職稱(chēng)英語(yǔ)abc級有什么區別
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【問(wèn)】職稱(chēng)英語(yǔ)abc級有什么區別
【答】全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)分為A 、B 、C 三個(gè)級別。
A類(lèi)適用于1.高等學(xué)校教師、自然科學(xué)研究、社會(huì )科學(xué)研究、衛生技術(shù)、工程技術(shù)職務(wù)系列和國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)申報高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者(包括正高和副高級。2.其他系列申報正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者。
B類(lèi)適用于1.在縣(含不設區的市，不含區)及鄉鎮所屬單位的衛生和工程技術(shù)人員申報副高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者;其他單位的衛生和工程技術(shù)人員申報中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者。2.高等學(xué)校教師、自然科學(xué)研究、社會(huì )科學(xué)研究人員申報中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者。3.外語(yǔ)教師和翻譯人員申報高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)參加第二外語(yǔ)考試者。4.高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)未分正副的系列申報高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或其他系列中申報副高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者。
C類(lèi)適用于1.外語(yǔ)教師和翻譯人員申報中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)參加第二外語(yǔ)考試者。2.在縣市及鄉鎮所屬單位的衛生和工程技術(shù)人員申報中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者。3.其他系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員申報中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者。
因此，可以說(shuō)，一般規定A類(lèi)適用于評定高級職稱(chēng);B類(lèi)適用于評定中級職稱(chēng);C類(lèi)適用于評定初級職稱(chēng)。
各省成績(jì)證書(shū)的有效期，具體可以分為三類(lèi)，第一類(lèi)是成績(jì)長(cháng)期有效的，包括北京，重慶，內蒙，安徽，遼寧(以國家線(xiàn)為準)，湖南，廣東(以國家線(xiàn)為準)，四川，云南。
第二類(lèi)是通過(guò)國家線(xiàn)的，成績(jì)長(cháng)期有效;只過(guò)省線(xiàn)的按本省規定。包括天津、江西、山東、河南、湖北、貴州(以上各省都是過(guò)省線(xiàn)者成績(jì)當年有效)，河北(過(guò)省線(xiàn)成績(jì)當年有效，凡申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格作為參考范圍的，外語(yǔ)(古漢語(yǔ))考試成績(jì)三年內(從考試當年算起)有效，逾期自然失效)，黑龍江(過(guò)省線(xiàn)成績(jì)兩年有效)，山西(對參加全國職稱(chēng)外語(yǔ)考試成績(jì)未達到全國通用標準和需參加醫古文、古漢語(yǔ)考試的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，將會(huì )組織好補充考試，合格成績(jì)的有效期至補考次年年底)。
第三類(lèi)是成績(jì)有效期比較特殊的，包括上海(合格線(xiàn)以國家線(xiàn)為準。過(guò)線(xiàn)者A級證書(shū)有效期4年，B、C級證書(shū)有效期3年)，陜西(過(guò)國家線(xiàn)的，A級證書(shū)有效期4年,B、C級證書(shū)有效期三年。過(guò)省線(xiàn)者成績(jì)有效期一年)。需要提醒一點(diǎn)，各省成績(jì)證書(shū)的有效期以官方公布的最新消息為準。
此外，ABC級有什么區別呢?職稱(chēng)英語(yǔ)考試總的評價(jià)目標是：申報A級的人員在2小時(shí)內應完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內容;申報B級的人員在2小時(shí)內應完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內容;申報C級的人員在2小時(shí)內應完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內容�？荚囁婕暗脑~匯和短語(yǔ)主要依據本人綱所附詞匯表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞匯量不等：1、申報A級的人員應認知6000個(gè)左右的單詞和一定數量的短語(yǔ);2、申報B級的人員應認知5000個(gè)左右的單詞和一定數量的短語(yǔ);3、申報C級的人員應認知4000個(gè)左右的單詞和一定數量的短語(yǔ)。
【問(wèn)】職稱(chēng)英語(yǔ)ABC三級，綜合、理工、衛生三類(lèi)各自有什么不同?
【答】按照職稱(chēng)英語(yǔ)考試大綱的要求，A級要求掌握6000單詞，B級5000單詞，C級4000單詞，但是對于普通學(xué)員而言，要通過(guò)職稱(chēng)考試并不需要掌握如此多的詞匯，一般來(lái)說(shuō)有些基礎的詞匯量，熟悉教材文章并能熟練有效地使用字典，就可以通過(guò)該項考試了。
A B C三個(gè)級別是由難到易，A級中會(huì )有1/3的A級內容，1/3的B級內容和1/3的C級內容;B級考題則一半是B級的'難度，一半是C級的難度;在每年的考試中A和B的區別可能就是一篇閱讀理解而已;C是最簡(jiǎn)單的，稍具英文基礎再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓即可順利通過(guò)。
這三個(gè)類(lèi)別的區別從表面上來(lái)講是很大的;綜合偏重于出社會(huì )人文方面的考題，很多人因此認為是最簡(jiǎn)單的，但是自從財經(jīng)類(lèi)合并到綜合類(lèi)中以來(lái)，其考題變得更加復雜了。因為，任何一類(lèi)都可以考綜合，它的考題就要自然要涉及各個(gè)方面，無(wú)論是理工的還是衛生的東西。理工類(lèi)中主要是一些理工科的自然科學(xué)類(lèi)的文章，它的書(shū)里涉及到更多的專(zhuān)業(yè)詞匯、術(shù)語(yǔ)，文章內容卻多是科普性質(zhì)的，不會(huì )太艱深晦澀。如果考生碰巧遇到了屬于自己專(zhuān)業(yè)的文章，無(wú)須看文章也能作對題，這也可以說(shuō)是考理工的一個(gè)優(yōu)勢吧。衛生類(lèi)的針對性非常鮮明，教材中多半是醫學(xué)方面的文章，考生也是各家醫院或者醫療研究機構的工作人員，因此衛生類(lèi)也就成為最純粹的一個(gè)類(lèi)別。單就通過(guò)率而言，實(shí)際上衛生類(lèi)最高，綜合類(lèi)其次，理工類(lèi)最低
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