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初中生我愛(ài)我班主題班會(huì )策劃案
班會(huì )目的
培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和責任感，形成班級強大的凝聚力。加深學(xué)生對班級管理的參與意識，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會(huì )與同學(xué)們和睦相處，使班級形成和諧.溫馨.團結向上的氛圍，引導學(xué)生努力爭創(chuàng )優(yōu)秀班級。
班會(huì )背景
學(xué)生升入初中已經(jīng)倆個(gè)多月了，對學(xué)校.班級.老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情.那份好奇.那份新鮮感開(kāi)始慢慢消退。剛進(jìn)入初中的種種向往種種希望和種種決心也開(kāi)始降溫，缺點(diǎn)逐漸顯露出來(lái)：如同學(xué)之間出現摩擦，互不諒解，課堂紀律有些松散，打掃衛生也不認真，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性等等。針對這些現象，有必要通過(guò)班會(huì )來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性，參與班級管理，爭做班級主人。
班會(huì )構思
通過(guò)歌曲欣賞《相逢是首歌》和班主任的激情導入，創(chuàng )設情境氛圍，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。
歌曲《相逢是首歌》《我要飛得更高》
第一篇章：回想篇
1、 請同學(xué)回想剛入學(xué)時(shí)的心情:
同學(xué)們，還記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)的情景嗎？那一天，天氣怎樣？你的心情怎樣？那時(shí)的你有怎樣的憧憬？你對你的新班級有
怎樣的想法呢？
�。ㄗ寣W(xué)生回顧難忘的那一天）
過(guò)渡語(yǔ)： 是呀，我們?yōu)榱宋覀兊睦硐�，帶�?zhù)家人對我們的期望，匯聚到同一所學(xué)校，融合在同一個(gè)班級，彼此從不相識到相識，從相識到相知，這是一種緣分呀！ 老師相信，你們在這短短的倆個(gè)半月，在244這個(gè)集體中一定會(huì )有你收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
第二篇章 收獲篇
通過(guò)敘說(shuō)班級的輝煌，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1現場(chǎng)采訪(fǎng)：請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)來(lái)到244班的收獲，可以談一談最令你滿(mǎn)意的是什么？最讓你感動(dòng)的是什么?讓你感到溫馨、快樂(lè )、充實(shí)的又是什么？你喜歡244班的老師和同學(xué)嗎？
2、 表露心聲：詩(shī)朗誦
3、 演講：
小結：
第三篇章：展望篇
勇敢說(shuō)出自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立信心，努力克服。
導入：同學(xué)們，回想我們剛入學(xué)時(shí)那美好的向往，入學(xué)后在244班收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是我們在最初的那份熱情.那份好奇.那份新鮮感卻開(kāi)始慢慢消退，剛進(jìn)入初中的種種向往種種希望和種種決心也開(kāi)始降溫，缺點(diǎn)逐漸顯露出來(lái)……
1、 請同學(xué)大膽說(shuō)出自己的缺點(diǎn)和不足，
2、 宣讀科任教師寫(xiě)給學(xué)生的信，鼓勵學(xué)生努力奮斗。
3、 小組長(cháng)宣讀各小組勵志格言:
4、 全班宣誓：我們一定要努力！
結束語(yǔ)：當我們剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們都是滿(mǎn)懷著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬邁進(jìn)新班級的。那時(shí)，我們的心情是多么的激動(dòng)呀！我們是多么希望能在一個(gè)優(yōu)秀的班級中放飛自己的夢(mèng)想呀！又是多么希望能在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中生活！也許從那時(shí)起，你就已經(jīng)把這個(gè)集體當做你的一個(gè)家了。因為我們都愛(ài)自己的家，因為在這個(gè)家里有溫暖和關(guān)愛(ài)，有我們的兄弟姐妹，我們是親密無(wú)間的伙伴，我們是相親相愛(ài)的一家人。
結束曲：欣賞歌曲《我們是一家人》（附歌詞）
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
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