全國職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試的語(yǔ)法知識要求
大綱明確指出：考試重點(diǎn)是考查應試者的閱讀理解能力，不直接考語(yǔ)法。所謂不直接考語(yǔ)法，就是不像其他類(lèi)型的考試那樣要求應試者做與語(yǔ)法有關(guān)的選擇題、語(yǔ)法改錯題、分析主謂賓等題目。但不直接考語(yǔ)法，并不等于說(shuō)可以不懂語(yǔ)法、語(yǔ)法知識不重要，閱讀理解必須運用語(yǔ)法知識辨認出正確的語(yǔ)法關(guān)系。不懂語(yǔ)法，不論詞匯量有多大都是毫無(wú)意義的。
職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試要求應試者必須懂得英語(yǔ)基本語(yǔ)法知識，這些語(yǔ)法知識可概述如下：
1、英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義;
2、英語(yǔ)句子的結構和常用句型;
3、動(dòng)詞的各種時(shí)、體及其意義;
4、各種從句的構成和意義;
5、句子中詞語(yǔ)的所指、省略、替代、重復，以及句子之間意義的關(guān)系等。
要想提高語(yǔ)法須注意以下幾點(diǎn)：
第一、我們要端正學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法的態(tài)度。
不要把語(yǔ)法看得太難，進(jìn)而喪失了學(xué)習的積極性和信心，甚至放棄英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習，這是絕對不可取的。另外，也不要輕視語(yǔ)法。有的同學(xué)認為只要簡(jiǎn)單學(xué)一點(diǎn)，考試就能得分。這也是極其錯誤的看法。英語(yǔ)語(yǔ)法的考查在職稱(chēng)英語(yǔ)考試中占有重要地位，理應得到足夠的重視。
第二、要仔細閱讀大綱要求的語(yǔ)法范圍，抓住考查重點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復習。
大綱是我們應對考試的首要材料，充分了解大綱的要求是學(xué)習職稱(chēng)英語(yǔ)語(yǔ)法的`重要途徑之一。對于大綱要求外的內容，可以簡(jiǎn)要了解或略過(guò)，以提高效率。而對于大綱要求的語(yǔ)法知識，要盡量達到熟悉并能良好應用的水平，在進(jìn)行每一步復習時(shí)也要依照大綱有針對性的學(xué)習。
第三、注重基本語(yǔ)法，適當結合考點(diǎn)擴充。
基本的知識往往被認為簡(jiǎn)單不實(shí)用，但是基本的卻決定了將來(lái)的更高進(jìn)步。 如，教學(xué)中反復強調的一般現在表將來(lái)及深層的應用：在條件和時(shí)間從句中的應用。但考試時(shí)，還是有人會(huì )弄錯。殊不知，在條件和時(shí)間從句中的應用是英語(yǔ)的常規，反而卻不允許使用將來(lái)時(shí)，
第四、注重日常積累，切忌死記硬背。
為了迎接考試，考生難免會(huì )心慌慌。而由于職稱(chēng)英語(yǔ)考試的特殊性，很多考生需要一邊工作一邊準備考試，于是挑燈夜讀在所難免。而英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵在于積累而不是死記硬背。因此考生要注重平時(shí)零碎時(shí)間的利用和積累，而不要捧著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)法書(shū)只顧死記，不去在真題或模擬題中進(jìn)行應用。
第五、尋找適合自己的思維習慣，應對考試。
結合教材的內容，做些適合自己思維習慣的分類(lèi)，學(xué)會(huì )歸納和演繹。
第六、及時(shí)進(jìn)行總結
將自己做錯的，或者是感覺(jué)比較難的、自己沒(méi)有掌握好的題記錄下來(lái)，以備后來(lái)復習使用。
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