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大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節

時(shí)間:2022-10-08 07:27:39 策劃書(shū) 我要投稿
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大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節(通用5篇)

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節,三月十二日是植樹(shù)節,樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,下面是小編為大家分享有關(guān)大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節,歡迎大家閱讀與學(xué)習!

大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節(通用5篇)

  大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節 篇1

  一、活動(dòng)目標:

  3月12日是中國的植樹(shù)節,綠化孕育了文明,人類(lèi)要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設,關(guān)心愛(ài)護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任,。

  為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社感,我大班年級將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng),

  通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的`一份微薄之力。

  二、活動(dòng)準備:

  1.小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料

  2.有關(guān)植樹(shù)節的相關(guān)知識。

  3.幼兒自制宣傳旗、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日上午

  四、參加人員:

  大班全體老師、阿姨、實(shí)習生、保安一名

  五、活動(dòng)內容:

  1.介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義。

  2.對人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))

  A由老師擔任小分隊隊長(cháng)接隊旗。

  添綠小分隊(諸、金)

  護綠小分隊(張、姜)

  環(huán)保小分隊(陳、姚)

  文明小分隊(小張、周)

  關(guān)愛(ài)小分隊(李、俞、王)

  B隊長(cháng)宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

  (先在操場(chǎng)一隔一的站好隊拿好牌,聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū),再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

  3.宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。

  4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

  (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

  5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動(dòng)情況。

  大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節 篇2

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節,三月十二日是植樹(shù)節,樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔著(zhù)綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹(shù)節這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識,同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的方法。

  活動(dòng)目標:

  1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的'方法。

  2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習粗淺的種植知識。

  3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

  活動(dòng)準備:

  1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、植樹(shù)前的談話(huà)

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)

  3、你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

  4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結,告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

  (引導幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項)

  二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育,

  三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

  1、小樹(shù)栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

  (引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂(lè )《愛(ài)護小樹(shù)苗》

  四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀(guān)察記錄小樹(shù)苗的變化。

  大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節 篇3

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓大班孩子知道三月十二日是植樹(shù)節,加深大班孩子對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2.鼓勵大班孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)準備:

  1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

  2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張

  3.植樹(shù)的工具,在大班孩子園內開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

  設計思路:

  從小對大班孩子進(jìn)行環(huán)保教育,是現代大班孩子教育更新的具體體現,活動(dòng)設計擬在讓大班孩子認識自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然,通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把大班孩子認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓大班孩子采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜,運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使大班孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養大班孩子的思維能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、講樹(shù)

  1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè )解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。

  2.引導大班孩子重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的基礎上,讓大班孩子得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。

  3.觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導大班孩子了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。

  二、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)

  觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論,植樹(shù)對人類(lèi)的`益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。

  三、玩樹(shù)牌

  大班孩子每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。大班孩子自由結伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

  玩法:

  雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹(shù)

  1.激發(fā)大班孩子參與種樹(shù)的興趣

  帶領(lǐng)大班孩子去園內的種植角,讓大班孩子說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

 。1)種植工具

 。2)種植方法

  2.大班孩子種植,老師巡回指導,幫助大班孩子掌握每棵樹(shù)枝的間距。

  3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

  大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節 篇4

  活動(dòng)設計背景

  現在我們有些孩子生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,社會(huì )環(huán)境意識淡泊,在公共場(chǎng)所亂摘花草,攀登拆枝現象突出,為了增強他們的環(huán)保意識,所以對幼兒進(jìn)行認識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹(shù)與人們的生活息息相關(guān),知道植樹(shù)造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平;谶@種思想,我為孩子們設計了本堂社會(huì )環(huán)保課《植樹(shù)造林》

  活動(dòng)目標

  1 讓幼兒知道樹(shù)木對人類(lèi)和動(dòng)物的重要性,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識。

  2 激發(fā)幼兒熱愛(ài)和親近大自然的情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力、判斷能力作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  活動(dòng)準備

  1幾種樹(shù)木的圖片、投影儀;2多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊);3植樹(shù)工具、小樹(shù)若干);4提前讓幼兒和家長(cháng)在網(wǎng)上查找一些“植樹(shù)造林”的資料;

  活動(dòng)過(guò)程

  一 、出示幾張樹(shù)木的圖片讓幼兒根據平時(shí)的生活經(jīng)驗與知識面簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)樹(shù)木的名稱(chēng)及用途。

  二根據幼兒的談話(huà)內容引出課題。

  三、、提問(wèn)(如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有樹(shù)木的地球上,人類(lèi)將會(huì )怎樣?)讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀(guān)點(diǎn),

  四、利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來(lái)襲畫(huà)面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會(huì )必定會(huì )受到大自然的懲罰,殘酷的現實(shí)情境再現,具有很大的說(shuō)服力,并為下一個(gè)目標設下埋伏。

  五、 根據課件播放的畫(huà)面讓幼兒討論以下話(huà)題: 1是什么原因造成這樣的結果?

  2 面對踩摘花草樹(shù)木的現象你們應該怎樣去制止?

  3如何采取措施預防上述災難的發(fā)生?

  六、讓幼兒親手操作植樹(shù)。

  在幼兒的'思維達到**時(shí),帶著(zhù)幼兒親手種植小樹(shù)苗,不但讓幼兒的情感得到宣泄,更進(jìn)一步體驗到勞動(dòng)的快樂(lè ),以及勞動(dòng)創(chuàng )造出的美,并巧妙地結束了本堂課。

  教學(xué)反思

  這節社會(huì )環(huán)保教育課已建立起幼兒對關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源的責任感,并有了初步地環(huán)保意識;了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現活躍,發(fā)言積極;但少數幼兒表現不夠主動(dòng),在以后的教學(xué)活動(dòng)中要對這部分孩子多給予引導和培養。

  大班主題活動(dòng)方案植樹(shù)節 篇5

  教案目標:

  1、了解“植樹(shù)節來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節活動(dòng)”等資料;

  2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢一面;

  3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班風(fēng)采;

  教案準備:

  1、樹(shù)苗若干,幼兒園植樹(shù)節教案。

  2、澆樹(shù)種樹(shù)用水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  3、制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節活動(dòng)”等資料)

  4、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  教案過(guò)程:

  1、觀(guān)看“風(fēng)沙危害”多媒體課件,配以音樂(lè )解說(shuō),制造略顯緊張氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看 “風(fēng)沙危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類(lèi)危害。

  2、引導幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)災難呢?在討論基礎上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成災害。

  3、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年3月12日定為植樹(shù)節。

  4、觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論,植樹(shù)對人類(lèi)益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。 “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”

  植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1、教師講解植樹(shù)節來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、老師向小朋友介紹種樹(shù)意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)重要性。

  3、提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

  4、幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝間距。

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