有關(guān)方案策劃集合8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
活動(dòng)名稱(chēng)：重溫激情燃燒歲月，樂(lè )享晚年幸福生活
活動(dòng)主題：夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜
活動(dòng)目的：
1.幫助老人回憶過(guò)去的往事，從而引導老人重溫過(guò)去的快樂(lè )生活
2.豐富老人的生活,使老人擺脫無(wú)聊,孤獨,從心靈上得到滿(mǎn)足和快樂(lè )
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4.給老人一個(gè)展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動(dòng)對象：
1.社區結婚60年老年人
2.社區全體居干
3.街道相關(guān)領(lǐng)導
活動(dòng)人數：參加活動(dòng)40余人
活動(dòng)場(chǎng)地：社區計生人口文化活動(dòng)室
活動(dòng)經(jīng)費：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經(jīng)費1000元。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月21日。
方案策劃 篇2
一、聯(lián)歡會(huì )主題：
與時(shí)俱進(jìn) 最美實(shí)小——暨20xx年實(shí)驗小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )
二、活動(dòng)對象：
實(shí)驗小學(xué)全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地：
教師活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室
學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：裴曉輝
副組長(cháng)：王秉成 任樹(shù)民 楊淑梅 王明新
成 員：環(huán)節干部、各年級組長(cháng)、各班班主任、音樂(lè )教師、美術(shù)教師
五、節目來(lái)源分配：
1、學(xué)生節目：4-6年級每年級準備2-3個(gè)精品節目
2、教師節目：每個(gè)年級組各2個(gè)節目
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節目
六、聯(lián)歡會(huì )節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統美德，唱響時(shí)代主旋律，展現校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
教學(xué)團隊、7名教師擔任中央電大通識課和非統設課主持教師。內涵建設進(jìn)一步夯實(shí)了事業(yè)發(fā)展基礎，促進(jìn)了人才培養質(zhì)量的提高。春節團拜會(huì )致辭20xx年是開(kāi)拓創(chuàng )新的一年。我們以完善體制、活化體制為突破口，嚴格實(shí)行內部績(jì)效考核。出臺了績(jì)效考核辦法，實(shí)行學(xué)校與部門(mén)兩級考核，部門(mén)與部門(mén)交叉考核，重實(shí)績(jì)，比貢獻，有效調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng )性。
比賽方法：分年級進(jìn)行比賽，全體同學(xué)都必須參加。比賽內容為第八套廣播體操，各班必須全體學(xué)生都參加，著(zhù)裝統一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。
4、節目形式建議：歌舞類(lèi)(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);
樂(lè )器類(lèi)(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)
語(yǔ)言類(lèi)(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng )節目，拒絕低俗及危險性強的、過(guò)于強調視覺(jué)和心理刺激的節目。
七、活動(dòng)具體分工
第一項目組：節目組
組長(cháng)：王秉成
組委會(huì )負責整臺聯(lián)歡會(huì )的統籌與規劃，聯(lián)歡會(huì )重大活動(dòng)的決策與處理、各部門(mén)工作的安排、組織、協(xié)調與管理。對內負責古泉校區團總支、學(xué)生會(huì )工作的協(xié)調與組織，對外面對學(xué)院與聯(lián)歡會(huì )相關(guān)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。組委會(huì )的重大活動(dòng)與事件實(shí)行集體決策，各部門(mén)的各項工作都受組委會(huì )的領(lǐng)導與監督、任何部門(mén)、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì )的領(lǐng)導下按工作計劃執行，組委會(huì )有權向各個(gè)部門(mén)了解工作進(jìn)展情況，各部門(mén)有義務(wù)、有責任及時(shí)向組委會(huì )匯報本部門(mén)工作開(kāi)展情況，同時(shí)組委會(huì )也接受各部門(mén)的監督。閱讀此文章還關(guān)注：20xx年元旦晚會(huì )策劃有關(guān)圣誕元旦活動(dòng)策劃方案元旦文藝晚會(huì )策劃書(shū)公司元旦晚會(huì )策劃書(shū)元旦晚會(huì )策劃方案20xx20xx幼兒園元旦活動(dòng)方案20xx年元旦文藝晚會(huì )策劃20xx元旦晚會(huì )策劃20xx年元旦晚會(huì )策劃方案
組員：謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長(cháng)、4-6年級各班班主任。
A、學(xué)生節目統籌：劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級各班班主任。
B、教師節目統籌：王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長(cháng)
任務(wù)：1、各年級組組長(cháng)、4-6年級班主任負責落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、劉圓碩、袁敏、李瑩負責完成學(xué)生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯(lián)歡會(huì )流程的銜接。
本次慶祝元旦活動(dòng)以“展示兒童風(fēng)采，弘揚校園文化”為主旋律，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和人文精神為目標，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富，全面展示了我校師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng )新的精神面貌。
3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負責教師節目的編排及聯(lián)歡會(huì )流程的銜接，節目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長(cháng)：任樹(shù)民
組員：鐘華、范永春、李田園、高原、周聰
任務(wù)：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：音響及宣傳組
組長(cháng)：楊淑梅
組員：張?chǎng)?/p>
任務(wù)：
1、聯(lián)系音響系統租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會(huì )期間音箱設備的安裝調試。
節目演出器材：各班文藝委員在12月13日中午12：00前把節目的磁帶光碟等器材，交回聯(lián)絡(luò )組，逾期未交的，后果自負。
3、現場(chǎng)攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組
組長(cháng)：王秉成
組員：吳亞民、索英華
任務(wù)：
1、協(xié)助準備部分聯(lián)歡會(huì )所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會(huì )所需物品購買(mǎi)。
第五項目組：安全及場(chǎng)地組
組長(cháng)： 王明新
組員：楊立軍
任務(wù)：
1、聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)地劃分。
2、聯(lián)歡會(huì )期間會(huì )場(chǎng)紀律維持。
3、會(huì )場(chǎng)安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長(cháng)：史虎琴
組員：袁敏、劉圓碩、李瑩
任務(wù)：節目主持詞串聯(lián)、主持節目
八、各階段任務(wù)及工作分配
1、聯(lián)歡會(huì )策劃準備期(10月8日--12月18日)：
任務(wù)：
節目收集、訓練：各年級組長(cháng)、4-6年級班主任落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節目，教師參演節目、學(xué)生參演節目于 12月4日前由年級組長(cháng)上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時(shí)間排練。
2、聯(lián)歡會(huì )協(xié)調及進(jìn)展期(12月22日--12月26日 )：
任務(wù)：
A、各年級抓緊時(shí)間排練，政教處及音樂(lè )老師于12月22日審核學(xué)生節目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學(xué)生參演節目進(jìn)行彩排，確 確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
B、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
C、音響及宣傳組落實(shí)音響系統、用電供給檢查。
D、節目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì )主持工作。
3、聯(lián)歡會(huì )倒計時(shí)期(12月29日--12月30日)
任務(wù)：
A、學(xué)校召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )籌備會(huì )，協(xié)調、落實(shí)相關(guān)工作。
B、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。
C、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
D、安全及場(chǎng)地組做好相應安全保障工作。
E、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。
九、節目獎勵
教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節目的老師每人會(huì )獲得一份精美的禮品。
十、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí)，也是向各級領(lǐng)導、社會(huì )各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿(mǎn)完成本次活動(dòng)。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學(xué)校負責。
C：在中國被尊稱(chēng)為“西北民歌之父”的民族音樂(lè )家王洛賓，一生編曲作詞接近千首。他的作品之中，維*爾族 歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》幾乎是每一個(gè)中國人都能夠唱出來(lái)的歌曲。請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》，表演者撫州市實(shí)驗劇團。
十一、未盡事宜，另行通知。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)目的及意義：
無(wú)領(lǐng)導小組討論是種專(zhuān)業(yè)面試方法。開(kāi)展此次活動(dòng)是為了同學(xué)們能更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識并將理論知識靈活運用，真切感受無(wú)領(lǐng)導小組討論是如何進(jìn)行，考官是如何根據討論來(lái)觀(guān)察并選拔面試者，從面試者與被面試者兩方面來(lái)深入理解無(wú)領(lǐng)導小組討論的作用，并熟練掌握這一面試方法。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月27日 18：30——20:55
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
4#4樓4個(gè)辦公室+1個(gè)教室
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1、場(chǎng)地安排
2、案例整理確定、人員安排確定
�。ǘ┗顒�(dòng)ing：
1、18:30——18:50，以ppt公布形式公布分組，并進(jìn)行基本宣講安排。同時(shí)考官進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置。
2、18:50——18:55，被考核者與考官入場(chǎng)、考官發(fā)放討論試題。 3、18:55——19:55，小組討論，考官測評。
4、19:55——20:10，分數錄入，小組成員休息。學(xué)習團隊成員收拾考核會(huì )場(chǎng)。 5、20:10——20:40，成績(jì)公布，小組分數最高同學(xué)發(fā)言，小組考官代表發(fā)言。 6、20:40——20:55，劉老師做最后總結陳詞。
�。ㄈ┛脊僦笇дZ(yǔ)：
1、被考核者進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后，按順序依次坐好座位。
2、主考官進(jìn)行講話(huà)，將本次話(huà)題討論的要求和注意點(diǎn)講解清楚，如在本活動(dòng)開(kāi)
始前說(shuō)：“請每位同學(xué)坐在座位上，檢查并確認每個(gè)人桌上均有1只筆及1張白紙�！保òl(fā)給被考核者每人1張白紙紙和每人1份要討論的案例）接著(zhù)說(shuō)：“感謝大家前來(lái)參加此次無(wú)領(lǐng)導小組討論活動(dòng)。請各位暫時(shí)不要翻閱手上的『案例介紹』�！保ù_認每位被考核者均拿到一份案例后，即開(kāi)始說(shuō)明本活動(dòng)的目的。）再接著(zhù)說(shuō)：“這是一個(gè)團體討論活動(dòng)，主要是協(xié)助我們了解每個(gè)人在活動(dòng)中的行為表現，希望你們在這次討論中積極發(fā)言�？脊賯儗⒏鶕銈冊谟懻撝械谋憩F，對你本人以及小組進(jìn)行評價(jià)。在討論的整個(gè)過(guò)程中，考官作為旁觀(guān)者，不參加你們的討論�！保ㄈ舯豢荚u者有任何問(wèn)題，請協(xié)助回答。）“首先各位有5分鐘的時(shí)間獨自閱讀并將答案寫(xiě)在白紙上，5分鐘后，請各位被考核者依順序發(fā)言，闡明自己的觀(guān)點(diǎn)和主要論據，限時(shí)10分鐘。依次發(fā)言結束后，將進(jìn)行自由討論環(huán)節，時(shí)間為45分鐘，在這45分鐘內請大家統一好意見(jiàn)。好的，現在請看案例介紹，各位有5分鐘獨自閱讀并將答案寫(xiě)在答題紙上的時(shí)間。（5分鐘時(shí)間過(guò)后......）好，5分鐘時(shí)間到，現在請各位被考核者依順序發(fā)言，闡明自己的觀(guān)點(diǎn)和主要論據，限時(shí)10分鐘，現在開(kāi)始。（10分鐘時(shí)間過(guò)后......）好，10分鐘時(shí)間到，現在請開(kāi)始本次無(wú)領(lǐng)導小組的自由討論�！�
3、被考評者進(jìn)行討論中......
4、最后五分鐘考官提醒：“討論時(shí)間還有5分鐘”。
6.主考官收回每位考官手中的評分表，為每位被考評者計算出最后平均得分后，將無(wú)領(lǐng)導小組評分表和總計表拿給王莉萍。其他考官收拾會(huì )場(chǎng)。
�。ㄋ模┛脊僖⒁獾氖马棧�
1、細讀考核表，明確各考核指標的具體要求和評分標準，堅守公平客觀(guān)的原則。
2、考核表中的“組別、評委姓名是由考核者填寫(xiě)。
3、主考官負責該小組臺簽、案例的領(lǐng)取、時(shí)間的計量和結束時(shí)考核表的收集。嚴格控制好討論的時(shí)間，無(wú)特殊情況開(kāi)始、結束時(shí)間控制在規定時(shí)間?5分鐘之內。
4、注意討論過(guò)程中的協(xié)調工作，如話(huà)題不能很好討論等緊急情況的處理。
�。ㄎ澹﹨⑴c同學(xué)的相關(guān)要求與準備：
1、不要遲到，一般能提前5分鐘達到。
2、每位參加無(wú)領(lǐng)導小組討論的同學(xué)務(wù)必帶上筆。
�。o(wú)領(lǐng)導小組討論考核表設計
1、評分標準：
語(yǔ)言表達能力：(20%)
語(yǔ)言表達準確簡(jiǎn)潔、流暢清楚，能很好表達地自己的意思，善于運用語(yǔ)音、語(yǔ)調、目光和手勢。（優(yōu)：16-20分）
語(yǔ)言表達較為準確、流利，能較好地表達自己的意思，能較好地運用適當的語(yǔ)音、語(yǔ)調、目光和手勢。（良：11-15分）
語(yǔ)言表達一般，條理基本分明，基本能夠表達自己的意思，運用適當的語(yǔ)音、語(yǔ)調、目光和手勢。（中：6-10分）
說(shuō)話(huà)吞吐，言語(yǔ)表達不清，不能表達自己的意思，不會(huì )運用適當的語(yǔ)音、語(yǔ)調、目光和手勢。（差：0-5分）
邏輯分析能力 ：（15%）
分析問(wèn)題全面透徹、觀(guān)點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結不同意見(jiàn)的能力強。（優(yōu)：12-15分）
分析問(wèn)題比較透徹、觀(guān)點(diǎn)較為清晰、角度較好，能夠概括總結不同的意見(jiàn)。（良：8-11分）
分析問(wèn)題基本透徹、觀(guān)點(diǎn)基本清晰、角度一般，基本能夠概括總結不同的意見(jiàn)。（中：4-7分）
分析問(wèn)題不夠透徹、觀(guān)點(diǎn)不清晰、角度不好，不能概括總不同的意見(jiàn)。（差：0-3分）
人際溝通能力：（15%）
能夠尊重別人，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，善于把眾人的意見(jiàn)引向一致。（優(yōu)：12-15分）
能較好地尊重別人，認真地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，能夠把眾人的意見(jiàn)引向一致。（良：8-11分）
基本能夠尊重別人，可以?xún)A聽(tīng)別人的意見(jiàn)，協(xié)助別人把眾人的意見(jiàn)引向一致。（中：
4-7分）
不能尊重別人，不能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，自己的看法無(wú)法融入眾人的意見(jiàn)。（差：0-3分）
計劃能力：（10%）
解決問(wèn)題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀(guān)念強，準確把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（優(yōu)：8-10分）
解決問(wèn)題的思路較為清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀(guān)念強，能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（良：5-7分）
解決問(wèn)題的思路基本清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀(guān)念較強，基本能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（中：2-4分）
解決問(wèn)題的思路不清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀(guān)念不強，不能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（差：0-1分）
自信心：（10%）
能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，善于提出新的見(jiàn)解和方案，在強調自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)有說(shuō)服力。（優(yōu)：8-10分）
發(fā)言次數較多，能發(fā)表不同意見(jiàn)，能提出新的見(jiàn)解和方案，在強調自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)較有說(shuō)服力。（良：5-7分）
發(fā)言次數一般，不同意見(jiàn)很少，提出的新見(jiàn)解和方案很少，強調自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)有一定的說(shuō)服力。（中：2-4分）
發(fā)言很少，不敢發(fā)表不同意見(jiàn)，不能提出新的見(jiàn)解和方案，強調自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力。（差：0-1分）
組織協(xié)調能力：（15%）
善于消除緊張氣氛并創(chuàng )造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說(shuō)服別人，善于調解爭議問(wèn)題。（優(yōu)：12-15分）
能消除緊張氣氛并創(chuàng )造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能較有效說(shuō)服別人，能調解爭議問(wèn)題。（良：8-11分）
不善于消除緊張氣氛和創(chuàng )造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，說(shuō)服別人的情況很少，偶爾調解爭廣義問(wèn)題。（中：4-7分）
情緒緊張，不能創(chuàng )造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，不能說(shuō)服別人，不能調解爭議問(wèn)
題。（差：0-3分） 團隊合作能力：（15%）
很快融入小組活動(dòng)之中，為小組整體利益著(zhù)想，有獨立的觀(guān)點(diǎn)，但必要時(shí)會(huì )妥協(xié)，為他人提供幫助。（優(yōu)：12-15分）
很較快融入小組活動(dòng)之中，基本能為小組整體利益著(zhù)想，有時(shí)有獨立的觀(guān)點(diǎn)，但必要時(shí)能妥協(xié)，為他人提供幫助。（良：8-11分）
能融入小組活動(dòng)之中，偶爾為小組整體利益著(zhù)想，少有獨立的觀(guān)點(diǎn)，必要時(shí)被動(dòng)妥協(xié)，偶爾為他人提供幫助。（中：4-7分）
不能融入小組活動(dòng)之中，不為小組整體利益著(zhù)想，無(wú)獨立的觀(guān)點(diǎn)，態(tài)度固執，不為他人提供幫助。（差：0-3分） 2、無(wú)領(lǐng)導小組評分表
PS：發(fā)起者和總結者請在其名字前分別打五角星和三角形注明，每人加3分。
�。ㄆ撸o(wú)領(lǐng)導小組討論案例 1、游艇救援行動(dòng)
現在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現在直升飛機每次只能 夠救一個(gè)人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況： 1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰；
2.外科醫生，女，41歲，醫術(shù)高明，醫德高尚； 3.大學(xué)生，男，19歲，家境貧寒，參加國際奧數獲獎； 4.大學(xué)教授，50歲，正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項目研究； 5.運動(dòng)員，女，23歲，奧運金牌獲得者；
6.經(jīng)理人，35歲，擅長(cháng)管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； 7.小學(xué)校長(cháng)，53歲，男，勞動(dòng)模范，五一獎?wù)芦@得者； 8.中學(xué)教師，女，47歲，桃李滿(mǎn)天下，教學(xué)經(jīng)驗豐富。 請將這八名游客按照營(yíng)救的先后順序排序。 2、面包問(wèn)題
假設你是某面包公司的業(yè)務(wù)員�，F在公司派你去偏遠地區銷(xiāo)毀一卡車(chē)的過(guò)期面包（不會(huì )致命的，無(wú)損于身體健康）。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因為他們堅信你所坐的卡車(chē)里有能吃的東西。這時(shí)報道難民動(dòng)向的記者也剛好趕來(lái)。對于難民來(lái)說(shuō)，他們肯定要解決饑餓問(wèn)題；對于記者來(lái)說(shuō)，
他是要報道事實(shí)的；對于你業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，你是要銷(xiāo)毀面包的�，F在要求你既要解決難民的饑餓問(wèn)題，讓他們吃這些過(guò)期的面包（不會(huì )致命的，無(wú)損于身體健康），以便銷(xiāo)毀這些面包，又要不讓記者報道過(guò)期面包的這一事實(shí)。請問(wèn)你將如何處理？
說(shuō)明：1。面包不會(huì )致命 2。不能賄賂記者 3。不能損害公司形象。
3、選擇班長(cháng)問(wèn)題
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班里準備進(jìn)行班委改選，大家一致同意今年的班委選舉采取新方法：由全班同學(xué)推薦6-10人組成選舉委員會(huì )，然后由選舉委員會(huì )討論表決產(chǎn)生新一屆班委。第一個(gè)要確定的職位是班長(cháng)人選，班長(cháng)的候選人共有3名，分別是李濤、劉婷、張輝。他們各自有著(zhù)明顯的'長(cháng)處與弱點(diǎn)：
李濤：學(xué)校體育健將，原班級體育委員，是每次班級體育運動(dòng)及課外活動(dòng)的主要組織者，而且每次活動(dòng)都組織得很成功，與同學(xué)們保持著(zhù)不錯的關(guān)系。但他一直改不了遲到早退的習慣，而且還經(jīng)常去卡拉OK玩得很晚，學(xué)習成績(jì)一般。
劉婷：原班長(cháng)，兼學(xué)院學(xué)生會(huì )文娛委員，開(kāi)朗活潑，同學(xué)們認為她是當之無(wú)愧的“院花”，學(xué)習成績(jì)不錯，具有多年擔任班干部的經(jīng)驗，并多次獲得市里各項文娛比賽的冠軍，是老師眼里的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。但比較清高，尤其是女同學(xué)們大多對她敬而遠之。
張輝：原學(xué)習委員，是班里唯一一名連續3年學(xué)習成績(jì)第一的同學(xué)，性格比較內向，但有非常好的人緣，班里不少同學(xué)都以他為榜樣，甚至不少同學(xué)公開(kāi)表示支持他擔任班長(cháng)。其實(shí)，去年的選舉結果本來(lái)是他當選班長(cháng)，但他認為應以學(xué)業(yè)為重，推辭了。
問(wèn)題：作為選舉委員會(huì )的一員，請你決定應由誰(shuí)擔任班長(cháng)，并說(shuō)明理由。
4、獎金分配問(wèn)題
學(xué)期末，院學(xué)生會(huì )由于工作出色，獲得了學(xué)校的一筆獎金，對于怎么分配這些獎金，學(xué)生會(huì )專(zhuān)門(mén)從全院學(xué)生中邀請了6名同學(xué)組成獎金分配決策小組，專(zhuān)門(mén)討論獎金的分配問(wèn)題，你有幸成為其中的一員。
學(xué)生會(huì )下面有四個(gè)部門(mén)，分別是：學(xué)習部、文藝部、體育部和公關(guān)部，由于獎金的數額是固定的，某個(gè)部門(mén)的獎金多了，就意味著(zhù)其他部門(mén)的獎金要少，每個(gè)部門(mén)的部長(cháng)都能說(shuō)出一大堆理由，希望能多分一些獎金。
學(xué)習部：今年舉辦了很多活動(dòng)，如英語(yǔ)演講比賽、征文比賽、辯論賽等，給同學(xué)們創(chuàng )造了很多學(xué)習的機會(huì )，受到了同學(xué)們的一致好評。
文藝部：今年市政府舉辦慶典活動(dòng)，文藝部參加了慶典活動(dòng)中的文藝匯演節目，由于文藝部同學(xué)的共同努力，最后囊括了整個(gè)文藝節目的冠亞軍。 體育部：體育部今年不但為同學(xué)們提供了很多體育比賽活動(dòng)，還有一名同學(xué)進(jìn)了國家運動(dòng)隊，為國家又輸送了一名準冠軍。
公關(guān)部：為了幫助畢業(yè)班的同學(xué)更好地明確自己的職業(yè)規劃，找到一份理想的工作，公關(guān)部的同學(xué)經(jīng)過(guò)多方面的努力，最后終于拿到了兩個(gè)企業(yè)的贊助，為同學(xué)們舉辦了一次別開(kāi)生面的職業(yè)規劃大賽，同學(xué)們都獲益不淺，而且產(chǎn)生了非常良好的社會(huì )影響。
問(wèn)題：作為決策小組的一員，請你決定獎金應如何分配？
五、附錄：
1、分組安排
2、考官選擇
3、相關(guān)后勤準備安排：
1）.臺簽40個(gè)：打印“第一組～第五組”各一份，打印小組成員名字共35份
2）.打印案例60份：被考核者35份，考官20份，再多打印5份
3）.打印考核表25份：考官20份，再多打印5份
4）.打印成績(jì)總計表7份：考官5份，再多打印2份。
方案策劃 篇4
一、競賽目的
本次知識競賽和演講比賽舉辦的目的主要是通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)知識問(wèn)答和黨員先進(jìn)事跡演講，增強××*公司廣大員工對先進(jìn)性教育活動(dòng)的認識，活躍××*公司文化氛圍，展示××*公司廣大黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中良好的精神風(fēng)貌。
二、競賽形式
把競賽內容分為三個(gè)環(huán)節，分別到三個(gè)基層單位開(kāi)展競賽，增加現場(chǎng)感，變要求基層觀(guān)眾來(lái)為走到基層觀(guān)眾中去，增加基層員工的參與熱情，讓競賽信息得到快速傳播，擴大影響力，增加教育面。同時(shí)，錄制與基層場(chǎng)景相結合的先進(jìn)性教育活動(dòng)競賽專(zhuān)題片對外播放，宣傳先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)讓企業(yè)形象得到有力的展示。
1、競賽場(chǎng)地：××油庫棧橋前、加油站內、××*油庫油罐庫區等有××*公司特色的基層單位3家。
2．場(chǎng)景設置:“口”形大立牌，如一面被風(fēng)吹展的紅旗，主調為亮紅色，上部分打出黃色黑體“××*公司迎“七一”知識競賽和演講比賽”大字會(huì )標。會(huì )標左右兩側擺放基層單位宣傳板2-4面，基層一線(xiàn)員工穿工服分別站立在兩側，參賽選手和主持人在中間進(jìn)行答題和演講。
3、競賽方式�，F場(chǎng)答題競賽與演講相繼進(jìn)行。
在筆答的基礎上選出6家單位代表隊進(jìn)行現場(chǎng)決賽。競賽內容分為必答、快答、風(fēng)險題、觀(guān)眾題四個(gè)環(huán)節，6個(gè)代表隊選手（18人）分別到三個(gè)基層單位開(kāi)展競賽，基層一線(xiàn)員工參與答題，得分累計入各代表隊積分，三次現場(chǎng)競賽后累計分數最高的單位獲勝，取前三名頒獎。演講賽在初賽基礎上選擇6-8名選手，到三家單位現場(chǎng)演講，基層單位領(lǐng)導參加評選，三家單位評委分和現場(chǎng)觀(guān)眾人氣分數累計，取前五名頒獎。
4．競賽特點(diǎn)：到基層單位的錄制由××*公司人員和基層單位人員共同策劃，增加選手與基層員工互動(dòng)環(huán)節，與6支參賽隊伍的現場(chǎng)表現相得益彰，突顯沉穩活潑的格調，充分展示××*公司各條戰線(xiàn)員工的魅力和風(fēng)采。
5、效果預測:
一是形式新穎，易于擴大宣傳面。競賽形式新鮮，閉路臺可錄制與基層場(chǎng)景相結合的先進(jìn)性教育活動(dòng)競賽，聯(lián)系媒體對競賽情況進(jìn)行報道，在××*公司有線(xiàn)電視臺、油田有線(xiàn)電視臺播放。
二是員工直接參與，增強先進(jìn)性教育活動(dòng)氛圍。通過(guò)精心的組織、籌劃和操作，基層單位員工將在現場(chǎng)體會(huì )到競賽帶來(lái)的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，對增強先進(jìn)性教育活動(dòng)氛圍，增加基層單位團隊精神有積極作用。
三是場(chǎng)景多樣，企業(yè)的形象將得到多角度的展現。競賽深入基層，氣氛熱烈，現場(chǎng)感強，不僅能為基層員工帶來(lái)一場(chǎng)雅俗共賞的競賽節目，而且通過(guò)節目播出，能夠多角度展示企業(yè)良好的環(huán)境規格化形象和先進(jìn)性教育活動(dòng)中蓬勃向上的員工隊伍形象，擴大××*公司的對外影響。
三、競賽形式二
1、競賽場(chǎng)地：采取傳統形式，在公司一號會(huì )議室進(jìn)行演講比賽，之后進(jìn)行知識競賽答題。
2、競賽方式。在筆答的基礎上選出6家單位代表隊進(jìn)行現場(chǎng)決賽。競賽內容分為必答、快答、風(fēng)險題三個(gè)環(huán)節，6個(gè)代表隊選手（18人）三次個(gè)環(huán)節現場(chǎng)競賽后累計分數最高的單位獲勝，取前三名頒獎。演講賽在初賽基礎上選擇6-8名選手，現場(chǎng)演講，評委分數高者獲獎，取前五名頒獎。
3、競賽特點(diǎn)。相對方案一更易于操作，但無(wú)創(chuàng )新。
方案策劃 篇5
我們即將迎來(lái)房地產(chǎn)銷(xiāo)售傳統意義上的“金九銀十”，雖然這兩年風(fēng)光不再，但對于整個(gè)集寧房地產(chǎn)市場(chǎng)而言，鑒于本區域客群的消費特點(diǎn)，九、十兩個(gè)月是所有開(kāi)發(fā)項目極為重視的時(shí)間段，因此，在八月房地產(chǎn)項目推廣活動(dòng)將會(huì )非常密集。我們必須突圍！
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)事件營(yíng)銷(xiāo)，鈞杰巨欣房地產(chǎn)公司旗下目前所開(kāi)發(fā)的兩個(gè)項目 ——鈞杰汽車(chē)主題廣場(chǎng)再次造勢，聚集人氣；鈞杰世貿廣場(chǎng)隆重登場(chǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月26日——8月30日
三、活動(dòng)方式：
與烏蘭察布市廣播電臺車(chē)友俱樂(lè )部合作，通過(guò)該欄目所擁有的車(chē)友會(huì )資源，組織兩個(gè)項目（尤其是汽車(chē)主題廣場(chǎng)）的意向客戶(hù)在體驗自駕游樂(lè )趣的同時(shí)，通過(guò)考察發(fā)達地區的汽車(chē)市場(chǎng)，認識到集寧區汽車(chē)主題文化廣場(chǎng)的發(fā)展前景。
四、活動(dòng)形式
1、制定活動(dòng)路線(xiàn)：暫定目的地為天津101汽車(chē)文化廣場(chǎng)；
2、沿途進(jìn)入風(fēng)景區（比如北京八達嶺長(cháng)城），通過(guò)電臺實(shí)時(shí)傳送
旅途歡樂(lè )；
3、重頭戲：發(fā)車(chē)儀式——鈞杰“汽車(chē)之夜”音樂(lè )晚會(huì )
在項目工地搭臺，邀請達喀爾拉力賽中國著(zhù)名車(chē)手盧寧軍宣布自駕游發(fā)車(chē)儀式正式啟動(dòng)，邀請當紅歌手——中國好聲音“二金”金志文、金池晚會(huì )演出嘉賓，邀請呼市改裝車(chē)俱樂(lè )部會(huì )員駕駛數十輛改裝車(chē)在現場(chǎng)震撼表演，邀請草原搖滾樂(lè )隊為晚會(huì )助興。
4、晚會(huì )后，啟動(dòng)“視覺(jué)影誘”汽車(chē)電影放映周活動(dòng)，即在項目工地現場(chǎng)設置汽車(chē)影院，播放時(shí)尚、青春、激情的影片（比如速度與激情系列、非常人販系列），為期一周。
五、活動(dòng)預算
二金出場(chǎng)費：12萬(wàn)/人
盧寧軍出場(chǎng)費：10萬(wàn)/人
改裝車(chē)隊車(chē)馬費：2萬(wàn)
草原搖滾樂(lè )隊：2萬(wàn)
自駕游費用：2萬(wàn)
舞臺費用：1萬(wàn)
記者車(chē)馬費：5000元
汽車(chē)影院：50000元（購買(mǎi)設備）
其他機動(dòng)費用5000元
活動(dòng)預算總計47萬(wàn)元
方案策劃 篇6
為了保證我校在20xx年的中考備考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考成績(jì)，實(shí)現中考目標，結合我校實(shí)際，特擬訂我校20xx年中考備考工作方案：
一、指導思想
貫徹素質(zhì)教育精神，結合我校實(shí)際，繼續以新課程標準為指導，以校本教研為動(dòng)力，以推進(jìn)新課程改革、加強中考備考、強化教學(xué)常規管理為主線(xiàn)，不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調動(dòng)一切有利因素，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓好我校20xx年中考工作，確保實(shí)現我校提出“力爭中考升學(xué)人數再上新臺階”的奮斗目標，力爭使我校20xx年中考成績(jì)有較大幅度提升。
二、學(xué)生情況分析
近幾年來(lái)，由于我校中考成績(jì)一直在低谷中徘徊，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低，學(xué)生個(gè)人自身發(fā)展也不平衡，這樣的現狀的確令人堪憂(yōu)。
三 、備考工作措施
1、成立中考備考工作領(lǐng)導小組，加強對中考工作的領(lǐng)導。
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
組員：xx、xx、xx。
中考備考領(lǐng)導小組負責指導我校的中考復習備考工作，協(xié)調復習進(jìn)度，收集、傳達中考信息，指導和協(xié)調使用中考復習資料，統一組織階段測試及有關(guān)工作。
2、加大宣傳力度，形成以下共識：a、時(shí)間緊，任務(wù)重；b、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生培養做到既要統籌兼顧，也要重點(diǎn)突出；c、實(shí)事求是，依據各階段的復習任務(wù)和復習目標確定不同的方法；d、圍繞班主任和備課組長(cháng)兩個(gè)核心，形成合力。
3、班主任的主要措施
(1)班主任要加強做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
�。�2）各班要營(yíng)造良好的中考備考氛圍。各班應根據自身的特點(diǎn)創(chuàng )造濃厚的備考氛圍。有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強，積極備考。
�。�3）不定期召開(kāi)科任教師會(huì )議，向課任教師了解班級學(xué)生上課的表現。
�。�4）指導學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時(shí)間，制定好備考計劃，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自我拓寬知識面，引導學(xué)生學(xué)會(huì )階段性自我總結。不定期召開(kāi)優(yōu)、中、后進(jìn)學(xué)生會(huì )議，了解學(xué)生對科任教師上課的要求，對學(xué)校管理的要求，并及時(shí)做出調整。
�。�5）各班要落實(shí)好班內的培養對象，班主任組織本班科任老師對其進(jìn)行分析，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，揚長(cháng)(優(yōu)勢科目)不避短，對弱勢科目進(jìn)行必要的學(xué)法指導。
�。�6）抓學(xué)生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢，適當運用心理暗示，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉并舉”。相信每個(gè)學(xué)生都是千里馬，創(chuàng )造條件，實(shí)施分層管理。③抓后進(jìn)生，“百煉成鋼”。認真分析原因，做細致工作，教給學(xué)習方法，盡量聯(lián)系生活實(shí)際，使他們認識學(xué)習的價(jià)值。④抓心理輔導，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響，提高學(xué)生抗干擾能力。
4、備課組的主要措施
�。�1）各備課組長(cháng)要帶領(lǐng)本科組教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考說(shuō)明。
�。�2）經(jīng)常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系，增強教師之間，學(xué)校之間的經(jīng)驗交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
�。�3）抓好同科老師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力量。
�。�4）抓好分層教學(xué)。針對班級學(xué)生具體情況，制訂相應的教學(xué)目標，采用靈活的教學(xué)方法、管理方法。
�。�5）加強學(xué)法指導，解題技巧的訓練、知識歸納能力的訓練。
�。�6）各教師最好設立“問(wèn)題記錄簿”等類(lèi)似檔案，收集復習過(guò)程中出現的問(wèn)題，同科老師共同討論探索。
5、要求各課任教師要把握中考命題方向，提高備考效率，做到：①在班主任及學(xué)科組的雙重領(lǐng)導下，團結協(xié)作、齊抓共管、樂(lè )于奉獻。②關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài)，認真鉆研《考試說(shuō)明》。③精講精練，找好、出好典型題目，結合應試技巧及應試心理進(jìn)行針對性練習，突出講練評的課型。每次測驗結束后再針對共性問(wèn)題講評，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別解決，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)查缺補漏。④結合學(xué)生學(xué)科實(shí)際，分類(lèi)指導。⑤代課教師不曠課不請假不遲到。⑥適當調整作息時(shí)間，要求學(xué)生提前半小時(shí)到校，由文科教師組織早讀。
6、切實(shí)做好培優(yōu)轉差工作
九年級全體科任教師要明確各班確定的培優(yōu)對象，針對本學(xué)科比較薄弱的學(xué)生利用課余時(shí)間加強課外輔導，使之學(xué)科發(fā)展平衡。同時(shí)顧及全面，努力提高中等生，轉化學(xué)困生，做到以點(diǎn)帶面，爭取全面提高。
注重培養尖子生
�。�1）培優(yōu)工作以班級為單位，各班鎖定最具潛力的6名左右的學(xué)生，分科進(jìn)行培優(yōu)。
�。�2）制定尖子生的培養措施，使對尖子生的培養做到對象落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、措施落實(shí)。讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了，引導他們不斷超越自我。
�。�3）根據學(xué)科實(shí)際，加強薄弱項目的教學(xué)，爭取全面提高復習效果。
切實(shí)及早抓好臨界生和后進(jìn)生的提高工作
�。�1）對“臨界生”、“學(xué)困生”，教師要付出更多的愛(ài)心。從身體、生活、學(xué)習、思想各方面多予關(guān)心。對他們有“壓”，更要有愛(ài)、有導，要善于發(fā)現他們的亮點(diǎn)，讓他們感受到老師對他們充滿(mǎn)關(guān)懷和支持，增強他們克服困難的信心，使他們看到希望。
�。�2）在教學(xué)中，要注意調動(dòng)這部分學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)抓課堂聽(tīng)課、作業(yè)、基礎測試等環(huán)節，把他們“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，縮小與尖子生的成績(jì)差距。
�。�3）班主任要明確這些學(xué)生的成績(jì)差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補救。每次的測試、模擬考試，都應進(jìn)行對照分析“臨界生”的分布與變化，對進(jìn)步快的應及時(shí)給予表?yè)P，讓他們有成功感。
方案策劃 篇7
酒店業(yè)競爭日益激烈，現在階段。消費者也變得越來(lái)越成熟，這就對我酒店經(jīng)營(yíng)者提出了更高的要求。即將來(lái)臨的20xx年我計劃對我酒店做出一系列方案，如酒店品牌形象塑造，酒店品牌推廣，如開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)策劃，2月14號情人節活動(dòng)策劃，春節年夜飯銷(xiāo)售方案，因本地風(fēng)俗習慣都偏愛(ài)春節前后舉辦婚禮，婚宴市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方案等等，吸引消費者到店消費，提高我店的品牌效益和經(jīng)營(yíng)效益。
【一】市場(chǎng)環(huán)境分析
1.、我點(diǎn)尚未營(yíng)業(yè)，暫時(shí)不去討論研究我店經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題
2、周?chē)h(huán)境分析
盡管我縣的整體消費水平一般，但我店的地理位置特點(diǎn)（我店位于 大XX縣城中心繁華地帶，是去天柱山風(fēng)景區的必經(jīng)之路）其位置優(yōu)越，交通極為方便。來(lái)天柱山風(fēng)景區旅游的游客或考察的政府官員休息的最佳酒店。隨著(zhù)國家的宏觀(guān)政策，提倡并推廣農村城市化，幫助農民創(chuàng )業(yè)，培訓農民個(gè)人技能，增加農民就業(yè)崗位，提高農民人均收入，使農村走向小康村的美好藍圖。雖然我店是四星級高檔酒店，但只要有消費能力就是我們的客戶(hù)、就是我們的上帝。所以縣城周邊居民就是我們的潛在客戶(hù)群，有待我們開(kāi)拓這一市場(chǎng)
3、競爭對手分析
風(fēng)景區內的酒店和七仙女大酒店他們有雄厚的資金實(shí)力，有良好的軟硬設施，是我們非常強勁的競爭對手，他們的弱勢是離縣遠，市場(chǎng)定位高，目標市場(chǎng)單一，他們主要針對旅游業(yè)和政府接待這一市場(chǎng)。潛陽(yáng)國際大酒店總的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)還可以，地理位置也還優(yōu)越，但現在隨著(zhù)競爭日益激烈，他們最近的客房折扣太大，標準間熟客一百四都開(kāi)過(guò)，和快捷都相差無(wú)幾，他這種行為是會(huì )員行動(dòng)卻忽視會(huì )員營(yíng)銷(xiāo)的形式。是提高了客房入住率，但嚴重損害了酒店品牌形象的塑造，和酒店本身的定位有沖突。如果讓客人辦一張會(huì )員金卡，那效果會(huì )不一樣。恒華大酒店、皖城大酒店、天柱國際大酒店這是縣城檔次較好的酒店。他們總體經(jīng)營(yíng)狀況還不錯，但也有經(jīng)營(yíng)上的通�。�
�。�1）、目標顧客群定位不太準確，過(guò)于狹隘。主要原因是酒店過(guò)多，供大于求，而且經(jīng)營(yíng)模式雷同，沒(méi)有自己的特色或定位過(guò)高，消費者難以接納，另外就是部分酒店服務(wù)質(zhì)量存在一定問(wèn)題，影響了服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題。例：雪湖大酒店在幾年前想開(kāi)通農村婚宴市場(chǎng)，是拉到了客戶(hù)。但在菜品質(zhì)量上沒(méi)有下功夫，他們的忽視導致間接沒(méi)有充分尊重到客戶(hù)�；檠缃Y束有的人說(shuō)菜口味不好，有的說(shuō)分量太少，總之給客戶(hù)的第一影響就是飯店的菜還沒(méi)農村家里燒的好，最后其酒店餐飲部經(jīng)營(yíng)不善只好找個(gè)人承包，到最近才收回來(lái)重新裝修。
�。�2）、新聞宣傳力度不夠，沒(méi)能在市場(chǎng)上引起較大的轟動(dòng)效應，市場(chǎng)知名度較小，市民不能夠深入了解，對其特點(diǎn)、服務(wù)、宴會(huì )標準、客房?jì)r(jià)格等等一概不知。不相信可以做實(shí)驗，在街上找十個(gè)人，你問(wèn)他們酒店的名字他們肯定知道，問(wèn)服務(wù)項目和價(jià)格，特點(diǎn)深入了解的人肯定不多
�。�3）、我店周?chē)�有不少快捷賓館、小旅館、小餐館。雖然其在經(jīng)營(yíng)能力上不具備與我們競爭的實(shí)力，但其以低房?jì)r(jià)、低檔菜物美價(jià)廉來(lái)吸引大量的的附近居民和客商�？傮w上看他們的經(jīng)營(yíng)情況是不錯的，而我們雖然設施和服務(wù)都不錯，但由于市場(chǎng)定位的差異，對我們未來(lái)開(kāi)拓縣城市民潛在的市場(chǎng)影響力是很大的，他們也是非常強勁的競爭對手之一。
�。�4）川樓酒店是潛山餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)很好的酒店，他位于汽車(chē)客運站旁，地理位置非常優(yōu)越。其復古裝飾風(fēng)格做的很全面，經(jīng)營(yíng)時(shí)間久，有自己深厚酒店文化和品牌形象和老顧客群。每次經(jīng)過(guò)都能看到不同標語(yǔ)如：某位學(xué)生的拜師宴，某領(lǐng)導來(lái)潛山考察，某小姐婚宴，最近新掛的是某大廚親臨川樓酒店。最近幾年在潛山開(kāi)了川樓快捷賓館，在合肥開(kāi)川樓分店，他的市場(chǎng)占有率不斷擴大，他離我店距離只有幾步之遙，是我店餐飲部第一大競爭對手。
4、我店優(yōu)勢分析
(1)、我店是大地房地產(chǎn)有限公司（前身是XX縣第八建筑安裝有限公司）按四星級標準投資建造，林平董事長(cháng)經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)多年資金實(shí)力雄厚，并由安徽省海豪酒店工程管理咨詢(xún)有限公司進(jìn)行管理。因此我們在細致規劃時(shí)也應充分利用我們剛建立的酒店品牌效應，充分發(fā)掘其品牌的巨大內涵，讓消費者對我們的客房、餐飲產(chǎn)品不產(chǎn)生懷疑，充分相信我們提供的是質(zhì)高的產(chǎn)品。
�。�2）、我店硬件設施良好，資金雄厚，而且有自己的地下停車(chē)庫，可以吸引過(guò)往游客和當地客商。
本酒店雄厚的的實(shí)力為我們的發(fā)展提供了條件，便利的交通和優(yōu)越的地理位置和巨大的潛在顧客群，良好的硬件以及正在培訓的高素質(zhì)的工作人員為我們的發(fā)展提供了廣闊的空間。
【二】目標市場(chǎng)分析
目標市場(chǎng)即最有希望的消費者組合群體。目標市場(chǎng)的明確既可以避免影響力的浪費，也可以使廣告尤其針對性。沒(méi)有目標市場(chǎng)的廣告無(wú)異于“盲人騎瞎馬”。潛
山的旅游業(yè)這幾年發(fā)展迅速，帶動(dòng)了潛山的服務(wù)業(yè)，成就成熟的享樂(lè )市場(chǎng)。 是經(jīng)濟比較發(fā)達的省市，動(dòng)車(chē)的開(kāi)通、高速路的發(fā)達，拉近我縣和這些省市的距離，這就是我們的目標市場(chǎng)之一。只要我們努力開(kāi)拓，加強宣傳，就有機會(huì )在這一市場(chǎng)占一席之地。
按人文因素細分市場(chǎng)，在前面我舉例說(shuō)過(guò)有酒店想開(kāi)發(fā)農村婚宴市場(chǎng)卻沒(méi)成功，這也可以成為我們的目標市場(chǎng)，別人不行不代表我們不行。只要我們做好充分的準備工作，品牌的推廣，加強宣傳，有利的促銷(xiāo)，改變客戶(hù)意念，讓客戶(hù)來(lái)我店用餐享有尊貴的榮譽(yù)感。
散客市場(chǎng)是個(gè)不定性的市場(chǎng)，散客一般分為一次性顧客和無(wú)定位顧客，他們一般是哪個(gè)酒店有特色和實(shí)惠才會(huì )被吸引的顧客。我們充分發(fā)揮會(huì )員制營(yíng)銷(xiāo)效應，精心設計會(huì )員套餐；實(shí)時(shí)追蹤，收集，分析散客市場(chǎng)信息，加強廣告促銷(xiāo)活動(dòng)！
【三】市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)總策略
1“百姓的高檔酒店”以獨有的特色建立我們酒店的文化，以獨特的文化吸引消費者的法寶。我們在文化上進(jìn)行定位，我們把酒店定位于面向中高收入的游客XX縣城市民。但卻不意味把酒店的品味和產(chǎn)品的質(zhì)量降低。我們要提供給顧客價(jià)廉的的優(yōu)質(zhì)餐飲產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。覺(jué)不可用低質(zhì)換取低價(jià)，這樣是對顧客的尊重。
2進(jìn)行立體化宣傳、突出本酒店的特性，讓消費者從感性上對 國際大酒店有一個(gè)認識。讓消費者認識到我們提供的給她的是一個(gè)讓他又能力享受生活的地方，可以在電視上針對酒店的環(huán)境，所處的位置吸引消費者的光顧，讓顧客從心里上獲得一種“尊貴”的滿(mǎn)足。
3.采用強勢廣告，如：傳媒、廣告車(chē)走街串巷宣傳、發(fā)傳單，一期引起轟動(dòng)效應，作為強勢銷(xiāo)售。從而吸引大量的消費者注意，建立知名度。
方案策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。
2、通過(guò)親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：全園師生
五、活動(dòng)準備
(1)場(chǎng)地的布置
大門(mén)口橫幅為：**幼兒園歡迎小朋友!
現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂(lè )及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個(gè)，鼓一個(gè)
(8)<<馬蘭花>>游戲為獲勝的家長(cháng)準備一份精美禮品最多5份
(9)區域班級牌子各一個(gè)
六、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)叮當貓、米尼出場(chǎng)與全體家長(cháng)和幼兒共舞
(三)園長(cháng)發(fā)言
(四)師生同樂(lè )
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動(dòng)
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請這一家人上來(lái)表演一個(gè)節目，這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。
(2)家長(cháng)游戲《馬蘭花》：請20個(gè)家長(cháng)來(lái)到場(chǎng)地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當主持人說(shuō)3朵開(kāi)時(shí)3 個(gè)3個(gè)家長(cháng)抱在一起，2朵開(kāi)時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長(cháng)抱在一起.沒(méi)有人抱的家長(cháng)就淘汰出局,最后剩下的家長(cháng)就贏(yíng)了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說(shuō)話(huà),請你馬上就開(kāi)花,開(kāi)三朵(開(kāi)幾朵自己隨便說(shuō))玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營(yíng)。**幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過(guò)的甜甜蜜蜜�，F在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開(kāi)心享用。
八、結束語(yǔ)
工作人員安排——
【有關(guān)方案策劃集合8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)活動(dòng)策劃方案模板集合八篇12-29
有關(guān)策劃方案范文集合7篇12-02
有關(guān)活動(dòng)策劃方案范文集合八篇01-13
有關(guān)校園活動(dòng)策劃方案模板集合六篇12-26
有關(guān)促銷(xiāo)策劃方案范文集合八篇12-05
有關(guān)年會(huì )活動(dòng)策劃方案模板集合4篇12-04