關(guān)于創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的樣本
導語(yǔ)：創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)是創(chuàng )業(yè)者計劃創(chuàng )立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要。它用以描述與擬創(chuàng )辦企業(yè)相關(guān)的內外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標準，通常創(chuàng )業(yè)策劃是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計劃的綜合。以下是小編整理關(guān)于創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的樣本，以供參考。
創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)樣本（一）
一、活動(dòng)主題：
崇尚科學(xué)·追求真知·創(chuàng )新創(chuàng )造·迎接挑戰
二、競賽時(shí)間：
20**年12月至20**年4月下旬
三、主辦單位：
團委 學(xué)生處 教務(wù)處 科技處 社科處
實(shí)驗室管理處 研究生學(xué)院 研究生黨總支
學(xué)生會(huì ) 研究生會(huì )
四、參賽要求
1、凡我校全日制在校研究生、本科生、專(zhuān)科生均可報名參賽。
2、以創(chuàng )業(yè)團隊的形式參加比賽。團隊人員組成鼓勵跨學(xué)歷層次、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級，一般為3至7人，以第一作者所在的學(xué)院為單位參加初賽�？缭合档冉M成的創(chuàng )業(yè)團隊在復賽、決賽中酌情加分。
3、各參賽組織與個(gè)人必須嚴格執行本方案，積極配合大賽組委會(huì )工作，確保競賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、競賽內容
參賽者根據需要組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在經(jīng)過(guò)廣泛調研、科學(xué)論證和專(zhuān)家指導的基礎上，提出一個(gè)具有市場(chǎng)發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)方向，圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計劃，以檢驗大學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)理念，在可能條件下吸引風(fēng)險投資，投入實(shí)際運作。
提倡和鼓勵廣大同學(xué)積極與校內外有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者聯(lián)系，了解和把握有關(guān)科研項目情況和相關(guān)成果。鼓勵以我�？蒲谐晒鳛閯�(chuàng )業(yè)計劃的'內容或依托，選擇我校自主研發(fā)的具有廣闊市場(chǎng)前景的高科技成果，按照創(chuàng )業(yè)計劃競賽的要求，形成具有鮮明特點(diǎn)和學(xué)校特色的創(chuàng )業(yè)計劃。
六、競賽日程
比賽分校級預賽、復賽、決賽、參加全省及全國競賽四個(gè)階段。
�。ㄒ唬╊A賽階段：20**年12月初至20**年3月下旬，由各團總支承辦。
�。�1）20**年12月，競賽活動(dòng)啟動(dòng)。公布競賽方案，下發(fā)競賽通知，利用校內媒體廣泛宣傳，進(jìn)行骨干初步培訓。相關(guān)信息可從團委網(wǎng)站上獲悉。
�。�2）20**年1月至3月中旬，各單位組隊、參賽。各學(xué)院廣泛動(dòng)員，積極組織學(xué)生認真選題、聯(lián)系指導教師、組成團隊。各參賽團隊要盡量在寒假期間完成創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)初稿，開(kāi)學(xué)初團委將邀請“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題培訓，在此基礎上，各參賽隊完善豐富創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
�。�3）20**年3月中旬至3月下旬，預賽報名、評審。以團總支為單位組織學(xué)生做好預賽作品申報、公開(kāi)展示、院級評審等工作，確定本單位參加復賽的作品（2--6件）。參加復賽團隊對作品進(jìn)行進(jìn)一步加工。
�。ǘ⿵唾愲A段：3月下旬至4月中旬，由大賽組委會(huì )承辦。
�。�1）3月下旬，復賽作品申報。填寫(xiě)并從網(wǎng)上上傳復賽作品申報表及作品文稿。
�。�2）3月下旬至4月上旬，復賽公示、評審及培訓。成立校級評審委員會(huì )，根據評判指標對復賽作品進(jìn)行評審，寫(xiě)出評審意見(jiàn)。確定進(jìn)入決賽的作品及其名次。參賽團隊對作品作進(jìn)一步修改完善。
�。ㄈQ賽階段：4月中旬至4月下旬，舉辦山東師大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽優(yōu)秀作品展示會(huì )，由競賽組委會(huì )承辦。
�。�1）舉辦山東師大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽優(yōu)秀作品展示會(huì )暨“山東師大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽決賽”。進(jìn)入復賽前10名的團隊采取多媒體課件（ppt）演示方式，現場(chǎng)演示、解說(shuō)、推介自己的作品并接受專(zhuān)家現場(chǎng)提問(wèn)、觀(guān)眾現場(chǎng)提問(wèn)、專(zhuān)家現場(chǎng)打分等，最終產(chǎn)生決賽獲獎作品。同時(shí)，舉辦山東師大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)周，各學(xué)院依托學(xué)生學(xué)術(shù)科技社團和科技小組等廣泛組織開(kāi)展各類(lèi)科技作品展示、學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新講座或科普活動(dòng)。
�。�2）做好參加山東省創(chuàng )業(yè)計劃大賽作品推薦上報等工作。
�。ㄋ模﹨⒓尤◆呷珖傎悾�20**年4月下旬至10月）
學(xué)校對入圍全省和全國競賽的團隊進(jìn)行賽前集訓，加強業(yè)務(wù)指導和資金扶持，入圍團隊開(kāi)展深入的市場(chǎng)調查，完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，優(yōu)化組合團隊人員構成，模擬現場(chǎng)答辯。
七、表彰獎勵
�。ㄒ唬﹫F隊獎
決賽評選特等獎2個(gè)、一等獎5個(gè)、二等獎8個(gè)，并從特等獎、一等獎中評選“最佳表現團隊獎”、“最佳創(chuàng )意團隊獎”、“最佳投資團隊獎”各1個(gè)。進(jìn)入復賽而未進(jìn)入決賽的團隊獲校級三等獎。
�。ǘ┢渌剟�
�。�1）對全國創(chuàng )業(yè)計劃競賽獲獎團隊指導教師，學(xué)校授予“山東師范大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)優(yōu)秀指導教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，并作為評選山東師大優(yōu)秀教學(xué)獎、優(yōu)秀教師等各項評獎評優(yōu)的重要參考。
�。�2）對學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)中工作成績(jì)突出的學(xué)院和學(xué)生（團隊），授予“山東師范大學(xué)學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。獲省級以上（包括省級）獎項團隊的主要作者，授予“山東師范大學(xué)學(xué)生課外科技創(chuàng )新活動(dòng)標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。
八、競賽組織
組建大賽組織委員會(huì )，組委會(huì )下設秘書(shū)處（常設），負責大賽的組織協(xié)調及作品評審工作。
1、組委會(huì )
主 任：向來(lái)生
副主任：張慶剛 唐 波
委 員：安利國 陳德展 楊存昌 滿(mǎn)寶元 杜景川
孔祥云 楊志強 賈海寧 曲曉旸 李明菊
2、秘書(shū)處
秘 書(shū) 長(cháng)：賈海寧（兼）
副秘書(shū)長(cháng)：于曉明 程 乘 畢研強 李夢(mèng)遙
辦 公 室：陳 正
3、工作小組
各學(xué)院要成立由分管教學(xué)、科研的副院長(cháng)或黨總支副書(shū)記牽頭，由團總支、研究生管理辦公室負責人，業(yè)務(wù)骨干教師等有關(guān)人員組成的競賽工作小組，負責本單位創(chuàng )業(yè)計劃競賽的領(lǐng)導、組織工作。
競賽組委會(huì )秘書(shū)處負責競賽方案及有關(guān)事宜的解釋、競賽協(xié)調組織工作。
競賽組委會(huì )秘書(shū)處設在校團委，電話(huà)：*****。
“挑戰杯”第七屆山東師范大學(xué)
學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽組委會(huì )
創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)樣本（二）
一、競賽宗旨
“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽旨在提高青年學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神，培育團隊協(xié)作意識，濃厚校園科技學(xué)術(shù)氛圍，努力培養具有高度的社會(huì )責任心和國際視野、過(guò)硬的社會(huì )競爭力與創(chuàng )造力，個(gè)性與人格健全發(fā)展的創(chuàng )新型人才。
二、競賽內容
“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念（具體來(lái)源包括：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)，引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向），以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與展望、風(fēng)險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務(wù)預測等方面內容的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評審、匯報答辯等方式評出獲獎?wù)摺?/p>
三、參賽要求
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管理與經(jīng)濟學(xué)院各年級學(xué)生都可申報作品參賽，團隊負責人必須由20**年7月1日以前仍在籍的學(xué)生擔任；
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須以團隊的形式參賽，參賽團隊至少由3名同學(xué)組成（每個(gè)團隊主要人員原則上不超過(guò)5人），鼓勵跨學(xué)科跨專(zhuān)業(yè)組隊，每支參賽團隊中應具有項目技術(shù)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)等專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的學(xué)生；
四、作品要求
參賽者：創(chuàng )業(yè)計劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組或團隊，主要人員原則上不超過(guò)5人。
參賽作品：提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品/服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù)，完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)：是基于具體的產(chǎn)品/服務(wù)，著(zhù)眼于特定的市場(chǎng)、競爭、營(yíng)銷(xiāo)、運作、管理、財務(wù)等策略，描述團隊的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，闡述可能得到和利用的資源。應當主要包括以下8個(gè)部分：概述、產(chǎn)品/服務(wù)、市場(chǎng)、競爭、營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)、組織、財務(wù)。
五、日程安排
整個(gè)大賽分初賽、復賽、參加全校競賽、總結表彰五個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┏踬悾�20**年3月1日至20**年3月10日）
本階段主要進(jìn)行大賽的策劃、準備和宣傳，啟動(dòng)系列培訓，進(jìn)行項目推介，()并完成初賽選手組隊報名工作，進(jìn)行初賽預審，確定復賽隊伍，并提出改進(jìn)意見(jiàn)；
初賽作品請提交《首屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽項目申報表》以及完整創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)紙質(zhì)版各一份，同時(shí)提交電子版。
�。ǘ⿵唾悾�20**年3月11日至20**年3月25日）
本階段主要進(jìn)行大賽的深入培訓、各參賽團隊交流探討、信息跟蹤等工作，組織復賽評審，最后確定決賽團隊；
復賽作品請提交完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)紙質(zhì)版一份，同時(shí)提交電子版。
�。ㄈ﹨⒓尤８傎悾�20**年4月至10月）
全校競賽入圍團隊開(kāi)展深入的市場(chǎng)調查，完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，爭取投資，進(jìn)行決賽賽前集訓，組隊參加決賽；
參加全校競賽的作品由院團委統一進(jìn)行文本制作。
�。ㄋ模┛偨Y表彰（20**年5月）
表彰獲獎團隊，并按相關(guān)政策給予獎勵。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導�！疤魬鸨贝髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽是大學(xué)生科技創(chuàng )新系列競賽活動(dòng)的重要項目，在培養學(xué)生綜合素質(zhì)和提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力等方面發(fā)揮著(zhù)積極作用。各年級要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，做好安排部署，成立活動(dòng)組織機構，切實(shí)做好競賽各項工作，保證作品質(zhì)量。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng)，加強宣傳。堅持以育人為宗旨，大力開(kāi)展競賽的宣傳工作，把握正確導向，動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參加到競賽活動(dòng)中來(lái)，形成濃厚的活動(dòng)氛圍和輿論氛圍，通過(guò)競賽培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，使我校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)深入發(fā)展。要先期組織開(kāi)展院內活動(dòng)，發(fā)現人才，挖掘項目，組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調研，使社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育緊密結合起來(lái)。
�。ㄈ┢渌幢M事宜，請聯(lián)系管理與經(jīng)濟學(xué)院。
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