會(huì )計畢業(yè)論文答辯的開(kāi)場(chǎng)白

　　在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱(chēng)使用問(wèn)題，小編建議盡量多地使用第一人稱(chēng)，這樣會(huì )使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!

　　尊敬的各位導師好：

　　我是來(lái)自會(huì )計1班的***，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來(lái)為我們完成論文答辯。下面我來(lái)介紹一下我所寫(xiě)論文的大概內容。

　　在我國，中小企業(yè)在吸收勞動(dòng)力就業(yè)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和促進(jìn)國民經(jīng)濟發(fā)展等方面發(fā)揮了及其重要的作用。已經(jīng)成為推動(dòng)我國國民經(jīng)濟發(fā)展中一支不可缺少重要力量,但對于占我國企業(yè)數99%以上、創(chuàng )造的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值占GDP(國內生產(chǎn)總值)的50%以上、提供就業(yè)機會(huì )70%以上的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，其資金的供給遠遠不能滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要，資金缺口仍然很大。對于小企業(yè)來(lái)說(shuō)，光有投資熱情是遠遠不夠的，要找到有價(jià)值的融資規律，才能夠規避風(fēng)險。因此中小企業(yè)的融資風(fēng)險問(wèn)題探究已迫在眉睫

　　在寫(xiě)這篇論文時(shí)，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風(fēng)險的概念入手，來(lái)認識中小企業(yè)遇到的融資風(fēng)險問(wèn)題，然后闡述我國中小企業(yè)融資現狀并提出重視其融資風(fēng)險的重要性，再到分析原因，介紹我國中小企業(yè)融資風(fēng)險的類(lèi)型，最后研究防范措施來(lái)解決中小企業(yè)的融資風(fēng)險問(wèn)題，從而為我國中小企業(yè)的發(fā)展盡自己一點(diǎn)微薄之力。

　　經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但是，由于本人能力有限，在許多內容表述上存在著(zhù)不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機會(huì )，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。

　　本科論文答辯技巧

　　一、如何陳述本科論文

　　1.良好的開(kāi)場(chǎng)白

　　開(kāi)場(chǎng)白是整個(gè)論文答辯的正式開(kāi)始，它可以吸引注意力、建立可信性、預告答辯的意圖 和主要內容。好的開(kāi)始是成功的一半，應包括：引言、連接、啟下三個(gè)作用。良好的開(kāi)場(chǎng)白 應做到：切合主題、符合答辯基調、運用適當的語(yǔ)言 。應避免負面開(kāi)頭，如自我辯解等(如 “我今天來(lái)的匆忙，沒(méi)有好好準備??”，既不能體現對答辯委員會(huì )專(zhuān)家的尊重，也是個(gè)人 ) 自信不足的表現， 答辯者在各位專(zhuān)家的第一印象中大打折扣。 牢記謙虛謹慎是我國的傳統美 德，但是謙虛并非不自信。同時(shí)也要避免自我表現，洋洋得意，尋求贊賞。過(guò)度的表現，會(huì ) 引起答辯委員會(huì )專(zhuān)家的反感。

　　2.報告的中心內容

　　報告的中心內容包括：論文內容、目的和意義;所采用的原始資料;本科論文的基本內 容及科研實(shí)驗的主要方法;成果、結論和對自己完成任務(wù)的評價(jià)。在答辯報告中要圍繞以上 中心內容，層次分明。具體做到：突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀(guān)點(diǎn)與結構安 排;強調論文的新意與貢獻;說(shuō)明做了哪些必要的工作。

　　二、答辯時(shí)應注意：掌握時(shí)間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點(diǎn)：

　　1.不必緊張，要以必勝的信心，飽滿(mǎn)的熱情參加答辯;

　　2.儀容整潔，行動(dòng)自然，姿態(tài)端正。答辯開(kāi)始時(shí)要向專(zhuān)家問(wèn)好，答辯結束時(shí)要向專(zhuān)家 道 謝，體現出良好的修養;

　　3.沉著(zhù)冷靜，語(yǔ)氣上要用肯定的語(yǔ)言，是即是，非即非，不能模棱兩可;

　　4.內容上緊扣主題，表達上口齒清楚、流利，聲音大小要適中，富于感染力，可使用適 當的手勢，以取得答辯的最佳效果;

　　三、如何回答答辯委員會(huì )專(zhuān)家提出的問(wèn)題

　　首先要做到背熟講稿，準備多媒體，調整心態(tài)，做提問(wèn)準備，進(jìn)行預答辯。

　　在隨后的`匯 報中突出重點(diǎn)、抓住興趣、留下伏筆。忌諱討論漫無(wú)邊際，由于課題是自己知識的強項，討 論時(shí)毫無(wú)收斂，漫無(wú)邊際，往往是內容復雜化，過(guò)多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問(wèn)部分留下隱患。 一個(gè)聰明的研究生應該“就事論事” ，僅圍繞自己的結果進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，這樣提問(wèn)往往更為 簡(jiǎn)單，回答更為順暢。 到了提問(wèn)環(huán)節，專(zhuān)家提問(wèn)不管妥當與否，都要耐心傾聽(tīng)，不要隨便打斷別人的問(wèn)話(huà)。對 專(zhuān)家提出的問(wèn)題，當回答完整、自我感覺(jué)良好時(shí)，不要流露出驕傲情緒。如果確實(shí)不知如何 回答時(shí)，應直接向專(zhuān)家說(shuō)明，不要答非所問(wèn)。對沒(méi)有把握的問(wèn)題，不要強詞奪理，實(shí)事求是 表明自己對這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)搞清楚，今后一定要認真研究這個(gè)問(wèn)題。

　　總之，答辯中應實(shí)事求是，不卑不亢，有禮有節，時(shí)刻表現出對專(zhuān)家的尊重和感謝。注 意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自 己有了學(xué)術(shù)研究的能力。

　　四、結束語(yǔ)和致謝

　　報告結束前一定要進(jìn)行致謝。

　　導師為研究生的成長(cháng)付出了很多心血， 在答辯這種關(guān)鍵時(shí) 刻，對導師表示正式而真誠的感謝，體現了對導師的尊重，這是做人的基本道理。建議全文 念出對導師致謝的段落，其他的致謝段落可以簡(jiǎn)略一些。同時(shí)應當說(shuō)明匯報結束，歡迎各位 專(zhuān)家的提問(wèn)，使答辯工作順利進(jìn)入下一環(huán)節。

　　成功的演講是自信和技巧的結合， 扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和細致周到的答辯準備工作是成功的 前提。使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力， 讓別人知道自己都做了什么。要想這場(chǎng)戰爭獲勝，就必須對答辯的目的、程序、可能遇到的 問(wèn)題及解決方法進(jìn)行深入剖析，做到胸有成竹!

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