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2026年中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案（通用10篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的2026年中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，旨在讓大學(xué)生在感知、體驗中了解商丘本地的歷史文化，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)家鄉的熱情，在傳統民間文化的滋養中，培養對傳統民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心，也是為了讓多種民間藝術(shù)走進(jìn)校園，將不同的藝術(shù)精品和非遺保護成果展現在廣大師生面前，突出民俗，突出特色，突出原生態(tài)，展示商丘市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護最新成果，讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中，得到藝術(shù)的熏陶和美的'享受。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護知識，宣傳《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護條例》，增強全社會(huì )的保護意識，營(yíng)造全民共同參與保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為提高全民族的文化素質(zhì)、建設中華民族共有的精神家園、推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，增強文化的`自覺(jué)、自強，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展做出積極貢獻。
三、活動(dòng)主題和口號
1、主題：讓文化遺產(chǎn)融入現代生活
2、口號：保護文化遺產(chǎn)，創(chuàng )造美好生活;為文保員點(diǎn)贊，向守護者致敬;文化遺產(chǎn)無(wú)價(jià)寶，需要你我呵護好。
四、主辦單位
黨政工作綜合辦公室、公共藝術(shù)教學(xué)部、團學(xué)活動(dòng)發(fā)展中心
五、活動(dòng)內容、時(shí)間及場(chǎng)地安排
非遺成果展：
以圖文方式介紹和展示我市國家、省、市、縣四級非遺代表性項目，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解我市豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統文化。
時(shí)間：6月12日-14日
地點(diǎn)：智博廣場(chǎng)
責任單位：黨政工作綜合辦公室、公共藝術(shù)教學(xué)部
六、活動(dòng)要求
1、周密部署，精心組織。各有關(guān)單位、各部門(mén)要高度重視文化遺產(chǎn)日宣傳工作，確保文化遺產(chǎn)日活動(dòng)安全順利開(kāi)展，在不影響正常教學(xué)秩序的基礎上，盡可能的號召全校師生廣泛參與，感知、體驗文化遺產(chǎn)的魅力。
2、傳播理念，積極引導。各有關(guān)單位、各部門(mén)要充分利用文化遺產(chǎn)宣傳平臺，借助傳統媒體和新興媒體，傳播文化遺產(chǎn)保護理念，弘揚優(yōu)秀傳統文化。努力使文化遺產(chǎn)日主題和文化遺產(chǎn)保護理念深入人心，激勵公眾自覺(jué)參與文化遺產(chǎn)保護實(shí)踐。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題：
xxx
二、活動(dòng)背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進(jìn)一步引導師生、家長(cháng)了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，提高全體師生的愛(ài)國意識，增強民族自豪感。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側面地了解端午節的由來(lái)、習俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強對民族文化的認同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族感情。
2、指導學(xué)生圍繞端午節開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì )包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì )生活生存的本領(lǐng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——x月x日。
五、活動(dòng)內容：
1、節日環(huán)境的創(chuàng )設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時(shí)間開(kāi)展以端午節為主題的國旗下講話(huà)。
2、端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的.風(fēng)俗習慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間，1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級同學(xué)做好社會(huì )調查活動(dòng)，調查了解端午這一節氣的相關(guān)知識、端午節的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，x月x號前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。
3、端午民俗體驗活動(dòng)：
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習包粽子的方法，在學(xué)習的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開(kāi)學(xué)后利用班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學(xué)在端午節早晨與家長(cháng)一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動(dòng)要求：
端午節主題活動(dòng)是我校引導學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗。各班級根據實(shí)際情況，做出班級端午節活動(dòng)方案，將方案上傳到班級博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 3
每學(xué)期，學(xué)�？倳�(huì )或多或少會(huì )出現一些安全事故，這是因為學(xué)生的年齡小，經(jīng)驗少，社會(huì )閱歷淺，對各種不安全因素的危害性不甚了解或認識不足，加上他們天生好奇而不怕冒險，所以常常會(huì )在校園內遇到或制造一些意想不到的安全隱患。安全教育是學(xué)校教育中的一個(gè)重要部分，它關(guān)系著(zhù)青少年的健康成長(cháng)和正常的學(xué)習、生活問(wèn)題。我們開(kāi)展這次活動(dòng)，就是讓學(xué)生了解學(xué)校里存在著(zhù)各種各樣的安全隱患，并在日常生活中時(shí)常提醒自已和他人注意安全，關(guān)愛(ài)自己的生命。
本次活動(dòng)分為二個(gè)環(huán)節：第一個(gè)環(huán)節讓學(xué)生調查校園內曾發(fā)生過(guò)的安全事故，以及校園內存在的安全隱患;第二個(gè)環(huán)節是讓學(xué)生自己動(dòng)手制作、安置安全警示標志以及設計其它校園安全警示活動(dòng)。
一、活動(dòng)過(guò)程設計
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備
表1：學(xué)校安全隱患統計表
表2：學(xué)校安全事故統計表
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
第一環(huán)節：
1.成立調查組。
根據學(xué)生的興趣、特點(diǎn)及活動(dòng)需要將學(xué)生分成三大組。
�、賹�(shí)地考察組：深入校園各個(gè)部位，尋找可能有安全隱患的地點(diǎn)及設施。
�、谑鹿收{查組：到學(xué)校相關(guān)部門(mén)調查了解學(xué)校里曾發(fā)生過(guò)的安全事故。
�、郯踩緲酥舅鸭M：讓學(xué)生搜集各種安全警示的標志，了解它們的作用及安置地方。
2.分組調查。
�、賹�(shí)地考察
利用課間巡視校園各個(gè)部位和角落，仔細尋找藏有安全隱患的地方，了解可能會(huì )發(fā)生什么事故。如：下雨天，特別滑的路段：在沒(méi)有老師看管的情況下使用大型活動(dòng)器材，會(huì )產(chǎn)生危險：暴露在外面的電源插座或電線(xiàn)：即將倒塌的墻壁……填寫(xiě)《學(xué)校安全隱患統計表》。(可出示照片輔助介紹學(xué)校安全隱患情況)
�、谑鹿收{查
向學(xué)校醫務(wù)室、教導處調查了解過(guò)去一年在校園內發(fā)生的安全事故，認真填寫(xiě)《學(xué)校安全事故統計表》。
�、郯踩緲酥舅鸭�
學(xué)生可以通過(guò)上網(wǎng)搜集、查閱書(shū)籍、實(shí)地觀(guān)察，搜集一些安全警示標志，可以用照片、圖片等形式記錄下來(lái)，并寫(xiě)出它們的名稱(chēng)、作用以及的安置的地方。
第二環(huán)節：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入：
通過(guò)前階段對學(xué)校安全事故和安全隱患的調查，同學(xué)們一定收獲不小。這節綜合實(shí)踐活動(dòng)課，大家愿意繼續研究有關(guān)校園安全的問(wèn)題嗎?(學(xué)生紛紛表示愿意)
(綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究對象必須是學(xué)生觸手可及的、感興趣的、并具有實(shí)際意義的，正是由于選擇了學(xué)生普遍關(guān)注的、又切切實(shí)實(shí)具有現實(shí)作用的`研究?jì)热�，才使學(xué)生從對綜合實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生強烈的求知欲和興趣，為后面的學(xué)習研究打下了堅實(shí)的基礎。)
�。ǘ┏晒麉R報展示
下面請各小組以自己喜歡的形式向全班同學(xué)展示自己的研究成果。
�、僬垖�(shí)地考察組推選一名同學(xué)，匯報在校園內發(fā)現的具有安全隱患的地方，以及可能會(huì )發(fā)生的安全事故。(圖片)
�、谡埵鹿收{查組的組長(cháng)匯報近年來(lái)發(fā)生的安全事故的大致情況。(表格)
(前期活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂，調查研究學(xué)校的安全隱患和安全事故，親身感受校園安全隱患隨處可見(jiàn)，小組合作研究學(xué)習在這里得到了較好的體現。大家分工合作，用眼睛看，用心記，用相機拍，對校園安全隱患與安全事故有了全面真實(shí)的了解，加上老師相機指導，使師生投入到共同研究的氛圍中。)
�、芙處熜〗Y引導學(xué)生討論交流：同學(xué)們分工合作，通過(guò)采訪(fǎng)調查，發(fā)現了許多具有安全隱患的地方。那么，我們可以采用哪些有效的方式，提醒自己和全校同學(xué)引起注意，從而避免或減少校園安全事故的發(fā)生呢?
�、莞餍〗M討論后各自提出合理化建議。
(設置安全警示標志、“國旗下講話(huà)”說(shuō)安全、開(kāi)個(gè)安全小故事會(huì )、寫(xiě)安全主題倡議書(shū)、張貼受傷同學(xué)照片、晨會(huì )課學(xué)安全規則、開(kāi)展主題中隊活動(dòng)、評比安全先進(jìn)班級、出安全主題黑板報、紅領(lǐng)巾廣播安全知識、開(kāi)展安全主題班會(huì )、進(jìn)行安全知識競賽、設置校園安全網(wǎng)頁(yè)、舉辦安全知識講座、安全技能培訓班、成立校園安全巡警隊……通過(guò)小組合作討論，學(xué)生設想了近二十種校園安全警示活動(dòng)。當學(xué)生真正投入到活動(dòng)中時(shí)，學(xué)生智慧猶如一縷縷金光照亮了課堂。)
�、藿處熞龑В和瑢W(xué)們的金點(diǎn)子真不少。大家知道本學(xué)期我們開(kāi)展“我與安全同行”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)的口號是：“心系安全，關(guān)愛(ài)生命”。請大家以小組為單位商量一下，你們比較喜歡的，在這節課上又能辦到的校園警示方式是哪一種?如果小組成員中有不同意見(jiàn)的不必強求，要尊重他本人的意見(jiàn)。
�、呓處熣髑髮W(xué)生的設計意向。
(通過(guò)收集資料和共同討論，在交流中，學(xué)生互相討論，互相學(xué)習，對各種不同的警示活動(dòng)有了清晰的概念，學(xué)生對研究校園安全問(wèn)題又有了新的認識，他們商討提供了許多校園安全警示活動(dòng)的方式，并通過(guò)分析、比較、選擇了適合自己的校園安全警示活動(dòng)。為下面的凸現自己，展示個(gè)性設計活動(dòng)打下了深厚的基礎。)
�。ㄈ└餍〗M設計校園安全警示活動(dòng)。
(1)如果你想設計校園安全警示標志、標語(yǔ)，那么請大家參考搜集來(lái)的標志，選擇好校園隱患設置點(diǎn)(出示幻燈提供幫助)設計安全警示標志和標語(yǔ)。老師建議大家：設計的標志、標語(yǔ)要美觀(guān)、醒目。
(2)動(dòng)手制作。
各小組取出材料：白紙、鉛筆、彩色筆等。
各小組選定自己感興趣的幾個(gè)標志設計地點(diǎn)。
小組成員全作制作安全警示標志，要求醒目、美觀(guān)。
(3)展示設計成果
請各小組推薦一位同學(xué)上臺展示自己的設計作品，并說(shuō)說(shuō)自己的設計意圖和作品放置地點(diǎn)。
請采取其它方式警示校園安全的同學(xué)上臺說(shuō)說(shuō)你的創(chuàng )意。
(從設想形式多樣的警示活動(dòng)到設計安全警示標志、標語(yǔ)，這是學(xué)生在經(jīng)過(guò)充分準備的基礎上的創(chuàng )造，無(wú)論是構畫(huà)草圖，還是相象開(kāi)展其他警示活動(dòng)，無(wú)不體現著(zhù)孩子獨特的思維和創(chuàng )新的理念，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì )了合作，發(fā)展了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手能力，更重要的是品嘗了自己勞動(dòng)成果的喜悅。盡管學(xué)生的作品不是盡善盡美，但又有誰(shuí)能夠說(shuō)那不是創(chuàng )造的結晶、成功的果實(shí)呢?)
�。ㄋ模┌仓冒踩緲酥荆ㄕn后延伸）
請同學(xué)課后把自己做的安全警示標志安置到相應的地方。如果是墻壁、玻璃、活動(dòng)器具等可粘貼在上面，如果是地面上的，可用小木棍插在地面上，要求指向明確。下一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們繼續研究其它校園安全問(wèn)題。
二、活動(dòng)評價(jià)
1、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)是否認識、分辨安全警示標志含義、作用。
2、是否形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力。
3、是否能將自己的研究成果創(chuàng )造性地通過(guò)不同的形式向大家展示。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 4
一、指導思想
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國寶貴的財富，它與我們生活密切相關(guān)，又是世代相傳的優(yōu)秀傳統文化，強調的是以人為核心的技藝、經(jīng)驗及精神。其形式多樣，在美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、戲曲、技藝、醫藥、禮儀、民俗等各個(gè)文化領(lǐng)域，處處表現出悠久的歷史淵源和鮮明的個(gè)性，給人以多層次、立體的和豐富的感受。通過(guò)本次活動(dòng)，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體，讓學(xué)生們在感知、體驗中了解當地的歷史文化，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)家鄉的'熱情。在傳統民間文化的滋養中，培養對傳統民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間
周末9：00——16：30(活動(dòng)時(shí)間待議)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校內操場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳學(xué)習階段
結合校園文化建設工作，更進(jìn)一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)的宣傳力度，在活動(dòng)開(kāi)始前形成人人知、人人愛(ài)、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好氛圍。
1.認真學(xué)習非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識讀物、校內宣傳專(zhuān)題專(zhuān)欄，提高師生對文化知識和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)”的了解和認識。在活動(dòng)前激發(fā)學(xué)生們學(xué)習優(yōu)秀文化的熱情，形成良好的學(xué)習條件。
2.做好校內宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹與本次校園活動(dòng)內容相應的非遺基本知識，為活動(dòng)的正式開(kāi)啟做好充分的宣傳準備。
(二)活動(dòng)展示階段
學(xué)生們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下以“課外活動(dòng)”的形式參與活動(dòng)，具體安排如下：
1.感受非遺
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺展示活動(dòng)
(3)具體內容：
2.體驗非遺
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺體驗活動(dòng)
(3)具體內容：
3.非遺創(chuàng )作
(1)活動(dòng)地點(diǎn)：校內操場(chǎng)
(2)活動(dòng)形式：非遺創(chuàng )作活動(dòng)
(3)具體內容：
五、活動(dòng)人員的安排
家長(cháng)可以根據自身時(shí)間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動(dòng)，并提前告知學(xué)校參與活動(dòng)的時(shí)段，教師及工作人員按照工作表按時(shí)出勤。
六、活動(dòng)工作安排
(一)活動(dòng)計劃制定
與學(xué)校共同制定活動(dòng)計劃，安排活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間;負責選定非遺進(jìn)校園項目，組織非遺對外交流小組，負責與校外傳承人溝通交流工作;負責落實(shí)校內活動(dòng)進(jìn)程把控;與校外媒體單位做好對外宣傳、推廣工作。
(二)校內宣傳推廣
負責編印設計非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園宣傳冊、宣傳畫(huà)以及相關(guān)非遺材料;負責宣傳欄非遺主題活動(dòng)的策劃;負責非遺活動(dòng)動(dòng)員講話(huà)的安排;負責校內宣傳物品的制作。
(三)傳承人
負責從事非遺項目的生產(chǎn)、創(chuàng )作，提供高質(zhì)量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品及成果;負責制定非遺進(jìn)校園主題活動(dòng)計劃，制定活動(dòng)開(kāi)展內容;配合做好宣傳推廣活動(dòng)，積極參與展覽、演示、教育、交流等活動(dòng)。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的：
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的中華文化之旅，對祖國文化有了一定的了解和認識，通過(guò)這次活動(dòng)更進(jìn)一步地體驗祖國文化的精髓——茶文化，從而更熱愛(ài)我們的祖國、
活動(dòng)形式：
以小組為單位，通過(guò)朗誦詩(shī)歌，表演小品，合唱歌曲，茶藝表演等多種形式展示小組的活動(dòng)成果、
活動(dòng)過(guò)程：
舉行中隊開(kāi)始儀式
主持人（周怡，何松澤）致開(kāi)幕詞
同學(xué)們，當你們追趕著(zhù)時(shí)尚女神，追趕著(zhù)時(shí)髦，要把自己打扮得漂漂亮亮的時(shí)候，你可曾想過(guò)中華五千年的文化歷史你是否為祖國的悠久歷史而感到自豪
又是否曾經(jīng)追憶過(guò)中華的文化遺產(chǎn)呢
我想，99%的同學(xué)都會(huì )回答：沒(méi)有、那么，今天，就讓咱們來(lái)探討中華的文化遺產(chǎn)之一——茶的'文化、現在，讓我們攜手走進(jìn)茶的世界吧！letsgo！
第一小組表演詩(shī)歌朗誦——《茶山情》
第二小組表演小品——《茶館》
主持人過(guò)渡語(yǔ)：
這些節目真精彩，看來(lái)同學(xué)們對茶文化的了解可真不少，為了更好地展示你們組的成果，我們將對這次活動(dòng)進(jìn)行評比
小組評比項目如下：最佳合作獎（1名），最幽默獎（1名），最優(yōu)秀獎（1名），最有新意獎（1名），最受歡迎獎（2—3名）和參與獎2名，希望下面的節目更精彩、
五，第三組表演唱：吹笛子
六，第四組——茶藝表演
出示茶具
泡好三壺茶
請人品嘗，猜茶葉名
主持人語(yǔ)：這組的同學(xué)最會(huì )想辦法，調動(dòng)了全班參與的積極性，讓我們更深地了解了茶文化的精華！
七，第五組表演——采訪(fǎng)種茶業(yè)人，了解種茶者的艱辛、
八、公布獲獎情況、
九，隊會(huì )結束
同學(xué)們，這一節中隊會(huì )就在充滿(mǎn)了知識，歡樂(lè )的氣氛中結束了、相信這一節隊會(huì )，一定給了大家對中華文化遺產(chǎn)更深的認識，那么，學(xué)了這些知識，就要牢記，因為我們是文化大國的炎黃子孫，我們是自豪的中國人，我們要努力學(xué)習，更加熱愛(ài)自己的祖國！
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 6
20xx年6月10日是我國首個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)遺產(chǎn)日)。為加強遺產(chǎn)日宣傳工作，確保今年宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，商丘市文化廣電新聞出版局高度重視，積極組織活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護知識，宣傳《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》、《中華人民共和國非遺法》和《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》、“二十四節氣”知識體系，展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作所取得的`優(yōu)秀成果等。
二、活動(dòng)主題
非遺保護--傳承發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐
三、宣傳口號
傳承非遺--在生活中弘揚 在實(shí)踐中振興
保護傳承非遺，展現生活智慧
活力社區，活態(tài)非遺
振興中國傳統工藝
四、時(shí)間安排
6月10日
五、活動(dòng)內容
1、制作《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》、《中華人民共和國非遺法》和《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》、“二十四節氣”知識體系宣傳版面和宣傳標語(yǔ)，舉辦商丘市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目圖片展覽。
2、傳統舞蹈類(lèi)項目展演。
3、組織傳統美術(shù)--剪紙作品進(jìn)校園展覽。
4、振興傳統工藝，舉行傳統手工技藝類(lèi)現場(chǎng)互動(dòng)展示。
5、組織東方民間文化收藏館舉辦民間民俗文化精品展以及商丘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泥塑作品展;組織東方民間文化收藏館和李秀山泥塑作品展示館對外免費開(kāi)放。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 7
今年6月13日，是我國第xx個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。根據市文廣新局的安排部署，為隆重慶祝我國第十個(gè)文化遺產(chǎn)日，組織開(kāi)展好文化遺產(chǎn)日宣傳活動(dòng)，特制定我市的宣傳活動(dòng)方案。
一、指導思想
以宣傳貫徹《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》和黨的.十七屆六中全會(huì )精神為重點(diǎn)，圍繞“活態(tài)傳承，重在落實(shí)”的`主題，切實(shí)加大文化遺產(chǎn)保護力度，著(zhù)力提高文化遺產(chǎn)保護意識，充分發(fā)揮文化遺產(chǎn)在傳承民族文化，增強民族凝聚力，促進(jìn)社會(huì )主義先進(jìn)文化和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要作用。
二、活動(dòng)主題
以“文化遺產(chǎn)日”為契機，以宣傳貫徹《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》為重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護在社會(huì )公眾中的影響，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍，強化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的社會(huì )影響力。
第十個(gè)“文化遺產(chǎn)日”主題：活態(tài)傳承，重在落實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx月xx日
四、具體實(shí)施方案
�。ㄒ唬┌婷嫘麄�、成果圖片展：制作文化遺產(chǎn)宣傳版面及多塊非遺圖片板塊，活動(dòng)日期間在皇城廣場(chǎng)展出，用文字、圖片的形式立體地展示我市文化遺產(chǎn)保護成果。
�。ǘ┪淖仲Y料宣傳：活動(dòng)日期間在皇城廣場(chǎng)現場(chǎng)向群眾發(fā)放文化遺產(chǎn)宣傳資料2000份，讓群眾了解文化遺產(chǎn)保護的相關(guān)知識。
�。ㄈ┟襟w宣傳：“文化遺產(chǎn)日”活動(dòng)期間，在xx電視臺開(kāi)辟專(zhuān)版宣傳xx非物質(zhì)文化遺產(chǎn);特別是國家級、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，以及文化遺產(chǎn)保護申報工作對提升文化遺產(chǎn)保護整體水平的重要意義。
�。ㄋ模皒x市非物質(zhì)文化歷史遺存”專(zhuān)題講座
時(shí)間：20xx年xx月xx日18:00點(diǎn)
地點(diǎn)：xx市文化館
�。ㄎ澹┓俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護攝影展
地點(diǎn):
時(shí)間：
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┚牟邉�，周密組織。切實(shí)加強領(lǐng)導，制定“6.13”文化遺產(chǎn)日宣傳方案，有效組織實(shí)施，確保各項宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ﹪@主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“活態(tài)傳承，重在落實(shí)”這一主題，引導公眾關(guān)注和參與文化遺產(chǎn)保護。緊密結合實(shí)際，突出我市文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的喜人局面。
�。ㄈ┟嫦蛏鐣�(huì )，形成聲勢。充分利用電視等大眾媒體，專(zhuān)欄、專(zhuān)版等形式，開(kāi)展廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌妳f(xié)調，密切配合。增強工作的責任感和主動(dòng)性，加強與媒體的聯(lián)系，暢通信息渠道，及時(shí)宣傳報道活動(dòng)事項和工作進(jìn)程，提高社會(huì )輿論，增強群眾文化遺產(chǎn)保護知識和自覺(jué)意識。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 8
為全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》（國發(fā)〔20xx〕42號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔20xx〕18號）指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，根據省政府辦公廳《關(guān)于切實(shí)加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作的通知》要求，按照全省統一部署，我縣決定于xx年4月中旬至6月底期間，在全縣范圍內開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，具體實(shí)施方案如下：
一、指導思想
通過(guò)在全縣范圍內開(kāi)展廣泛、深入、細致的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，全面了解和掌握我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類(lèi)、數量、流傳地域、生存環(huán)境、保護現狀及存在問(wèn)題，在科學(xué)認定的基礎上，采取有力措施，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在全社會(huì )得到確認、尊重和弘揚，制訂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護規劃、搶救一批具有歷史、文化和科學(xué)價(jià)值的、特別是處于瀕危狀態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作制度，促進(jìn)社會(huì )主義先進(jìn)文化建設，推動(dòng)和諧社會(huì )發(fā)展。
二、工作目標
全面普查、摸清家底、健全機制、規范管理、整體保護、傳承發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導
為推進(jìn)我縣“普查工作”的順利開(kāi)展，經(jīng)研究，決定成立以縣文化局局長(cháng)王應戰為組長(cháng)，副局長(cháng)董文為副組長(cháng)的修武縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作領(lǐng)導小組。
四、普查范圍
凡具有歷史、文化和科學(xué)價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均屬普查范圍。（具體內容見(jiàn)焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查簡(jiǎn)易操作手冊）
五、普查原則
�。ㄒ唬┤嫘�
普查應包括轄區內非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所有類(lèi)別，不應有任何遺漏，要注重吸納以往調查成果，對已調查過(guò)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應進(jìn)行認真復查和核對。要兼顧城鎮和鄉村，調查對象要兼顧不同的人群，調查地區所蘊藏和傳承的各種傳統民間文化載體，均需進(jìn)行調查。要按照傳統民間文化本來(lái)的生存狀況去調查和采錄，不能在調查之前就先設定框框，主觀(guān)先驗地舍棄某些方面，從而改變它本來(lái)的生存面貌。
�。ǘ┐硇�
在全面掌握非物質(zhì)文化遺產(chǎn)線(xiàn)索的基礎上，要力求抓住民間文化現象中具有主流的，或主要的形式、作品、類(lèi)型、民俗現象，注重去粗取精，選出在當地群體社會(huì )中有較大影響的代表項目，重點(diǎn)深入調查。
�。ㄈ┱鎸�(shí)性
尊重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的`歷史和原貌，真實(shí)地、不加修飾地、不加歪曲地記錄，確保普查內容和成果真實(shí)可靠，杜絕提供虛假材料。
六、普查方法
�。ㄒ唬┙M織人員和開(kāi)展培訓（20xx年4月16日，將開(kāi)辦焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查修武培訓班，我縣8個(gè)鄉鎮及小營(yíng)工貿區的各村都將抽派普查人員赴縣進(jìn)行集中培訓）
�。ǘ┻M(jìn)行田野實(shí)地調查
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作必須以實(shí)地調查為主，普查人員要到現場(chǎng)深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式和內涵，真正做到“不漏線(xiàn)索、不漏村鎮、不漏種類(lèi)”地調查。要悉心拜民間傳承人為師，完整采錄講述者、傳承者或表演者的技藝技能和相關(guān)歷史情況、人文背景、相關(guān)的數據。要認真填寫(xiě)普查登記表，做到資料來(lái)源清楚、內容真實(shí)、數據可靠。
�。ㄈ┎扇§`活多樣的調查方式
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查要撒大網(wǎng)、細摸查、定準位。撒大網(wǎng)就是要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，搜集所有的.項目信息。仔細摸查就是在抓好面上普查的同時(shí)，可重點(diǎn)走訪(fǎng)，確定調查范圍，進(jìn)行田野訪(fǎng)問(wèn)作業(yè)。定準位就是要注重調查資源蘊藏較為豐厚的鄉鎮、村落；注重選擇那些承載非物質(zhì)文化遺產(chǎn)較多、較有才華和獨創(chuàng )性的人進(jìn)行面對面的采訪(fǎng)、問(wèn)答、表演、展示，如故事家、歌手、民間藝人等；特別要抓住當地的民俗節慶（如節令、廟會(huì )等）活動(dòng)，不失時(shí)機地進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)。
�。ㄋ模┯枚喾N手段采錄
調查采訪(fǎng)者要以筆錄、攝影、錄音、錄像等多種形式和技術(shù)記錄民間傳承人和相關(guān)人員的講述和表演等。要注意搜尋民間傳抄的唱本、歌本、長(cháng)詩(shī)、鼓詞、皮影腳本、寶卷（宣卷）、經(jīng)書(shū)、圖畫(huà)冊等手抄本，以及各種文獻資料和相關(guān)實(shí)物。
七、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┤h發(fā)動(dòng)（20xx年4月13日-4月20日）
根據文化部、省文化廳、市文化局相關(guān)部署及我縣實(shí)際，普查時(shí)間安排如下：
1、組織召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，對“普查工作”進(jìn)行安排部署，組織人員開(kāi)展培訓。
2、建立我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作機構，制定“普查工作”方案，建立普查隊伍，落實(shí)相關(guān)經(jīng)費，著(zhù)手有關(guān)準備工作。
�。ǘ⿲�(shí)施普查（20xx年4月21日-6月1日）
1、4月21日——5月10日為全面普查，摸清線(xiàn)索
我縣在先行培訓的基礎上，全面啟動(dòng)“普查工作”�！邦I(lǐng)導小組”定期召開(kāi)一次各鄉鎮有關(guān)單位碰頭會(huì )，通報“普查工作”進(jìn)展情況，檢查和指導鄉鎮“普查工作”，對好的經(jīng)驗、做法及時(shí)推廣，對工作滯后和進(jìn)程緩慢的單位及時(shí)通報。
2、5月10日——5月底前為重點(diǎn)調查，做好登錄
各鄉鎮、有關(guān)單位每五天向“領(lǐng)導小組”辦公室上報一次普查進(jìn)度。凡是普查后報告沒(méi)有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的鄉鎮，要上報有主要領(lǐng)導簽字的書(shū)面報告。（各村普查人員要定期將普查線(xiàn)索整理上報至鄉鎮，6月1日前以鄉鎮為單位將本鄉鎮普查情況匯總上報縣普查辦公室）
�。ㄈ�6月1日——6月10日為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查匯總階段
“普查工作”基本完成后，“領(lǐng)導小組”辦公室要及時(shí)分級匯集“普查工作”成果，對普查到的線(xiàn)索進(jìn)行分類(lèi)篩選，指導各鄉、鎮填寫(xiě)相關(guān)表格。要統一對有價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目進(jìn)行錄音、錄像，形成完整的項目資料，認真撰寫(xiě)調查報告，做好“普查工作”總結。普查辦公室要嚴格對照上級要求，逐條嚴格把關(guān)，爭取以扎實(shí)的工作迎接市非保中心的檢查驗收。
�。ㄋ模�6月10日——6月30日迎接市非保中心驗收
市非遺普查辦于6月10日至20日將進(jìn)行檢查驗收，發(fā)現問(wèn)題的，于6月20日至25日進(jìn)行查漏補缺，及時(shí)整改，6月底前此項工作將全部結束，迎接省廳檢查驗收。
八、普查工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。各鄉鎮要把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作提到當前工作的重要議事日程，做到“有組織領(lǐng)導、有專(zhuān)人負責、有經(jīng)費保障”，并制定本鄉鎮的普查計劃，有步驟地組織實(shí)施。
�。ǘ┍Ｕ辖�(jīng)費�？h政府要設立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查專(zhuān)項資金，配備必要的交通工具、電腦、攝像機、照相機、錄音筆等必需的普查設備，確保普查工作順利開(kāi)展，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)責任。本次普查工作采取縣級負責制，以縣為主，抓好培訓，全面實(shí)施。為確保普查工作圓滿(mǎn)完成，本次普查工作將納入年底各有關(guān)單位的目標考核。
�。ㄋ模⿲υ诜俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作中做出突出成績(jì)的單位和個(gè)人，縣政府將給予表彰。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 9
20xx年6月13日是我國第十個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。為切實(shí)做好各項宣傳活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示活動(dòng)，普及文化遺產(chǎn)保護知識，增強全社會(huì )的保護意識，營(yíng)造全民共同參與保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺(jué)、建設中華民族共有的精神家園、推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮和促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展做出積極貢獻。
二、活動(dòng)主題
今年文化遺產(chǎn)日活動(dòng)的主題是：“保護文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護活動(dòng)的主題是：“弘揚民族藝術(shù)，延續中華文脈”。
三、時(shí)間安排
20xx年6月9日至6月20日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)市文博考古學(xué)會(huì )年會(huì )和全市從事文化遺產(chǎn)保護工作30年老同志座談會(huì )。
時(shí)間：6月9日-10日
地點(diǎn)：市會(huì )議中心會(huì )議室、市陽(yáng)光大廈五樓會(huì )議室
內容：開(kāi)展學(xué)術(shù)研討和學(xué)會(huì )換屆會(huì )員會(huì )議，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，回顧總結座談文化遺產(chǎn)保護工作。
�。ǘ┡e辦焦作市慶祝第10個(gè)全國“文化遺產(chǎn)日”暨全市博物館、紀念館免費開(kāi)放儀式。
時(shí)間：6月13日上午8：30
地點(diǎn)：東方紅廣場(chǎng)中心舞臺
內容：擬請市領(lǐng)導頒發(fā)第二批國家級、第二批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人獎牌及證書(shū)。儀式前組織部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目展演。各縣市區主管領(lǐng)導，文化局局長(cháng)、分管文物及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的副局長(cháng)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場(chǎng)西側舉行焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄展（現場(chǎng)發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)）。
�。ㄈ┡e辦第十個(gè)全國“文化遺產(chǎn)日”文物陳列及圖片展覽。
時(shí)間：6月13日至13日（9：00—17：00）
地點(diǎn)：市博物館及各縣市開(kāi)放博物館、紀念館
內容：組織觀(guān)眾參觀(guān)“配合基本建設出土文物精品展”；發(fā)放物質(zhì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳品；開(kāi)展文物鑒定項目服務(wù)活動(dòng)，由市博物館負責組織文物專(zhuān)家免費對文物進(jìn)行鑒定，增強民眾的'文物保護意識。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)慶祝全國第十個(gè)“文化遺產(chǎn)日”暨表彰xx年度焦作市區優(yōu)秀業(yè)余文物保護小組、優(yōu)秀業(yè)余文物保護員大會(huì )。
時(shí)間：6月13日上午9：30—12：00
地點(diǎn)：市級文物保護單位老君廟戲樓
�。ㄎ澹┱匍_(kāi)全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查現場(chǎng)會(huì )。
時(shí)間：6月13日上午10：00
地點(diǎn)：武陟縣大封鎮駕部村
內容：總結前段時(shí)間全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發(fā)言。與會(huì )人員觀(guān)看駕部村文藝演出。各縣（市）區文化局主管副局長(cháng)、文化館長(cháng)（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心主任）參加。
�。┤胁┪镳^、紀念館免費開(kāi)放，有條件開(kāi)放的文化遺產(chǎn)景區優(yōu)惠或免費開(kāi)放。
時(shí)間：6月13日至13日
內容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術(shù)展、沁陽(yáng)市博物館、朱載堉紀念館免費開(kāi)放；武陟縣嘉應觀(guān)、孟州市韓園、博愛(ài)縣月山寺、市區藥王廟等將對社會(huì )優(yōu)惠或免費開(kāi)放。
�。ㄆ撸﹩�(dòng)高新區第三次全國文物普查田野調查工作。
�。ò耍﹩�(dòng)省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。
�。ň牛⿻�(huì )同中國文化遺產(chǎn)研究院、省文物局、陜西省古跡遺址保護工程技術(shù)研究中心專(zhuān)家重走焦作大運河段，考察勘察編制規劃。
�。ㄊ┰凇督棺魅請蟆烽_(kāi)辟文化遺產(chǎn)、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發(fā)現”專(zhuān)欄，采取發(fā)表署名文章、答記者問(wèn)等一系列方式進(jìn)行宣傳。
�。ㄊ唬┏鰟�(dòng)宣傳車(chē)進(jìn)行巡回宣傳。
五、宣傳材料
印制彩色宣傳冊和宣傳資料；制作宣傳版面和宣傳標語(yǔ)。
六、工作要求
�。ㄒ唬└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要切實(shí)加強對本地區、本部門(mén)宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導，結合新中國成立60周年紀念活動(dòng)，認真制定本地區、本單位文化遺產(chǎn)日宣傳活動(dòng)方案，并有效組織實(shí)施，確保各項宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ǘ└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )等大眾媒體，開(kāi)展特色突出、形式新穎的宣傳活動(dòng)。要加強宣傳形式和手段的創(chuàng )新，不斷增強文化遺產(chǎn)宣傳的感染力和吸引力，進(jìn)一步調動(dòng)地方政府和社會(huì )各方面參與文化遺產(chǎn)日活動(dòng)的積極性。各級文化、文物系統干部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)。
�。ㄈ└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產(chǎn)日”期間文物安全保衛工作，制定突發(fā)事件的應急預案，采取有力措施，確�；顒�(dòng)期間群眾人身安全和文物安全。
�。ㄋ模└骺h市文化（文物）局要對活動(dòng)情況進(jìn)行總結，并在活動(dòng)結束后一周內將活動(dòng)情況分別上報市文物局和市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心。
中國文化遺產(chǎn)日活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景
20xx年6月13日為文化遺產(chǎn)日，按照國家文物局要求，展開(kāi)以“讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)”為主題的宣傳活動(dòng)。住建部、文化部、財政部、國家文物局等中央各部門(mén)和市政協(xié)等最近一直在關(guān)注和推動(dòng)傳統村落保護利用工作，宣傳活動(dòng)以傳統村落的保護利用為重點(diǎn)。
二、宣傳口號
保護遺產(chǎn)留住鄉愁
三、活動(dòng)地點(diǎn)
主會(huì )場(chǎng)設在房山區水峪村（新公布的`全國歷史文化名村）。
四、組織機構
主辦單位：市委宣傳部、市政協(xié)文史學(xué)習委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農委、市規劃委、市住建委、市財政局、市檔案局、房山區政府等
協(xié)辦單位：北京市文物保護協(xié)會(huì )
各區縣文化委員會(huì )
各世界文化遺產(chǎn)地
協(xié)辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等
五、活動(dòng)規模
主會(huì )場(chǎng)約100人
六、主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)思路
擬邀請國家文物局、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領(lǐng)導出席，邀請市屬相關(guān)委辦局及區縣文化委員會(huì )、傳統村落負責人（屆時(shí)請市農委代為通知）、房山區有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)（屆時(shí)請房山區文化委員會(huì )代為通知）、新聞媒體�；顒�(dòng)主要內容為：
1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統村落保護利用成果
3、啟動(dòng)北京市傳統村落公益攝影大賽
4、展示傳統村落書(shū)畫(huà)家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事
5、北京市傳統村落保護利用工程啟動(dòng)（宣布領(lǐng)導小組專(zhuān)家組成立，宣布水峪村修繕工程開(kāi)工）
�。ɑ顒�(dòng)后，交流傳統村落保護利用經(jīng)驗，組織與會(huì )人員和各郊區縣實(shí)地考察交流水峪村保護利用情況）
七、其他宣傳
1、聯(lián)合北京市文物保護協(xié)會(huì )組織開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng)，活動(dòng)主要內容為專(zhuān)題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區縣文委和有關(guān)文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關(guān)宣傳旗幟、標語(yǔ)、海報等，免費發(fā)放宣傳材料，舉辦專(zhuān)題展覽、講座等宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，鼓勵社會(huì )各界了解文化遺產(chǎn)、關(guān)心文化遺產(chǎn)。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙等媒體進(jìn)行宣傳，聯(lián)合中國文物報等開(kāi)設遺產(chǎn)日宣傳專(zhuān)欄，聯(lián)合x(chóng)x日報、xx晚報設立宣傳專(zhuān)版。
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