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幼兒園消防演練方案

時(shí)間:2022-08-08 15:53:55 策劃書(shū) 我要投稿

幼兒園消防演練方案

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,小編為大家提供了以下2016年最新幼兒園消防演練方案,僅供參考!希望可以幫到你!

幼兒園消防演練方案

  消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點(diǎn)。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)、方法安全疏散,在規定的最短時(shí)間內到達集合地,確保生命安全,更為了全面深入地落實(shí)和推動(dòng)我園的安全教育工作,讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力;培養幼兒的消防安全意識,鞏固教職員工的消防安全知識,掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高預防火災和緊急疏散的能力,檢驗幼兒園的各種安全設施和安全教育的成效,2016年11月 29日我們將組織全體師生進(jìn)行大型火場(chǎng)逃生、自救演習訓練。

  此次活動(dòng)要求全體員工必須牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一"的思想,認真擔負起幼兒園安全教育、安全管理工作,教育和指導老師及幼兒遇到險情如何做到:不驚慌、不害怕,學(xué)習自救常識,達到全員掌握電話(huà)報警,火警電話(huà):119(告訴消防員發(fā)生火災的所在位置)把幼兒園安全工作做細、做實(shí)、做出成效,營(yíng)造一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,結合公司安全工作指示精神和我園實(shí)際情況,特制定本消防演習預案。

  一、成立消防演習領(lǐng)導小組總指揮:

  郎俊菊(園長(cháng))副總指揮:潘 虹(后勤副園長(cháng)) 苗紅艷(保教副園長(cháng))醫療小組:李艷菊(保健醫)、許美華(保健醫)救援小組成員:張貴壽、陳 丹、張雙英、龍武、伍長(cháng)錦、林家武、王建軍、曹兵團、楊全優(yōu)、、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平(男)、李乙兮、鞏穎惠、李 彬、李 靜、梁珠穎、房明娟。

  演習指導:?谑薪鸨P(pán)消防中隊準備材料: 1、準備3個(gè)擴音喇叭,各樓層一個(gè)。

  2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。

  3、后勤員工負責每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈,如果沒(méi)有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹(shù)桿或木材代替。

  4、準備消防車(chē),2個(gè)火盆,10個(gè)滅火器放大廳備用,各班班主任與各救援小組成員示范使用。

  5、保健醫生負責醫藥箱和急救藥品。

  設備設施:確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用,安全指示標志,應急燈完好,消防通道暢通無(wú)阻。

  疏散要求:一樓最先、二樓第二、三樓最后,靠近樓梯的班級為先,遠離樓梯的班級為后。

  二、演習項目聽(tīng)到報警后,全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線(xiàn)路,把幼兒平安轉移到安全處。

  三、演習要求1、要求全體員工統一著(zhù)園服。

  2、聽(tīng)到消防報警音后,各班教師立即停止當前一切活動(dòng),集中學(xué)生,清點(diǎn)人數,學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的),要及時(shí)告知應急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況,由應急搜救組人員負責營(yíng)救,撤離至指定安全地點(diǎn)。

  3、告訴幼兒逃離險區時(shí),不要講話(huà),不要驚慌,聽(tīng)從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

  四、疏散前后注意事項● 疏散前的注意事項:

  A、各班關(guān)閉電、氣設備,切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

  ● 疏散時(shí)的注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。

  C、各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況

  五、責任范圍總指揮:郎俊菊----負責指揮現場(chǎng):教學(xué)樓前門(mén)操場(chǎng)集合點(diǎn),計時(shí)。

  出現險情負責向上級領(lǐng)導部門(mén)、總公司匯報。

  負責清點(diǎn)各班級人數(老師和幼兒)。

  副總指揮:潘 虹----負責指揮現場(chǎng):大廳南門(mén)通過(guò)廣播通知救援小組馬上到位,(疏散指令:各班老師、小朋友請注意,現在發(fā)生險情,請老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離,救援小組馬上到位。)負責引導一號樓梯和二號樓梯的老師與幼兒從大廳南門(mén)順利撤離到前面操場(chǎng)的草地上。

  副總指揮:苗紅艷----負責指揮現場(chǎng):大廳北門(mén)負責引導三號樓梯和四號樓梯的老師與幼兒從大廳北門(mén)順利撤離到后面操場(chǎng)的草地上。

  醫療小組:李艷菊----負責指揮現場(chǎng):大廳南門(mén)負責救護受傷的幼兒和老師,由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。

  醫療小組:徐美華----負責指揮現場(chǎng):大廳北門(mén)負責救護受傷的幼兒和老師;由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。

  第一救援小組:曾志軍、張雙英----負責指揮現場(chǎng)是:幼兒園一樓大廳曾志軍----負責切斷大廳的總電源。

  張雙英:迅速撥打119報警電話(huà),并接待消防人員到位。

  第二救援小組:張貴壽、陳丹----負責指揮現場(chǎng)是:幼兒園一樓大廳張貴壽:負責使用大廳東側的滅火器,邊救援邊等待消防員的到來(lái);陳 丹:負責使用大廳西側的滅火器,邊救援邊等待消防隊員的到來(lái);第三救援小組:

  龍武、伍長(cháng)錦、楊全優(yōu)、呂業(yè)明----負責指揮現場(chǎng)是:一號樓梯口;龍武:負責站在一樓樓梯口處,吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;伍長(cháng)錦:負責站在一樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;楊全優(yōu):負責站在二樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;呂業(yè)明:負責站在三樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;第四救援小組:

  林家武、曹兵團、匡前龍----負責指揮現場(chǎng)是:二號樓梯口林家武:負責站在一樓樓梯口處,吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;曹兵團:負責站在一樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;匡前龍:負責站在二樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;曾一山:負責站在三樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;第五救援小組:

  王建軍、張平、陳 州----負責指揮現場(chǎng)的是三號樓梯口;王建軍:負責站在一樓樓梯口處,吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;東林:負責站在一樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;張 平:負責站在二樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;陳 州:負責站在三樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短)并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;第六救援小組:

  溫學(xué)道、劉鳳明、鞏穎慧----負責指揮現場(chǎng)是:四號樓梯口;鞏穎慧:負責站在一樓樓梯口處,吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;溫學(xué)道:負責站在一樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;李 彬:負責站在二樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;劉鳳明:負責站在三樓緩步臺處,吹警笛吹警笛示警(一長(cháng)、三短),并疏散幼兒安全離開(kāi)險區;第七救援小組:李 靜、房明娟、----負責指揮現場(chǎng)是:幼兒園保安室大門(mén);負責嚴把大門(mén),接待消防隊員的到來(lái),并做好登記工作。

  第八救援小組:李乙兮、梁珠穎----負責指揮現場(chǎng)是:協(xié)助老師安全引導幼兒離開(kāi)險區。

  李乙兮:負責愛(ài)倫班,協(xié)助班級老師安全的引導幼兒離開(kāi)險區;梁珠穎:負責貝恩班,協(xié)助班級老師安全的引導幼兒離開(kāi)險區;房名娟:負責貝德班,協(xié)作班級老師安全的引導幼兒離開(kāi)險區。

  第九救援小組:各班級老師----負責指揮現場(chǎng)是:班級的疏散安排班長(cháng):負責組織幼兒有序的排好隊,不要擁擠、不要驚慌,邊安撫邊指揮配班老師先打開(kāi)房門(mén)。準備就緒后,站在幼兒隊伍的最前面,退步走下樓梯;配班:負責配合班長(cháng)組織幼兒,照顧身體不適或膽小的幼兒。

  準備就緒后,站幼兒隊伍的中間,協(xié)助幼兒安全走下樓梯;助教:負責準備幼兒用的濕毛巾,每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒,并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。

  準備就緒,站在幼兒隊伍的最后面,協(xié)助幼兒安全走下樓梯。

  六、撤離分區一號樓梯口(辦公室旁邊):

  接到警報后,科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門(mén)對面的跑道草地上;二號樓梯口(愛(ài)迪班旁邊):

  接到警報后,愛(ài)迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出;撤出地點(diǎn)是大廳南門(mén)對面的跑道草地上;三號樓梯口(園長(cháng)室旁邊):

  接到警報后,貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門(mén);到動(dòng)物園處右轉向大廳南門(mén)對面的跑道草地上集合。

  四號樓梯口(感統室旁邊):

  接到警報后,愛(ài)德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門(mén),沿感統室外路左轉向大廳南門(mén)對面的跑道草地上集合。

  另注:科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。

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