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戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-12-10 14:07:59 策劃書(shū) 我要投稿

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案,希望對大家有所幫助。

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案1

  一、設計思路

  親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容,讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  二、活動(dòng)目標

  1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、時(shí)間

  20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00--11:00

  四、地點(diǎn)

  xxxx公園

  五、人員

  幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師

  六、活動(dòng)準備

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活動(dòng)安排

  1、小班親子游戲:

 。1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

 。1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

 。1)跳長(cháng)繩(2)拔河(3)運球

 。4)金雞獨立(5)

  4、分享食物

  5、自由活動(dòng)

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案2

  一、時(shí)間

  20xx年x月x日(星期x)早上x(chóng):00

  二、地點(diǎn)

  xx公園

  三、活動(dòng)準備

  1、一次性臺布數個(gè)。

  2、彩虹傘。

  3、小禮物人手一份。

  4、彩色皺紙人手一條。

  5、歡快的音樂(lè )和錄音機,電池。

  6、長(cháng)繩一條。

  7、照相機。

  四、游戲安排

  1、親子游戲:

 。1)豬八戒背媳婦:家長(cháng)背著(zhù)幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

 。2)玩報紙:a、走小路:家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

  b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。

 。3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長(cháng)拉起彩虹傘的對角,成一個(gè)山洞,幼兒排著(zhù)隊從山洞里鉆過(guò)。

  c、捕魚(yú):拉著(zhù)彩虹傘的對角當成魚(yú)網(wǎng),幼兒當成小魚(yú)。

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx公園

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日,上午x:x分~下午x:x分。

  上午,請家長(cháng)們x:x分到達xx公園,x:x分活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。(家長(cháng)自己帶孩子到xx公園與各班老師集合)

  三、活動(dòng)目的

  1、讓孩子到戶(hù)外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛(ài)大自然的.情感。

  2、通過(guò)游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),增強孩子與他人合作的意識,并能體會(huì )親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

  四、活動(dòng)要求

  1、家長(cháng)帶孩子在行車(chē)的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。

  2、為了活動(dòng)能順利開(kāi)展,家長(cháng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽(tīng)從教師的安排,不要擅自帶孩子離開(kāi)隊伍。

  3、在活動(dòng)的過(guò)程中,請家長(cháng)要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

  4、教師宣布活動(dòng)結束,家長(cháng)才能帶孩子離開(kāi)。請您堅持到活動(dòng)結束,給孩子樹(shù)立一個(gè)堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng);丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)。

  5、請家長(cháng)做好幼兒防曬工作,自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)

  6、在活動(dòng)的過(guò)程中,請家長(cháng)們穿上舒適的運動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長(cháng)們不要穿裙子或高跟鞋。

  7、請家長(cháng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求,以防出現安全事故。

  8、活動(dòng)當天孩子統一穿園服。

  五、親子戶(hù)外活動(dòng)的游戲

  游戲1:《背人接力》

  游戲規則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長(cháng)和孩子合作。

  2、家長(cháng)背起孩子,孩子手上拿著(zhù)各隊小旗,口令起,家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

  4、每個(gè)隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。

  5、最快接力結束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長(cháng)合作,家長(cháng)和孩子站在各自的袋子里,家長(cháng)的一邊手牽著(zhù)孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式。

  2、必須人和袋不分離,家長(cháng)的手和孩子的手要牽著(zhù)到達終點(diǎn)。

  3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過(guò)河拆橋》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由家長(cháng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長(cháng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝?捎梅e分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請家長(cháng)們積極參與本次活動(dòng),準時(shí)的到達活動(dòng)場(chǎng)地,相信你們都是準時(shí)的家長(cháng),謝謝你們的配合!

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案4

  一、設計思路

  親子活動(dòng)是我公司211項目中關(guān)心,關(guān)愛(ài),關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此,我們首次啟動(dòng)211項目,以親子活動(dòng)為開(kāi)頭,創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容,讓孩子、家長(cháng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流。

  場(chǎng)景布置:在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標語(yǔ):文一集團211項目之親子活動(dòng)

  二、活動(dòng)目標

  1.讓孩子、家長(cháng)共同分享參與游戲的樂(lè )趣,加深家園情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、時(shí)間:

  20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

  四、地點(diǎn):

  文一集團總部?jì)?/p>

  五、人員:

  在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(cháng)(20個(gè)家庭)

  六、活動(dòng)準備:

  1、擴音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

  2、小禮物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及飲用水

  七、活動(dòng)安排:

  親子游戲:(9:30-11:30)

  (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽(tīng)到哨聲后,從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn),先到達終點(diǎn)者為勝出,(獎品為:)

  (2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A(yíng)點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著(zhù)運回A點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為:)

  (3) 傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現聲劃分為

  媽媽先拿著(zhù)球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著(zhù)球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著(zhù)球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

  (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

  (5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽(tīng)到哨聲后,馬上運著(zhù)球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運著(zhù)球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處,爸爸再運著(zhù)球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續游戲,先到達終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(cháng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月12日周日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  東湖公園

  三、行程安排:

  上午九點(diǎn)梨園門(mén)口集合。

  1、(9:30—11:30) 親子游戲

  2、(11:30—12:00) 臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間

  3、(12:00—1:30) 集體午餐

  4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林

  5、活動(dòng)結束(解散)

  四、游戲內容:

  1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜(每組2人)

  可分成動(dòng)物、食物、體育項目

  比賽規則:不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字,不能用其它言語(yǔ)表示,可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述,使得同伴猜出,以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。

  2、數字或英語(yǔ)單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)

  隊員起跑在中途放置一道數學(xué)題(如:(2*3+9)/3-4+8=?)或英語(yǔ)單詞的組成,隊員跑到此處將題算出或背出答案,答案對可以繼續前行,不對重算。

  3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)

  4、汽球運輸。。兩人一組。。背對背夾球接力。

  5、五毛和一塊 :

  規則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。

  游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數,游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊,打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。未能加入團隊的受罰。

  6、耳語(yǔ)傳真 :

  將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語(yǔ)一句話(huà),不讓其他人聽(tīng)見(jiàn),要求照此往下傳,有列尾者報出結果,看兩列隊伍哪個(gè)保真度更高,以次結勝負。

  7、詞語(yǔ)接龍 :

  上五人,由第一位出一詞語(yǔ),第二位頂針接前一詞語(yǔ),諧音亦可, 接不上者罰

  8、看看誰(shuí)會(huì )錯:

  由主持人起頭,由“1”開(kāi)始報數,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”時(shí)不能喊出來(lái),以拍手或敲擊桌子代替,當數到 “15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替,出錯或太慢則罰。

  五、應景游戲:

  1、以春天為主題,表演詩(shī)歌、或歌曲。

  2、聽(tīng)……春的聲音,說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音?

  六、主題講座:

  由校外輔導員進(jìn)行主題講座。

  七、集合合影留念、快樂(lè )返程

戶(hù)外親子活動(dòng)策劃方案6

  一、設計思路

  親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容,讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  二、活動(dòng)目標

  1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、時(shí)間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點(diǎn):金牛嶺公園

  五、人員:幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師

  六、活動(dòng)準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機

  5、少量食物

  七、活動(dòng)安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長(cháng)繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立

  4、分享食物

  5、自由活動(dòng)

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