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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-09-16 17:24:46 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃方案合集8篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案8篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)策劃方案合集8篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。

  二、活動(dòng)準備

  1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng),確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

  2、4月中下旬確定節目

  3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練,各班班主任負責

  4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責

  5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排,由王枚園長(cháng)負責

  6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長(cháng)負責

  7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)

  8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

  三、文藝匯演流程

  1、介紹來(lái)賓

  2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

  3、領(lǐng)導講話(huà)

  4、園長(cháng)致辭

  5、家長(cháng)代表講話(huà)

  6、觀(guān)看幼兒文藝表演

  7、文藝匯演結束

  四、活動(dòng)地點(diǎn)童樂(lè )幼兒園園外空地

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午

  六、主辦單位:童樂(lè )幼兒園

  七、組織編排:蘇滿(mǎn)、洪桂梅、賀鑫鑫

  八、安 全:制定安全預案

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)意義:

  為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略成都的風(fēng)情,地質(zhì)2班班委會(huì )決定在本周六(xx月xx日)舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。

  二、活動(dòng)組織:

  1、活動(dòng)總負責:本班全體班委

  2、活動(dòng)策劃:宣傳委員 xxx

  3、活動(dòng)地點(diǎn):牛首山

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  5、參加人員:地質(zhì)2班同學(xué)自愿報名

  6、交通方式:步行

  三、活動(dòng)內容

  1、前期準備:

  1) 班長(cháng)負責統計統計自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(cháng),負責本組人員。班委負責組長(cháng)。

  2) 組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。

  3) 文藝委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團隊游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無(wú)時(shí)間,則不進(jìn)行

  4) 選出幾個(gè)熟悉路線(xiàn)的人,負責領(lǐng)路。

  5) 所需物品:各種食物(組內自行購買(mǎi))、調味品、水(多帶點(diǎn))、應急藥品。

  2、活動(dòng)進(jìn)程

  早上8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內容及活動(dòng)的流程。

  8:30,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開(kāi)始進(jìn)行。 首先是爬山,大家可以結伴同行,現熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

  10:30,開(kāi)始燒烤。小心防火,注意安全。

  14:30 清場(chǎng),大家按原路返回。

  四、 注意事項

  各班委利用班會(huì )時(shí)間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀律教育,愛(ài)護花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛生教育,規范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示西財學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:

 。1)步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。

 。2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進(jìn)入水庫取水。

 。3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(cháng)報告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開(kāi)機,好找人。

 。4)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險游戲,更不能進(jìn)入水庫戲水。

 。5)燒烤時(shí)注意不碰到鐵架,更不能伸手進(jìn)爐灶,不往灶內添加其他東西。

 。6)小竹簽不用了及時(shí)收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。

 。7)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

 。8)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,班委將另行通知。

  五、后續工作:

  各班委根據組長(cháng)的意見(jiàn)及自己的觀(guān)察,討論總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓,提高。本班組織能力。

  此次活動(dòng)組織者寫(xiě)出活動(dòng)的總結,供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于體會(huì )的文章。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  包括活動(dòng)的主題、意義、國內外高校開(kāi)展現狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應用前景

  本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團(以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團)舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎之上,并在團委的大力支持下開(kāi)展的一項的活動(dòng),旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺,一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。

  本活動(dòng)將采。

  參加本次活動(dòng)的'同學(xué)以個(gè)人或組為單位,進(jìn)行朗誦。

  前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。

  中期對晉級選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓及節目彩排。

  后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì )的匯演。

  優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,那么朗誦者就無(wú)法達到傳神的宗旨,他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓,這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量,保證我們的活動(dòng)更好的達到預期目的。

  通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì ),我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結交同好者的平臺,培養他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習實(shí)踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導他們以正確的價(jià)值觀(guān)詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養他們積極參與社會(huì )實(shí)踐,提高朗誦氣質(zhì),培養他們的社會(huì )責任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、實(shí)施方案

  活動(dòng)內容、方式及預期效果

  本次詩(shī)詞朗誦會(huì )以選拔、培訓的形式展開(kāi);顒(dòng)分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段,所有的環(huán)節和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著(zhù)“培養更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),一方面可以豐富工大的校園活動(dòng),另一方面又可培養以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。

  活動(dòng)進(jìn)展計劃(包括起止時(shí)間及各階段內容)

  大賽共分為初癬選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段

  初 賽:時(shí)間:四月下旬

  征集范圍:有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生

  作品要求:內容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用

  參賽者要求:熱愛(ài)朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生

  培 訓:時(shí)間:四月下旬

  指導內容:對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓

  排 練:時(shí)間:四月二十五日

  地點(diǎn):xx

  形式:按活動(dòng)流程排練

  決 賽:時(shí)間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  具體內容:朗誦藝術(shù)表演

  三、活動(dòng)企劃書(shū)

  活動(dòng)名稱(chēng):紀念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì )

  內容: 比賽共分為初癬培訓、彩排、匯報演出四部分

  初選:

  時(shí)間:四月下旬

  具體內容:參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng ),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現形式不限,展示手法自擬。另注明:每個(gè)參賽節目限制15分鐘以?xún)。?/p>

  培訓:

  時(shí)間:四月二十二日

  地點(diǎn):xx

  形式:結合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓

  彩排:

  時(shí)間:四月二十四日

  地點(diǎn):xx

  決賽:

  時(shí)間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  活動(dòng)內容:

  朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng ),朗誦表演大方得體、

  自然生動(dòng)、細膩、有感情、充分把握作品特征,在語(yǔ)言表達方面要吐

  字清晰、語(yǔ)音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當代

  大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng )造力和感染力。服裝要符合

  作品主題、合體、大方,背景音樂(lè )要能準確反映朗誦作品表達的內容

  及情感?疾爝x手臨場(chǎng)應變、語(yǔ)言組織與觀(guān)眾交流與互動(dòng)能力。

  四、決賽活動(dòng)流程

  1. 《沁園春·長(cháng)沙》

  第一章:五四時(shí)期的代表作品

  2.xx《爐中煤》

  3.xx《太陽(yáng)吟》

  4.xx 《冰心的故事》

  5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

  第二章:現代的愛(ài)國詩(shī)篇

  6.xx《我驕傲,我是中國人》

  7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》

  8.xx《向五四青年敬禮》

  第三章:青年人的詩(shī)篇

  9.xx《我為少男少女們歌唱》

  10.xx xx《冬天的雪》

  11.xx《春天花會(huì )開(kāi)》

  12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》

活動(dòng)策劃方案 篇4

  活動(dòng)主題:“愛(ài)的家園,一起呵護”

  活動(dòng)目的:

  1、增強住戶(hù)對家園的歸屬感,自覺(jué)愛(ài)護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

  2、通過(guò)這個(gè)節日希望家長(cháng)培養小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛士的目的。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19日14:00

  活動(dòng)報名:3月12日—3月16日 (3月12、13日廣場(chǎng)上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動(dòng),并收集植樹(shù)節活動(dòng)及“地球1小時(shí)”活動(dòng)報名人數)。

  活動(dòng)地點(diǎn):花園廣場(chǎng)

  植樹(shù)區域: 小區內

  動(dòng)前期工作:

  1、短信告知:20xx年3月06日開(kāi)始,3月07、08日繼續發(fā)短信宣傳。

  2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

  3、植樹(shù)節報名截止后(3月08日),由負責人將報名戶(hù)數進(jìn)行編組,每組安排一名組長(cháng),組長(cháng)負責通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等,在活動(dòng)當天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。

  備注:環(huán)保小衛士報名:3月06日---3月07日

  活動(dòng)現場(chǎng)安排:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):花園廣場(chǎng)

  2、主持人:待定

  3、啟動(dòng)時(shí)間: 3月09日14:00(主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始)

  4、啟動(dòng)儀式節目:協(xié)調小區幼兒園參加。

  5、環(huán)保小衛士宣言:宣言人待選(可插入領(lǐng)導致辭)。

  6、各組組長(cháng)帶領(lǐng)組員到簽名區,進(jìn)行綠色簽名。

  7、市政公益環(huán)保:由各組長(cháng)帶領(lǐng)組員,從小區周?chē)M(jìn)行市政公益環(huán)保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時(shí)間控制在:15:30完成)。

  8、植樹(shù)環(huán)節:各組組長(cháng)將組員帶至小區,領(lǐng)取樹(shù)種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹(shù)地點(diǎn)(幼兒園小朋友的家長(cháng)安排至兒童設施處栽樹(shù),便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹(shù))進(jìn)行植樹(shù),并在樹(shù)上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環(huán)節完畢后各組組長(cháng)將組員集合帶至花園廣場(chǎng)。

  9、栽樹(shù)環(huán)節結束之后,回到花園廣場(chǎng),對活動(dòng)進(jìn)行總結。

  10、活動(dòng)結束時(shí)間:3月19日17:00。

活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月26日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準備:

  1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準備獎品。

  五、具體活動(dòng)方案:

  (一)活動(dòng)流程:

  1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》

  2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導講話(huà)。

  3、主持人講注意事項。

  (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。

  (3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

  托班親子游戲:

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目標:

  1)喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2)學(xué)習跳起摘糖果

  3)激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

  準備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著(zhù)幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

  玩法:

  1)教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2)請幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

  3)幼兒把摘到的“糖果”給家長(cháng)。

  2、采蘑菇

  目標:練習雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調能力。

  準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1)教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著(zhù)去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

  3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著(zhù)回家給家人。

  3、推小車(chē)

  目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺(jué)。

  準備:軟墊數塊

  玩法:

  1)讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2)四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

  小班親子游戲:

  1、小雞出殼

  目的:培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。

  材料:大張的廢報紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò),再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞出殼成功了,可以接著(zhù)再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  2、剝桔子

  目標:

  1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2)萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

  準備:人手一只桔子。

  玩法:

  1)幼兒人手一只桔子,站在家長(cháng)對面。

  2)聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

  3)剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。

  4)家長(cháng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

  5)游戲可以分組進(jìn)行。

  3、大腳小腳

  目標:訓練寶寶如何邁步,體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。

  玩法:

  1)家長(cháng)和幼兒面對面站好。

  2)用雙手拉著(zhù)寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  3)游戲分組進(jìn)行。

  4)老師及時(shí)獎勵獲勝幼兒。

  4、送彩球寶寶回家

  目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。

  準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。

  玩法:

  1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內,幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

  2)活動(dòng)開(kāi)始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

  規則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

  5、送水果

  目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。

  準備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1)將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上,家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。

  2)游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(cháng)一起往前走,到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。

  6、找寶寶

  準備:每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾。

  玩法:家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

  規則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。

  中班親子游戲:

  1、猜爸爸媽媽

  目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

  準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著(zhù),由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:1.猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎勵。

  2、傳達室動(dòng)作

  目標:體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

  過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當第二個(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著(zhù)做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

  注意:

  1)至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

  2)做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復動(dòng)作的節奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

  3)毛毛蟲(chóng)

  準備:小呼拉圈兩個(gè)。

  玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊,第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線(xiàn),為了增加難度,可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  4、踩氣球

  目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  玩法:

  1)活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  2)吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時(shí)間內比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  3)水中踩氣球:

  1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠。

  2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

  4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

  5、摘果子

  目標:

  1)練習向上跳躍的動(dòng)作。

  2)通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的協(xié)調性。

  準備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(cháng)一手臂;@子20只。

  玩法:

  1)看一看樹(shù)上有什么果子?

  2)按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。

  3)母(父子)子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  3、數果子:數一數誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

  建議:教育幼兒愛(ài)護樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。

  6、水果大比拼

  目標:練習雙手抱物跑的能力。

  準備:水果:橘子,蘋(píng)果,香蕉 梨。

  玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

  7、兩人三足走

  游戲準備:繩子、小紅旗

  參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  游戲玩法:把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  8、小小領(lǐng)路人

  游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  參加人員:幼兒和家長(cháng)

  游戲玩法:家長(cháng)用布蒙上眼睛,當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(cháng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

  游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

  大班親子游戲:

  1、大西瓜、小西瓜

  目標:增進(jìn)親子情感交流,培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。

  玩性:家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長(cháng)和孩子一起做。

  2.可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

  2、釣瓶子

  目的:培養幼兒動(dòng)作的準確性,協(xié)調配合能力。

  材料:飲料空瓶、細線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(cháng)與孩子比賽,在規定的時(shí)間、范圍內,誰(shuí)釣的多為勝。

  3、找媽媽

  目的:讓幼兒和家長(cháng)的關(guān)系更密切。

  玩法:家長(cháng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

  4、投球

  游戲準備:自制的球數個(gè),小框框數個(gè)

  參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(cháng)站在終點(diǎn)處,當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數為準,限時(shí)2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

  游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著(zhù)為勝。

  5、夾豆子比賽

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力,提高精細動(dòng)作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規定時(shí)間內,看誰(shuí)夾的多。

  5、游戲結束后,幼兒園老師為幼兒和家長(cháng)頒獎;

  6、活動(dòng)結束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

  溫馨小貼士:幼兒園可結合活動(dòng)當天的氣候,選擇幾個(gè)備用游戲,以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。

活動(dòng)策劃方案 篇6

  活動(dòng)主題:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。倡導大學(xué)生擠出時(shí)間看一些

  有益的書(shū)。

  活動(dòng)時(shí)間;待定。

  活動(dòng)地點(diǎn);待定。

  舉辦單位;南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )職規部。

  讀書(shū)會(huì )的背景;當代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)分,無(wú)暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū),在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說(shuō)大學(xué)里如果不讀夠100本書(shū),除非你依靠權勢,那么你的人生會(huì )一塌糊涂。

  活動(dòng)意義:“書(shū)到用時(shí)方知少”,讀書(shū)能使我們大學(xué)生開(kāi)拓視野,為人

  際交流奠定基石,為開(kāi)拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養,所以在平時(shí)的學(xué)習生活中要擠出時(shí)間,給過(guò)去的自己彌補,給現在的自己充電,給未來(lái)的我們蓄勢。

  活動(dòng)步驟:

  A. 宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。(如李開(kāi)復《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B. 活動(dòng):舉行讀書(shū)交流展。

  C. 制作書(shū)名書(shū)簽:推薦自己所讀的書(shū)并進(jìn)行交流讀書(shū)隨想。

  活動(dòng)實(shí)施:

  1. 提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書(shū)的必要性。

  2. 舉辦讀書(shū)交流展,活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書(shū)交流可以評出獎項并給予禮品,帶動(dòng)讀書(shū)氛圍。

  活動(dòng)預算:

  活動(dòng)注意事項:

  1. 維持現場(chǎng)秩序

  2. 保持現場(chǎng)整潔

  3. 注意協(xié)調現場(chǎng)的氛圍

活動(dòng)策劃方案 篇7

  在這秋高氣爽,丹桂飄香的美麗季節里,我們又喜迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節。今年為了熱烈慶祝重陽(yáng)節,樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì )文明,祝愿老教師們節日快樂(lè ),健康長(cháng)壽,使他們度過(guò)一個(gè)愉快的節日,為此,我校經(jīng)過(guò)召開(kāi)管理層領(lǐng)導人員會(huì )議,決定于20xx年10月20日(星期六)上午在zz中心小學(xué)(原zz中學(xué)校址)舉行慶祝重陽(yáng)節活動(dòng)。

  一、日程安排:

  1、上午8:30—10:00,退休教師到zz衛生院免費體檢。

  2、退休教師體檢結束后到學(xué)校食堂簡(jiǎn)單吃個(gè)早餐。

  3、11:00到場(chǎng)的退休教師集體照相。

  4、11:30退休教師集中食堂就餐(個(gè)人結合自身情況進(jìn)行就餐,不可暴飲暴食)。席間退休教師們可敘敘舊。

  5、就餐結束,到后勤組領(lǐng)取紀念品,愉快結束此次慶;顒(dòng)。

  二、注意事項:

  1、退休教師往返學(xué)校參加活動(dòng)的交通問(wèn)題自理;

  2、退休教師往返學(xué)校參加活動(dòng)切實(shí)注意個(gè)人人身安全;

  3、因身體狀況不佳或時(shí)間問(wèn)題等未能到校開(kāi)展慶;顒(dòng)的老教師,學(xué)校過(guò)后也將發(fā)給其一份紀念品。

  三、工作小組:

  1、策劃組:

  組長(cháng):zz

  組員:zz

  2、宣傳組:

  組長(cháng):zz

  組員:zz

  3、攝影組:

  組長(cháng):zz

  組員:zz

  4、接待組:

  組長(cháng):zz

  組員:zz

  5、安保組:

  組長(cháng):zz

  組員:zz以及村校負責人

  6、體檢組:

  組長(cháng):黃院長(cháng)

  組員:z等醫務(wù)人員

  7、后勤組:

  組長(cháng):zz

  組員:zz以及食堂工作人員

  四、人數情況:

  1、退休教師:52人;

  2、工作人員:23人;

  合計:75人。

  五、費用開(kāi)支:

  1、紀念品:80人 X 70元/份 = 5600元;

  2、就餐費:6桌 X 300元/桌 = 1800元。

  合計:7400元。

活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧蔽乃嚮顒(dòng),在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  2、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月29前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境,布置戶(hù)外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。

  2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備

  1)各班排練2---3個(gè)節目

  2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

  3)各班需提前為幼兒購買(mǎi)好服裝。

  3、 5月上旬每班確定好節目?jì)热,列好節目單,并根據節目(jì)热荻ê弥鞒指,由小主持人配好主持詞。

  4、由幼兒園準備節日禮物。

  三、活動(dòng)內容

  1、慶“六一”文藝表演。

  2、幼兒園發(fā)送節日禮物。

  四、活動(dòng)方案

 。ㄒ唬┗顒(dòng)內容

  1、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)

  2、活動(dòng)對象:本園每位教職工、幼兒及家長(cháng)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)

  4、活動(dòng)內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時(shí)裝表演等

 。ǘ┗顒(dòng)主要流程

  1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞

  2、園長(cháng)主持講話(huà)

  3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始

  4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

 。ㄈ┳⒁馐马

  1、活動(dòng)當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備;顒(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節目之前的準備工作。

  2、活動(dòng)中安排現場(chǎng)負責人負責現場(chǎng)秩序,照看好家長(cháng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。

  提醒家長(cháng):

 。1)請家長(cháng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀(guān)看演出。

 。2)請家長(cháng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規定的安全線(xiàn),以免影響后面的觀(guān)眾。

 。3)請家長(cháng)維護好現場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

 。4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

 。5)請家長(cháng)、幼兒注意路上安全。

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