關(guān)于生活化高中的政治教學(xué)的論文

　　一、生活化高中的政治教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)

　　1、具有很強的實(shí)用性

　　生活化高中的政治教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)之一是具有很強的實(shí)用性。生活化高中的政治教學(xué)以培養學(xué)生的實(shí)際能力及提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為最終教學(xué)目標，它能夠通過(guò)非常貼近生活的教學(xué)方式而令學(xué)生知榮辱、明是非、辨善惡、識美丑，對實(shí)現教學(xué)目標而言非常實(shí)用。

　　2、具有很強的實(shí)踐性

　　生活化高中的政治教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)之二是具有很強的實(shí)踐性。生活化高中的政治教學(xué)的教學(xué)重點(diǎn)之一是對學(xué)生開(kāi)展能力訓練，它能夠有效促使學(xué)生將課本中的理論知識轉化為實(shí)踐操作，從而增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

　　3、具有很強的趣味性

　　生活化高中的政治教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)之三是具有很強的趣味性。在生活化教學(xué)之下，學(xué)生的學(xué)習過(guò)程與學(xué)習內容都不再局限于課本之內，而是非常貼近生活，非常具有生活當中的樂(lè )趣，這能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習興趣，令學(xué)生更加愿意主動(dòng)學(xué)習政治。能夠充分發(fā)揮出學(xué)生的主體作用生活化高中的政治教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)之四能夠充分發(fā)揮出學(xué)生的主體作用。生活化高中的政治教學(xué)的教學(xué)理念與教學(xué)過(guò)程都是以學(xué)生為中心、以學(xué)生為主體，一切教學(xué)目的都是為了學(xué)生的發(fā)展，這深刻體現出了學(xué)生在學(xué)習當中的主體作用，大大促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習能動(dòng)性。

　　二、開(kāi)展生活化高中的政治教學(xué)的有效措施

　　1、更新教學(xué)理念

　　若想開(kāi)展生活化高中的政治教學(xué)，首先應當要更新教學(xué)理念。高中的政治教師應當要改變傳統的教學(xué)觀(guān)念，積極重視起開(kāi)展生活化教學(xué)，不斷學(xué)習新的教育思想和教學(xué)模式，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中多多組織學(xué)生深入到生活當中去實(shí)踐、去應用，培養學(xué)生的實(shí)踐意識。再者，學(xué)校領(lǐng)導層也應當重視起開(kāi)展生活化高中的政治教學(xué)，要加大對這方面的宣傳與支持，積極組織教職工進(jìn)行培訓，以及還可以定期在校內開(kāi)展一些有關(guān)政治課程的實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵師生共同參與進(jìn)實(shí)踐學(xué)習中來(lái)。

　　2、改變教學(xué)模式

　　一個(gè)有效的教學(xué)模式能夠大大促進(jìn)生活化高中的政治教學(xué)的開(kāi)展。高中的政治教師必須要改變傳統的“灌輸式”教學(xué)模式，而多多引入一些如實(shí)踐教學(xué)模式、合作教學(xué)模式、情境教學(xué)模式等先進(jìn)的教學(xué)模式，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中不但要重視理論知識的教學(xué)，更要重視開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，從而在活躍課堂氣氛、增進(jìn)師生之間的交流溝通、提高學(xué)生的學(xué)習興趣與學(xué)習積極性的同時(shí)，使學(xué)生擁有更多的結合生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習的機會(huì )。例如，教師可以讓學(xué)生在課下分組開(kāi)展政治知識的資料查閱和課題研究，然后再讓學(xué)生在課堂上以多媒體課件、話(huà)劇表演等多種形式將研究成果展示出來(lái)，從而讓所有學(xué)生都能夠親身參與到政治課程的實(shí)踐學(xué)習當中。

　　3、完善評價(jià)機制

　　完善評價(jià)機制也是開(kāi)展生活化高中的政治教學(xué)的有效措施之一。教師必須要建立一個(gè)完善的高中的政治教學(xué)評價(jià)機制，使其考核形式不僅僅局限于筆試打分等，而具有更多生活化形式的考評。例如實(shí)踐報告、辯論大賽等理論與實(shí)踐并行的方式，都可以是評價(jià)學(xué)生政治課程學(xué)習情況的有效手段，教師只有綜合使用各種方法，才能夠真正全面地掌握并了解學(xué)生的學(xué)習現狀與學(xué)習當中所存在問(wèn)題，并找出其解決方案。

　　三、結語(yǔ)

　　綜上所述，生活化高中的政治教學(xué)具有很強的實(shí)用性、實(shí)踐性以及趣味性等優(yōu)點(diǎn)，并且它能夠充分發(fā)揮出學(xué)生在學(xué)習當中的主體作用，是一種非常好的教學(xué)方式。作為高中的政治教師，應當要通過(guò)更新教學(xué)理念、改變教學(xué)模式以及完善評價(jià)機制等方式來(lái)更好地開(kāi)展生活化高中的政治教學(xué)，從而令學(xué)生得到綜合素質(zhì)與綜合能力的全面發(fā)展。

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