商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)論文提綱

　　目前對于既掌握英語(yǔ)技能又知曉商務(wù)知識的復合型人才的需求越來(lái)越大, 這要求民辦院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)由培養英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)人才向培養商務(wù)英語(yǔ)人才進(jìn)行轉型。本文指出傳統英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)轉型的必要性, 分析了目前民辦院校轉型的現狀及存在的問(wèn)題, 提出了改進(jìn)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的方法。

　　教育部統計數據表明, 2007年全國高校畢業(yè)生達到了 495 萬(wàn), 比 2006 年增加 82 萬(wàn)。截至2007年9月1日,有351萬(wàn)高校畢業(yè)生實(shí)現就業(yè),盡管比去年同期增加 54萬(wàn), 但仍有 144萬(wàn) 2007年應屆高校畢業(yè)生未能如期就業(yè)。 而2008年全國高校畢業(yè)生人數, 將再創(chuàng )歷史新高—— —達到 559萬(wàn)人,比2007年增加64萬(wàn)人。 高校畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì )各界廣泛關(guān)注。

　　1 傳統英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)轉型的必要性與緊迫性

　　民辦院校, 辦學(xué)的特色和優(yōu)勢之一, 就應當集中在以市場(chǎng)為導向、培養具備一技之長(cháng)的專(zhuān)門(mén)性人才方面。隨著(zhù)我國加入世貿組織承諾的逐步履行, 對于既掌握英語(yǔ)技能又知曉商務(wù)知識的復合型人才的需求是越來(lái)越大, 這就使得民辦院校的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的培養有一個(gè)很明確的定位。我們就按市場(chǎng)需求出發(fā),需要什么樣的英語(yǔ)人才, 就培養什么樣的人才; 需要什么樣的本論文由英語(yǔ)論文網(wǎng)整理提供以英語(yǔ)為依拖的技能, 就培養學(xué)生具有什么樣的技能。如此一來(lái), 培養英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方面的人才的培養模式就要向培養商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才轉變, 以適應社會(huì )的需求, 使英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題得到根本性緩解。

　　2 民辦院校由傳統英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)向商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)轉型現狀

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