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最新手腦運動(dòng)會(huì )主題活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-09 12:18:22 策劃書(shū) 我要投稿

最新手腦運動(dòng)會(huì )主題活動(dòng)策劃書(shū)

  一、全體立正,各小隊檢查人數。

最新手腦運動(dòng)會(huì )主題活動(dòng)策劃書(shū)

  二、出旗、敬禮。

  三、唱隊歌。

  四、中隊長(cháng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  五、活動(dòng)進(jìn)行:

  1、系紅領(lǐng)巾比賽

  2、小實(shí)驗比賽

  3、剪紙比賽

  4、小發(fā)明比賽

  六、輔導員講話(huà)。

  七、呼號

  “準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  “時(shí)刻準備著(zhù)!”

  八、退旗、敬禮。

  九、結束。

  中隊長(cháng)講話(huà)

  隊員們,大家好! 還記得我們學(xué)過(guò)的那篇課文嗎?人有兩個(gè)寶,雙手和大腦(齊)。雙手會(huì )做工,大腦會(huì )思考(齊)。用手又用腦,才能有創(chuàng )造(齊)!今天,我們的主題中隊活動(dòng)就是一場(chǎng)“手腦運動(dòng)會(huì )”,目的就是想讓隊員們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的比賽,從而提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  甲:在去年的六月一日召開(kāi)的第四次全國少代會(huì )上,國家副主席胡**爺爺熱情鼓勵少先隊員說(shuō)。

  乙:“你們一定能行!”

  甲:(面向全體學(xué)生)隊員們,我們行不行?

  齊:行行行,我能行!

  甲:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),敢上你就行。

  乙:今天,我們二(5)中隊將在這里開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的手腦運動(dòng)會(huì ),首先請出四個(gè)小裁判。

  小裁判代表:隊員們,大家好!今天,我們被推選為這次手腦運動(dòng)會(huì )的裁判,感到非常高興,我們將本著(zhù)公平、公正、準確的原則,評出這次活動(dòng)的優(yōu)勝小隊,請大家放心。

  乙:紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。

  甲:作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現我們少先隊員的精神面貌呢?

  乙:請看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。

  甲:每小隊請派出兩名代表,優(yōu)勝隊將獲得5面小紅旗。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:請運動(dòng)員轉過(guò)身去,讓裁判員看一看后面系得如何。

  乙:剛才的比賽真是又緊張又激烈,簡(jiǎn)直難分上下,現在就請小裁判來(lái)公布結果。

  裁判1:經(jīng)過(guò)裁判的評判,我們一致認為第 * 小隊的運動(dòng)員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練,最正確,也最美觀(guān),請第 *小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4 面小紅旗,第 *小隊插上3 面小紅旗。

  甲:第一個(gè)項目的比賽,第 * 小隊獲得了冠軍,其它兩隊別著(zhù)急,后面機會(huì )多著(zhù)呢!

  乙:第二個(gè)項目的比賽--“小實(shí)驗”比賽。請各小隊派出一名代表。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:呀,(嘆出一口氣)剛才的比賽真是又有趣又緊張,我都憋出一身汗啦!

  乙:那就讓大家放松一下,來(lái)欣賞隊員們的剪紙藝術(shù)吧!

  齊:請出各小組的兩位代表。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:請運動(dòng)員亮出你們的作品。

  乙:真讓我眼前一亮,大開(kāi)眼界!請小裁判打分。

  裁判3:經(jīng)過(guò)我們的討論,第 * 小隊運動(dòng)員的剪紙作品造型美觀(guān),刻畫(huà)細致,內容豐富,請第 * 小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4面小紅旗,第 * 小隊插上3面小紅旗!

  甲:手腦活動(dòng)不僅可以使我們提高動(dòng)手動(dòng)腦能力,更重要的是可以培養我們對創(chuàng )造的興趣。今天,最后一個(gè)項目是“小發(fā)明”比賽。

  甲乙:請各小隊派出一名代表。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:運動(dòng)員的發(fā)明真是異想天開(kāi),妙不可言哪!

  乙:還是請小裁判來(lái)評一評吧!

  裁判4:經(jīng)過(guò)我們的討論,第 * 小隊運動(dòng)員的小發(fā)明可行性強,有較高的實(shí)用價(jià)值,請第 * 小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4面小紅旗,第 * 小隊插上3面!

  甲:隊員們,這次手腦運動(dòng)會(huì )已基本結束,讓我們來(lái)看一看會(huì )場(chǎng)上的情況吧!

  乙:第一小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

  甲:第二小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

  甲:第三小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

  甲乙:大家向他們表示熱烈的祝賀!歡迎 小隊的代表講話(huà)。

  代表:

  隊員們,大家好!今天我們之所以得取了手腦運動(dòng)會(huì )的冠軍,這跟我們平時(shí)經(jīng)常動(dòng)腦、動(dòng)手分不開(kāi)。今后,我們仍將一如既往地堅持動(dòng)手動(dòng)腦,逐漸使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的新世紀的小主人。

  輔導員講話(huà):

  隊員們,大家好!今天,我們二(5)中隊開(kāi)展了一個(gè)非常別致的中隊活動(dòng)--手腦運動(dòng)會(huì )。俗話(huà)說(shuō),腦子不用會(huì )生繡,雙手不動(dòng)要落后,我希望同學(xué)們今后不光要勤動(dòng)腦,更要勤動(dòng)手。隊員們,我們能行嗎?

  齊:行行行,我能行!

  小實(shí)驗

  巧吹粉筆頭

  取一支空的啤酒瓶,橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習本,以免它滾動(dòng)。再折一段約2厘米的粉筆,將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處,,F在,我把嘴對準瓶口,用力往瓶?jì)却禋?墒,不論我使多大的勁,都無(wú)法把這一小段粉筆頭吹進(jìn)瓶肚子里。原因很簡(jiǎn)單,啤酒瓶?jì)缺緛?lái)就充滿(mǎn)著(zhù)空氣,當我用力往瓶?jì)却禋鈺r(shí),外面的空氣往里鉆,瓶?jì)鹊目諝饩捅煌廒s。鉆進(jìn)去有多快,趕出來(lái)也有多快,鉆進(jìn)去有多少,趕出來(lái)也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

  真的.沒(méi)有辦法了嗎?從瓶的頸處取出粉筆頭,把它的一端磨尖。然后,讓尖的一端朝瓶底,再放回瓶頸的平坦處。這一來(lái)情況就大不相同了,我不必花很大的力氣,就能將粉筆頭吹進(jìn)瓶肚子里。顯然,現在的這段粉筆頭受到由外向內的空氣推力,要比由里向外的推力大的多了。

  雞蛋鉆酒瓶

  一只雞蛋能鉆進(jìn)啤酒瓶,你相信嗎? 挑一只小一點(diǎn)的雞蛋,煮熟后放入冷水中浸一會(huì )兒,先剝去蛋殼,放在碗內備用。取一只空啤酒瓶,豎直放在桌子上。再裁一張1厘米寬、6-8厘米長(cháng)的紙條。用火柴點(diǎn)燃紙條的一端,并把它塞入瓶?jì),然后迅速將碗內的雞蛋小頭朝下立在瓶口上,隨著(zhù)瓶?jì)然鹧嫦,白煙升起,只?tīng)“噗”的一聲,雞蛋被吞進(jìn)啤酒瓶的肚子里了。原來(lái),由于紙條在瓶?jì)热紵,使得瓶(jì)葰怏w的壓強遠小于外界的大氣壓強。立在瓶口的熟雞蛋便受到了從四周向瓶?jì)鹊拇髿鈮毫Φ淖饔,煮熟了的雞蛋具有一定的彈性,于是就被壓進(jìn)了瓶?jì)取?/p>

  蛋殼內外

  我們用一只手很難把雞蛋攥碎,可是,剛出生的小雞,卻可以啄破蛋殼。這是為什么呢?讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗。

  把半個(gè)蛋殼放在桌子上,凸面向上,然后用一支鉛筆來(lái)戳它。這支鉛筆的筆尖不要太尖,手拿鉛筆從離蛋面5——10厘米的高處,讓鉛筆自由落下?!蛋殼并沒(méi)有被戳壞。再把蛋殼翻過(guò)來(lái),讓它凹面向上,下邊墊一個(gè)小酒杯,再用同樣的辦法一戳?!蛋殼竟然破碎了!

  這說(shuō)明,凸曲面能把外來(lái)的力沿著(zhù)曲面均勻地分散開(kāi),雖然它很薄,也受得住較大的壓力。建筑師們利用這一原理,設計了薄殼屋頂,它的形狀有好多種,有的如同蛋殼,有的好似烏龜殼,有的像半個(gè)皮球……城市里的建筑采用多種多樣的薄殼,不僅節省了大量材料,還使城市顯得更加豐富多采。

  小發(fā)明

  防盜包

  前幾天,我媽媽的皮包放在家里長(cháng)臺上,被一個(gè)可惡的小偷偷走了。包里放著(zhù)駕駛證和好幾百塊錢(qián),媽媽心里很難過(guò),看著(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子,我忽然想發(fā)明一種防盜包。這種包看上去和普通包一樣。不過(guò),它的皮層中間有一層電網(wǎng),只有主人的手才可以伸進(jìn)去,要是陌生人的手碰上它,皮包小會(huì )發(fā)出強烈的信號,主人就能當聲抓住小偷。 如果媽媽每天帶著(zhù)防盜包去上班,或者放在家里,就再也不用擔心有小偷了。

  小汽車(chē)

  我上學(xué)常常遲到,心里很著(zhù)急。媽媽叫我自己想辦法。我想呀想呀,終于有了一個(gè)好主意。我想發(fā)明一種跟課桌差不多的小汽車(chē),把課桌的四條長(cháng)腿換成四個(gè)輪胎,在前面安上一個(gè)電喇叭,抽屜里安裝一塊透明的自控表盤(pán),用來(lái)控制轉彎的車(chē)速。這種小汽車(chē)是靠蓄電池開(kāi)動(dòng)的,每天晚上,用完了可以在家充電,絕對沒(méi)有一點(diǎn)污染。這樣,我早上上學(xué)就再也不會(huì )遲到了。

  帶電筒的拐杖

  我的爺爺腿腳不方便,常常需要拐杖的幫忙,醫生囑咐他還要堅持每天鍛煉身體。有一次,爺爺吃完晚飯,拄著(zhù)拐杖出去散散步,不小心被一塊磚頭絆了一跤,在醫院里住了好長(cháng)時(shí)間?粗(zhù)爺爺難受的樣子,我很想在爺爺的拐杖上安裝一個(gè)手電筒,晚上,只要手接觸拐杖,拐杖就會(huì )發(fā)出光來(lái),照著(zhù)主人安全行走。因為爺爺夜里總要起床小便,有了這樣的電子拐杖,就再也不會(huì )擔心因為看不見(jiàn)而跌倒了。

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