2017教師節活動(dòng)策劃方案書(shū)
2017年的9月10日是我國的第33個(gè)教師節，那么有什么慶�；顒�(dòng)方案呢?下面由yjbys小編為大家精心收集的2017教師節活動(dòng)策劃方案書(shū)，希望可以幫到大家!
【2017教師節活動(dòng)策劃方案書(shū)一】
1.教師和學(xué)生一起聯(lián)歡
讓我們和學(xué)生一起聯(lián)歡，度過(guò)我們的又一個(gè)教師節。
教師的自身價(jià)值很大程度上體現在學(xué)生身上，能夠培養出更多更優(yōu)秀的學(xué)生不是教師最高的追求目標嗎?做教師的幸福很大程度來(lái)源于學(xué)生，沒(méi)有學(xué)生參與的教師節，是殘缺的教師節。學(xué)生向老師祝賀教師節，來(lái)自學(xué)生的尊敬是老師教育生活最大的快樂(lè )。學(xué)生一句感謝的話(huà)語(yǔ)就會(huì )讓我們當教師的溫暖好長(cháng)時(shí)間。
這項活動(dòng)不要強求學(xué)生去做，而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會(huì )有真情涌動(dòng)。愿意向老師表達敬愛(ài)之情的學(xué)生，會(huì )做的讓教師特別感動(dòng)。讓教師節成為師生情感交流的紐帶，更能體現出教育的魅力。
2.教師自己的節日自己過(guò)
教師節，是教師自己的節日，是教師這位特殊的社會(huì )勞動(dòng)者的節日。我想在教師節這一天，所有的普通教師以及學(xué)校的領(lǐng)導都是節日的主人，全國的教師都一起來(lái)歡慶自己的節日。
自己的節日自己過(guò)。在教師自己的節日里，教師應該是主人，充分體現節日的主角。而不要政府在臺上唱戲，我們教師反而為他們鼓掌。我想，在教師節這一天，應該是政府人員為教師們鼓掌，是全社會(huì )向教師們致敬。教師節這一天，我想自己過(guò)，但不想單獨過(guò)。我想和學(xué)校的同事、領(lǐng)導，一起度過(guò)美好的時(shí)光。我更想把今天教師節的所有快樂(lè )都帶回家，與家人一起分享我的快樂(lè )，讓他們都為家中有一個(gè)教師而自豪。
3.關(guān)注老師的另一半
教師節可以由幾個(gè)部分組成。
校長(cháng)可以讓每位老師向學(xué)校提交一個(gè)自己的心愿(當然要合理的)，校長(cháng)在以后的日子里，逐個(gè)給老師答復。這樣做可以增強教師對學(xué)校的責任心，增加領(lǐng)導和群眾的溝通，融洽干群關(guān)系，學(xué)校將會(huì )在一個(gè)非常融洽的氛圍中得到長(cháng)足的發(fā)展(很多學(xué)校停滯不前甚至倒退，主要是干群關(guān)系緊張)。校長(cháng)也可以趁此機會(huì )改進(jìn)自己的工作方式和方法，更有利于自身和學(xué)校的發(fā)展。
給男教師發(fā)一束鮮花，讓他帶回家獻給妻子，給女教師一條領(lǐng)帶，讓她帶回家獻給丈夫。節日也應該有他們的一半。
平時(shí)，教師最缺乏的就是鍛煉，為了提醒大家加強鍛煉，學(xué)�？山M織長(cháng)跑比賽等各種體育活動(dòng)。
4.教師節把老教師請回來(lái)
教師節，把老教師請回來(lái)。
我們學(xué)校的幾位老教師自從退休之后，再也沒(méi)有回過(guò)學(xué)校，當然更不用說(shuō)教師節了。每次過(guò)教師節時(shí)，我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬，無(wú)論是兒女般地對待年輕教師，還是對待孫子般的學(xué)生，他們的態(tài)度作風(fēng)，都是我們的榜樣�？墒�，教師節這一天，無(wú)論是在學(xué)校，還是在一些教師表彰會(huì )上，我從沒(méi)看到過(guò)老教師的身影，連那些當年的老模范教師也沒(méi)有出現，甚至也沒(méi)有人提起他們。是教師節“忘”了他們，還是他們自己忘了教師節?我總覺(jué)得，也許正是因為我們的遺忘與冷漠，才使許多老教師“不好意思”回到學(xué)校。教師節，大家記住把老教師們請回來(lái)吧!
5.師節我們可以在網(wǎng)上過(guò)
教師節我們可以在網(wǎng)上過(guò)。
隨著(zhù)家庭電腦的普及和“校校通”工程的實(shí)施，加上“信息技術(shù)教育”成為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，教育信息化已經(jīng)是教育現代化的極其關(guān)鍵的內容。有條件的學(xué)校、有條件的教師，何不來(lái)一次“網(wǎng)上過(guò)節”?“網(wǎng)上過(guò)節”的方式應該很多，學(xué)生“網(wǎng)上拜節”就是一個(gè)很好的形式。政教處、校團委等學(xué)生管理部門(mén)和學(xué)生會(huì )共同商量，制訂一個(gè)學(xué)生“網(wǎng)上拜節”方案，明確“拜節”的目的和意義，提出“拜節”的內容和要求。讓有條件的學(xué)生給有條件的老師的電子信箱寫(xiě)一封信，內容包括：1、寫(xiě)一段節日祝福;2、送一份教學(xué)資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動(dòng)策劃;5、發(fā)一張節日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。
6.學(xué)校兌現自己對教師的許諾
學(xué)校領(lǐng)導可以利用這個(gè)機會(huì )，兌現自己對教師的`一些許諾。很多教師盼望著(zhù)在這一天能夠落實(shí)一些政策，如教師的工資拖欠問(wèn)題、教師福利問(wèn)題等等。因而，作為學(xué)校領(lǐng)導應該充分利用教師節這個(gè)時(shí)機，到各級政府尤其是教育局要政策，到各級單位拉贊助，為教師著(zhù)想，做好老師的福利工作。
同時(shí)，作為學(xué)校領(lǐng)導，還可以利用這個(gè)機會(huì )，到教師的家中走訪(fǎng)，了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務(wù)上有什么需要幫助等等。教師節，教師最需要的是關(guān)心，是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，是對自己生活、思想和工作上的關(guān)心。
7.給教師一個(gè)自主選擇權
首先，教師節是教師的節日，怎樣過(guò)好教師節，決定權應該交給教師，至少應該給教師一個(gè)自主選擇權。不同的教師有不同的需求，有不同的過(guò)節習慣。有的喜歡聯(lián)歡，有的喜歡聚餐，有的喜歡效游，有的喜歡聊天…… 其次、組織學(xué)生參與：沒(méi)有學(xué)生的教師節是遺憾的教師節。因此，教師也不能自己去瀟灑，把學(xué)生丟在學(xué)校不管。
最后，最重要的一點(diǎn)：教師節按規定放假半天，因為活動(dòng)必須有時(shí)間保證，不能把這半天時(shí)間用來(lái)上課與開(kāi)會(huì );另外，必須提供物質(zhì)保障，根據學(xué)校經(jīng)濟實(shí)力給予支持，當然，不參加活動(dòng)者自然得不到享受。
【2017教師節活動(dòng)策劃方案書(shū)二】
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著(zhù)輝煌的內涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”，這個(gè)普通的日子，正是因為您——人類(lèi)靈魂的工程師，變得偉大而神圣!
在第三十一個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，家長(cháng)論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀(guān)察、教育區記者站、教育區編輯部聯(lián)手，為大家奉獻“師恩難忘”教師節大型主題活動(dòng)，無(wú)限精彩等您來(lái)創(chuàng )造!
第一項活動(dòng)： “師恩難忘” 家長(cháng)論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節大型征文活動(dòng)，把所有的情懷都在這里釋放 ，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
第二項活動(dòng)： 9999個(gè)祝福送給您，老師! 請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下!!
第三項活動(dòng)：真情瞬間征圖活動(dòng)。教育觀(guān)察論壇與現代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動(dòng)，記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現師生間的真情瞬間，在教師節來(lái)臨之際，向廣大教師說(shuō)聲：“老師，謝謝您!”
第四項活動(dòng)：“夜話(huà)教師節”在線(xiàn)大型采訪(fǎng)。9月10日晚八點(diǎn)，家長(cháng)論壇，教育區記者站將現場(chǎng)采訪(fǎng)社區的教師、家長(cháng)、學(xué)生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現在與未來(lái)。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長(cháng)，愿意一起用文字來(lái)表達這個(gè)特定節日的特別心情，請跟帖報名。屆時(shí)記者站會(huì )以社區留言的方式通知您。歡迎大家現場(chǎng)積極參與，嘉賓、觀(guān)眾都將有神秘禮物奉送。
第五項活動(dòng)：主題專(zhuān)刊。將由教育區編輯部精心打造“師恩難忘”教師節主題專(zhuān)刊，展示在系列活動(dòng)中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線(xiàn)采訪(fǎng)中的妙語(yǔ)連珠。
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