教你如何準備好畢業(yè)論文答辯
一、論文答辯—深刻理解
作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對自己所著(zhù)的畢業(yè)論文內容有比較深刻的理解和全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度、及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準備。所謂“深刻理解和全面熟悉”，就是對畢業(yè)論文橫向和縱向的整體把握。例如，題為《創(chuàng )建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì )可能會(huì )問(wèn)民族“品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及民族“品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有較深入的剖析，否則，就會(huì )出現尷尬局面。
二、論文答辯—圖表穿插
任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀(guān)點(diǎn)的需要。圖表不僅是一種直觀(guān)的表達觀(guān)點(diǎn)的方法，更是一種調節論文答辯會(huì )氣氛的手段。特別是對論文答辯委員會(huì )成員來(lái)講，長(cháng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì )有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收。這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績(jì)有所影響。所以，應該在論文答辯過(guò)程中適當穿插圖表或類(lèi)似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jì)。
三、論文答辯—語(yǔ)流適中
無(wú)數事實(shí)證明，同學(xué)們進(jìn)行論文答辯時(shí)，表述的速度往往會(huì )越來(lái)越快，以致答辯委員會(huì )成員聽(tīng)不清關(guān)鍵內容，影響了畢業(yè)答辯成績(jì)。因此，答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。
四、論文答辯—目光移動(dòng)
畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì )成員及會(huì )場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈交流，使聽(tīng)眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種技巧。在畢業(yè)論文答辯會(huì )上，由于聽(tīng)的時(shí)間過(guò)長(cháng)，答辯委員們難免會(huì )有分神現象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì )很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟著(zhù)你的思路走。
五、論文答辯—體態(tài)語(yǔ)輔助
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當的體態(tài)語(yǔ)運用會(huì )為你論文答辯的現場(chǎng)表現加分，使整個(gè)論文答辯會(huì )有更好的效果。特別是手勢語(yǔ)言的恰當運用會(huì )顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著(zhù)，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎、結論再正確，論文答辯效果也會(huì )大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語(yǔ)。
六、論文答辯—時(shí)間控制
一般在比較正規的論文答辯會(huì )上，都對答辯人有答辯時(shí)間要求。因此，在進(jìn)行論文答辯時(shí)應重視論文答辯時(shí)間的掌控。對論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結束。這樣，不僅顯得答辯者準備充分，而且對內容和時(shí)間的掌握和控制也輕車(chē)熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì )留下一個(gè)良好的印象。因此，在畢業(yè)論文答辯前，應該對將要答辯的內容有時(shí)間上的預估。當然在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中靈活地減少或增加答辯內容也是對論文答辯時(shí)間控制的一種方法，應該重視!
七、論文答辯—緊扣主題
在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往參加答辯的同學(xué)較多。因此，對于畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要!另外，答辯組委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如能自始至終地以論文題目為中心，展開(kāi)論述就會(huì )使評委思路明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。
八、論文答辯—人稱(chēng)使用
在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱(chēng)使用問(wèn)題，我建議盡量多地使用第一人稱(chēng)，如“我”“我們”。即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用了XXXX的數據或材料”，特別是大家畢業(yè)論文大多數是自己撰寫(xiě)的，所以要果斷地、大膽地使用第一人稱(chēng)“我”、“我們”。這種表達方式會(huì )使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!
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