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幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案
中秋節快到了，幼兒園的老師們給孩子們準備好幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案了嗎?以下小編整理了幾篇方案，希望對你有所幫助!
幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案(一)
一、設計意圖
"中秋節"是我國的傳統節日，為了讓幼兒了解中秋節的由來(lái)，知道中秋節有賞月、品嘗月餅、串門(mén)等活動(dòng)。我根據中班的幼兒年齡特點(diǎn)結合中秋節主題活動(dòng)，設計了中班環(huán)境設計方案。
二、主題墻布置
創(chuàng )設一幅富有情趣、立體多樣的畫(huà)面，有月亮、白云、詩(shī)句、兔子等，拓寬幼兒的視野，促進(jìn)幼兒想象,幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍，
三、區域環(huán)境設計
繪畫(huà)區，提供水果的圖片，供幼兒繪畫(huà)(好吃的水果)。
泥工區，橡皮泥，供幼兒制作月餅，
美工區，提供不同顏色的彩紙，膠水，繪畫(huà)等裝飾節日的燈籠。
音樂(lè )區，準備"爺爺為我打月餅"等音樂(lè )。
科學(xué)區，發(fā)放表格，讓幼兒提前觀(guān)察月亮，填寫(xiě)記錄單。
四、走廊設計
我們用幼兒的作品來(lái)裝飾走廊，稱(chēng)之為"幼兒天地"。這樣家長(cháng)也能看到我們的教學(xué)情況，幼兒也知道愛(ài)護自己和別人的勞動(dòng)成果，體會(huì )到成就感。
五、家長(cháng)園地
介紹主題活動(dòng)的構想,使家長(cháng)了解活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程及配合的相關(guān)問(wèn)題,希望家長(cháng)幫助幼兒搜集有關(guān)中秋節的風(fēng)俗圖片,帶到幼兒園和老師小朋友一起分享。
幼兒園中班中秋節活動(dòng)方案(二)
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)
環(huán)境布置
展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。
懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
家長(cháng)工作
家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料，并提供給大家分享。
為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動(dòng)一 ：中秋的來(lái)歷
活動(dòng)形式 集體
活動(dòng)目標
1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過(guò)中秋節，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節。
2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì )分享交流資料。
活動(dòng)準備：請家長(cháng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。以談話(huà)的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節，包括時(shí)間，來(lái)歷。
1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。
三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?
師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
主題活動(dòng)二：制作月餅
1、 活動(dòng)要求：
(1)在活動(dòng)中，家長(cháng)放手讓孩子去做，家長(cháng)只是起幫助指導的作用。
(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話(huà)，以不影響他人為原則。
(3)、活動(dòng)結束后，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)、孩子和家長(cháng)一起制作月餅。
(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、 戶(hù)外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、 室內游戲——搶椅子，家長(cháng)和幼兒分開(kāi)游戲。
(5)、 品嘗月餅。
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