【精品】策劃方案6篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的策劃方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
草案日期：20xx年2月22日
目錄
第一、 賽事概況……………………………………………………………………………………4
一、 背景………………………………………………………………………………………… 4
二、項目………………………………………………………………………………………………5
1、主 題………………………………………………………………………………………………5
2、宗 旨………………………………………………………………………………………………5
3、大賽特色……………………………………………………………………………………………6
4、大賽定位……………………………………………………………………………………………8
5、組織機構……………………………………………………………………………………………9
�。ㄒ唬�、相關(guān)單位……………………………………………………………………… ………… …9
�。ǘ┙M委會(huì )成員…………………………………………………………………………………… 9
6、媒體支持單位………………………………………………………………………… ……… 11
7、大賽價(jià)值分析…………………………………………………………………… …………… 12
第二、賽程安排和主要活動(dòng)…………………… …… ……… ………… ……………………13
一、大賽籌備，成立籌委會(huì )……………… … ………………… ………… …………………13
二、新聞發(fā)布會(huì )……………… ……… ………… ………………………………………………13
三、宣傳、推廣、招商……………… ………………… …… ………… ……………………14
四、賽事規章及流程…………… ……… ………… ……… ………………………… ………15
1、特別說(shuō)明……………………………… ………………… ……………………………………15
2、推選人數及范圍安排……… …… ……… ……… …………… …………………………15
3、選拔程序和標準………………… …… …………… ……………… …… …… ………15
4、選拔評分標準………………… ……… …… …………… … ………………………… …16
5、賽區規劃……………………… ……… ………………………… ……………………… …16
6、組織原則…………………………………… ………………… … ……… …………………16
7、報名條件………………………………………… ……… ………… ………………………17
8、大賽全國各分賽區操作流程………… … …… …… …… … …………… …………18
9、就業(yè)安置…………………………………… ………… … …… …… ……………… ……18
10、整體活動(dòng)宣傳規劃……………… … …… …… … …… …… ………………………19
11、評審內容……………………………… ……… ……… …… ……………………………19
12、比賽原則與監督……………………………… ………… …………………… …… …20
13、獎項設置………………………… ………………… ………………………… … … …20
14、選送選手參加全國比賽……………… …… …… ………………… …… …………20
15、總決賽頒獎晚會(huì )…………………………… ………………… …………… …………20
第三、參賽守則……………… …………… …………… ………………………… ………………21
第四、參賽承諾書(shū)…………………………………… ………………………… ………………… 22
第五、商業(yè)合作類(lèi)別（招商方案）……………… ………… ……… …… …… ……………24
一、分賽區承辦市場(chǎng)分析…………………………… … …… ………………… ………………24
1、賽區名稱(chēng)和設置……………………… ……… …………… ………………………………24
2、大賽贏(yíng)利分解………………………………………… …… ……………… … ……………25
二、分賽區承辦資格、程序、規章及管理費用……… … …… …… …… … … … ……28
1、承辦程序………………………………………………………………………… …… ………28
2、承辦單位資格……………………………………… ……… … ………………… …………28
3、地方選區承辦管理費用……………………………… ……… …………… …… …… …28
4、承辦規章…………………………………………………………………………… ………… 28
5、活動(dòng)其他統一規定………………………………………………… …………… …… ……29
三、愛(ài)在藍天—首屆國際空姐大賽分賽區操作規程及管理辦法… …… … … … …30
1、分賽區組委會(huì )………………………………………………………… ………… …… ……30
2、宣傳推廣工作…………………………………… ………………………………… … ……30
3、分賽區評審團…………………………… ……… …………… …… …………… …… …31
4、大賽“三公原則”與監督………………………… …… … …… ……………… … …31
5、選送選手參加總決賽…………………………… ……… ……… … ……… …… … …32
四、愛(ài)在藍天--20xx首屆國際空姐推介大賽省市分賽區承辦申請… … ………… 33
第六、贊助商邀請函……………… ……………………………………………… …… … ……34
第七、愛(ài)在藍天—20xx首屆國際空姐推介大賽招商方案… …… … … …… …… …… ……36
第一、賽事概況
一、背景
1、大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻。
就業(yè)是最基本的民生工程。就業(yè)尤其是大學(xué)生就業(yè)直接關(guān)系到國家和社會(huì )的穩定。20xx年全國普通高校畢業(yè)生660萬(wàn)人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，工作任務(wù)十分繁重。就業(yè)與擇業(yè)緊密關(guān)聯(lián)。
2、隨著(zhù)我國國民經(jīng)濟的高速發(fā)展和我國對國際社會(huì )深層次交流的推進(jìn)，國內民航空乘人員需求較大。
由于各航空公司不斷購置新飛機，空姐本身卻因為到齡停飛等多種原因而流失，造成空乘人員的供求缺口越來(lái)越大。20xx年，國內民航空乘缺口已達數千人。
中國內地航空公司的客運量將以 13 ％ 左右的平均速度增長(cháng)。未來(lái)20年中國將需要2400架新飛機。目前國際民航平均的人機比是100:1，而我國民航業(yè)這一比例為200:1�？梢钥隙ǖ氖�，在未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間內，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)。
3、民航十二五發(fā)展規劃彰顯從業(yè)需求前景。
“十二五”期間，民航全行業(yè)的投資規模將在1.5萬(wàn)億元以上；運輸機場(chǎng)的數量將達到220個(gè)以上；機隊規模將由現在的2600多架上升為4500架以上，特別是通用航空飛機數量會(huì )有較大增加。
今年低空空域開(kāi)放試點(diǎn)將擴大到內蒙古東部、遼寧、廣西、湖南、湖北等多個(gè)省區，爭取到20xx年全國低空全面開(kāi)放。未來(lái)五年通用航空將迎來(lái)井噴式增長(cháng)。
4、空乘人員國際需求增加。
近幾年，隨著(zhù)國內民航市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)放，國外各大航空公司紛紛進(jìn)駐中國，越來(lái)越多的國外航空公司為了提高自己在中國航空運輸的競爭力，占有更多的市場(chǎng)份額，開(kāi)始逐漸擴招中國籍乘務(wù)員。外國航空公司的加入給中國民航業(yè)應用型人才特別是空中乘務(wù)員增加了許多就業(yè)機會(huì )，同時(shí)也將我國航空業(yè)推向了國際化，對我國航空業(yè)的發(fā)展提供了機遇和幫助。
二、項目
為深入貫徹落實(shí)國家民航強國戰略和民航十二五規劃，配合國家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)相關(guān)政策實(shí)施，進(jìn)一步促進(jìn)中國民航行業(yè)文化建設，搭建國際空乘人力資源和專(zhuān)業(yè)技能交流平臺，尋求空乘職業(yè)文化有效傳播途徑，造就航空運輸企業(yè)形象展示新舞臺，為民航選拔人才拓展新渠道，為大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)提供新平臺，由中國智慧工程研究會(huì )（國家教育部主管）發(fā)起并承辦，共青團中央、全國總工會(huì )、全國婦聯(lián)、國家人力資源和社會(huì )保障部、國家民航局等單位指導，中國航空運輸協(xié)會(huì )（國家民航局主管）、中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì )（國家發(fā)改委主管）、中國就業(yè)促進(jìn)會(huì )（人力資源和社會(huì )保障部）等單位主辦，中國聯(lián)合國協(xié)會(huì )（國家外交部主管）、中華愛(ài)國工程聯(lián)合會(huì )（文化部主管）中國服飾文化促進(jìn)會(huì )（國家文化部主管）等數十家單位聯(lián)合主辦“愛(ài)在藍天——首屆（20xx）國際空姐推介大賽”活動(dòng)。
1、主 題：放飛青春夢(mèng)想 展現智慧人生
2、宗 旨：
1）、助推中國民航強國戰略，促進(jìn)中國民航行業(yè)文化建設；
2）、拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，選拔推薦優(yōu)秀空乘人才；
3）、展示中國傳統禮儀風(fēng)彩，弘揚中華民族優(yōu)秀文化；
4）、播撒愛(ài)心引導公益全民參與，宣傳千年目標人類(lèi)福祉計劃。
策劃方案 篇2
為了進(jìn)一步規范員工生活，為員工營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，特制定本管理制度：
一、站長(cháng)為加油現場(chǎng)第一責任人，加油現場(chǎng)管理員為直接責任人。對加油現場(chǎng)安全衛生有監督管理責任。
二、加油現場(chǎng)必須建立安全衛生輪流值班制度。值班員負責衛生清掃，防火防盜，加油設備安全巡檢。
三、加油現場(chǎng)當班人員必須接受站長(cháng)，加油現場(chǎng)管理員，輪流值班員的管理。
四、加油現場(chǎng)白班與夜班人員每日分別進(jìn)行兩次打掃，每個(gè)班次的衛生清潔標準相同。
五、加油機機內部件有專(zhuān)人進(jìn)行清潔，當班人員不負責打掃。
六、加油現場(chǎng)地面要清掃干凈，做到地面潔凈無(wú)雜物。
七、加油現場(chǎng)禁止堆放可燃易燃物品，注意防火安全，杜絕一切安全隱患。
八、加油現場(chǎng)禁止使用任何通訊設備，加油員要提醒司機熄火加油并問(wèn)清所加油品型號及數量，不可在站內修理車(chē)輛，摩托車(chē)應指引到指定地點(diǎn)加油。
九、值班人員進(jìn)行加油現場(chǎng)安全巡檢時(shí)應注意加油機有無(wú)滴漏現象，電線(xiàn)有無(wú)漏電，靜電接地是否良好，加油島護攔是否完好，各種消防設備是否完好。
十、卸油池進(jìn)行清潔時(shí)，所有罐口要擦拭干凈，做到無(wú)塵無(wú)油漬，卸油池表面要做到潔凈無(wú)污跡。
十一、加油機進(jìn)行清潔時(shí)，機體表面保證潔凈無(wú)塵土，油槍口應用棉簽進(jìn)行擦拭，槍管與油槍槽要擦拭干凈，保證無(wú)油漬。
十二、消防沙箱要擦拭干凈，并保證沙箱內沙土干燥不潮濕并且沙土有足夠的松軟程度。
十三、所有消防設備都要逐一進(jìn)行擦拭，保證所有滅火器罐體干凈，消防桶等器材內外潔凈，各種指示表牌字跡清晰表面潔凈無(wú)污跡。
十四、加油現場(chǎng)當班人員要認真落實(shí)十三步曲，對顧客要做到熱情接待并時(shí)刻注意站內各種設備是否完好，有無(wú)設備發(fā)生異常情況。
十五、員工違反本規定加油站將追究有關(guān)人員責任，并依據有關(guān)規定進(jìn)行處罰。
策劃方案 篇3
活動(dòng)目標：
1、在游戲中復習跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。
2、引導幼兒創(chuàng )編具有一定意義的短小快樂(lè )的舞蹈。
3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動(dòng)的愿望，體驗舞蹈活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、鼓一面、鼓棒兩根、錄音機、音樂(lè )磁帶。
2、學(xué)習各種舞步。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒隨教師鼓點(diǎn)的變化而做動(dòng)作，訓練幼兒節奏感。
師：“小朋友，跟我一起敲敲鼓好嗎？”（幼兒走入活動(dòng)室自由找空位站好，教師敲鼓，幼兒隨鼓聲的快慢，調整自己腳步的速度進(jìn)行表演）
二、游戲“快樂(lè )的腳步”。
1、師：“小朋友表演得真好，你們的腳步真快樂(lè )，下面我們一起來(lái)做個(gè)快樂(lè )的腳步的游戲，好嗎？”
2、師：“老師的兩根鼓棒表示小朋友的兩只小腳，老師的鼓棒往哪邊敲，你的小腳就往哪邊跳�！保ń處熥儞Q鼓棒位置敲鼓，幼兒隨鼓棒位置的變化及鼓聲速度的快慢變換舞步進(jìn)行動(dòng)作。）
過(guò)渡：小朋友累了吧！讓我們坐下休息一會(huì )兒！快樂(lè )的腳步花樣真多，我們可以用各種各樣快樂(lè )的腳步，加上手和身體的動(dòng)作，編出優(yōu)美的舞蹈來(lái)。今天，老師就用快樂(lè )的腳步，加上手和身體的動(dòng)作，編出了一則非常好看的舞蹈，下面請小朋友欣賞。
三、教師示范舞蹈，幼兒模仿動(dòng)作。
1、教師聽(tīng)音樂(lè )舞蹈，幼兒欣賞舞蹈。提問(wèn)：
�、倌銊偛趴吹嚼蠋熖诵┦裁�？
�、诶蠋熓怯每鞓�(lè )的腳步加上手和身體的動(dòng)作編出了表現快樂(lè )小動(dòng)物的舞蹈，那舞蹈用了哪些快樂(lè )的腳步呢？（幼兒說(shuō)出一種動(dòng)作后，教師針對較難的動(dòng)作，讓幼兒集體練習。）
2、幼兒隨教師學(xué)舞蹈。
�、賻煟何抑滥銈円蚕敫S我們一起跳舞了，對不對？讓我們一起來(lái)吧�。ń處煂⒖诹钆c語(yǔ)言提示相結合帶領(lǐng)幼兒一起舞蹈。）
�、谧屛覀冊賮�(lái)一次。（師生再次舞蹈一遍，教師對有困難的幼兒變鏡面示范為同方向示范。）
小結：剛才我們一起學(xué)習了一則表現快樂(lè )動(dòng)物的舞蹈，這個(gè)舞蹈是用快樂(lè )的腳步加上手和身體的動(dòng)作編出來(lái)的，下面老師還想跳一段舞，也是用快樂(lè )的腳步加上手和身體的動(dòng)作編了出來(lái)的，這則舞蹈與剛才的一樣不一樣呢？請你們看。
四、教師變換舞步舞蹈，啟發(fā)幼兒創(chuàng )編。
1、教師變換舞步舞蹈。提問(wèn)：
�、賱偛爬蠋熡每鞓�(lè )的腳步加上手和身體的動(dòng)作編了一個(gè)什么樣的舞蹈？
�、诶蠋熡每鞓�(lè )的腳步加上手和身體的動(dòng)作，編了一個(gè)表現身體鍛煉的舞蹈，老師用了哪些快樂(lè )的腳步呢？
�、勰銈兡懿荒荛_(kāi)動(dòng)腦筋變化一下快樂(lè )的腳步呢？行不行？讓我們聽(tīng)音樂(lè )想一想。
2、幼兒創(chuàng )編腳步動(dòng)作。
提問(wèn)：“想出來(lái)了嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )試試看�！保▋杀椋�。
3、請個(gè)別幼兒將創(chuàng )編的腳步表演給大家，并集體學(xué)一學(xué)。
小結：你們想的真棒，老師有個(gè)建議，你們可以把剛才編的快樂(lè )的腳步加上手和身體的動(dòng)作編成一個(gè)快樂(lè )的舞蹈，如果你想出來(lái)的辦法一個(gè)人不夠表現的話(huà)，可以請你的好朋友幫忙，幾個(gè)好朋友編一個(gè)快樂(lè )的舞蹈，好不好？下面我們去商量商量吧！
五、幼兒創(chuàng )編舞蹈。
1、幼兒聽(tīng)音樂(lè )全體編舞。（兩遍）
2、請個(gè)別幼兒表演。
3、集體表演
六、結束：
師：小朋友真了不起，用快樂(lè )的腳步編出了這么多快樂(lè )的舞蹈，讓我們一起去表演給其他的小朋友看吧！
策劃方案 篇4
時(shí)間：5月31日
二、地點(diǎn)：五年級3班
三、班會(huì )主題：快樂(lè )智多星
四、班會(huì )背景：
次日就是六一兒童節了，希望借此機會(huì )跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會(huì )目的
1.提前慶祝六一兒童節
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會(huì )準備
1.謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數十條
2.兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、班會(huì )過(guò)程
1.主持人致詞
明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè )樂(lè )甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?
清：今天我給大家帶來(lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!
明：只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì )餓的哦。
清：就知道吃!當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
明：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
清：不可以!!只有回答對問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
明：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭當智多星，爭奪糖果，好不好?
清：那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)
明：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快，手也要快的!
清：請各位代言人到講臺來(lái)!現在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì )進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì )只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現在就要認真聽(tīng)好游戲規則咯!
清：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè )智多星”。游戲環(huán)節分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊員的代言人來(lái)抽取并要求本隊隊員回答。限時(shí)一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分�；卮疱e誤的題目，只會(huì )在必答題環(huán)節結束后才會(huì )公布正確答案，和相關(guān)解法。
清：搶答題的規則一會(huì )兒再說(shuō)�，F在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節。
齊：你們是智多星嗎?
明：現在請a組代言人上來(lái)抽題目。請念出你們的題目。
《清，計時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上》
明：回答正確(不對!)
(清：時(shí)間到。請你們再好好想想。)
明：請b組代言人上來(lái)。
以此類(lèi)推!
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統————奮
國內空前團結————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說(shuō)話(huà)有禮貌————警
明：第一個(gè)環(huán)節大家的得分是
清：看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說(shuō)。
明：現在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人
(必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)
明：第二環(huán)節各組的得分是
現在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人
明：第三環(huán)節各組的得分是
明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當智多星”
清：下面請大家聽(tīng)清楚游戲規則。搶答題，當支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機會(huì )。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數�！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯誤的扣2分 “精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì )講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫(xiě)出題目。浩明喊開(kāi)始�？磁谱油袂逵嫹�。
最后統計分數……
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂(lè )奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節快樂(lè )!大家在平時(shí)也要爭當智多星哦!快樂(lè )智多星就是你們!
策劃方案 篇5
班會(huì )時(shí)間：20xx-11-17 地點(diǎn)：本班教室
籌備人：xxx
人員：高一(7)班全體同學(xué)、班主任
【教育目的】
隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高，以及越來(lái)越多的獨生子女的涌現，現在的中學(xué)生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來(lái)的打算，往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么，因而培養他們對未來(lái)的憧憬顯得任重而道遠。通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生體會(huì )大學(xué)的美好，樹(shù)立要考上大學(xué)，期望美好生活的愿望。
【活動(dòng)準備】
1.播放視頻國際知名大學(xué)哈佛大學(xué)(校園建設，知名校友，學(xué)校成績(jì))
2.圖片國內知名大學(xué)(校園建設，知名校友，學(xué)校成績(jì))
3.學(xué)生個(gè)人準備，我最理想的大學(xué)
活動(dòng)思路：
由故事《料理鼠王》引入
1.觀(guān)看視頻圖片，介紹國內外著(zhù)名的大學(xué)
2.故事群英會(huì )(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事)
4.我的理想(在紙條上寫(xiě)上各人的理想，可匿名)
背景音樂(lè )：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
5.觀(guān)看勵志視頻“我的大學(xué)夢(mèng)”，教師總結，表明理想的重要性和實(shí)現理想要付出努力。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看《料理鼠王》電影片段，引入主題：
主持人發(fā)言：
在世界聞名的美食之都--巴黎，一只名叫雷米的小老鼠一心想成為一個(gè)偉大的廚師。但是，“理智”的親人卻時(shí)常提醒他不要妄想，因為對于香氣漫溢的廚房來(lái)說(shuō)，老鼠已然是最不受歡迎的主兒!不過(guò)，當“殘酷”的命運把它帶到巴黎城市的下水道的時(shí)候，小雷米猛然發(fā)現自己正好來(lái)到了自己仰慕已久的著(zhù)名廚師奧古斯汀古斯特主灶的一家法國名餐館的下面。這樣的絕佳機遇給了小雷米不盡的勇氣，于是他決定留下來(lái)，期望在這里達成自己成為一位老鼠名廚的愿望。但雷米灰灰的外表自然會(huì )招致人們的厭惡甚至是四處追打。不過(guò)，樂(lè )觀(guān)的小雷米對于烹調的熱情很快就將一切不如意變成了一場(chǎng)精彩和激動(dòng)人心的`老鼠賽跑，甚至將整個(gè)巴黎美食界攪的天翻地覆。還好，幸運的小老鼠遇到了一個(gè)在后廚幫工的年輕人——林貴尼(直譯過(guò)來(lái)就是意大利扁面條)。盡管他缺少廚藝的天賦，但他正拼命得想保住自己的工作。這兩個(gè)家伙的相遇是一拍即合，一個(gè)“人鼠美食聯(lián)盟”就這樣形成了。小老鼠躲在廚師帽中，用操縱林貴尼的手臂，幫助他做出一道又一道精美大餐。兩個(gè)人的愿望終告實(shí)現，但接下來(lái)麻煩依舊不斷。他們要躲避神經(jīng)兮兮的主廚，他們要說(shuō)服雷米的家人理解他的追求，當然，還有林貴尼青澀美好的愛(ài)情。最后，功夫不負有心人，他們終于烹制出全巴黎最棒的普羅旺斯悶菜，并向世人展示了小老鼠愛(ài)廚房的無(wú)比熱情…
《料理鼠王》就是這樣一個(gè)故事，美妙真誠但卻并非完全是童話(huà)式的非現實(shí)。透過(guò)一只老鼠的奮斗和努力，作為人類(lèi)的我們得到了太多的感動(dòng)和激勵。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線(xiàn)，一只老鼠和一個(gè)普通人類(lèi)的友誼，一份不可能完成的任務(wù)，在反對聲中任毅然堅持自己的夢(mèng)想。
2、播放國內外知名的大學(xué)視頻照片
哈佛大學(xué)
牛津大學(xué)
劍橋大學(xué)
清華大學(xué)
北京大學(xué)
3.故事群英會(huì )(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事，老師可以自己先講，帶動(dòng)氣氛)
哈佛故事
有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。在臨出校門(mén)時(shí)，哈佛對他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標的調查。結果是這樣的：
27%的人，沒(méi)有目標;
60%的人，目標模糊;
10%的人，有清晰但比較短期的目標;
3%的人，有清晰而長(cháng)遠的目標。
以后的25年，他們開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。
25年后，哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調查。結果是這樣的：
3%的人，25年間他們朝著(zhù)一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì )各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英;
10%的人，他們的短期目標不斷的實(shí)現，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士，大都生活在社會(huì )的中上層;
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
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