驗生活,去感受農村的生活、學(xué)習環(huán)境.希望通過(guò)對比,讓長(cháng)期遠離農村,遠離勞動(dòng)的學(xué)生們受到影響并有所變化:變得懂事、知禮、堅強、更具愛(ài)心。

  一、通過(guò)實(shí)踐這是一個(gè)很好的教育方式!希望參加的人越來(lái)越多。

  作為學(xué)校、家庭教育的補充,組織這一活動(dòng)旨在給孩子提供一個(gè)沒(méi)有父母庇護,獨立到鄉村去鍛煉的機會(huì ),讓他們對生活,對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營(yíng)強調對營(yíng)員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識,引導營(yíng)員樹(shù)立敢于面對困難和戰勝困難的自信心;通過(guò)組織有別于城市的鄉村活動(dòng),鍛煉大家動(dòng)手、動(dòng)腦能力;通過(guò)觀(guān)察和對比讓學(xué)員體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的真實(shí)情感;了解農作物、種植莊稼和勞動(dòng)等常識,所有這些都是逐漸遠離鄉村的一代無(wú)法了解的知識。對轉移學(xué)生不良視線(xiàn),減輕網(wǎng)絡(luò )游戲癮,預防視力下降,培養良好的生活學(xué)習習慣是有一定幫助。

  和往年一樣夏令營(yíng)保留傳統的半軍事化管理和很多具挑戰性和趣味性的鄉村拓展素質(zhì)訓練活動(dòng),將夏令營(yíng)活動(dòng)賦予更多的教育內涵,讓久居城市,學(xué)習壓力沉重的孩子們在玩的同時(shí)快樂(lè )成長(cháng),還孩子們一個(gè)藍色的純真童年。

  二、活動(dòng)特色

  1、體驗鄉村生活 ,還孩子純真童年

  在中國,真正的故鄉在農村,真正的童年在鄉下。那里的藍天碧水,那里的勞動(dòng)和人民,那里的一切才是教育之本。學(xué)習壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代,F在的孩子大多衣食無(wú)憂(yōu), 缺少了勞動(dòng)吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷,過(guò)分依賴(lài)父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。

  2、接受紅色文化教育

  這是由中國官方主導的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營(yíng)期間將組織大家參觀(guān)榕江眾多的紅色愛(ài)國教育基地;紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內眾多紅軍戰斗遺址。

  3、野外生存技能鍛煉

  野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營(yíng)期間組織學(xué)員學(xué)習和實(shí)踐影子定向定時(shí)、避免動(dòng)物攻擊、野外防寒、標記、應急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

  4、軍事化管理

  這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個(gè)人的自主性,提高動(dòng)手能力,培養良好的習慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓和軍事化管理。

  5、開(kāi)展國學(xué)教育和跆拳道訓練

  每天堅持朗誦古詩(shī)詞,感受?chē)鴮W(xué)文化;堅持寫(xiě)夏令營(yíng)日記,記錄成長(cháng)經(jīng)歷。

  夏令營(yíng)活動(dòng)細則

  一、主辦單位:xx一中國家青少年體育俱樂(lè )部

  二、組織承辦:xx一中跆拳道訓練中心

  三、 時(shí) 間 :首批計劃20xx年7月放假就起程,其他批次依次展開(kāi)

  四、 地 點(diǎn) :榕江筆架山風(fēng)景區州跆拳道協(xié)會(huì )青少年課外活動(dòng)基地

  五、報名條件:年齡在6-20周歲,有一定自理能力,參加半年以上體育訓練、身體健康的人員。

  六、報名原則和報名辦法

  堅持自愿、家長(cháng)同意的原則。

  六、 費 用 :總計1370元

  車(chē)費:250元(90元*2=180元+活動(dòng)期間70元)

  四餐主食:280(40元/天*7天) 時(shí)蔬瓜果:70元(不限量10元每天)

  住宿:140元(20元*7天)

  裝備:230元(帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤(pán)50元,包30元)

  其他:400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務(wù)人員費用140元,活動(dòng)工具等70元)

  七、隨隊人員配置:

  一名教練、一名文化輔導老師,三名后勤管理人員。

  八、攜帶物品:

  統一裝備:(帽子、T恤、隊服,背包、牙膏、香皂等)

  個(gè)人攜帶用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。

  游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

  九、住宿與飲食

  1、住宿:營(yíng)地為雙層木質(zhì)樓;

  2、老師24小時(shí)跟班管理,與營(yíng)員同吃、同住。

  3、一日四餐,主食以當地雞鴨魚(yú)、野菜、自種蔬菜為主;副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主,種類(lèi)豐富,均衡營(yíng)養。

  十一、其他

  1、醫療:營(yíng)地跟當地衛生所建立合作關(guān)系,確保醫療服務(wù)。

  2、保險:在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。

  3、活動(dòng)項目:活動(dòng)課程專(zhuān)門(mén)設計確;顒(dòng)的教育性、安全性。

  4、參訓學(xué)員須具備基本的生活能力,患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營(yíng)。

  5、本次夏令營(yíng)活動(dòng)如需探望請提前與帶班教官聯(lián)系,原則上不鼓勵探視。

  6、夏令營(yíng)活動(dòng)為公益活動(dòng),老師負責協(xié)調、宏觀(guān)指導和帶隊。整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自己組織、策劃,自己籌備、預算。

  7、20xx年夏令營(yíng)三月開(kāi)始報名繳費,截止7月1日,便于提前準備。

方案策劃 篇3

  一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步弘揚武漢大學(xué)“自強弘毅 求是拓新”的校訓,活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強大家之間的交流,特舉辦此次朗誦比賽。

  二、活動(dòng)的主題:自強弘毅 求實(shí)拓新

  三、活動(dòng)的對象:武漢大學(xué)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20xx年XX月XX日;地點(diǎn):XX

  五、主辦部門(mén): 武漢大學(xué)校黨委宣傳部

  六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén):武漢大學(xué)理論研究會(huì )

  七、報名形式:

  (1)可詢(xún)問(wèn)電話(huà) XXX XXXXXXXXXXX

  (2)可到各班宣傳委員處報名

  八、參加形式:

  (1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),朗誦時(shí)可自行配樂(lè )。

  (2)可以個(gè)人參加,也可以組成團隊參加(參加人數不限)

  九、比賽要求:

  (1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

  (2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內容積極向上。

  (3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩(shī)歌中的情感和主題

  (4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(cháng),可從長(cháng)詩(shī)中節選段落,時(shí)間在3—5分鐘內

  (5)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀律,否則取消比賽資格

  注1:評分標準如下

  (一)總分100分

  (1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

  (2)情感豐富、有感染力;30分

  (3)脫稿朗誦;5分

  (4)吐字清晰、普通話(huà)標準;25分

  (5)語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

  (6)原創(chuàng )詩(shī)歌;5分

  獎項設置:(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎品)

  一等獎一名 二等獎兩名三等獎三名

 。ㄗⅲ涸瓌(chuàng )作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上

  并給予活動(dòng)分)

  注2:關(guān)于競賽流程

  1.評委及嘉賓入場(chǎng)

  2.主持人致詞宣布競賽開(kāi)始

  3.主持人介紹評委,及到場(chǎng)嘉賓

  4.主持人宣布比賽規則,包括評分標準

  5.參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

  6.評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

  7.統計結果,主持人宣布比賽結果

  8.主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結束

方案策劃 篇4

  一、策劃主題、博了又如何?——引自“老徐的博客”

  二、策劃事件、“老徐的博客”——徐靜蕾的博客,點(diǎn)擊率過(guò)1000萬(wàn)之際,引發(fā)網(wǎng)絡(luò )等各方各面的追蹤熱潮。

  三、策劃目的、通過(guò)一系列的調查、采訪(fǎng),讓受眾明白什么是博客,他們又如何看待博客這一新興技術(shù),博客未來(lái)的發(fā)展走向又會(huì )是什么樣子。

  四、調查對象、普通上班族、媒體人士、80后知名寫(xiě)手。

  希望通過(guò)采訪(fǎng)不同行業(yè)的人士,能夠得到一些獨特新鮮的觀(guān)點(diǎn)。

  五、調查時(shí)間、3.14——3.17

  六、調查地點(diǎn)、西安市區、網(wǎng)絡(luò )

  七、采訪(fǎng)實(shí)施、卡特蘭

  八、調查內容、

  1、什么叫博客?

  博客是Bloger的音譯,就是指在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表、張貼個(gè)人blog的人。blog實(shí)際上是指weblog的縮寫(xiě),log本來(lái)的意思是指“航海日志”,后來(lái)泛指任何類(lèi)型的流水記錄,web是指互聯(lián)網(wǎng),所以說(shuō)blog就是“網(wǎng)絡(luò )日志”。它因為有極其自由的交流方式,使它成為繼E—mail、BBS、ICQ之后的第四種交流方式,可以說(shuō)博客是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第四塊里程碑。

  Blog是一個(gè)心靈互動(dòng)的工具它作為一種新表達的方式,它的傳播不僅情緒化,還包括大量的智慧、意見(jiàn)和思想。某種意義上說(shuō),它也是一種新的文化現象,博客的出現和繁榮,真正凸現網(wǎng)絡(luò )的知識價(jià)值,標志著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開(kāi)始步入更高的.階段。

  2、徐靜蕾的博客點(diǎn)擊率超過(guò)1000萬(wàn),引發(fā)網(wǎng)絡(luò )熱潮

  徐靜蕾在新浪撰寫(xiě)的《老徐》一直被眾多網(wǎng)民追逐熱捧,并獲得了超過(guò)千萬(wàn)的點(diǎn)擊量。昨日,《XX日報》記者從中信出版社獲悉,該社即將出版徐靜蕾的博客文集,目前這本書(shū)暫定名為《老徐的博客》。

  3、網(wǎng)絡(luò )及現實(shí)世界對博客事件的探討

  徐靜蕾在博客領(lǐng)域的成功,以及博客在中國的盛行,已經(jīng)在中國引發(fā)了一次網(wǎng)絡(luò )大討論、博客的經(jīng)濟效益如何?誰(shuí)應當從中獲利?徐靜蕾不久前在接受電視訪(fǎng)問(wèn)時(shí)透露,她可能會(huì )利用自己博客大受歡迎的契機,通過(guò)銷(xiāo)售博客廣告獲利。徐靜蕾的這番言論成為了博客價(jià)值網(wǎng)絡(luò )大討論的“導火索”。

  新浪高管表示,該公司目前還沒(méi)有開(kāi)發(fā)博客廣告的計劃。新浪發(fā)言人孟翔鵬表示、“我們還沒(méi)有將博客投入商業(yè)用途的考慮,未來(lái)是否會(huì )這樣做也尚未確定!

  4、普通民眾是如何看待博客,又如何看待“徐靜蕾的博客”點(diǎn)擊過(guò)千萬(wàn)這一事情。

  把博客當做一種營(yíng)銷(xiāo)工具。對一個(gè)明星來(lái)說(shuō),傳統的暴光手段如電視、報紙等,正在變得缺乏新意,而且費用不菲。徐靜蕾通過(guò)擁抱博客這種新方式,獲得的極大突破,估計徐靜蕾會(huì )因此當選“20xx年度藝人”。而新浪也借徐靜蕾大大地賺了不少眼球。

  5、文化圈內的人士又如何看待博客?他們又是如何看待明星博客這一現象。

  據中信出版社宣傳人員介紹,《老徐的博客》一書(shū)絕不僅僅是從網(wǎng)上直接照搬的博客原文,而是進(jìn)行了精心編輯,增加了自序以及大量珍貴圖片,試圖讓讀者從更多趣味橫生的生活細節中,感受到一個(gè)真實(shí)的徐靜蕾。

  6、作為一新興技術(shù),我們應該如何正確對待博客?又如何處理它所給我們的虛擬及現實(shí)世界所帶來(lái)的影響呢?

  隨著(zhù)博客的發(fā)展,博客已形成了博客群,把不同的人細分成一個(gè)個(gè)具有相同特征、相同興趣和背景的群體,這種分眾化傳播特性促使互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)始考慮開(kāi)發(fā)博客廣告業(yè)務(wù)?墒,一個(gè)讓很多人始料不及的問(wèn)題也由此產(chǎn)生,這個(gè)博客的版權究竟歸屬誰(shuí)?博客盈利模式還處在一個(gè)混沌的階段,它完全有可能像互聯(lián)網(wǎng)那樣步入正軌,擁有自己的商業(yè)模式。

  當人們欣喜地把徐靜蕾當做開(kāi)啟20xx博客年的標志性人物之時(shí),也從對她的個(gè)人魅力審視中抽離開(kāi)來(lái),對博客現象加以理性的分析。于是,徐靜蕾于千萬(wàn)點(diǎn)擊率的合理解釋?zhuān)湓凇昂敝稀?0xx年,徐靜蕾這只扇動(dòng)博客風(fēng)潮的蝴蝶,或許會(huì )在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。

  7、博客未來(lái)的走向及發(fā)展會(huì )是什么樣子呢?

  博客網(wǎng)站目前所提供的技術(shù)支持卻仍然太過(guò)貧乏,除了文字、圖片、聲音,博客也需要更加博大精深、色彩斑斕。

  徐靜蕾博客事件更像一面鏡子,折射出我國博客今后發(fā)展中可能出現的問(wèn)題,同時(shí)又在提醒著(zhù)我們如何正確看待博客的成長(cháng)?如何面對即將真正到來(lái)的博客時(shí)代?

  九、策劃構思

  1、在策劃前,應先充分了解目前各方面對此事件的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),對比各家之長(cháng)短,特別注意那些與眾不同的論點(diǎn)。

  2、通過(guò)此次采訪(fǎng)不同行業(yè)、不同層次上的群體,希望能夠得出各具特色的觀(guān)點(diǎn),希望能夠有代表性。

  3、在采訪(fǎng)的基礎上,希望能夠得出較之于其他媒體與眾不同且具有新意的特色觀(guān)點(diǎn),這樣才能夠得到較為有影響力的觀(guān)點(diǎn)。

  4、為了能夠得到上述效果,就需要將“策劃案、采訪(fǎng)活動(dòng)”有機而靈活創(chuàng )新的結合起來(lái),記者及編輯,應該適時(shí)調整方案,已應對隨時(shí)會(huì )出現的問(wèn)題。

  十、策劃制作、卡特蘭博了又新聞采訪(fǎng)策劃方案飛雪

方案策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的: 以“務(wù)實(shí)進(jìn)取、自強不息”為主題的演講比賽,給同學(xué)們搭建提升自我的平臺,號召同學(xué)們積極參與,帶動(dòng)身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學(xué)生涯,科學(xué)定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來(lái),樹(shù)立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。

  二、活動(dòng)原則: 以“自強——我的旋律”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意,提升自我的信心,感召身邊的同學(xué)熱愛(ài)生活,正視困境。

  三、活動(dòng)內容:

  1)比賽時(shí)間:11月25日

  2)比賽地點(diǎn):

  初賽:一號教學(xué)樓1213

  復賽:一號實(shí)訓樓報告廳

  3)比賽規則:初賽、復賽

  四、活動(dòng)準備

  1、 參賽選手要求:

 。1)經(jīng)貿系所有學(xué)生。

 。2) 主題“自強——我的旋律”題目自選,要求內容積極、健康、向上。

 。3)參賽時(shí)間預算5分鐘左右(原創(chuàng )另行加分)。

 。4)如有背景音樂(lè ),則自帶光碟。

 。5)自備服裝和道具。

  2、參賽人數:

  每班自愿報名,報名人數列入文明班級評選。

  3、報名方式:由各班班長(cháng)統計報名人數,11月19號晚自習專(zhuān)門(mén)人員去各班級收取報名表(姓名,班級,節目名稱(chēng),聯(lián)系電話(huà))。

  4、時(shí)間安排:

 。1)11月19號截止。

 。2)11月22號下午17:30初試。

 。3)11月24號中午12:00在學(xué)工辦比賽順序抽簽。

 。4)11月25號下午團會(huì )課時(shí)間正式開(kāi)始。

  五、決賽具體流程

  1)主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評委、嘉賓。

  2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

  3)比賽開(kāi)始,選手根據比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

  4)其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結果分數。

  5)在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節目,調節比賽氣氛。

  6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統分。

  7)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

  8)上臺頒獎。

  9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

  10)工作人員負責做好后期工作。

  六、評分標準:(滿(mǎn)分100分)

  ● 儀表形象:(20分)

  1)著(zhù)裝整齊,大方得體。(10分)

  2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

  ●演講內容:(50分)

  3)原創(chuàng )演講稿。(10分)

  4)主題鮮明,符合主題內容。(15分)

  5)內容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(20分)

  6)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  ●語(yǔ)言藝術(shù):(30分)

  7)發(fā)音標準,流利。(10分)

  8)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  9)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  七、評分規則: 評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員(在自強社外聯(lián)部中挑選)進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jì),按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎。

  最佳朗誦獎和最受歡迎獎?dòng)稍u委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

  一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發(fā)相應證書(shū))

  最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發(fā)相應獎品)

  八、賽前準備:

  1、 宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個(gè)班級,并且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門(mén)口。為了保證復賽當日到場(chǎng)人數,各班級通知并統計簽到。

  2、秘書(shū)部負責邀請列席評委,初賽邀請有經(jīng)驗的系學(xué)生組織負責人,復賽邀請學(xué)工處及相關(guān)老師擔任評委( 所有評委和嘉賓由秘書(shū)部在11月22號前確定并發(fā)出邀請函)。

  3、外聯(lián)部負責此次活動(dòng)的經(jīng)費和贊助商的邀請。

  4、 策劃部負責人要提前定好報告廳,提前布置會(huì )場(chǎng),準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

  5、文藝部負責比賽期間的節目排演,各部門(mén)協(xié)助幫忙,聽(tīng)從調動(dòng)安排。

  6、 作好分工,明確分配任務(wù),責任到人;

  九、會(huì )場(chǎng)安排:

  1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話(huà)筒,以及話(huà)筒的電池

  2、手提一臺,主要用來(lái)播放選手需要的配樂(lè ),以及ppt(ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書(shū)部負責

  注:準備備用手提一臺,以防出現萬(wàn)一的情況

  3、音箱等設備提前借好,并提前安裝,調試。

  4、安排宣傳部有關(guān)人員進(jìn)行 比賽期間的照相,以備后期宣傳使用。

  5、會(huì )場(chǎng)第一排為評委席,提前準備好紙,筆,并為每位評委準備好飲用水。

  6、會(huì )場(chǎng)舞臺旁安排2-3名 人員為后勤,門(mén)口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

  7、參賽者就座于會(huì )場(chǎng)北面前四排

  8、其他參加的觀(guān)眾以班級為單位,劃分區域。

  十、經(jīng)費預算:

  海報宣傳支出:10元;

  請柬:6×3=18元;

  評分用筆:6×1.5=9元;

  節目贈品支出:30元;

  獎品:20×2=40元(獎品由社長(cháng)以及楊老師等商量并確定,可以使用贊助的物品);

  證書(shū)制作:6×2=12元;

  礦泉水:20×1=20元;

  共計:139元

  經(jīng)貿系自強社策劃部

  xx-11-7

方案策劃 篇6

  一、 根據桂林法律志愿者組織《20xx年工作計劃》,制訂本方案,社區志愿者活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  1、宣傳、普及法律,為社區居民提供免費法律咨詢(xún)。

  2、擴大桂林法律志愿者組織影響力,讓更多人加入到法律援助隊伍中來(lái)。

  三、為順利組織本次活動(dòng),組織積極尋求各社會(huì )各界支持力量,與司法局、《桂林日報社》友好合作。

  四、具體操作流程:

 。ㄒ唬、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務(wù)社區。

 。ǘ、與社區取得聯(lián)系,爭取社區支持:

  1、到社區調查,根據情況確定服務(wù)范圍。

  2、制訂詳細方案,以確定咨詢(xún)的時(shí)間及地點(diǎn),進(jìn)行合理分工,確定經(jīng)費預算;制作宣傳海報及宣傳資料。

  3、于現場(chǎng)咨詢(xún)前5--7天,由本組織和社區張貼、發(fā)放宣傳資料,發(fā)放《法律咨詢(xún)表》并由居民填寫(xiě)。宣傳范圍可適當擴大到附近街區。

  4、于現場(chǎng)咨詢(xún)前2天,由本組織工作人員收集《法律咨詢(xún)表》,咨詢(xún)律師提前分析案情;或咨詢(xún)現場(chǎng)交件。

  5、于現場(chǎng)咨詢(xún)前2天,落實(shí)咨詢(xún)會(huì )場(chǎng)的布置。咨詢(xún)當天,由本組織和社區布置咨詢(xún)會(huì )場(chǎng)。

  6、本組織工作人員提前1小時(shí)到咨詢(xún)會(huì )場(chǎng),進(jìn)行現場(chǎng)解答。

 。ㄈ、現場(chǎng)咨詢(xún):

  1、視社區規模及法律問(wèn)題多少而確定是否分組。

  2、現場(chǎng)必須安排1-2名導詢(xún)員,對前來(lái)咨詢(xún)的居民進(jìn)行導向。

  3、安排1-2名工作人員對現場(chǎng)咨詢(xún)進(jìn)行統計,便于總結。

  4、現場(chǎng)咨詢(xún)時(shí),保持現場(chǎng)清潔衛生,規劃方案《社區志愿者活動(dòng)方案》。

  5、不收取當事人任何原件或唯一的復印件資料。

 。ㄋ模、紀律要求:

  1、恪守法律人及志愿者道德。

  2、必須本著(zhù)志愿者精神免費為社會(huì )公眾提供義務(wù)咨詢(xún)及其他法律服務(wù),不收取當事人任何財物及宴請。

  3、文明禮貌,不隨地吐痰、不吸煙喝酒。

  4、平等對待每一位當事人并耐心解答,不得推脫。遇到疑難問(wèn)題,或征求事后解答,或告知其他解決途徑。

  5、整潔著(zhù)裝。不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型。

  6、活動(dòng)結束后,協(xié)助社區恢復現場(chǎng)原狀,保持現場(chǎng)清潔。

 。ㄎ澹、組織分工:

  1、本項活動(dòng)可不定期舉辦。

  2、本組織秘書(shū)組負責總體協(xié)調及策劃,具體由法律組負責實(shí)施。

  3、法律組負責組織咨詢(xún)員,可根據情況進(jìn)行人員或專(zhuān)業(yè)分組,并確定小組負責人及成員名單。

  4、行政組負責與社區聯(lián)系,協(xié)助組織籌備。

  5、宣傳組負責宣傳、攝像。

  6、其他組及志愿者盡力協(xié)助。

 。、活動(dòng)經(jīng)費:

  1、組織者必須制訂詳細經(jīng)費預算表,交組織財務(wù)組負責人及組織負責人討論決定。

  2、盡量爭取社會(huì )必要的贊助或經(jīng)費支持。

  3、從組織經(jīng)費中支出。

 。ㄆ撸、經(jīng)驗總結:

  1、法律組于活動(dòng)結束后2天內進(jìn)行工作總結,簡(jiǎn)單描述活動(dòng)情況,統計咨詢(xún)人次,對好的經(jīng)驗予以總結并分享,對不足之處進(jìn)行分析和改善,并以報告形式在論壇公開(kāi)。

  2、宣傳組在2個(gè)工作日內將活動(dòng)相片發(fā)在工作總結帖子里,或以專(zhuān)帖形式發(fā)表,同時(shí)上傳到組織專(zhuān)用像冊。

  3、總結時(shí),注意避免侵犯當事人隱私或商業(yè)秘密。

  4、財務(wù)組進(jìn)行經(jīng)費核算并公布,接受監督。

 。ò耍、本方案是試行方案,請各志愿者提出意見(jiàn)或建議,并于合作伙伴協(xié)商后,逐步完善并正式施行。

方案策劃 篇7

  為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),全面提高我市學(xué)前保教質(zhì)量,學(xué)前教研部將如期開(kāi)展“送教下基層”活動(dòng)。

  一、指導思想

  本次送教下基層活動(dòng)主要以當地“幼兒教育中心”為現場(chǎng),以提高農村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點(diǎn)。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神,充分調動(dòng)廣大教師投入學(xué)前教育的積極性,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用,扎實(shí)有效的進(jìn)行一日常規活動(dòng),促進(jìn)我市學(xué)前教育均衡發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

 。ㄒ唬┌芽茖W(xué)育兒理念、思想、方法帶下去,通過(guò)示范課、問(wèn)題探討、互動(dòng)點(diǎn)評等方式,引導、幫助一線(xiàn)教師從實(shí)踐中學(xué)習,在反思中進(jìn)步,不斷提高課堂教學(xué)水平。

 。ǘ┌哑饺盏慕逃虒W(xué)經(jīng)驗帶下去,請有實(shí)踐經(jīng)驗的一線(xiàn)教研員、園長(cháng)結合實(shí)際工作面向各縣、鄉村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗介紹,使指導更具有可操作性。

 。ㄈ┮运徒滔锣l活動(dòng)為載體,把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到每一個(gè)鄉鎮幼兒園及民辦園,逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源,縮小城鄉間辦園水平的差異,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,從而提高我市學(xué)前教育整體辦園水平。

 。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新秀、能手、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:XX年4月12日-23日

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):xxx

  四、參加人員:各縣(市)、區幼教教研員、農村及民辦幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)和教師。

  五、活動(dòng)內容:

  以當地的幼教中心為基地,教研員組織本地鄉鎮、民辦幼兒園教師集中到幼教中心。

方案策劃 篇8

  一.比賽目的:為加強本班同學(xué)之間的凝聚力,培養同學(xué)間的協(xié)作精神,發(fā)掘班級籃球人才,活躍同學(xué)們的課余文化生活,班委會(huì )特決定舉辦此次寢室杯籃球賽活動(dòng)

  二.比賽時(shí)間:星期四下午一點(diǎn)

  三.比賽地點(diǎn):北操場(chǎng)

  四.主辦單位:09級汽檢二班班委會(huì )

  五.比賽對象:09級汽檢二班全體同學(xué)

  六.活動(dòng)形式:以寢室(4507,4508,4509,4510,4501,4502)為單位,每個(gè)寢室組建一支3人的籃球隊,實(shí)行單循環(huán)賽

  七.活動(dòng)分工:班長(cháng)和體育委員負責安排比賽,生活委員安排比賽后勤工作

  八.比賽規則:參照正規籃球比賽

  4人一組,發(fā)球權由各隊間兩隊長(cháng)協(xié)商分上下半場(chǎng)發(fā)。中線(xiàn)發(fā)球開(kāi)始比賽,攻方得分后重新在中線(xiàn)發(fā)球比賽,守方搶到球后,需移出三分線(xiàn)后再開(kāi)始進(jìn)攻,打上下半場(chǎng),每場(chǎng)10分鐘,中間休息3分鐘,若比分相同,加時(shí)5分鐘。(15米*14米)

  侵人犯規:1、阻擋犯規

  2、撞人犯規

  3、背后防守犯規

  4、拉人犯規

  5、非法用手犯規

  6、非法掩護

  7、違反體育道德的犯規

  帶球走違例:持球移動(dòng)超出規則的范圍即帶球走違例。規則規定騰空接球,兩腳先后著(zhù)地,以先落地腳為中樞腳,兩腳同時(shí)著(zhù)地,兩腳都可以作中樞腳。抬起中樞腳可以傳球或投籃,但不能運球。抬起中樞腳傳球或投籃時(shí),球離手前,中樞腳不能著(zhù)地,運球開(kāi)始時(shí),必須是球先離手,然后才能提起中樞腳,違反上述規定即是帶球走違例。

  非法運球違例:隊員控制球后,將球擲、拍、反彈或滾,在球接觸其他隊員之前再與球接觸為運球。但每次運球中必須使球與地面接觸。隊員運球后雙手接球的一剎那,或使球在手中停頓的一剎那,運球就算結束。在失去對球的控制之前,如果再運球,即為非法運球。

  球回后場(chǎng)違例

  罰球違例

  跳球違例

  球出界與擲界外球違例

  干擾球違例

  拳擊球違例

  腳踢球違例

  以及其他時(shí)間方面的違例

  以上違規必須無(wú)條件聽(tīng)從裁判的判罰,聽(tīng)從裁判。

  九. 應急預案:a.比賽當天下雨,推遲比賽,時(shí)間另行安排

  b.隊員受傷,有生活委員及班內同學(xué)緊急送到校醫院

  十. 比賽獎勵:第一名,獎勵30元人民幣;第二名,獎勵20元人民幣;第三名,獎勵10元人民幣:余下各寢室各獎勵5元人民幣

  十一.經(jīng)費預算:獎勵用75元,裁判兩名,各2元,口哨若干,水費若干?傆100元

  十二.活動(dòng)結尾:上晚自習時(shí)開(kāi)個(gè)15分鐘的小型晚會(huì ),頒發(fā)獎品及這次活動(dòng)的意義影響。

方案策劃 篇9

  活動(dòng)目的

  1. 提升公司凝聚力;

  2.加強各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系

  3. 增強公司員工的集體觀(guān)念

  參加對象:公司全體員工、公司各級領(lǐng)導及供應商

  活動(dòng)日期/時(shí)間:20xx年1月1日 PM17:30 20:45

  活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)內容

  1.公司元旦聚餐

  2.公司領(lǐng)導致詞

  3.游戲/娛樂(lè )活動(dòng)

  4.抽獎

  活動(dòng)流程

  時(shí)間項目活動(dòng)內容說(shuō)明

  預備全體人員進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)全程貫穿餐飲

  晚會(huì )開(kāi)始,致詞。主持人上臺宣布元旦晚會(huì )正式開(kāi)始,并請李總上臺講話(huà)。XX總致詞后,有請XX經(jīng)理發(fā)言。

  熱身游戲

  抽獎抽出三等獎

  祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句元旦祝詞,祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣,至少需 諧音 。

  說(shuō)錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條,根據紙條上的內容表演一個(gè)節目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。

  抽獎抽出二等獎

  COPY不走樣每桌選出2名代表,共20個(gè)人分成4組,按照抽取的題目表演一套動(dòng)作,最后一個(gè)人說(shuō)出表演的內容。答對的一組,每人送1份獎品。

  喝可樂(lè )比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。

  腦筋急轉彎搶答(10道題)主持人宣讀問(wèn)題,然后開(kāi)始舉手搶答。

  答對的員工,送獎品一份。獎品:10套

  假話(huà)連篇 游戲共20個(gè)人分成4組,每組上臺表演。主持人說(shuō) 鼻子 ,比賽者要用手指指著(zhù)臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著(zhù)鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著(zhù)的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。

  照鏡子 參賽者和主持人面對面站著(zhù),作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動(dòng)作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。

  如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時(shí),你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側抬手,即:右邊抬手。單位元旦晚會(huì )策劃方案--策劃書(shū)5篇單位元旦晚會(huì )策劃方案--策劃書(shū)5篇。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個(gè)小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。

  抽獎抽出一等獎大獎?dòng)晒绢I(lǐng)導頒發(fā)。

  頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)

  結束歌主持人宣布元旦晚會(huì )結束,全體一起唱 真心英雄 歌。

  撤場(chǎng)剩余物品及抽獎箱等助成物整理。

  晚會(huì )現場(chǎng)

  珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶

  每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會(huì )場(chǎng)中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。

  另:餐桌布置

  獎品/禮品

  人力配合

  主持人:2名 XXXXX

  活動(dòng)現場(chǎng)人員:3名

  費用預算

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