本科生論文寫(xiě)作要求
本科生論文寫(xiě)作要求是什么呢?本科生論文寫(xiě)作要求闡述了標準的論文寫(xiě)作中的正文等部分的格式規范。歡迎閱讀小編整理的本科生論文寫(xiě)作要求，希望能夠幫到大家。
1、封面：封面內容包括論文題目、指導教師、學(xué)生姓名、學(xué)號、系(部)、專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間等信息，此頁(yè)不編排頁(yè)碼。
2、題目：題目應概括整個(gè)論文最主要的內容，恰當、簡(jiǎn)明、引人注目，力求簡(jiǎn)短，嚴格控制在20字以?xún)取?/p>
3、摘要：①正論文第一頁(yè)為中文摘要，學(xué)位論文摘要約300~500字，應說(shuō)明工作的目的、研究方法、結果和最終結論。
要突出本論文的創(chuàng )造性成果或新的見(jiàn)解，語(yǔ)言力求精煉。
為便于文獻檢索，應在本頁(yè)下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞(3~5個(gè));②英文摘要在文后(參考文獻后)，內容與中文同，不超過(guò)250個(gè)實(shí)詞，上方應有英文題目。第二行寫(xiě)學(xué)生姓名，指導老師…等信息;關(guān)鍵詞，應與中文對應，便于交流。外文論文(設計)
中文摘要：
(1)標題小4號黑體，1.5行距，段前0行，段后0行;(2)主體部分用小4號宋體，1.5倍行距;(3)關(guān)鍵詞：小4號宋體。
英文摘要：
(1)題目用小2號Times New Roman,1.5行距，段前0行，段后0行;(2)主體部分用5號Times New Roman,1.5倍行距;(3)關(guān)鍵詞：小4號Times New Roman.
4、目錄：
應獨立成頁(yè)，包括論文中全部章、節的標題(即一級、二級標題)及頁(yè)碼。目錄要求標題層次清晰，應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。
(1)“目錄”二字，中間空2格，小2號黑體，段前段后0.5行距;
(2)主體部分用小4號宋體，左對齊，段前段后為0,1.5倍行距;
5、引言：在論文正文前，應闡述本課題研究的目的、意義、對本研究國內外研究現狀有針對性的簡(jiǎn)要綜合評述和本論文所要解決的問(wèn)題等。
6、正文：是學(xué)位論文的核心。寫(xiě)作內容可因研究課題性質(zhì)而不同，一般包括：
�、倮碚摲治�;②研究材料和實(shí)驗計算方法;③經(jīng)過(guò)整理加工的實(shí)驗結果的分析討論，與理論計算結果的比較;本研究方法與已有研究方法的比較等。
(1)正文部分
�、僬臉祟}：1級標題：黑體4號字，段前0.5行，段后0.5行;2級標題：宋體加黑，小4號字，段前0.5行，段后0行;3級標題：楷體GB2312,小4號字，Times New Roman;②正文內容：宋體小4號字，首行縮進(jìn)，1.5行距。引言和正文凡是引用文獻處，應在引用句后括號[]內標明1 2 3,上標。示例為：[1].
(2)量和單位
各種計量單位一律采用國家標準GB3100-GB3102-93.非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。
(3)標點(diǎn)符號
標點(diǎn)符號應按照國家新聞出版署公布的“標點(diǎn)符號使用方法”的統一規定正確使用，忌誤用和含糊混亂。
(4)外文字母
外文字母采用我國規定和國際通用的有關(guān)標準寫(xiě)法。
要分清正斜體、大小寫(xiě)和上下腳碼。
(5)公式
公式一般居中放置;小4號宋體，公式的編號采用阿拉伯數字分級編寫(xiě)，用括號括起寫(xiě)在右邊行末，公式與編號之間不加虛線(xiàn)。公式下有說(shuō)明時(shí)，應在頂格處標明“注：”.較長(cháng)公式的轉行應在運算符號處。
(6)表格和插圖
�、俦砀�。每個(gè)表格應有自己的表序和表題。表內內容應對齊，表內數字、文字連續重復時(shí)不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內有整段文字時(shí)，起行處空一格，回行頂格，最后不用標點(diǎn)符號。
表序及表名置于表的上方，中文五號宋體字，Times New Roman.,表采用阿拉伯數字分級編寫(xiě)。表格用三線(xiàn)表。表頭文字宋體加粗，表內文字宋體5號。
�、诓鍒D。每幅圖應有自己的圖序和圖題。一般要求采用計算機制圖。
圖序及圖名置于圖的下方，中文為五號宋體字，5號Times New Roman圖采用阿拉伯數字分級編寫(xiě)。
�、蹐D、表中的附注寫(xiě)在圖或表的下方，小5字體，字母順序編號。
7、結論：結論應該明確、精煉、完整、準確。是最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡(jiǎn)單重復。
應認真闡述自己的創(chuàng )造性工作在本領(lǐng)域中的地位和作用，自己的新見(jiàn)解的意義，也可以在結論中提出建議、研究設想、儀器設備改進(jìn)意見(jiàn)、尚待解決的問(wèn)題等。
8、參考文獻：參考文獻一律放在文后，其書(shū)寫(xiě)格式應根據GB3469-83《文獻類(lèi)型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：M專(zhuān)著(zhù)，C論文集，N報紙文章，J期刊文章，D學(xué)位論文，R研究報告，S標準，P專(zhuān)利。
(1)只列作者閱讀過(guò)，在正文中被引用過(guò)，正式發(fā)表的文獻資料。
(2)標題4號黑體;主體部分可按一般學(xué)報格式，5號宋體字，包括作者、題目、來(lái)源(出版期刊名稱(chēng)、年份、卷數、期數和頁(yè)數。書(shū)籍須注明出版單位和年份)。段落1.5倍行距。
9、致謝：英文摘要之后。應以簡(jiǎn)短的文字對在課題研究和設計說(shuō)明書(shū)(論文)撰寫(xiě)過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應有的思想作風(fēng)。字數不宜超過(guò)300字。
10、附錄：最后一頁(yè)。
知識擴展：醫學(xué)生論文寫(xiě)作要求
1、醫學(xué)論文的產(chǎn)生過(guò)程
選題階段：論文的選題，也即是科研的選題，有時(shí)一項科研可產(chǎn)生多篇論文。選題過(guò)程一般可分為三步：
1.1初擬題目：在這項工作之前必須手中有信息、資料和設想，當然可以是前瞻性研究或回顧性總結，大致可有以下幾個(gè)方面：⑴臨床遇到的罕見(jiàn)病和疑難病例;⑵危重病人的診治經(jīng)驗;⑶閱讀國內外文獻、參加學(xué)術(shù)會(huì )議受到的啟發(fā)，進(jìn)行技術(shù)和方法的移植研究;⑷新藥、新儀器的臨床應用，新的診斷方法及治療經(jīng)驗;⑸上級布置或招標的題目。在初步考慮擬選題目之后，應進(jìn)行全面的文獻檢索，避免題目類(lèi)同、結論陳舊和不符合客觀(guān)事實(shí)。在別人研究成果基礎上尋找尚未解決的問(wèn)題作為自己的研究題目。
1.2實(shí)驗研究階段：這包括應用國外或國內的先進(jìn)手段、藥物、手術(shù)方法、檢測等進(jìn)行臨床試用、觀(guān)察和隨訪(fǎng)調查，并用動(dòng)物或正常人作對照試驗，要求詳細記錄各種數據及資料，作為論證和評價(jià)成果的依據。
1.3整理、分析資料和總結階段：對以上資料進(jìn)行統計分析，繪制圖表，臨床分析和比較，得出顯效、有效和生存率、死亡率、發(fā)病率等結論，并分析其相互關(guān)系，引證文獻作對比。分析成功和失敗的原因及制約因素，并對病因學(xué)、流行病學(xué)、發(fā)病機制進(jìn)行論證，包括預后的估價(jià)。最后對論文作出自我評價(jià)，提出有待進(jìn)一步探討的問(wèn)題。
1.4撰寫(xiě)論文階段：該詳則詳，該簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，文字簡(jiǎn)練，用語(yǔ)準確，恰如其分，切忌浮夸和虛構。當然，在產(chǎn)生論文以前，每位作者必須學(xué)會(huì )文獻檢索，統計學(xué)的基礎知識的X2檢驗、T檢驗、F檢驗、相關(guān)分析、回歸運算、如何選擇樣本大小等，努力閱讀醫學(xué)情報信息和文獻積累，在實(shí)踐中不斷總結，逐步提高寫(xiě)作水平，這樣才能水到渠成寫(xiě)出真正好的論文
2、醫學(xué)論文撰寫(xiě)中的常見(jiàn)問(wèn)題
2.1科研設計的選題與立題問(wèn)題
2.1.1標題太長(cháng)，主題不突出。
2.1.2標題與內容不符，或題目太大而內容貧乏。
2.1.3標題單調，主題不明確關(guān)于題目要求：⑴可檢索性;⑵特異;⑶明確;⑷簡(jiǎn)短。命題方法：⑴方法;⑵結論;⑶探討。
2.2關(guān)于把“構成比”當“率”的概念問(wèn)題。在醫學(xué)文獻中，我們發(fā)現有些作者對患病率、發(fā)病率、死亡率、感染率等概念混淆不清。
2.3關(guān)于療效的確切評價(jià)問(wèn)題
2.3.1只有觀(guān)察組沒(méi)有對照組：有比較才能有鑒別，醫學(xué)研究結果如無(wú)適當的對照比較，就難結論。即使有了對照組，若兩者之間沒(méi)有可比性，同樣不能得出確切的結論。
以上可見(jiàn)，對照組與實(shí)驗組一定在性別、年齡、病情、病期、病型、部位、療程等條件大致相同的情況下，才有可比性，其結果才有科學(xué)價(jià)值。
2.3.2病例資料經(jīng)過(guò)有意無(wú)意的挑選：有些論文，對所謂“資料不全”、“療程未滿(mǎn)”、“未隨訪(fǎng)到”的病例剔除不計，這樣所得的結果往往比實(shí)際療效高，因為若如此剔除，其結果的科學(xué)性必然成問(wèn)題。更有甚者，對一些數據，主觀(guān)臆斷地以某種原因為理由加以剔除，完全失去了這次研究的意義
2.3.3考核方法和考核指標的科學(xué)性不夠。⑴無(wú)明確的客觀(guān)指標、僅憑患者主訴進(jìn)行考核;⑵觀(guān)察、研究人員的主觀(guān)偏面性;⑶考核標準過(guò)低;⑷數據未經(jīng)統計學(xué)處理;⑸考核方法不夠科學(xué)。統計學(xué)分析的差錯。⑴對照組的設立(隨機同期對照、歷史性對照、不同地區或醫院的對照交叉對照);⑵隨機化分組(簡(jiǎn)單、區組、分);⑶盲法(非盲、雙盲)。
以上資料，說(shuō)明了在考核療效時(shí)一定要注意：⑴病例資料的可比性;⑵客觀(guān)數據要經(jīng)統計學(xué)處理;⑶考核指標要有嚴格的科學(xué)性(可比性、指標不能過(guò)低，不能有主觀(guān)偏面性等)。圖表的應用問(wèn)題：圖表是表達研究數據，使之一目了然的最簡(jiǎn)潔方法。一般來(lái)說(shuō)“圖”是從“表”來(lái)的，可以使讀者從圖中看出一個(gè)大概趨勢和實(shí)驗內容。在圖表應用上，可用文字表達的就盡可能不用圖表，必需用的也不宜過(guò)多，一般在4幅以?xún)取?/p>
3、寫(xiě)作技巧問(wèn)題
論文要使讀者喜愛(ài)就必須求“新”、“精”、“全”。文字簡(jiǎn)練達到“量體裁衣”的水平，力爭達到“少一句不夠，多一句嫌羅嗦”的要求。一般論著(zhù)字數在2500～5000字左右，摘要在1500～2000字左右，病例報告在1000字左右。字跡要端正。簡(jiǎn)化字要規范，不用自選字及自選簡(jiǎn)化字。各種符號亦要符合規范。其他當有醫學(xué)名詞、藥物名詞、數字、統計學(xué)符號、縮略語(yǔ)、基金資助、著(zhù)作權法等問(wèn)題，一切均按國家及中華醫學(xué)會(huì )規定的標準執行。計量單位請按法定計量單位書(shū)寫(xiě)。
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