【精華】方案策劃錦集10篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的方案策劃10篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的 ：活躍節日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值觀(guān)地投入工作;
二、活動(dòng)時(shí)間 ：20xx年9月18日(星期日)14：00——17：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍一樓食堂
四、活動(dòng)人員：公司全體員工
五、游戲項：設置各類(lèi)互動(dòng)游戲(共13個(gè))
1、乾坤小轉移
2分鐘內， 將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤(pán)里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。2分鐘夾到5個(gè)珠可得一張兌獎券，一次可同時(shí)進(jìn)行5人;
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤(pán)子10只、秒表1只
組織人員：2人，共需準備獎券30張，
2、超級保齡球
10瓶小可樂(lè )，排成邊長(cháng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè )得一張兌獎券，(可樂(lè )擺法見(jiàn)右圖)。注意：凡有出現拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎券
道具：罐裝可樂(lè )10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支組織人員：2人，共需準備獎券30張，
3、吹乒乓球
準備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每6個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)
組織人員：2人，共需準備獎券20張，
4、小李飛鏢
10環(huán)靶一個(gè)，每人三鏢，距環(huán)靶1.5米遠,中10環(huán)者可得兌獎券一張;
道具：環(huán)靶及鏢2套、粉筆1支
組織人員：2人, 共需準備獎券20張，
5、焊錫比賽
在10分鐘內以焊接數量及品質(zhì)來(lái)決定勝者，品質(zhì)要求不許假焊、虛焊、連焊、錫尖保持錫點(diǎn)圓滑。參賽者要求能看懂SOP及會(huì )基本的焊錫操作。勝者可得獎券四張。
道具：SOP 線(xiàn)材 插頭 焊臺
現場(chǎng)材料由技術(shù)員(蘭興興)負責 品管員檢查
6、打端子操作比賽
在5分鐘內以打出端子的數量和品質(zhì)來(lái)決定勝者，品質(zhì)要求不許包膠、打不到位。參賽者要求能看懂SOP及基本的端子機操作。勝者可得獎券四張。
道具：SOP 線(xiàn)材 端子
現場(chǎng)材料由技術(shù)員(蘭興興)負責 品管員檢查
7、吹焟燭
點(diǎn)起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個(gè)倒八字，員工并開(kāi)兩腳按八字的距離張開(kāi)，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。(焟燭擺法見(jiàn)右圖)
道具：焟燭10根、粉筆1支、高桌1張、打火機1只、秒表1只
組織人員：2人，共需準備獎券30張，
8、眼光獨到
準備好5支筷子， 5個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是勝者，可得一張兌獎券。每次可5人參加，每人有三次機會(huì )。
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子5支
組織人員：2人，共需準備獎券20張，
9、跳繩
兩個(gè)人一人拿一根繩子跳繩，同時(shí)開(kāi)始比賽，兩分鐘內跳繩次數最多者為勝。獲勝者可獲得1張兌獎券。
道具：跳繩3條、秒表1個(gè)
組織人員：2人，共需準備獎券30張，
10、答題賽跑
參賽者在起點(diǎn)聽(tīng)哨起跑，在20米處在答題箱內選擇題目，將答案寫(xiě)在白板上，然后跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短，答題正確者為勝。 賽跑全程為20米，參賽者跑到20米處進(jìn)行答題，答對后方可繼續跑步，答錯或答不出均不取名次，以最先跑到終點(diǎn)者為勝。每次兩位。出題范圍圍繞《廠(chǎng)規廠(chǎng)紀》、《車(chē)間管理制度》、企業(yè)文化等方面的內容;
道具：白板1塊、白板筆1個(gè)、秒表2個(gè)
11、我猜我猜我猜猜
兩位員工一組，選2組員工同時(shí)上場(chǎng)，由一位員工看題目，并做出相應的提示,可以做動(dòng)作或說(shuō)話(huà),但不能說(shuō)到詞語(yǔ)中的任意一個(gè)字,否則算犯規;由另外一位員工說(shuō)出答案，在5分鐘內猜得最多的為贏(yíng)，每組每個(gè)員工獲兌獎券1張
道具：寫(xiě)上詞語(yǔ)的紙張100張
組織人員：2人，共需準備獎券20張，
12、中秋燈謎
在C棟宿舍飯堂內掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來(lái)的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對一條可得一張兌獎券。
道具：燈籠10個(gè)、燈謎100條、繩子3條、夾子100個(gè)
組織人員：10人(3人取燈謎、2人放燈謎、5人對答案)，共需準備獎設置各類(lèi)互動(dòng)游戲(共13個(gè))券100張;
13、集體項目
(1)拔河比賽
參賽人員：車(chē)間以班組為單位分成4組參賽，品管、PMC、財務(wù)、業(yè)務(wù)一組;采購、工程、行政為一組，共分成6組，每組10人(采取按組報名形式)。實(shí)行三局兩勝制，各方抽簽決定對手，預賽選出三個(gè)組進(jìn)入決賽，決賽評出冠亞軍各一組，季軍一組。(每組至少4名女生)，冠軍隊每人獎勵兌獎券4張，季軍隊每人獎勵兌獎2張。
比賽用品：拔河繩2根。
★ 活動(dòng)總規則：
1、組織人員應注意，某些員工可能為取得獎品，只玩簡(jiǎn)單的項目或自己特長(cháng)的項目，如發(fā)現某個(gè)員工在某個(gè)游戲中贏(yíng)了二三次，應勸說(shuō)其玩其他項目(燈謎除外);
2、以上項目先由員工自由報名，具體獎券數量以員工報量數量的項目來(lái)定。
3、集體項目以部門(mén)為單位參加，請各部門(mén)提交名單
費用總計：詳見(jiàn)《中秋節采購清單》
方案策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題：
“心存慈孝快樂(lè )成長(cháng)”兒童音樂(lè )演奏會(huì )
二、 活動(dòng)目的：中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當涌泉相報�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！睘榱撕霌P中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂(lè )演奏會(huì )，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
五、 活動(dòng)形式：演奏會(huì )和感恩互動(dòng)。
六、 活動(dòng)內容：
1、感恩氛圍的創(chuàng )造。兒童音樂(lè )演奏會(huì )。
(1)由感恩音樂(lè )串成�！陡卸鞯男摹�，《小烏鴉愛(ài)媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當我走過(guò)老師的窗前》等。
(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)歌，在優(yōu)美的旋律當中感受真誠，在舞動(dòng)的節奏中感受世間的美好，體會(huì )感恩。
2、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長(cháng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。
3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會(huì )，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無(wú)論是大人還是小孩，都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、 活動(dòng)對象：
本小區業(yè)主。
八、 主辦單位：
協(xié)辦單位：贊助商
感恩的主題是永恒的，是一項長(cháng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習當中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅持長(cháng)期做，讓孩子們在快樂(lè )參與中感恩體驗，學(xué)會(huì )學(xué)習和做人。
方案策劃 篇3
活動(dòng)目標：
1、學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的行為表現愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手實(shí)踐能力
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)學(xué)說(shuō)媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦等愛(ài)的鼓勵的話(huà)。
活動(dòng)二：綜合活動(dòng)
幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來(lái)，班級老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。比如：在家幫媽媽拿東西，做媽媽的小助手。
活動(dòng)三：美工活動(dòng)
制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動(dòng)花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫(xiě)一句最想說(shuō)給媽媽的話(huà)，制作完送給自己的媽媽。
活動(dòng)四：歌唱活動(dòng)
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》
活動(dòng)五：節日繪本分享
給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等，引導幼兒通過(guò)繪本感受媽媽的愛(ài)。
中班活
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對媽媽的愛(ài)
2、為媽媽做力所能及的事情
3、培養幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)一：談話(huà)活動(dòng)
利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您的主題談話(huà)。
DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)，母親節當天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動(dòng)四：綜合活動(dòng)
組織幼兒畫(huà)一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
活動(dòng)五：歌唱活動(dòng)
祝福我的好媽媽?zhuān)膭詈⒆觽冇弥赡鄱烂畹母杪暈閶寢屪８?歌曲分享：《愛(ài)的人間》、《感恩的心》等。
大班活動(dòng)
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì )媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)
《我的媽媽長(cháng)的什么樣子》，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(cháng)的不一樣，而你是否有仔細觀(guān)察過(guò)你的媽媽呢?請每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。
活動(dòng)二：繪畫(huà)活動(dòng)
《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。
活動(dòng)三：綜合活動(dòng)
《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫(xiě)上幼兒想說(shuō)的話(huà)，或者鼓勵幼兒用繪畫(huà)的形式表達對媽媽要說(shuō)的話(huà)，每人準備一個(gè)信封，寫(xiě)上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動(dòng)四：社會(huì )活動(dòng)
《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
活動(dòng)五：健康活動(dòng)
周五各班級邀請媽媽自愿來(lái)園參加晨間運動(dòng)，幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)
方案策劃 篇4
主辦單位：xx縣第二中學(xué)體衛處
協(xié)助單位：遂溪二中學(xué)生體育協(xié)會(huì )
涉外事宜：校學(xué)生體育協(xié)會(huì )(具體由學(xué)生體育協(xié)會(huì )外聯(lián)部負責)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣第二中學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：12月10日～12日(十五周星期四～星期六)
xx縣第二中學(xué)簡(jiǎn)介
xx縣第二中學(xué)創(chuàng )辦于1901年�，F校園面積8.5萬(wàn)平方米，辦學(xué)規模大，目前學(xué)校有63個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5100多人，教職工385人，其中專(zhuān)任教師342人，高級教師67人，一級教師183人，本科率達90%，師資力量雄厚，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)關(guān)。學(xué)校擁有嶄新美觀(guān)的教學(xué)樓、科學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓;按省級標準配備了電腦、語(yǔ)音、美術(shù)和音樂(lè )等功能室，建有目前最為先進(jìn)的全數字雙向教學(xué)網(wǎng)絡(luò )系統，教育教學(xué)設備先進(jìn)齊全。學(xué)校教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習，實(shí)現理想的好地方。
學(xué)校秉承"德育為首，教學(xué)為主，育人為本"的辦學(xué)理念，形成"團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新"的校風(fēng)，"愛(ài)生、明紀、民主、善導"的教風(fēng)以及"重道、勤勉、求索、精進(jìn)"的學(xué)風(fēng)，呈現"規范管理、自主探究、全面提高"的辦學(xué)特色。學(xué)校先后被評為縣"雙優(yōu)"學(xué)校、預防毒品教育示范學(xué)校、花園式文明單位、軍民共建文明單位、黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位、湛江市雙優(yōu)學(xué)校、湛江市高考先進(jìn)單位、湛江市一級學(xué)校、廣東省貫徹實(shí)施兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校、廣東省群眾體育先進(jìn)單位、廣東省"四五"普法先進(jìn)單位、湛江市籃球傳統項目訓練學(xué)校、全國教育科學(xué)"十五"規劃重點(diǎn)研究體育課題實(shí)驗學(xué)校。
xx縣第二中學(xué)年20xx年12月10日舉辦一個(gè)全校性的綜合性體育運動(dòng)會(huì )，歷時(shí)三天。期間包括三個(gè)部分：開(kāi)幕式文藝演出、運動(dòng)會(huì )和閉幕式頒發(fā)獎項。我們校學(xué)生體育協(xié)會(huì )是此類(lèi)校園活動(dòng)的協(xié)助單位，對商家贊助學(xué)生活動(dòng)的可行性，特別是贊助我校運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的可行性有較深入的了解。
【活動(dòng)主題】《弘揚體育精神，構建和諧校園》
一、【行性分析】
1、本次運動(dòng)會(huì )得到了學(xué)校的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀(guān)看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校學(xué)生達5000多人,流量大達到運動(dòng)會(huì )每天入場(chǎng)觀(guān)看人次為20xx左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
二、【宣傳方式】
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內懸掛橫幅(橫幅內容為運動(dòng)會(huì )的內容和公司的相關(guān)宣傳----贊助商名稱(chēng))活動(dòng)前兩天粘貼在運動(dòng)場(chǎng)等人流量較多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。
2、我們將在運動(dòng)會(huì )的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動(dòng)會(huì )期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運動(dòng)會(huì )舉行期間，向裁判員和志愿者分發(fā)有贊助商標志的帽子與服裝，加大宣傳力度。
5、運動(dòng)會(huì )期間(兩天)由貴公司在運動(dòng)會(huì )賽區附近進(jìn)行一定規模的產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)并且發(fā)放傳單。
6、運動(dòng)會(huì )前后在學(xué)生體育協(xié)會(huì )網(wǎng)()網(wǎng)站上宣傳并且發(fā)放傳單。
7、調查問(wèn)卷：活動(dòng)結束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調查(調查問(wèn)卷由公司準備并提供)
8、氣球方陣。在運動(dòng)會(huì )期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
9、在運動(dòng)會(huì )期間在校內設立咨詢(xún)臺。
10、現場(chǎng)可用到印有貴公司特色的道具進(jìn)行布置。
備注:贊助商可以提供其他宣傳方式,雙方達成協(xié)議即可執行。
三、【宣傳效應】
希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利
1、海報和宣傳單會(huì )注明"本次活動(dòng)由本公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)
2、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在學(xué)校內派發(fā)傳單
3、優(yōu)秀運動(dòng)員的獎品由公司提供.
4、橫幅有標明贊助商
四、【贊助活動(dòng)意義】
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習，共同發(fā)展。
2、擴大公司在校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì )效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機，和貴公司建立更長(cháng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會(huì )上的最大的利益的實(shí)現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎
五、活動(dòng)經(jīng)費預算
場(chǎng)地租用費500元
宣傳展板300元
后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊400元
保安工作人員、秩序維護員，0.00元
宣傳人員200元
設備：運動(dòng)會(huì )所用器材使用費。600元
宣傳材料管理及維護費用0.00元
預計贊助費用總計：20xx元
活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州交通職業(yè)學(xué)院運新區體育場(chǎng)
涉外事宜：校團委(具體由校團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部負責)
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內的宣傳活動(dòng)由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動(dòng)會(huì ),期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
方案策劃 篇5
【活動(dòng)目的】
在教師指導下，培養學(xué)生自主組織合作探究的學(xué)習方式和科學(xué)探索精神。
學(xué)習欣賞神話(huà)傳說(shuō)。
培養搜集、篩選、整理資料的能力。
在實(shí)踐活動(dòng)中，提高口語(yǔ)交際能力
【活動(dòng)準備】
讓學(xué)生自主選擇合作伙伴，組成合作小組，并可根據自己的喜好及活動(dòng)內容給小組命名。
圍繞活動(dòng)內容廣泛搜集資料，上網(wǎng)查詢(xún)資料，整理資料。
每組準備一個(gè)檔案袋。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)場(chǎng)白：可從放映《星球大戰》影片片段導入活動(dòng)，喚起學(xué)生對未來(lái)世界的遐想，對人類(lèi)起源的思考，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性及科學(xué)探索熱情。
故事大王比賽
1、每組每人搜集一種關(guān)于人類(lèi)起源的神話(huà)故事，在小組內互講故事。
2、每組選出一名講故事的代表，參加班級故事大王比賽。比賽將評出一、二、三等獎。
3、小組將部分參賽的神話(huà)故事進(jìn)行搜集整理、匯編成冊。
自由辯論會(huì )
1、搜集查找關(guān)于“人類(lèi)起源新說(shuō)”的資料。
2、從中選定一種說(shuō)法，并圍繞這一說(shuō)法繼續查找相關(guān)資料。
3、讓小組成員熟悉資料內容，為參加班級自由辯論會(huì )做好準備。
4、辯論形勢靈活，以小組為單位，互相展開(kāi)辯論。每一小組可在比賽中提出自己的觀(guān)點(diǎn)并根據資料證明自己觀(guān)點(diǎn)的成立，同時(shí)還可以反駁其他的小組的觀(guān)點(diǎn)。
以小組合作情況、發(fā)言情況及準備資料的多少評出一、二、三等獎。
b、比賽后與其他小組交流資料，實(shí)現資源共享，互通有無(wú)，并匯編成冊。
給未來(lái)人畫(huà)像
每組設計一幅未來(lái)人像，可以用電腦制作，也可以手工制作。
每幅畫(huà)要做簡(jiǎn)要說(shuō)明，說(shuō)明主要包括：(1)外形設計理念；(2)服飾搭配理念；(3)人體結構的變化：如皮膚、肌肉、骨骼會(huì )有哪些改變……
�、� 畫(huà)像要求100cm×80cm，將畫(huà)像懸掛在教室墻壁上，每組派代表到畫(huà)像前闡述本組的創(chuàng )作理念。
根據畫(huà)像制作的精美程度，設計是否有創(chuàng )意、說(shuō)明內容是否充分，評出一、二、三等獎。
成果展覽
每組派出一名代表作評委會(huì )成員，組成評委組。
每小組將本次活動(dòng)編輯的冊子、資料、獲獎獎狀整理好，布置一個(gè)有特色的展區。
每小組派2名代表站在自己的展區前，回答評委組提出的問(wèn)題，并為本組展區設計作簡(jiǎn)要的解說(shuō)。
由評委組給各個(gè)展區做出評定，評出一、二、三等獎。
活動(dòng)評價(jià)
根據學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中表現的情感和態(tài)度，同時(shí)也根據小組在各個(gè)活動(dòng)中的獲獎情況，評出最佳合作獎、最佳口語(yǔ)交際能力獎、最佳表現獎、最佳創(chuàng )意獎等一系列獎項。
【寫(xiě)作訓練】1、請同學(xué)們以“人類(lèi)起源””為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
2、參考例文：
人類(lèi)起源之說(shuō)
話(huà)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)辟天地之后，不知經(jīng)過(guò)多少年，忽然在天地間出現女?huà)z。女?huà)z在這荒涼天地中感到寂寞，有一天，她對著(zhù)水，照見(jiàn)了自己，心里想要是天地間有幾個(gè)像自己的，彼此說(shuō)說(shuō)話(huà)，該有多好，便不自覺(jué)的抓泥土，和上了水；照自己的形體捏出泥偶，放在地上，迎風(fēng)一吹，便成為活跳跳的東西，于是給他起名為“人”。
原先女?huà)z一個(gè)接一個(gè)繼續不停的造人，但進(jìn)度緩慢，終于感到吃力，心想要如何快速造人，以填補遼闊的大地時(shí)，她背靠山崖，順手摘下藤條，懶懶地在和了水的泥漿里攪著(zhù)，然后一甩藤條，灑落許多泥點(diǎn)，這些泥點(diǎn)落在地上，經(jīng)風(fēng)一吹，都變成了人，于是不停地揮動(dòng)藤條，大地上的人也不斷的增多了。
圣經(jīng)里的上帝造人故事記載在舊約的創(chuàng )世紀之中。話(huà)說(shuō)上帝花了五日時(shí)間創(chuàng )造了大地萬(wàn)物，到第六日祂說(shuō)：“我們要照著(zhù)我們的形象，按著(zhù)我們的樣式造人……”于是用地上的塵土造人，將生氣吹進(jìn)人的鼻孔后，就成為活生生的男人，取名亞當。
上帝為了解除亞當的寂寞，不久便取下亞當的一條肋骨，造成一個(gè)女人，亞當說(shuō)：“這是我骨中的骨，肉中的肉，可以稱(chēng)她為女人�！�
在女?huà)z和上帝造人的神話(huà)里，可以發(fā)現共同之處是都按著(zhù)她們他們的形象造人，由此可見(jiàn)女?huà)z和上帝的長(cháng)相和人相似。不同之處在于圣經(jīng)描述女人是男人肋骨造的，而不是泥土造的。
【參考資料】
從古猿到人的過(guò)渡
古人類(lèi)學(xué)家認為在距今七八百萬(wàn)年以前，人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先古猿才開(kāi)始向不同的方向進(jìn)化，這個(gè)過(guò)程是在特定的環(huán)境條件下進(jìn)行的。
在新生代的第三紀新生代的第三紀是指距今七千萬(wàn)年到二三百萬(wàn)年前的地質(zhì)年代。②新生代的第四紀是指距今二三百萬(wàn)年前之后的地質(zhì)年代。，世界范圍的造山運動(dòng)很活躍，相繼出現了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等，在東非還出現了長(cháng)達8000公里的斷裂谷。由于這樣大規模的地殼運動(dòng)，致使世界氣候發(fā)生了較大的變化，特別是到了新生代的第四紀②，氣候變化加劇，出現了一系列的冰川期。在地形和氣候巨大變化的影響下，原先一些連綿不斷的森林逐漸變得稀疏，林中空地不斷擴大，最終被稀樹(shù)草原所取代。這時(shí)，生活在這里的一些古猿逐漸由樹(shù)棲生活轉到地面上生活，最終進(jìn)化成人類(lèi)；而留在森林中的那部分古猿則進(jìn)化成了類(lèi)人猿。
人類(lèi)的祖先來(lái)到空曠的地面上生活后，逐漸能夠使用樹(shù)枝和石塊等來(lái)防御猛獸，或挖掘根莖等來(lái)食用。在這個(gè)過(guò)程中，古猿逐步由四肢行走轉變?yōu)閮勺阒绷⑿凶�。這一轉變不僅增強了人類(lèi)祖先的生存能力，也使他們的身體結構發(fā)生了一系列適應性變化，如身體重心下移、下肢骨增長(cháng)、骨盆變短增寬、脊柱從弓狀變?yōu)閟形等。此外，兩足直立行走還使人類(lèi)祖先的前肢從用來(lái)行走和支持身體中解放出來(lái)，為進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)創(chuàng )造了條件，同時(shí)也為腦的進(jìn)一步發(fā)展和增大創(chuàng )造了條件。兩足直立行走的重要意義，使人類(lèi)學(xué)家把是否具備這一條件作為人和猿分界的重要標準。
人類(lèi)的祖先在使用天然工具的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì )了制造工具。早期人類(lèi)制造的工具都是石器。這些石器常常與動(dòng)物的遺骸和人為弄碎的骨頭一起被發(fā)現，由此古人類(lèi)學(xué)家推斷，石器的出現與早期人類(lèi)的狩獵和肉食行為密切相關(guān)。
在制造工具和使用工具的過(guò)程中，人類(lèi)祖先的大腦越來(lái)越發(fā)達，并逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言，形成了人類(lèi)社會(huì )。
三、人類(lèi)的發(fā)展
到目前為止，世界各地發(fā)現的古人類(lèi)化石，大多殘缺不全，往往只有零碎的頭骨、頜骨、牙齒和股骨，而且化石的最早年代也不過(guò)在四百多萬(wàn)年前。盡管如此，經(jīng)過(guò)古人類(lèi)學(xué)家的努力，已經(jīng)弄清了人類(lèi)進(jìn)化的大致過(guò)程。這個(gè)過(guò)程通常分為四個(gè)階段：南方古猿、能人、直立人和智人。
南方古猿
1924年，在南非的湯恩發(fā)現了一個(gè)古猿幼兒的頭骨化石，鑒定后定名為南方古猿。隨后，古人類(lèi)學(xué)家在非洲，特別是在斷裂谷的東部，發(fā)現了數以百計的南方古猿化石。通過(guò)對這些化石的研究得知，南方古猿生活在距今420萬(wàn)～100萬(wàn)年前，能直立行走，是最早階段的原始人類(lèi)。除直立行走以外，南方古猿的其他性狀大都像猿，如他們的腦容量很小，在450～530ml之間，與現代類(lèi)人猿的腦容量(平均為415ml)差不多。
能人
自1960年起，古人類(lèi)學(xué)家在非洲陸續發(fā)現了與南方古猿特征相近的古人類(lèi)化石，定名為能人。能人生活在距今200萬(wàn)～175萬(wàn)年前。與南方古猿相比，他們的顱骨壁變薄，腦容量增大，平均為680ｍｌ左右。與能人化石同時(shí)發(fā)現的還有石器，這說(shuō)明能人已經(jīng)能夠制造工具了。
直立人
直立人生活在距今200萬(wàn)～20萬(wàn)年以前，他們的化石在亞洲、非洲、歐洲的許多地區都有發(fā)現，較著(zhù)名的有印度尼西亞的爪哇直立人(簡(jiǎn)稱(chēng)爪哇人)和北京周口店的北京直立人(簡(jiǎn)稱(chēng)北京人)等。其中，以北京人的化石材料最豐富，研究得最全面。
北京人的腦容量明顯增大，成人的平均腦容量多達1088ｍｌ，四肢骨在長(cháng)度、形狀等方面與現代人的基本相同，這表明他們直立行走的姿態(tài)與現代人相同，并且上、下肢已經(jīng)有了明顯的分工。但是，北京人仍有很多原始性狀，如前額后傾、眉嵴粗壯、下頜骨無(wú)頦等(正因為直立人有許多類(lèi)似猿的性狀，所以他們也被稱(chēng)為猿人)。
在北京人的遺址中，發(fā)現有大量的石器，這些石器功能各異、加工精細，證明直立人制造工具的能力比能人大大提高了。除此之外，在他們住過(guò)的山洞里還發(fā)現了很厚的灰燼層，里面有燒過(guò)的骨頭、石塊和樸樹(shù)籽等，這說(shuō)明北京人已經(jīng)會(huì )用火了�；鸩粌H可以用來(lái)取暖和驅趕野獸，還可以用來(lái)燒熟食物，使食物容易被消化和吸收，這促進(jìn)了人類(lèi)祖先體質(zhì)的發(fā)展，特別是為腦的發(fā)育提供了豐富的營(yíng)養。
智人
智人包括早期智人和晚期智人，生活在距今20萬(wàn)～1萬(wàn)年前，比直立人更接近現代人。他們不僅完全直立，而且腦容量已經(jīng)達到了現代人的大小(平均為1360ml)，這標志著(zhù)他們的智力發(fā)展到了更高水平。因此，古人類(lèi)學(xué)家把他們與現代人歸為同一個(gè)種，即智人種。
早期的智人生活在距今20萬(wàn)～5萬(wàn)年前，如德國的尼安德特人(簡(jiǎn)稱(chēng)尼人)、我國廣東的馬壩人，以及山西的丁村人等。這個(gè)時(shí)期的智人還帶有一些原始性狀，拿尼人來(lái)說(shuō)，眉嵴仍比較粗壯，并且頭蓋骨向后傾斜，頜骨向前突出。但是，他們制造的工具比直立人制造的更為先進(jìn)，除石器外還有骨器。從生活遺跡來(lái)看，他們不僅會(huì )使用天然火，而且會(huì )人工取火。
晚期的智人出現在距今5萬(wàn)～1萬(wàn)年前，他們的化石在各個(gè)大陸都有發(fā)現，如法國的克羅馬農人、我國的山頂洞人等。這個(gè)時(shí)期的智人與現代人十分接近。例如，在北京周口店龍骨山發(fā)現的山頂洞人，不僅腦顱增大，下頦明顯，而且還具有黃種人的一些特征。晚期智人不僅能制造精細的石器和骨器，還會(huì )制造長(cháng)矛、標槍?zhuān)靡葬鳙C、捕魚(yú)。他們的狩獵能力也大為提高，會(huì )利用地形和設置陷阱來(lái)捕捉大的野獸。此外，他們會(huì )用大獸皮等修建簡(jiǎn)單的房屋，用骨針縫制衣物，還創(chuàng )造出了原始的藝術(shù)。在他們住過(guò)的地方，常常能夠發(fā)現繪畫(huà)、雕刻和裝飾品，繪畫(huà)的內容多與狩獵活動(dòng)有關(guān)。在這個(gè)時(shí)期，不同的人種已經(jīng)開(kāi)始分化和形成，并逐步分布到世界各地。
南方古猿、能人、直立人和智人在體質(zhì)特征和文化遺物上都有明顯的差異，充分反映出人類(lèi)進(jìn)化的四個(gè)階段。目前，這種劃分方法已得到大多數古人類(lèi)學(xué)家的認可。
四、人類(lèi)起源的新說(shuō)法
(一)海猿說(shuō)
1960年，英國的人類(lèi)學(xué)家阿利斯特哈代提出：化石空白期人類(lèi)的祖先不是生活在陸地上，而是生活在海洋中。也就是說(shuō)，人類(lèi)進(jìn)化史中，存在著(zhù)幾百萬(wàn)年的水生海猿階段。哈代提出：地質(zhì)史表明，800萬(wàn)～400萬(wàn)年前，在非洲的東部和北部曾有大片地區被海水淹沒(méi)，迫使部分古猿下海生活，進(jìn)化為海猿。幾百萬(wàn)年后，海水退卻，已適應水中生活的海猿重返陸地。它們是人類(lèi)的祖先。
海猿說(shuō)指出：人的許多生理特征在別的陸生靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物身上都沒(méi)有，而在海豹、海豚等水生哺乳動(dòng)物身上卻存在。
其證據是：(1)所有的靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物身體體表都長(cháng)有濃密的皮毛，惟有人和水獸一樣，皮膚裸露光滑，沒(méi)有體毛。(2)靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物都沒(méi)有皮下脂肪，而人類(lèi)卻有皮下脂肪，這一點(diǎn)，明顯不同于別的靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物，而與水獸相似。(3)人類(lèi)淚腺分泌淚液以及排出鹽分的生理現象，也是水獸所具有的特征。這在靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物中是絕無(wú)僅有的。(4)人類(lèi)所具有的性行為以及出汗等生理現象，也是靈長(cháng)類(lèi)所沒(méi)有而與水中生物相似。(5)人類(lèi)在控制體內鹽分平衡的生理機制上同陸生哺乳動(dòng)物大相徑庭，而與海獸極其相似。(6)人在潛水時(shí)，體內會(huì )產(chǎn)生一種稱(chēng)為“潛水反應”的現象：肌肉收縮，全身動(dòng)脈血管血流量減少，呼吸暫停，心跳也變得緩慢。此時(shí)，飽含氧氣的血液不再輸入到皮膚組織、骨肌和其他器官，而全部集中到維持生命最重要的機體中心大腦和心臟，使它們的細胞得以在幾十分鐘的時(shí)間內不致死亡。這種現象與海豹等水生動(dòng)物的`潛水反應十分相似。(7)婦女在水中分娩沒(méi)有痛苦，而嬰兒喜歡水，并有游泳的本能，這都說(shuō)明人類(lèi)與水的關(guān)系非同尋常。
海猿說(shuō)被越來(lái)越多的人所接受，但也有一些科學(xué)家提出不同的看法。(1)古猿在下海的400萬(wàn)年里，獲得了一些適于水中生活的海洋生物特征，重返陸地后，為了適應陸地生活，也應該丟掉這些應于海水生活而不適合于陸地生活的特證，如人類(lèi)不能對體內所需食鹽進(jìn)行精確控制等，為什么在返回大陸的幾百萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中沒(méi)有丟失?(2)400萬(wàn)年的化石缺環(huán)，海猿說(shuō)仍沒(méi)有很好的解釋。在海洋生活就沒(méi)有化石可找了嗎?我們現在不也發(fā)現大量的海中生物化石嗎?(3)根據分子人類(lèi)學(xué)研究所得的結論，人和猿開(kāi)始分化的時(shí)間是距今500萬(wàn)～400萬(wàn)年前，這一點(diǎn)也不支持海猿說(shuō)。
(二)海陸雙祖先復合說(shuō)
人類(lèi)有兩個(gè)祖先，一個(gè)是古猿，一個(gè)是海洋生物。這段400萬(wàn)年化石空白較為合理的解釋是古猿與海洋生物發(fā)生了基因重組。于400萬(wàn)年前產(chǎn)生了南方古猿，組合產(chǎn)生新種所需的時(shí)間很短，短到相對于地質(zhì)時(shí)間可以忽略不計，甚至可以在十幾代到幾代的時(shí)間便可形成新種，從而可以說(shuō)過(guò)渡階段的化石是沒(méi)有的。這樣既可以說(shuō)明化石空白，也可以說(shuō)明人類(lèi)為什么具有一些海洋生物的特性。至于是哪一種海洋生物，還沒(méi)有說(shuō)明。
(三)外星人說(shuō)
最近北大西洋公約組織的科學(xué)家馬萊斯認為：大約65萬(wàn)年前，一些外星人來(lái)到地球，他們具有高度的智慧和科技知識，發(fā)現了地球環(huán)境很適應他們居住，但卻不堪忍受地心引力，于是這些外星人不得不放棄地球生活，并決定在地球上創(chuàng )造出一種新的適宜于地球生活的人種，同時(shí)又使他們能在地球上延續。他們選擇了地球上精力旺盛、智力較高的雌性猿人作為對象，設法使他們受孕。這便產(chǎn)生了我們人類(lèi)的祖先。
馬萊斯的見(jiàn)解確能驚世駭俗，他舉出的證據是他對不久前在圣地亞哥發(fā)現的一具5萬(wàn)年前的頭蓋骨的研究。他認為，那具頭蓋骨所代表的人種智力已遠超過(guò)今天人類(lèi)的幾千倍。從而推測“他”就是古時(shí)來(lái)地球的外星人之一。他還指出另一個(gè)可能是外星人與地球猿人結合的證據，那就是安第斯山頂絕壁上人所共知的巨型圖案。馬萊斯說(shuō)，那極有可能就是外星人與地球猿結合的真實(shí)描繪。
如果地球人真的起源于外星人，那么發(fā)現于30萬(wàn)年前、40萬(wàn)年前乃至100萬(wàn)～200萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石又當如何解釋?
無(wú)論是“海猿說(shuō)”，“海陸雙祖先復合說(shuō)”，還是“外星人說(shuō)”，都在有力地向傳統的“從猿到人”的進(jìn)化學(xué)說(shuō)發(fā)出挑戰。但要形成公認的科學(xué)結論，還證據不足�？茖W(xué)的發(fā)展，研究在深入，人類(lèi)將用自己的智慧，來(lái)解開(kāi)自身的謎團。
五、關(guān)于未來(lái)人
(一)新人類(lèi)宇宙人乘風(fēng)而來(lái)
在科幻影片中，明天的人類(lèi)盡管生活在星際空間，但他們的體貌結構仍和我們相似。他們雙腳著(zhù)地，在宇宙飛船中走來(lái)走去，日常生活和他們的“祖先”或者說(shuō)和我們20世紀的地球人相差無(wú)幾。宇宙人真的就是這副模樣嗎?據航空與空間醫學(xué)專(zhuān)家加埃塔諾羅通多教授講，我們的子孫在星際空間的生活不會(huì )很愜意，他們的身體將發(fā)生變化，他們必須學(xué)會(huì )在失重的情況下進(jìn)行日�；顒�(dòng)。因此，太空生活令人改變很大，一旦重返地球，就會(huì )面臨生存危機。
羅通多解釋說(shuō)：“迄今為止所進(jìn)行的太空探索活動(dòng)表明，長(cháng)期駐留在外空軌道，生理和心理都會(huì )發(fā)生變化，最終導致人發(fā)生根本轉變：產(chǎn)生了一個(gè)具有更高智慧的智人的亞種，或者叫宇宙智人。這種變化目前僅僅是一種假設，并且只是以目前所進(jìn)行的太空活動(dòng)的結果為依據。在數世紀內，經(jīng)過(guò)數代之后，人類(lèi)將會(huì )有所變化，而且這種變化還受到人類(lèi)在地球上緩慢進(jìn)化的自然規律的支配�！�
宇宙人將面對的主要問(wèn)題是失重。事實(shí)上，重力對我們的人體存在的方方面面起著(zhù)制約作用：肌肉和器官的發(fā)展，平衡感和血液循環(huán)都離不開(kāi)重力。
羅通多繼續說(shuō)：“最重要和最明顯的變化將是體內液體的分布，大約2升的血液從腿部移向胸部和面部，因此面部將更圓，眼睛增大，這種臉型將趨向于亞洲人的臉型。眼睛和鼻孔變紅，面部靜脈擴張，就連脖子、手臂和手都會(huì )增大，由于不再為移動(dòng)去克服重力作用，腿部肌肉將變得發(fā)育不全，有點(diǎn)兒像‘母雞的爪子’。胸部更短，因為膈膜將上升，所以將變得更小的心臟也會(huì )沿水平方向移動(dòng)。腹部不再豐滿(mǎn)，脊椎失去生理彎曲，椎間空隙增大，身高增加幾厘米。臀肌的凸出部分將消失，加上腿部肌肉萎縮，這將給女性帶來(lái)性別方面的心理壓力以及重新適應的問(wèn)題，因為她們同男性的身體差異減小了�！辈贿^(guò)，這位專(zhuān)家安慰道，“足以令女性感到欣慰的是皺紋將消失，肌肉組織將更加豐滿(mǎn)，尤其是乳房越來(lái)越高挺，不再出現靜脈曲張�！笔е匾矔�(huì )使骨骼脫鈣，即所謂的“太空骨質(zhì)疏松癥”，但是因跌倒造成骨折和外傷的頻率減少，這多少對骨骼的脆弱性有所彌補。
羅通多明確指出：“宇宙人在兩三天內，身體就會(huì )適應新的情況，通過(guò)尿來(lái)排出盡可能多的液體，調節多尿的垂體激素的功能將發(fā)生變化。至于血液的構成，紅血球和血紅蛋白的數量將減少產(chǎn)生所謂的‘太空貧血癥’。在宇宙人中，腎結石的發(fā)生率也趨于增高，這和排出體液以及排出鈣的數量關(guān)系密切。由于宇宙中存在的輻射增多，皮膚腫瘤將增加。細菌的感染將更加嚴重，因為在失重情況下，細菌更具進(jìn)攻性，同時(shí)免疫系統效能將降低�！�
(二)地球人和宇宙人
宇宙人為了在宇宙中生活，人體必須適應失重狀態(tài)，人體組織和器官的功能及面貌將發(fā)生重大變化。下面就是埃塔諾羅通多教授對宇宙智人所做的描述。臉：變圓，亞洲型。眼：眼睛增大，結膜變紅。鼻孔：充血。前額和臉：靜脈擴張。皮膚：全身光滑豐滿(mǎn)。大腦：更大，血流量更多。脖子：更長(cháng)更寬，頸靜脈擴張。胸：短而寬，女性乳房更加豐滿(mǎn)，老年婦女也不例外。心臟：更小，水平移位。脊椎：直線(xiàn)型，椎間空間增大，彎曲消失，身體增高約2厘米。臂和手：靜脈擴張。膈膜：上升。腹部：體積變小，胯和臀肌變小。腿：細小，肌肉發(fā)育不良，血流量減少。骨骼器官：輕微脫鈣。血液：紅血球量減少。
方案策劃 篇6
一、指導思想與教育目的
以本院、本系、本專(zhuān)業(yè)為教育起點(diǎn)，讓學(xué)生從了解學(xué)院、了解老師、了解專(zhuān)業(yè)、了解自我入手，培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)院、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)自我的品格，為持續深入進(jìn)行思想政治教育、人文素質(zhì)教育、專(zhuān)業(yè)教育等打下堅實(shí)基礎。
二、教育對象
XX年全體新生。
三、教育時(shí)間
XX年9月1日-5日，從學(xué)生進(jìn)入校門(mén)的第一刻開(kāi)始，到軍訓時(shí)為止。
四、教育板塊與基本模型
1.學(xué)校認知教育
�。�1）學(xué)院地理信息：學(xué)院地理位置，與民院、理工學(xué)院、郭鎮派出所、市公安局、火車(chē)站、汽車(chē)站、步行街、醫院、南湖廣場(chǎng)、岳陽(yáng)樓的地理關(guān)系等。
�。�2）學(xué)院系院設置：系部處室，基本架構，重點(diǎn)是系的名稱(chēng)、主要處室如學(xué)工部、教務(wù)處、財務(wù)處、招生處、保衛處、醫務(wù)室、圖書(shū)館、后勤處等的設置與職能，尤其是學(xué)工部的心理健康教育中心、學(xué)籍科、資助中心、宿管中心、思政科以及系（院）的心理成長(cháng)室、相應的學(xué)籍、檔案、資助、宿管、常規等對應的辦公室分布（位置）等。
�。�3）學(xué)院平面圖示：教學(xué)、寢室、醫務(wù)室、保衛處、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等的方位與位置
�。�4）學(xué)院人文歷史：學(xué)院歷史、榮譽(yù)、重要人物、重要校友、現任學(xué)院領(lǐng)導等
2.校規認知教育
�。�1）學(xué)生手冊的學(xué)習：通讀XX年學(xué)生手冊，一日常規，作息制度，上課紀律與違紀處罰等。
�。�2）寢室管理與公物愛(ài)護：財產(chǎn)押金、財產(chǎn)使用規定、公共財產(chǎn)的范圍、公共財產(chǎn)的使用，財產(chǎn)損壞、報修、責任與賠償、寢室水電費的標準與收取。
�。�3）五早與三文明建設：五早的內容與要求，三文明建設的內容與要求及評比。
�。�4）集體生活規則：班級生活準則與班規，寢室布局，寢室生活準則與要求，開(kāi)水、熱水、洗澡水的購買(mǎi)與作用，電的費率與使用，手機網(wǎng)絡(luò )、無(wú)線(xiàn)信號、寬帶布局及服務(wù)代辦點(diǎn)。
�。�5）安全與保險：安全規定特別是學(xué)生財產(chǎn)管理規定，寢室保險柜的租賃，消防器材的種類(lèi)、外觀(guān)與作用，醫療保險與商業(yè)平安保險基本常識，學(xué)生常見(jiàn)安全事件，一般意外傷害、疾病、財產(chǎn)損失等的處理。特別強調：學(xué)校不是監護人，學(xué)生個(gè)人的生命財產(chǎn)安全主要由學(xué)生個(gè)人自我承擔。
�。�6）學(xué)校禮儀：尊重老師、尊重同學(xué)、電梯禮讓規則、教室禮儀、寢室禮儀、校園禮儀、著(zhù)裝禮儀、日常文明語(yǔ)言。
�。�7）國家獎學(xué)金與資助：國家獎助學(xué)金的種類(lèi)與標準，申請的程序，常見(jiàn)的矛盾與現象。感恩國家、感恩社會(huì )。
3.師生認知教育
(1)本系（院）的老師構成
(2)學(xué)院各系（院）老師的構成與涉及學(xué)生事務(wù)的工作人員（老師）的認識
(3)同寢室同學(xué)的基本情況
(4)同班同學(xué)的相互認識
(5)班干部、學(xué)生會(huì )、團總支干部與職責
(6)學(xué)生社團與學(xué)生活動(dòng)
(7)學(xué)生個(gè)體在寢室、班級、系（院）的位置與作用
4.專(zhuān)業(yè)認知教育
�。�1）專(zhuān)業(yè)目的：本專(zhuān)業(yè)人才培養的目的是什么？
�。�2）專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習內容、授課方式、上課地點(diǎn)、周課表安排、實(shí)習實(shí)訓地點(diǎn)等。
�。�3）專(zhuān)業(yè)趨勢：專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景與趨勢
�。�4）專(zhuān)業(yè)規劃：專(zhuān)業(yè)學(xué)習規劃，什么時(shí)候學(xué)什么。
�。�5）專(zhuān)業(yè)能力：學(xué)習本專(zhuān)業(yè)要達到的能力要求
5.教育實(shí)施的基本方式
�。�1）學(xué)工部統一部署，定時(shí)段、定目標，分段備課，組織討論與交流。
�。�2）系（院）統一安排，排課表，協(xié)調輔導員班主任與任課老師及系（院領(lǐng)導）
�。�3）輔導員班主任具體實(shí)施，以大會(huì )、班會(huì )、上課、室內外活動(dòng)等形式實(shí)施，上課時(shí)，根據內容需要，要有ppt，有教案，有實(shí)物，有老師配合等。
6. 教育實(shí)施的主要步驟
�。�1）7月份，學(xué)工部組織相關(guān)人員討論方法，制定方案，確定步驟，定好責任，并上報學(xué)院基本方案。
�。�2）8月份完成備課與ppt制作，課表編制，授課人員安排。
�。�3）9月份開(kāi)學(xué)時(shí)按步驟與要求實(shí)施。
在對新生進(jìn)行入學(xué)教育的同時(shí)，我系還組織了新生主題班會(huì )和新老學(xué)生交流會(huì )。優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員李碰碰同學(xué)以自身的經(jīng)驗和體會(huì )，告訴新同學(xué)們應當迅速調整心態(tài)、明確目標，以便在大學(xué)里更好的學(xué)習、工作和生活；號召學(xué)弟學(xué)妹們把握學(xué)習機會(huì )，努力提高自己的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能，常懷感恩之心，珍惜師生及同學(xué)情誼；優(yōu)秀學(xué)生干部沈葉同學(xué)向新生講述了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對大學(xué)生成長(cháng)成才的重要意義以及如何參與實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀學(xué)生的報告深深感染了全體新生，贏(yíng)得了他們的陣陣掌聲。
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、緊緊抓住本月銷(xiāo)售高峰的來(lái)臨，通過(guò)一系列系統性的賣(mài)場(chǎng)內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺(jué)，充分營(yíng)造良好購物環(huán)境，提升我司對外整體社會(huì )形象；
�。�、通過(guò)一系列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日——12月27日
三、活動(dòng)宣傳計劃：
1、 海報：根據公司總體安排。
2、 電視：為期一個(gè)月，11月25日—12月25日插播本港臺、翡翠臺，每晚7：30分播出30秒廣告，共60次，費用共計：14108元
3、 場(chǎng)內外廣告牌宣傳：總體要求：活動(dòng)公布一定要提前、準確無(wú)誤，排版美觀(guān)大方，主題突出。
4、 賣(mài)場(chǎng)氣氛布置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。（單獨出臺方案，在此略。。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有！
注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我商場(chǎng)大宗購物處辦理。
第三周：12月14日—18日
□□奶粉文化周
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日—12月18日
活動(dòng)內容：結合天氣和飲食的特點(diǎn)，在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷(xiāo)，組織3個(gè)廠(chǎng)家進(jìn)行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，并要求每個(gè)廠(chǎng)家提供相應贈品進(jìn)行贈送和促銷(xiāo)，計700份，此期間提供10個(gè)奶粉驚喜特價(jià)。食品
第四周：12月21日—12月27日
□□驚喜第四重：狂歡圣誕節，加一元多一件！
活動(dòng)時(shí)間：12月23日—25日
活動(dòng)內容：凡于此期間，當日在我商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）
購物滿(mǎn)58元加1元得××*圣誕帽一頂（限量300頂日用）
購物滿(mǎn)118元加1元得××*柚子一個(gè)（限量300個(gè)自理）
購物滿(mǎn)218元加1元得500ml生抽一瓶（限量300瓶食品）
□□驚喜第五重，圣誕老人來(lái)啦！甜蜜禮品大派送
活動(dòng)時(shí)間：12月24日、25日
活動(dòng)內容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來(lái)我商場(chǎng)的小朋友進(jìn)行糖果大派送。（預備：大約每天約30斤糖。）食品
�。�2）周六、周日活動(dòng)安排：
目的：根據目前銷(xiāo)售情況及本地人消費習慣，周六、周日的客流還具有挖掘的潛力，通過(guò)以下活動(dòng)，旨在拉動(dòng)周六、周日銷(xiāo)售，提高本月整體銷(xiāo)售額。
□□狂歡圣誕節，超低特賣(mài)場(chǎng)
時(shí)間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日
內容：每天11、12、13、14部門(mén)提供兩種以上超低價(jià)商品，統一擺放于出口處，形成一個(gè)超低特賣(mài)場(chǎng)，顧客憑當日購物滿(mǎn)38元的電腦小票.每人每票限購一份，售完為止。11、12、13、14部
□□購生鮮得柚子
活動(dòng)時(shí)間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日早9：30—11：30 下午3：30—5：30
活動(dòng)內容：每天15部、25部輪流派員工負責組織，購生鮮滿(mǎn)18元均可到商場(chǎng)出口參加投柚子比賽，一票一投，投中者即可得此柚子一個(gè)。（每天限量200個(gè)，共計1200個(gè)自理）□□圣誕到，好運來(lái)！
活動(dòng)時(shí)間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日
活動(dòng)內容：圣誕節快樂(lè )推出：購物玩骰子，好運自然來(lái)！凡在我商場(chǎng)購物滿(mǎn)58元的顧客，即有機會(huì )憑電腦小票到我商場(chǎng)出口處參加一次“玩骰子”游戲活動(dòng)，滿(mǎn)98元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有：
最高幸運獎：擲出六個(gè)六點(diǎn)，獎價(jià)值100元以上的禮品一份；（1份/天，計6份，600元）家電
玩骰子“高手”獎：擲出六個(gè)一點(diǎn)至六個(gè)五，獎價(jià)值30元以上的禮品一份；（5份/天，計30份，900元）日用
玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個(gè)以上相同的點(diǎn)，獲得價(jià)值5元禮品一份；（50份/天，計300份，1500元）食品
玩骰子“參與”獎：擲出3個(gè)以上相同的點(diǎn)，獎紀念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。
方案策劃 篇8
活動(dòng)目的：
1.以教師節為契機，通過(guò)開(kāi)展一系列促銷(xiāo)活動(dòng)，吸引客流，聚集人氣，烘托商場(chǎng)熱鬧的氛圍。2.以回饋顧客的方式，在新老顧客心目中樹(shù)立良好的商場(chǎng)形象，并以此維系老顧客和廣大會(huì )員，提高商場(chǎng)的美譽(yù)度。3.以公關(guān)活動(dòng)為噱頭，配合廣告宣傳，進(jìn)一步擴大商場(chǎng)的知名度，為商場(chǎng)發(fā)展積累客戶(hù)資源。
SP主體方案：
SP1：全館流行商品3折起，憑VIP卡或是教師證可再享9.5折
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
費用預算：0元(由廠(chǎng)商承擔)
SP2：感恩教師，九月獻禮
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
領(lǐng)取地點(diǎn)：贈品處
活動(dòng)內容：凡是在XX百貨消費單筆實(shí)付金額滿(mǎn)388元即可憑當日收銀小票至贈品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱;滿(mǎn)588元即可領(lǐng)取抱枕一個(gè);滿(mǎn)888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚(yú)大米一袋。數量有限，送完為止!
費用預算：菊花茶11元*5天*200箱=1100元 抱枕20元*5天*150個(gè)=1500元
大米35元*5天*100袋=1750元 小計：4350元
SP3：天使愛(ài)美麗，教師也瘋狂
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓化妝品專(zhuān)柜
活動(dòng)內容：化妝品單筆實(shí)付金額滿(mǎn)200元贈送30元代金券;滿(mǎn)300元贈送50元代金券;滿(mǎn)500元贈送100元代金券。
費用預算：0元(由廠(chǎng)商承擔)
SP4:黃金驚價(jià)，絕對驚喜
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：珠寶區
活動(dòng)內容：感恩教師節，百萬(wàn)黃金補貼，先到先得，黃金每克最高300減30，單筆單柜消費滿(mǎn)3000返現50元，滿(mǎn)5000返現100元。
費用預算：0元(由廠(chǎng)商承擔)
SP5:銀行卡會(huì )員特權日
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日--9月13日
領(lǐng)取地點(diǎn)：贈品處
活動(dòng)內容：凡在XX百貨單筆實(shí)付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農業(yè)銀行滿(mǎn)288即可領(lǐng)取精美卡包一個(gè)，滿(mǎn)388即可領(lǐng)取品牌水杯一個(gè)，滿(mǎn)588即可領(lǐng)取太陽(yáng)城高級遮陽(yáng)傘一把。顧客請憑當日pos單據至贈品處領(lǐng)取。贈品以實(shí)物為準!
費用預算：0(由銀行承擔)
SP6:教師尊享，十倍禮遇
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(僅一天)
活動(dòng)地點(diǎn)：百貨所有樓層
活動(dòng)內容：凡是光臨XX百貨的教師皆可憑教師相關(guān)有效證件至服務(wù)臺免費辦理VIP卡一張，并享有開(kāi)卡即送800積分的優(yōu)待，且凡在XX百貨任意消費的VIP教師可持VIP卡以及教師相關(guān)的有效證件皆可享受十倍積分。
方案策劃 篇9
為了慶祝建黨94周年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發(fā)教師的愛(ài)國精神，展現廣大教師積極向上的精神風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)向黨的生日獻禮，同時(shí)結合“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：
一、比賽時(shí)間：20xx年7月1日
二、比賽地點(diǎn)：綜合活動(dòng)室
三、參賽人員
按段組分為五個(gè)組：大段組、中段組、小段組、后勤組（行政組按人員比例參與四個(gè)組的比賽）
四、活動(dòng)細則
1。參賽歌曲：各組選取黨的十八大之后圍繞實(shí)現中國夢(mèng)、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)創(chuàng )作的歌曲，可以從《100首愛(ài)國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動(dòng)推出的歌曲中選取。
2。演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。
3。賽前以抽簽形式?jīng)Q定參賽順序。
4。團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開(kāi)場(chǎng)表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。
五、評分標準
�。�1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無(wú)唱法上的毛病，無(wú)中途重唱、停唱現象。
�。�2）演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂(lè )感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。
�。�3）音準、節奏、音樂(lè )理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
六、獎項設置：通過(guò)評比確定兩名優(yōu)勝獎。
七、有關(guān)事項安排。
1。確定主持人一名，（胡華娟）
2。分數統計、獎狀書(shū)寫(xiě)（鄭建輝）
3。照相（黃秀英）。
4。場(chǎng)地布置（曾文英）。
明溪縣實(shí)驗幼兒園
二0XX年六月八日
方案策劃 篇10
一、活動(dòng)主題：團結協(xié)作，增進(jìn) 交流，張揚青春，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)背景：
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養班相識已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養班有著(zhù)密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著(zhù)每年都會(huì )相聚一次，舉行一場(chǎng)真誠互助的交流會(huì )的傳統。陽(yáng)春三月，春光明媚的日子里，5歲的素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養班再聚首共創(chuàng )和諧之音。
三、活動(dòng)目的：
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團結起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng )新思維能力，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識，提高能力，同時(shí)，擴大我校社團在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì )，增進(jìn)友誼，彌補組織內部之間的不足，取長(cháng)補短，見(jiàn)賢思齊，為廣大成員的學(xué)習和交流提供更廣闊的機會(huì )和平臺。
四、活動(dòng)時(shí)間：**年4月12號3:50——5:50
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟學(xué)院教二106活動(dòng)教室
六、主辦單位及參與人員：
湖北經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養班11人
湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人
七、活動(dòng)準備工作：
1、每個(gè)組織中推選一名主持人，最好一男一女；
2、通過(guò)彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加強對對方組織的了解；
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長(cháng)；
4、每人帶一個(gè)工作本，到達活動(dòng)場(chǎng)地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，表明活動(dòng)背景及意義，介紹并歡迎交流會(huì )參加人員（5分鐘）；
2、由兩個(gè)組織的總負責人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系（可聯(lián)系“二十條”與“十八條”），介紹各自組織目前的發(fā)展狀況及前景（8分鐘）；
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(mén)（每個(gè)組織2-3個(gè)部門(mén)做代表）負責人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗及遇到的問(wèn)題，取長(cháng)補短（20分鐘）；
4、素質(zhì)拓展游戲（22分鐘）；
5、自由交流環(huán)節，主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強了解，解決工作中的困惑（25分鐘）；
6、“國王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級、聯(lián)系方式、QQ等信息寫(xiě)在便簽紙上，將紙折起來(lái)混在一起，每個(gè)人隨機抽取一張，活動(dòng)結束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系（7分鐘）；
7、主持人做結束語(yǔ)（3分鐘）。
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